高校護(hù)理實驗室安全工作管理完整版

1、作管理工0聯(lián)系人:聯(lián)系電話:郵箱:微信:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:郵箱:微信:標(biāo)準(zhǔn)化管理處編碼BBX968T-XBB8968-NNJ668-高校護(hù)理實驗室安全工作管理 作者：李江劉永兵來源：中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)2017年第02期摘要護(hù)理實驗室在高校教學(xué)中，承擔(dān)了重要的教學(xué)及科研任務(wù)，由于護(hù)理專業(yè)屬于應(yīng) 用技能型專業(yè)，相對風(fēng)險系數(shù)較小，因而安全工作未得到普遍重視。然而，護(hù)理實驗室雖 然不像化學(xué)及其他專業(yè)實驗室存在大量化學(xué)試劑或機械電氣設(shè)備，但卻有酒精、氧氣、醫(yī) 療器械等物品，特別是在中醫(yī)護(hù)理操作中，拔火罐、艾炙、溫針灸等動火操作項口，會產(chǎn) 生事故隱患。該文對護(hù)理實驗室事故隱患的形成進(jìn)行詳盡的論述，并對隱患的消除

2、提出具 體整改方案。關(guān)鍵詞護(hù)理實驗室；安全應(yīng)對措施；安全管理中圖分類號R19 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號1672-5654 (2017) 01 (b) -0094-02護(hù)理實驗室的教學(xué)及科研活動主要以操作技能培訓(xùn)及提升為主，實踐活動中，較少使用化 學(xué)試劑、藥品及機械設(shè)備，發(fā)生傷害事故的兒率相對較低，因而在實驗室安全上，未能引 起足夠的重視。麻痹大意是事故發(fā)生的溫床，如果發(fā)生事故，不僅實驗室設(shè)備及設(shè)施會發(fā) 生毀損，嚴(yán)重時其至?xí)熒娜松戆踩斐蓢?yán)重傷害。因此，護(hù)理實驗室的安全工程必 須得到及早重視并實施1。1護(hù)理實驗室安全涵蓋范圍根據(jù)護(hù)理實驗室的專業(yè)特點，安全工作主要有消防安全、水電使用安全、實驗

3、藥品和化學(xué) 試劑保管及使用安全、實驗儀器及醫(yī)療器械使用安全、壓力容器使用安全、醫(yī)療廢棄物的 處理、師生人身安全等方面。2護(hù)理教學(xué)實驗室安全隱患的應(yīng)對措施1消防安全護(hù)理實驗室因為護(hù)理技能培訓(xùn)需要，存在大量床位、被褥等棉紡織品、模擬人等大量橡膠 制品、酒精等大量易燃化學(xué)藥品、氧氣等助燃?xì)怏w等，存在重大火災(zāi)隱患，因而，消防安 全十分重要。2.1.1安全出入口的通暢保持消防通道的通暢及消防設(shè)施的完好，有效樓梯、走廊等安 全出入口不堆放任何雜物，實驗室外部道路預(yù)留消防及救護(hù)車輛的通道；每個實驗室配備 滅火器等滅火設(shè)備，定期檢查滅火設(shè)備的有效期及有效性。2.1.2設(shè)置專用動火區(qū)域護(hù)理實驗中存在針灸、火罐、

4、艾灸等1培訓(xùn)項口，在獲得學(xué)校 主管部門批準(zhǔn)后，可設(shè)置獨立的專用動火區(qū)域（設(shè)置針灸、火罐、艾灸實驗室），其他試 驗區(qū)域一概不動火。2.2水電使用安全2.2.1用電安全 重點是防止用電設(shè)施設(shè)備產(chǎn)生的人員傷害和火災(zāi)事故。禁止非專業(yè)人員 接觸配電箱及私自更換、修理用電設(shè)備，不要在原線路上私拉亂接線路，或隨意接插大功 率用電器2；所有實驗室內(nèi)部電源線路、插頭、插座、開關(guān)等常用設(shè)施定期檢查，發(fā)現(xiàn) 破損、老化及損壞應(yīng)及時修復(fù)或更換，在使用中出現(xiàn)冒煙、打火、焦味的設(shè)備必須立即停 止使用，并請專業(yè)維修人員進(jìn)行修復(fù)、更換，禁止用電設(shè)施帶故障運行；清除電源線路及 用電設(shè)施設(shè)備周圍易燃物，若實驗室新進(jìn)大功率用電設(shè)備，

5、在使用前必須山專業(yè)人員進(jìn)行 評佔，確認(rèn)未超過供電線路的承載范圍后方可接線并使用；每日實驗結(jié)束后，關(guān)閉所有電 源，并由實驗室專管人員進(jìn)行檢查，做到人走電關(guān)。2.2.2用水安全定期檢査水龍頭及供水管線，出現(xiàn)問題立即通知專業(yè)人員維修；冬季時 采取防凍措施，避免管線及開關(guān)凍裂損壞；每日實驗結(jié)束后，關(guān)閉所有水源。2.3實驗藥品及化學(xué)試劑保管及使用安全2. 3.1妥善的保管實驗室內(nèi)不存放大量試劑，試劑存放在專用試劑柜內(nèi)，試劑柜上鎖， 并遠(yuǎn)離高溫、高壓、用電設(shè)備及電源，通風(fēng)良好。2.3.2試劑的使用 指定試劑保管人員，建立試劑保管及使用賬冊，為防止試劑瓶傾倒、 摔碎而發(fā)生危險，試劑領(lǐng)用時必須使用試劑瓶專用托

6、盤或提籃。2.3.3危險化學(xué)品試劑及藥品管理設(shè)立劇毒化學(xué)品及易制毒化學(xué)品專用庫房，劇毒（易 制毒）化學(xué)品使用完后應(yīng)該收回庫房，不得留在實驗室，庫房實行“雙人雙鎖雙賬”管 理，確保化學(xué)品的安全管理和使用3。2.4實驗儀器及醫(yī)療器械（銳器物品）使用安全2.4.1實驗儀器的安全使用學(xué)生進(jìn)入實驗室之前必須培訓(xùn)考核儀器設(shè)備的使用方法及使 用流程，強調(diào)實驗結(jié)束后要關(guān)閉電源，特別要強調(diào)實驗過程中設(shè)備若出現(xiàn)問題時必須立即 停止實驗、關(guān)閉電源并通知實驗老師或?qū)嶒炇夜芾砣藛T處理。定期對實驗室內(nèi)所有儀器設(shè) 備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對有問題的設(shè)備及時維修。2. 4. 2醫(yī)療器械（銳器物品）的安全使用 學(xué)生進(jìn)入實驗室之前，進(jìn)

7、行醫(yī)療器械規(guī)范使 用、操作的安全教育，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)療器械的使用方法；在實驗過程中，指導(dǎo)老師在現(xiàn)場進(jìn) 行監(jiān)督指導(dǎo)。2.5壓力容器使用安全2. 5.1壓力鋼瓶設(shè)置專門的鋼瓶存儲區(qū)域，避免陽光暴曬和防止強烈振動，鋼瓶存儲區(qū) 要遠(yuǎn)離熱源及高溫、高壓設(shè)備；鋼瓶存儲時必須固定，使用時將氣瓶固定在專用氣瓶車上 推至使用地點，試驗結(jié)束后將氣瓶送回存儲區(qū)固定好。鋼瓶及減圧閥必須在質(zhì)檢合格期限 內(nèi)使用，不得使用過期或未經(jīng)檢驗的氣體鋼瓶4。2.5.2高壓滅菌鍋 高壓滅菌鍋必須按照國家規(guī)定進(jìn)行年檢，操作使用者必須取得中華 人民共和國特種設(shè)備作業(yè)人員證后方可使用，無證人員禁止使用高壓滅菌鍋。高壓滅菌 鍋定期請專業(yè)人員進(jìn)行

8、保養(yǎng)檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在進(jìn)行消毒時一定要具有自我防護(hù) 的措施，防止消毒操作中發(fā)生的意外事故，同時應(yīng)防止山于操作方法不當(dāng)而對人引起的傷 害5。2.6醫(yī)療廢棄物的處理護(hù)理實驗室存在廢液、醫(yī)用紗布、棉簽、棉球、一次性的注射器、輸液器、引流袋、廢棄 藥瓶試劑瓶等廢棄物，實驗室必須單獨設(shè)立廢棄物儲存間，指定專人負(fù)責(zé)，切實做好職業(yè) 防護(hù)、醫(yī)療廢棄物分類、貯存、運輸、處理，控制感染及環(huán)境污染6。2.6.1實驗室廢液配備專門的廢液收集桶，按照廢液特性進(jìn)行分類收集并集中存放，標(biāo)明廢液種類及特性，定期交學(xué)?；?qū)I(yè)廢液處理部門進(jìn)行處理。2.6.2 次性用品廢棄物按照不同特性分類收集，并進(jìn)行標(biāo)識；收集后的廢棄物

9、集中存 放，定期交學(xué)?；?qū)I(yè)處理部門進(jìn)行處理。2.7師生的人身安全7.1安全防護(hù)實驗室必須配備實驗服、防護(hù)服、護(hù)目鏡、口罩、塑膠手套、消毒液等 常用個人防護(hù)用品，根據(jù)實驗內(nèi)容的不同，要求學(xué)生做好防護(hù)后方可進(jìn)入實驗室工作。2.7.2急救設(shè)施實驗室內(nèi)必須安裝洗眼器及應(yīng)急噴淋器，并經(jīng)常檢查，保證在實驗人員 發(fā)生有毒有害液體迸濺險惜時能及時發(fā)揮作用；實驗室內(nèi)還應(yīng)配備急救包，以備學(xué)生出現(xiàn) 意外傷害時使用。3完善的規(guī)章制度和嚴(yán)格的管理1護(hù)理實驗室應(yīng)有的規(guī)章制度實驗室使用規(guī)則、實驗室安全管理制度、實驗室學(xué)生守則、實驗室安全操作規(guī)程、實驗室 藥品（試劑）管理制度、實驗室儀器及器械使用管理制度、實驗室廢棄物管理

10、制度、實驗 室鋼瓶、滅菌鍋使用管理制度、實驗室水電安全使用制度、實驗室安全檢查制度等。3.2實驗室安全管理實驗室安全必須有專人管理，本著“誰管理誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，每個實驗室 安全責(zé)任落實到人，并要依照各種規(guī)章制度建立實驗室安全檢查的長效機制。具體可建立 三級安全監(jiān)督檢查機制：實驗老師負(fù)責(zé)每日對參加實驗學(xué)生的實驗室準(zhǔn)入證、實驗室的日 常安全檢查；實驗室主任（或系主任）負(fù)責(zé)對實驗老師（實驗室負(fù)責(zé)人）安全工作進(jìn)行監(jiān) 督協(xié)調(diào)，每月對實驗室安全定期檢查；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期和節(jié)假日對實驗室重點檢査。4護(hù)理教學(xué)實驗室安全教育1定期教育每學(xué)期開學(xué)，組織師生進(jìn)行實驗室安全教育學(xué)習(xí)，同時不定期地邀請安全方

11、面的專家進(jìn)校 講座；在學(xué)生進(jìn)入實驗室之前，實驗老師必須對學(xué)生進(jìn)行操作規(guī)范的教育，避免學(xué)生因違 規(guī)操作而帶來危險。4. 2新生實驗室準(zhǔn)入制度每年新生進(jìn)校后，進(jìn)行實驗室安全教育的學(xué)習(xí)和考核，考核成績過關(guān)的學(xué)生發(fā)放實驗室準(zhǔn) 入證，憑證方可進(jìn)入實驗室學(xué)習(xí)。5護(hù)理教學(xué)實驗室安全的視覺系統(tǒng)在實驗室醒目位置張貼110、119、120及校內(nèi)報警電話號碼；張貼疏散圖，用燈光或箭頭 指引逃生通道；在有危險隱患的地方都應(yīng)張貼醒LI標(biāo)識；在消防設(shè)施及急救設(shè)施旁張貼消 防、急救標(biāo)識。6護(hù)理教學(xué)實驗室突發(fā)事件應(yīng)急措施應(yīng)急預(yù)案是實驗室安全管理的重要組成部分，它可以起到減少實驗室安全事故，降低損 失，提高快速反應(yīng)能力，將危害

12、控制在最小范用內(nèi)的作用。提前制定完善實驗室突發(fā)事 件應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)及演練，提高師生在事故發(fā)生后的應(yīng)急處理及自我保 護(hù)能力。7結(jié)語 安全高于一切，救災(zāi)重于防災(zāi)，充分做好實驗室的事故預(yù)防工作是廣大師生的重要工作， 做好安全工作的重點就是預(yù)防事故的發(fā)生。思想上的麻痹大意，往往會帶來意想不到的嚴(yán) 重后果，不論實驗室的管理者還是使用者，必須在思想上做到警鐘長鳴，將實驗室的安全 及事故預(yù)防工作放置在首位。參考文獻(xiàn)1沈梨芳，沈勤，王俊杰，等.高等中醫(yī)院校護(hù)理實驗室安全隱患及對策J.中國現(xiàn)代 教育裝備，2014 (19) : 20-22.2糜長根.實驗室安全用電常識J.中國教育技術(shù)裝備，2004 (9) : 44-47.3周建鐘，周國泉，汪建平.危險化學(xué)品安全管理體系的構(gòu)建J.實驗科學(xué)與技術(shù)， 2008, 6 (5) :