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西師大版 三年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè) 第一單元快樂(lè)的小燕子1.學(xué)會(huì)本課生字及組成的詞語(yǔ)，能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序，激發(fā)同學(xué)們對(duì)燕子的喜愛(ài)之情，感受小燕子的活潑可愛(ài)和明媚的春景。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀感知課文內(nèi)容:1.把課文讀準(zhǔn)確，不會(huì)的字可查字典解決； 2.說(shuō)一說(shuō)：課文從哪些方面介紹了小燕子，從哪些地方可以體會(huì)到小燕子的快樂(lè)。 學(xué)習(xí)生字鹽 漾 瞬 醋 掠 捷 啁 啾 嘰 咕 唧同學(xué)們朗讀課文，畫(huà)出自己能從中體會(huì)出小燕子快樂(lè)的句子或段落。讀中感悟: 全班同學(xué)們分小組學(xué)習(xí)，在小組內(nèi)將自已畫(huà)出的句子或段落讀給同學(xué)聽(tīng)，并交流各自的體會(huì)。在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)和句子，讀一讀，感受小燕子在明媚的春光中歡叫、起舞的快樂(lè)，切實(shí)體會(huì)小燕子的輕悠敏捷、自由自在。 “如煙如霧”、“水霧碎雨”、“綠瑩瑩”、“紅潤(rùn)潤(rùn)”“竄”、“掠”、“躍”、“射”感情朗讀，品味快樂(lè) :1.有感情地朗讀全文。注意讀出小燕子的快樂(lè)。2.背誦自已喜歡的部分。拓展延伸l.說(shuō)說(shuō)你還知道哪些有關(guān)燕子的知識(shí)。2.課外閱讀有關(guān)小燕子的書(shū)籍或文章。

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