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文檔簡介
1、初步了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉規(guī)律，學習辨認整點。2、教育幼兒珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習慣。3、感受時鐘的用途，體驗游戲的快樂。4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中時鐘的多樣性及特征。1、猜謎引題，激發(fā)興趣2、交流經驗，理解用途3、師小結：時鐘是我們的好朋友，可以提醒我們：現(xiàn)在是什么時間，應1、分針和時針跑的時候，他們之間有什么秘密呢？3、你還發(fā)現(xiàn)了什么？（分鐘走一圈，時針走一格）1、重復上面的游戲“時針分針來賽跑”，通過游戲讓幼兒了解當分針指2、通過“放炮仗”游戲，進一步學習辨認整點。不正確，請其他幼兒通過“嘶嘶”的聲音來提醒，并請別的幼兒嘗試回答。1、師：小朋友們，快拿出你和爸爸媽媽一起做的時鐘，給大家欣賞一下2、師幫助幼兒回憶一日生活，并請幼兒根據時間撥動時鐘，鞏固對整點1、“小羊小羊幾點鐘”2、“老狼老狼幾點鐘”
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