溫州市不動(dòng)產(chǎn)登記服務(wù)中心招考6名工作人員（同步測(cè)試）模擬卷及答案

1、溫州市不動(dòng)產(chǎn)登記服務(wù)中心招考6名工作人員（同步測(cè)試）模擬卷及答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力是_。A: 創(chuàng)新B: 改革C: 教育D: 對(duì)外交流參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。本題選B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.與銀河系屬于同一結(jié)構(gòu)層次的有數(shù)十億至數(shù)千億顆恒星和氣體塵埃等星際物質(zhì)構(gòu)成的龐大的天體系統(tǒng)統(tǒng)稱_。A: 星云B: 星座C: 星系D: 星系團(tuán)參考答案:

2、C本題解釋:【答案】C。解析：星系是一個(gè)包含恒星、氣體的星際物質(zhì)、宇宙塵和暗物質(zhì)，并且受到重力束縛的大質(zhì)量系統(tǒng)。星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星座是指天上一群群的恒星組合。星系團(tuán)或星系群是指銀河外星系聚集起來(lái)形成一個(gè)個(gè)集團(tuán)的星系。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.下列不具備法定效力的公文稿本是_。A: 副本B: 暫行本C: 草稿D: 試行本參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：A項(xiàng)再現(xiàn)正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或者正本的副本，稱為副本，副本送抄送機(jī)關(guān)了解內(nèi)容或由本機(jī)關(guān)留存?zhèn)鋿?、歸檔等，在效用方面均具備正式公文的法定效用。B項(xiàng)暫行本也是規(guī)范性公文正本的

3、一種特殊形式，即暫時(shí)推行本，在規(guī)定的暫行期間具有正式公文的法定效用。D項(xiàng)試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。只有草稿不具備法定效力。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.當(dāng)你一走近感應(yīng)玻璃門，它就會(huì)自動(dòng)向左右打開(kāi)；你一走遠(yuǎn)，它又自動(dòng)關(guān)上。這是靠_感應(yīng)到人來(lái)的。A: 震動(dòng)B: 人體移動(dòng)C: 紫外線D: 紅外線參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】所有溫度高于絕對(duì)零度的物質(zhì)都可以產(chǎn)生紅外線，紅外線感應(yīng)門的原理就是紅外探測(cè)器探測(cè)到熱量的變化而改變感應(yīng)器的電壓輸出，從而作出反應(yīng)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.巴黎圣母院的作者是_

4、。A: 高爾基B: 莫里哀C: 雨果D: 巴爾扎克參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：巴黎圣母院創(chuàng)作于1831年，是法國(guó)著名作家雨果的第一部大型浪漫主義小說(shuō)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.我國(guó)政府職能的主要實(shí)施手段是_。A: 依法行政B: 行政手段C: 經(jīng)濟(jì)行政D: 其他手段參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】政府職能的實(shí)施有賴于多種手段的采用，包括行政、經(jīng)濟(jì)和法律及其他，其中最主要的是依法行政，即通過(guò)行政立法、執(zhí)法實(shí)施其職能。這也是依法治國(guó)的必然要求。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.王某將路人撞傷的行為和后來(lái)欲將路人撞死的行為應(yīng)如何處罰?_A: 數(shù)罪并罰B: 故

5、意殺人罪C: 牽連犯D: 吸收犯參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B解析王某將路人撞傷，不負(fù)刑事責(zé)任;但后來(lái)實(shí)施的欲將路人軋死的行為構(gòu)成故意殺人罪（未遂）。應(yīng)以罪行后果最嚴(yán)重的行為論處，即以故意殺人罪論處。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.消化系統(tǒng)是保證人體新陳代謝正常進(jìn)行的一個(gè)重要系統(tǒng)，是由消化管和消化腺兩大部分組成，下列器官或腺體不屬于消化系統(tǒng)的是_ A: 食管 B: 腎臟C: 胰腺D: 盲腸 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：腎臟不屬于消化系統(tǒng)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教師的科學(xué)素養(yǎng)9.德國(guó)媒體報(bào)道稱，來(lái)自穆斯林兄弟會(huì)的穆?tīng)栁骺偨y(tǒng)被推翻之后，埃及急需在政治上重新起步。但迄今為止，

6、在由誰(shuí)擔(dān)任過(guò)渡政府總理的問(wèn)題上，各方卻依然_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 不得要領(lǐng)B: 因人而異C: 莫衷一是D: 無(wú)所適從參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“不得要領(lǐng)”指寫文章等抓不到關(guān)鍵；“因人而異”，因人的不同而有所差異；“莫衷一是”指意見(jiàn)有分歧，沒(méi)有一致的看法?！盁o(wú)所適從”指不知道聽(tīng)從哪一個(gè)。對(duì)于“誰(shuí)擔(dān)任過(guò)渡政府總理的問(wèn)題”應(yīng)該是沒(méi)有一致看法，答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.關(guān)于茶文化，說(shuō)法不正確的是_。A: 印度是世界上最早采制和飲用茶葉的國(guó)家B: 陸羽以世界第一部茶葉專著茶經(jīng)聞名于世，被稱為茶圣C: 茶興于唐，盛于宋D: 花茶是用茶葉和香茶進(jìn)行拼和窨制。使茶

7、葉吸收花香而制成的香茶參考答案: A本題解釋:A【解析】中國(guó)是世界上最早采制和飲用茶葉的國(guó)家。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.中國(guó)政府網(wǎng)發(fā)布國(guó)務(wù)院關(guān)于組建中國(guó)鐵路總公司有關(guān)問(wèn)題的批復(fù)，新成立的中國(guó)鐵路總公司已于_正式掛牌。A: 3月14日B: 3月20日C: 3月17日D: 3月10日參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】新成立的中國(guó)鐵路總公司已于2013年3月17日正式掛牌。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.下列哪一項(xiàng)不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利?_A: 環(huán)境權(quán)B: 平等權(quán)C: 出版自由D: 受教育權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：BCD項(xiàng)在憲法中都有體現(xiàn)，A項(xiàng)環(huán)境權(quán)不

8、屬于基本權(quán)利。13.個(gè)人的道德修養(yǎng)需要從每件小事做起，古人云千里之堤，毀于蟻穴?！毕铝羞x項(xiàng)中與這句話在含義上相近的是：_A: 仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣B: 勿以惡小而為之，勿以善小而不為C: 君子求諸己，小人求諸人D: 有能一日用其力于仁矣乎？我未見(jiàn)力不足者參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“千里之堤，毀于蟻穴”指很長(zhǎng)很長(zhǎng)的堤壩，因?yàn)樾⌒∠佅x的啃噬，最后也會(huì)被摧毀。比喻小事不注意會(huì)釀成大禍或造成嚴(yán)重的損失。選項(xiàng)B中“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”指不要以為是很小的壞事就去做，不要以為是很小的善事就不去做。這與題干中的“千里之堤，毀于蟻穴”含義相近。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)

9、原題14.教育工作者的真正威信在于他的_ A: 能力高低 B: 人格力量C: 知識(shí)水平D: 權(quán)利 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：精神需要精神感染，道德需要道德濡化，教育工作者的人格力量會(huì)對(duì)學(xué)生的終身教育產(chǎn)生影響。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.轉(zhuǎn)變政府職能的根本途徑是_。A: 加強(qiáng)宏觀調(diào)控B: 完善市場(chǎng)體系C: 實(shí)行政企分開(kāi)D: 政治體制改革參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：在我國(guó)，轉(zhuǎn)變政府職能就需要加快對(duì)政府履行經(jīng)濟(jì)職能的轉(zhuǎn)變，政府正確履行經(jīng)濟(jì)職能同樣要在管理內(nèi)容、方式、手段等方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變。實(shí)行政企分開(kāi)，能夠?qū)⑽覈?guó)原來(lái)直接控制經(jīng)濟(jì)的政府職能，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)于經(jīng)濟(jì)宏觀

10、調(diào)控的職能，在管理內(nèi)容、方式、手段上都發(fā)生變化。所以根本途徑在于政企分開(kāi)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.某籃球隊(duì)五個(gè)隊(duì)員平均身高1.80米，如果把其中一個(gè)身高1.75米的隊(duì)員換掉，則五個(gè)隊(duì)員平均身高變?yōu)?.81米，那么新?lián)Q上的隊(duì)員身髙為_(kāi)米。A: 1.75B: 1.80C: 1.81D: 1.85參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：設(shè)新?lián)Q上的隊(duì)員身髙為x米，則1.80 x51.75+x=1.81x5，解得x=1.80。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.非分之財(cái)不要被表彰多了一萬(wàn)急忙送回取款二萬(wàn)三_A: -B: -C: -D: -參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:本題的事件

11、起因是取款時(shí)多了一萬(wàn)，先取款后發(fā)現(xiàn)多了一萬(wàn)，故-在最前面，排除A、C、D三項(xiàng)，故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.“以上報(bào)告，如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”。這屬于哪種結(jié)尾方式?_A: 號(hào)召式B: 要求式C: 請(qǐng)求式D: 希望式參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】這個(gè)結(jié)尾主要是屬于呈轉(zhuǎn)性報(bào)告的結(jié)尾用語(yǔ)，要先看清楚文種，報(bào)告屬于上行文，就是下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)文給上級(jí)機(jī)關(guān)的。呈轉(zhuǎn)性報(bào)告是指報(bào)告者對(duì)與本部門職能有關(guān)的工作提出的意見(jiàn)或建議，而這些建議和報(bào)告又需要其他平行機(jī)關(guān)或不相隸屬配合，這種情況，只有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)將報(bào)告批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)。所以屬于請(qǐng)求式結(jié)尾方式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.教育學(xué)生必須了解學(xué)生

12、的年齡特征，這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有_。 A: 系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng) B: 精深的專業(yè)知識(shí)C: 廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)D: 必備的教育科學(xué)知識(shí) 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教育科學(xué)知識(shí)有助于教師利用相關(guān)教育理論知識(shí)分析和了解學(xué)生特征。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.制度創(chuàng)新第四步是_。A: 形成“第一行動(dòng)集團(tuán)”B: 提出制度創(chuàng)新方案C: 形成“第二行動(dòng)集團(tuán)”D: 兩集團(tuán)共同努力實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：制度創(chuàng)新的一般過(guò)程可以劃分為五個(gè)步驟：形成“第一行動(dòng)集團(tuán)”，指預(yù)見(jiàn)到潛在利益，并認(rèn)識(shí)到只有進(jìn)行制度創(chuàng)新才能得到這種潛在利益的決策者，他對(duì)制度創(chuàng)新

13、起著主要作用；“第一行動(dòng)集團(tuán)”提出制度創(chuàng)新方案；“第一行動(dòng)集團(tuán)”按照最大利益原則對(duì)各種可供選擇的方案進(jìn)行比較和選擇；形成“第二行動(dòng)集團(tuán)”，即形成在制度創(chuàng)新過(guò)程中幫助“第一行動(dòng)集團(tuán)”獲得利益的組織，它能夠促使“第一行動(dòng)團(tuán)”的制度創(chuàng)新方案得以實(shí)現(xiàn)；“第一行動(dòng)集團(tuán)”和“第二行動(dòng)集團(tuán)”共同努力，實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家司湯達(dá)的代表作是_。A: 套中人B: 頊鏈C: 紅與黑D: 雙城記參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:套中人是俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說(shuō)，項(xiàng)鏈為法國(guó)作家莫泊桑所著，雙城記為英國(guó)作家狄更斯所著。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

14、22.下列活動(dòng)中屬于最基本的實(shí)踐活動(dòng)的是_。A: 醫(yī)生治病B: 法官審理案件C: 農(nóng)民插秧D: 科學(xué)家進(jìn)行水稻實(shí)驗(yàn)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：人類基本的實(shí)踐活動(dòng)有三種：一是改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐，即人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)，這是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)；二是變革社會(huì)的實(shí)踐，如革命和改革、國(guó)家方針政策的制定、法律制度的建設(shè)和實(shí)施等，在階級(jí)社會(huì)中，變革社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐主要表現(xiàn)為階級(jí)斗爭(zhēng)的實(shí)踐；三是探索世界規(guī)律的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.榜樣的力量是無(wú)窮的，精神的力量是偉大的。50年來(lái)，在雷鋒精神的感召下，涌現(xiàn)了一 大批雷鋒式的先進(jìn)人物，“當(dāng)代雷鋒”郭明義就是其中的杰出

15、代表。今天，無(wú)論是遍布全國(guó)的上 百支郭明義愛(ài)心分隊(duì)，還是郭明義微博上的680萬(wàn)“粉絲”，或是郭明義先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上淚流 滿面的聽(tīng)眾，無(wú)不表明隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，雷鋒精神不但沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且越來(lái)越煥發(fā) 出時(shí)代風(fēng)尚的獨(dú)特力量，越來(lái)越成為人們熱切的心靈呼喚、強(qiáng)烈的道德自覺(jué)。雷鋒式先進(jìn)人物的出現(xiàn)說(shuō)明了_。A: 榜樣的力量是無(wú)窮的，精神的力量是偉大的B: 隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,雷鋒精神沒(méi)有過(guò)時(shí)C: 新的時(shí)代，雷鋒精神依然是引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚的獨(dú)特力量D: 任何時(shí)代，人們都需要熱切的心靈呼喚和強(qiáng)烈的道德自覺(jué)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：文段首句指出榜樣的力量是無(wú)窮的.精神的力量是偉大的，接

16、著引出“雷鋒精神”.說(shuō)明 隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，雷鋒精神不但沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且越來(lái)越煥發(fā)出時(shí)代風(fēng)尚的獨(dú)特力量。由此可知，文段 意在說(shuō)明的主體為“雷鋒精神排除與此無(wú)關(guān)的A、D兩項(xiàng)。文段最后一句強(qiáng)調(diào)的是“而且”之后的內(nèi)容，B項(xiàng)與 此不符，排除。故本答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.“人民法院在民事訴訟、行政訴訟過(guò)程中，違法采取對(duì)妨害訴訟的強(qiáng)制措施、保全措施或者對(duì)判決、裁定及其他生效法律文書執(zhí)行錯(cuò)誤，造成損害的，賠償請(qǐng)求人要求賠償?shù)某绦?，適用本法刑事賠償程序的規(guī)定”，此規(guī)定為_(kāi)。A: 準(zhǔn)用性規(guī)則B: 任意性規(guī)則C: 確定性規(guī)則D: 禁止性規(guī)則參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析準(zhǔn)用

17、性規(guī)則，是指內(nèi)容本身沒(méi)有規(guī)定人們具體的行為模式，而是可以援引或參照其他相應(yīng)內(nèi)容規(guī)定的規(guī)則。任意性規(guī)則，是指規(guī)定在一定范圍內(nèi)，允許人們自行選擇或協(xié)商確定為與不為、為的方式以及法律關(guān)系中的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的法律規(guī)則。確定性規(guī)則，是指內(nèi)容本已明確肯定，無(wú)須再援引或參照其他規(guī)則來(lái)確定其內(nèi)容的法律規(guī)則。禁止性規(guī)則是命令當(dāng)事入不得為一定行為的法律規(guī)則。題干中的規(guī)定屬于“可以援引或參照其他相應(yīng)內(nèi)容規(guī)定的規(guī)則”，因此應(yīng)為準(zhǔn)用性規(guī)則。本題應(yīng)選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.-1，0，1，2，9，_A: 11B: 82C: 720D: 730參考答案: D本題解釋:【答案】D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.下列依次適合填

18、入文中橫線處的詞語(yǔ)是：_A: 布署、巨大、縱深B: 部署、巨大、深度C: 布置、顯著、深度D: 部署、顯著、縱深參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.“吸煙有害健康”，世界無(wú)煙日是指每年的_。A: 4月7曰B: 4月22日C: 5月31日D: 6月5日參考答案: C本題解釋:C【解析】自1989年起，每年的5月31日成為了世界無(wú)煙日。故選C。28.下列人物中不屬于“竹林七賢”的是_。A: 阮籍B: 嵇康C: 陳琳D: 向秀參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】竹林七賢包括嵇康、阮籍、山濤向秀、劉伶、王戎、阮成。陳琳是“建安七子”之一。故選C。本題所屬考點(diǎn)-

19、題庫(kù)原題29.歷史學(xué)家們認(rèn)為：“17世紀(jì)后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了先決條件?！睋?jù)此判斷，啟蒙運(yùn)動(dòng)在科學(xué)思想方面最重要的先驅(qū)者是_A: 達(dá)爾文B: 牛頓C: 拉瓦錫D: 法拉第參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：達(dá)爾文和法拉第是19世紀(jì)的科學(xué)家，應(yīng)排除，拉瓦錫是18世紀(jì)的科學(xué)家，故只有B是正確選項(xiàng)。牛頓的經(jīng)典力學(xué)，打破了神主宰世界的迷信，以純粹的規(guī)律來(lái)支配世界，這激發(fā)了人們對(duì)于人類理性的追求。這種對(duì)于理性的追求與癡迷，正是啟蒙運(yùn)動(dòng)得以發(fā)起的思想上的重要原因。牛頓的那個(gè)時(shí)代，被人們稱為“理性主義”時(shí)代，為啟蒙運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備了先決條件。30.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是_。A: 發(fā)展B: 以人為本

20、C: 全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D: 統(tǒng)籌兼顧參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)?？茖W(xué)發(fā)展觀所倡導(dǎo)的發(fā)展，之所以是科學(xué)的，就在于它是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，即又好又快的發(fā)展，而不是片面的發(fā)展、不計(jì)代價(jià)的發(fā)展、竭澤而漁式的發(fā)展。31.在教學(xué)活動(dòng)中，教師不能滿足于“授人以魚”，而是要做到“授人以漁”，這說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)該重視_。 A: 傳授學(xué)生知識(shí) B: 發(fā)展學(xué)生能力C: 培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性D: 養(yǎng)成學(xué)生品德 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：理解古文“授人以魚不如授人以漁”即能了解題干所描述的內(nèi)容是指教師除了傳授知識(shí)，還要教授學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生的能力。故本題選B

21、。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)32.抗戰(zhàn)勝利后，國(guó)共兩黨簽訂了政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要。其內(nèi)容不包括_A: 召開(kāi)國(guó)民大會(huì)B: 召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議C: 避免內(nèi)戰(zhàn)，和平建國(guó)D: 保障人民享有民主自由權(quán)利參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：關(guān)于國(guó)民大會(huì)，國(guó)共兩黨因國(guó)民大會(huì)代表的選舉、五五憲法草案的修改等問(wèn)題意見(jiàn)不合，未能達(dá)成一致意見(jiàn)，最后決定提交政治協(xié)商會(huì)議解決。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史33.下列文種中屬于被動(dòng)行文的是_A: 指示B: 通知C: 批復(fù)D: 函參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：批復(fù)不是主動(dòng)的行文，是公文中唯一的純粹被動(dòng)性文種。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理34.甲申請(qǐng)限價(jià)房，并

22、估計(jì)自己能分得一套新房，便向某家具公司定購(gòu)了一套新式家具。然而，在公布的分房名單中，并沒(méi)有甲。甲定購(gòu)家具的行為是_。A: 無(wú)效行為，因?yàn)榧椎囊馑急硎静⒉徽鎸?shí)B: 可撤銷行為，因?yàn)榧椎男袨榇嬖谥卮笳`解C: 無(wú)效行為，因?yàn)榧椎男袨轱@失公平D: 有效行為，因?yàn)樾袨閯?dòng)機(jī)的錯(cuò)誤并不影響民事法律行為的效力參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:構(gòu)成有效民事行為的要件是：主體合格；意思表示真實(shí)；內(nèi)容合法。甲的行為符合有效民事行為的要件，屬于有效的民事行為。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.下列行為屬于行政行為的有_。A: 行政機(jī)關(guān)去商店購(gòu)買辦公用品B: 氣象局發(fā)布天氣預(yù)報(bào)C: 稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)應(yīng)納稅的

23、公民征稅D: 行政機(jī)關(guān)發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)字參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：行政行為是指行政主體在進(jìn)行行政管理活動(dòng)中對(duì)行政相對(duì)人做出的能對(duì)其權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生法律效果的行為。B、D兩項(xiàng)并沒(méi)有對(duì)行政相對(duì)人的權(quán)利和義務(wù)產(chǎn)生法律效果，不屬于行政行為；八項(xiàng)中行政機(jī)關(guān)并不是進(jìn)行行政管理活動(dòng)，而是民事活動(dòng)。C項(xiàng)屬于行政征收，屬于一種行政行為。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.我國(guó)人均耕地占有量相當(dāng)于世界人均值的_A: 1/2B: 1/3C: 1/4D: 1/5參考答案: B本題解釋:答案：B考點(diǎn)：中國(guó)的土地資源試題分析：中國(guó)耕地面積居世界第四位，但由于人口眾多，人均耕地面積大約只有世界平均水平的1/3

24、，故本題選B。37.被稱為“中華戲劇活化石”的劇種是_。A: 昆劇B: 豫劇C: 京劇D: 川劇參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】以昆曲為代表的中國(guó)戲曲與古希臘戲劇和印度的梵劇并稱為世界三大古老戲劇，是至今惟一完整保留舞臺(tái)演出形式的戲劇藝術(shù)，歷史最早可以上溯到明成化至嘉靖年問(wèn)，已有600年的歷史。昆曲唱腔華麗、念白儒雅、表演細(xì)膩、舞蹈飄逸，加上完美的舞臺(tái)置景，可以說(shuō)在戲曲表演的各個(gè)方面都達(dá)到了藝術(shù)的最高境界。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.政府為了鼓勵(lì)投資，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，做法正確的是_。A: 降低稅率B: 提高稅率C: 確定工人最低工資D: 結(jié)合企業(yè)下達(dá)指令性生產(chǎn)計(jì)劃參考答案: A本題解

25、釋:【答案】A。解析:政府降低稅率，可以起到鼓勵(lì)投資，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.超市里常?？吹脚Ｄ萄b在方形的容器中出售，而碳酸飲料則常裝在圓形的容器中出售。下列關(guān)于此現(xiàn)象的原因解釋不合理的是_。A: 圓柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的壓力B: 視覺(jué)上圓形比方形更柔和舒緩，吸引更多的顧客購(gòu)買C: 牛奶通常需要存放在冷藏柜中，立方體容器更節(jié)約空間D: 碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用，圓柱體拿在手里更舒服參考答案: B本題解釋:B。解析:碳酸飲料里壓入了氣體二氧化碳，只有圓形的瓶子才不怕被撐得變形。半球形凹槽的底 部設(shè)計(jì)也是為了承受更大的壓力。另外碳酸飲

26、料一般都是直接飲用的，圓柱形拿起來(lái)更舒服一些。牛奶的保質(zhì) 期很短，而且要求低溫保存，需要存放在冷藏柜里，牛奶裝方形也是為節(jié)約空間而設(shè)計(jì)的。圓形比方形視覺(jué)上更舒服不是此現(xiàn)象的原因，兩類產(chǎn)品也都希望能吸引更多的消費(fèi)者。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.副食品市場(chǎng)屬于壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。_A: 正確B: 錯(cuò)誤參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：壟斷競(jìng)爭(zhēng)是一種介于完全競(jìng)爭(zhēng)和完全壟斷之間的市場(chǎng)組織形式，在這種市場(chǎng)中，既存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，又具有壟斷的因素。壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指一種既有壟斷又有競(jìng)爭(zhēng)，既不是完全競(jìng)爭(zhēng)又不是完全壟斷的市場(chǎng)，是處于完全競(jìng)爭(zhēng)和完全壟斷之間的一種市場(chǎng)。壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)有如下三個(gè)特征：

27、（1）各個(gè)廠商的產(chǎn)品不是同質(zhì)的，但彼此間是非常接近的替代品。（因?yàn)椴煌|(zhì)，所以具有一定的壟斷力量，因?yàn)楸舜耸呛芟嗨频奶娲罚跃哂懈?jìng)爭(zhēng)。）（2）個(gè)生產(chǎn)集團(tuán)中有大量廠商，每個(gè)廠商所占市場(chǎng)份額都很小。（3）廠商可以自由進(jìn)入和退出一個(gè)生產(chǎn)集團(tuán)。副食品市場(chǎng)符合以上三個(gè)條件，因此屬于壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送文件屬于_。A: 上行文B: 平行文C: 下行文D: 越級(jí)行文參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：非同一組織系統(tǒng)的機(jī)關(guān)之間不存在上下級(jí)關(guān)系，因此排除AC。越級(jí)行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過(guò)自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直至中央或上級(jí)

28、機(jī)關(guān)可以躍過(guò)直屬下級(jí)直接向最基層單位的行文，必須是在同一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.3，8，13，_，23，28。A: 16B: 17C: 18D: 19參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)公差為5的等差數(shù)列。經(jīng)計(jì)算空缺項(xiàng)為13+5=18。因此，本題答案為C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.聯(lián)合下發(fā)的公文在加蓋印章時(shí)需遵照_。A: 由主辦機(jī)關(guān)蓋章B: 所有聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)都蓋章C: 由第一發(fā)文機(jī)關(guān)蓋章D: 按發(fā)文順序，由前兩位發(fā)文機(jī)關(guān)蓋章參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:聯(lián)合下發(fā)的公文,聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)當(dāng)加蓋印章。故本題答案選B。

29、本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.全部馬克思主義學(xué)說(shuō)的理論結(jié)論是_。A: 科學(xué)社會(huì)主義B: 馬克思主義哲學(xué)C: 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)D: 無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的學(xué)說(shuō)參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析馬克思主義學(xué)說(shuō)中，馬克思主義哲學(xué)即唯物史觀是第一個(gè)層次，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)即剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)是第二個(gè)層次，科學(xué)社會(huì)主義是在前兩個(gè)層次理論基礎(chǔ)之上的第三個(gè)層次的理論結(jié)論，處于核心地位，因此選項(xiàng)A正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.在載人飛行的飛船中，宇航員每天需要消耗一定量的氧氣，呼出一定量的二氧化碳。為了能保持飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，科學(xué)家進(jìn)行了探索，不斷把座艙內(nèi)空氣通過(guò)盛有過(guò)氧化鈉的容器，并把處

30、理后的氣體重新充入座艙。使用過(guò)氧化鈉的目的是_。A: 吸收二氧化碳B: 吸收水蒸氣C: 吸收水，生成氧氣D: 吸收二氧化碳，生成氧氣參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】宇航員呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，每44克二氧化碳會(huì)變?yōu)?2克氧氣，宇航員呼出的水蒸氣與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，每36克水蒸氣會(huì)變?yōu)?2克氧氣，能保持飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定;KO2與Na2O2性質(zhì)相似，CO2與KO2反應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成K2CO3和O2，據(jù)此選擇D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.一個(gè)班有50名學(xué)生，他們的名字都是由2個(gè)字或3個(gè)字組成的。將他們平均分為兩組之后，兩組的學(xué)生名字字?jǐn)?shù)之差為10。此時(shí)兩

31、組學(xué)生中名字字?jǐn)?shù)為2的學(xué)生數(shù)量之差為_(kāi)A: 5B: 8C: 10D: 12參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)不定方程問(wèn)題解析由題意可知，兩組學(xué)生名字字?jǐn)?shù)相差10，兩邊人數(shù)相同，即其中一組比另一組字?jǐn)?shù)為3的人數(shù)多10人，則字?jǐn)?shù)為2的人數(shù)少10人。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算47.有一個(gè)銅球和一個(gè)鋁球，外表、質(zhì)量、體積都相同，不考慮摩擦力，同時(shí)從一個(gè)斜面落下，哪個(gè)球先到底端?_A: 同時(shí)B: 銅球C: 鋁球D: 無(wú)法判斷參考答案: A本題解釋:A【解析】因?yàn)槠滟|(zhì)量相等，故所受重力及重力加速度相等。題干不考慮摩擦力，故兩球所受合力相等，因此同時(shí)到達(dá)底端，本題選A。48.悟人生人生有三

32、重境界“看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水?？瓷揭琅f是山，看水依舊是水。”這體現(xiàn)的哲理是_。A: 認(rèn)識(shí)因其形象具體而具有直觀性B: 認(rèn)識(shí)因其最終回歸而具有重復(fù)性C: 認(rèn)識(shí)其因不斷變化而具有不確定性D: 認(rèn)識(shí)其因循環(huán)上升而具有深刻性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：認(rèn)識(shí)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)、不斷上升的過(guò)程。認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)不是簡(jiǎn)單地重復(fù)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)山水看法的不同，體現(xiàn)了對(duì)人生的認(rèn)識(shí)是不斷加深的。AC項(xiàng)不符合題意，排除。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.下面幾位歷史人物，屬于一朝開(kāi)國(guó)國(guó)君的是_ A: 漢武帝 B: 紂C: 湯D: 周文王 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解

33、析：商湯，為商太祖，商朝的創(chuàng)建者。故選C本題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)50.美國(guó)心理學(xué)家賈德提出的學(xué)習(xí)迀移理論稱為_(kāi)。 A: 認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō) B: 關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C: 經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)D: 相同要素說(shuō) 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)又叫概括化理論(概括說(shuō))，是美國(guó)心理學(xué)家賈德提出的學(xué)習(xí)迀移理論。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)51.我國(guó)可利用土地類型中，所占比重最大的是_A: 草地B: 林地C: 耕地D: 建筑用地參考答案: A本題解釋:答案：A考點(diǎn)：中國(guó)的土地資源試題分析：我國(guó)各類土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的，其中草地面積廣，占的比重大，而耕地、林地所占比重相對(duì)偏

34、小，后備土地資源不足，難以利用土地比重大，故本題選A。52.實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是_ A: 家長(zhǎng)的配合 B: 教師與保育員的良好工作伙伴關(guān)系C: 保育員的工作態(tài)度D: 幼兒的自理能力 參考答案: B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前教育原理53.商品價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。商品價(jià)格_。A: 與貨幣價(jià)值變化成正比，與商品價(jià)值成反比B: 與貨幣價(jià)值變化成反比，與商品價(jià)值成正比C: 與貨幣價(jià)值變化成正比，與商品價(jià)值成正比D: 與貨幣價(jià)值變化成反比，與商品價(jià)值成反比參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：商品的價(jià)值用貨幣來(lái)表現(xiàn)就是價(jià)格。價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，是商品價(jià)值與貨幣價(jià)值（用匯率表現(xiàn)

35、）的比率。用公式表示為：商品價(jià)格=商品價(jià)值/貨幣價(jià)值。所以，商品的價(jià)格與商品價(jià)值（分子）成為正比，與貨幣價(jià)值（分母）變化成反比。54.在合伙經(jīng)營(yíng)過(guò)程中增加合伙人，書面協(xié)議有約定的按照協(xié)議辦理；書面協(xié)議未約定的，須經(jīng)_。A: 2/3以上多數(shù)合伙人同意B: 出資比例80%以上的合伙人同意C: 全體合伙人同意D: 執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)的合伙人同意參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】民通意見(jiàn)第51條規(guī)定，在合伙經(jīng)營(yíng)過(guò)程中增加合伙人，書面協(xié)議有約定的，按照協(xié)議處理；書面協(xié)議未約定的，須經(jīng)全體合伙人同意；未經(jīng)全體合伙人同意的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定入伙無(wú)效。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.美洲第一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家是_。A:

36、 美國(guó)B: 海地C: 巴西D: 墨西哥參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】1776年7月4日，大陸會(huì)議通過(guò)獨(dú)立宣言，英屬北美殖民地正式宣布獨(dú)立，美國(guó)成為近代美洲第一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.江西省教育廳與河北省教育廳直接聯(lián)系工作，應(yīng)當(dāng)用_。A: 通報(bào)B: 通知C: 函D: 意見(jiàn)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例規(guī)定，函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。江西省教育廳與河北省教育廳屬于不相隸屬的機(jī)關(guān)，故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.出現(xiàn)喃喃語(yǔ)聲的階段在_。 A: 02個(gè)月 B: 34個(gè)

37、月C: 48個(gè)月D: 912個(gè)月 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：出現(xiàn)喃喃語(yǔ)聲的階段是48個(gè)月。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)58.令人奇怪的是，洛可可風(fēng)格竟然首先出現(xiàn)于法蘭西。路易十四的統(tǒng)治持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)老王朝過(guò)分虔誠(chéng)的時(shí)代終于結(jié)束，雄偉高貴的凡爾賽不再迫使人們參加令人生厭的慶典，從此人們聚集于巴黎各公館的精美沙龍之中。起初，洛可可是種新型裝飾，是為熱愛(ài)冒險(xiǎn)、異國(guó)情調(diào)、奇思遐想和大自然的高雅、智慧的社會(huì)服務(wù)的。這種輕盈、精美的風(fēng)格最適合于現(xiàn)代公寓，房間不大，但均有珍貴的用途。洛可可進(jìn)入巴洛克風(fēng)格出盡風(fēng)頭的國(guó)家時(shí)，是十分謹(jǐn)慎小心的。從這段話可以得到的正確推論是_A: 路易十四時(shí)期法

38、國(guó)流行輕盈、精美的巴洛克式室內(nèi)裝潢風(fēng)格B: 洛可可風(fēng)格首先在法國(guó)出現(xiàn)是因?yàn)榉▏?guó)人熱愛(ài)冒險(xiǎn)和奇思遐想C: 現(xiàn)代公寓都是洛可可式的，因而它們房間不大，但均有珍貴的用途D: 與巴洛克風(fēng)格相比，洛可可風(fēng)格并不追求雄偉和高貴參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。閱讀材料，可知洛可可風(fēng)格是一種跟巴洛克完全不同的風(fēng)格。對(duì)于洛可可風(fēng)格的定義是輕盈、精美，而巴洛克的風(fēng)格則是雄偉高貴，甚至是豪華、浮夸。D項(xiàng)推論符合文意。A項(xiàng)表述有誤，“輕盈、精美”是屬于洛可可風(fēng)格而非巴洛克;由首句可知洛可可風(fēng)格首先出現(xiàn)在西班牙而非法國(guó)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)“都是”的表述絕對(duì)化，也不正確。故正

39、確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀59.當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格發(fā)生變化時(shí)，生活必需品的需求_A: 彈性為零B: 很有彈性C: 較缺乏彈性D: 短期內(nèi)缺乏彈性而長(zhǎng)期內(nèi)彈性較大參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：需求的價(jià)格彈性表示在一定時(shí)期內(nèi)，一種商品的需求量的相對(duì)變化對(duì)于該商品價(jià)格的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)程度。如果一種物品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)大，這種物品的需求就是富有彈性的，反之，則缺乏彈性。生活必需品對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)不大，所以較缺乏彈性。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)60.某市中級(jí)人民法院利用網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)讓不便于出庭的證人遠(yuǎn)程作證，這體現(xiàn)了_。A: 科學(xué)技術(shù)對(duì)立法的作用B: 法律對(duì)科技發(fā)展產(chǎn)生的作用C: 科學(xué)技術(shù)對(duì)

40、執(zhí)法活動(dòng)的積極影響D: 科學(xué)技術(shù)對(duì)法的適用產(chǎn)生作用參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變著人類的面貌，不斷為人類的法制建設(shè)和法學(xué)研究開(kāi)辟新的領(lǐng)域， 提供新的方法。立法、法的實(shí)施和法學(xué)研究的許多重要環(huán)節(jié)，都受到它的影響。法的實(shí)施方式可以分為三種，即 法的遵守，法的執(zhí)行，法的適用。題干中提到的司法審判活動(dòng)屬于法的適用過(guò)程。在司法審判過(guò)程中充分運(yùn)用科 技手段，提高了司法效率，正體現(xiàn)了科技對(duì)法的適用的積極作用。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.關(guān)于人的價(jià)值，下列說(shuō)法不正確的是_。A: 人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)B: 人的價(jià)值在于人的社會(huì)地位高低C: 人的價(jià)值在于自我

41、價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一D: 人的價(jià)值不在于人對(duì)社會(huì)的索取參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:人的價(jià)值具有二重性，具體地表現(xiàn)為人具有社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。個(gè)人的社會(huì)價(jià)值是指?jìng)€(gè)人通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)為滿足社會(huì)或他人物質(zhì)的精神的需要所做出的貢獻(xiàn)和承擔(dān)的責(zé)任。人的社會(huì)價(jià)值的大小，取決于個(gè)人對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)的多少。在社會(huì)主義社會(huì)中，人的社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值具有一致性，但也有相矛盾的一面。當(dāng)自我價(jià)值同社會(huì)價(jià)值發(fā)生矛盾時(shí)，自我價(jià)值要服從社會(huì)價(jià)值。人的價(jià)值與社會(huì)地位無(wú)關(guān)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.企業(yè)高層管理者的首要職責(zé)是_。A: 為企業(yè)制定戰(zhàn)略目標(biāo)B: 領(lǐng)導(dǎo)好企業(yè)員工C: 為企業(yè)贏利做決策D

42、: 識(shí)別和確定企業(yè)使命參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】識(shí)別和確定企業(yè)使命是高層管理者的首要職責(zé)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，企業(yè)使命就是要回答企業(yè)是干什么和 應(yīng)該干什么的問(wèn)題，但許多企業(yè)的高層管理人員卻很難清楚地給以答復(fù)。這些企業(yè)的高層主管還沒(méi)有體會(huì)到深入思考 企業(yè)的使命，并將它明確闡述出來(lái)用以指導(dǎo)日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要意義。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.下列非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不屬于山東省的是_。A: 鷓鴣戲B: 端鼓腔C: 孫臏拳D: 河洛大鼓參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：河洛大鼓，河南漢族地方曲種之一，是一種以說(shuō)、唱為藝術(shù)表演手段，敘述故事、塑造人物、表達(dá)思想感情、歌唱社會(huì)生活的傳統(tǒng)音樂(lè)。屬于

43、河南省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.幼兒觀察力的發(fā)展不表現(xiàn)在_。 A: 觀察的目的性 B: 觀察的直觀性C: 觀察方法D: 觀察的概括性 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒觀察力的發(fā)展主要表現(xiàn)在：觀察力的目的性、持續(xù)性、概括性、細(xì)致性，不包括觀察方法。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)65.托馬斯弗里德曼認(rèn)為獲取信息的_性改變了人類的思考方式，就好像計(jì)算器發(fā)明后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢(shì)，記憶力好也不再作為評(píng)判人聰明的_標(biāo)準(zhǔn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 便捷 必然B: 公平 客觀C: 對(duì)稱 絕對(duì)D: 廣泛 首要參考答案: B本題解釋:正確答案是B考

44、點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。此題突破口在第一空，材料用“計(jì)算機(jī)問(wèn)題”和“記憶力問(wèn)題”來(lái)舉例證明是獲取信息的哪種特性改變了人類的思考方式。根據(jù)“不再占明顯優(yōu)勢(shì)”可以看出應(yīng)填“公平”。因?yàn)橛?jì)算器發(fā)明后，計(jì)算速度比人腦快，只要大家都有一個(gè)計(jì)算器，就不會(huì)顯出誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，在獲取信息的時(shí)候就都是公平的了。科技發(fā)展讓這種不對(duì)等越來(lái)越小，變得越來(lái)越公平。作者強(qiáng)調(diào)的正是這種機(jī)會(huì)的對(duì)等。所以排除A、C、D項(xiàng)，選B項(xiàng)。再看第二個(gè)空，記憶力好是評(píng)價(jià)人聰明的一個(gè)“客觀”標(biāo)準(zhǔn)，“客觀”放在此處符合語(yǔ)境，且語(yǔ)意通順。驗(yàn)證B項(xiàng)正確。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空66.古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示，而是用專門的稱

45、謂來(lái)代替，下面的年齡稱謂按從小到大排列正確的是_。束發(fā)而立垂髫總角期頤弱冠耄耋不惑花甲豆蔻A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:束發(fā)十五歲左右，而立三十歲，垂髫三四歲到八九歲，總角八九歲到十三四歲，期頤百歲，弱冠一二十歲，耄耋一八九十歲，不惑一四十歲，花甲一六十歲豆蔻一女子十三四歲。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.文件的連續(xù)性指_。A: 對(duì)同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有關(guān)必要的繼承關(guān)系B: 文件結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言必須周嚴(yán)有效C: 文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的一致關(guān)系D: 指整個(gè)文件的所有部分具有的高度的一體性關(guān)聯(lián)參考答案: A本題解釋:參

46、考答案:A【解析】A【解析】文件連續(xù)性，即是指對(duì)同一行為進(jìn)行約束和規(guī)范的各個(gè)文件之間，應(yīng)該保持必要的繼承關(guān)系，不能各自孤立，互相矛盾。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)是_ A: 全面發(fā)展 B: 均衡發(fā)展C: 能力為重D: 德育為先 參考答案: B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要69.當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)，受困人員為避免吸入大量煙塵造成窒息，應(yīng)采取的正確逃生方法是_。A: 從窗口或陽(yáng)臺(tái)逃生B: 用濕毛巾捂住口鼻逃生C: 大聲呼喊他人救援D: 乘坐電梯逃生參考答案: B本題解釋:B【解析】建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)，受困人員要注意防止煙霧中毒，預(yù)防窒息。通過(guò)

47、濃煙區(qū)時(shí)，要盡可能以最低姿勢(shì)或匍匐姿勢(shì)快速前進(jìn)，并用濕毛巾捂住口鼻。逃生勿乘坐電梯，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)后，通常會(huì)因斷電而造成電梯“卡殼”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。切勿大聲呼喊他人救援，因?yàn)檫@一舉動(dòng)會(huì)使人因此消耗更多的氧氣并吸入過(guò)多的一氧化碳和氮?dú)?，造成窒息。不可盲目從窗口或?yáng)臺(tái)逃生，在得不到及時(shí)救援，又身居高層的情況下切不可盲目跳樓。故B項(xiàng)逃生方法是可取的，本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-科技生活70.公民道德建設(shè)的原則是_A: 為人民服務(wù)B: 講文明、樹新風(fēng)C: 發(fā)展先進(jìn)文化D: 集體主義參考答案: D本題所屬考點(diǎn)-社會(huì)公德與職業(yè)道德71.英國(guó)的權(quán)利法案、法國(guó)的人權(quán)宣言、美國(guó)的獨(dú)立宣

48、言它們內(nèi)容的相同點(diǎn)體現(xiàn)在_A: 反對(duì)封建專制制度B: 反對(duì)壓迫、剝削，要求平等、民主、自由C: 反對(duì)殖民壓迫，要求民族獨(dú)立D: 建立資本主義法制社會(huì)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：英國(guó)的權(quán)利法案限制國(guó)王的權(quán)利，保護(hù)公民的權(quán)利、平等和自由；法國(guó)的人權(quán)宣言，宣布自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則；美國(guó)的獨(dú)立宣言肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的權(quán)利。72.蟬的歌唱的作者是具有“昆蟲的荷馬”美稱的法布爾，他的國(guó)籍是_ A: 美國(guó) B: 法國(guó)C: 英國(guó)D: 蘇聯(lián) 參考

49、答案: B本題解釋:【答案】B。解析：法布爾是19世紀(jì)法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教師的科學(xué)素養(yǎng)73.團(tuán)購(gòu)日益成為人們喜愛(ài)的購(gòu)物方式，團(tuán)購(gòu)的商品從數(shù)碼產(chǎn)品到服裝美食，內(nèi)容極其豐富，而最讓人動(dòng)心的是實(shí)惠的團(tuán)購(gòu)價(jià)。在這里，團(tuán)購(gòu)價(jià)是貨幣在執(zhí)行_職能。A: 交換手段B: 支付手段C: 流通手段D: 價(jià)值尺度參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:商品的標(biāo)價(jià)厲于貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.關(guān)于公文的用印，下列說(shuō)法正確的是_。A: 印章應(yīng)騎年蓋月B: 印章應(yīng)壓住正文C: 當(dāng)印章與正文不同處一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在印章頁(yè)注明“此頁(yè)無(wú)正文”D: 印章不得壓成文日期參考

50、答案: A本題解釋:【答案】A。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理75.在行政公文格式中，公文標(biāo)題中有些部分有時(shí)可以省略，但下列選項(xiàng)中，_不可省略。A: 發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B: 事由C: 文種D: 主送機(jī)關(guān)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種三部分組成的標(biāo)題稱為“完全式”標(biāo)題。在特定情況下，還可使用“省略式”標(biāo)題。省略的原則是：使用了規(guī)范版式且非重要公文時(shí)，可省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱；命令、公告、通告等公布性文種一般可省略事由；內(nèi)容簡(jiǎn)短的公告、通告、通知等可根據(jù)情況只以文種為標(biāo)題。由此可知，只有“文種”是不能省略的。故本題的正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.我國(guó)的政權(quán)組織

51、形式是_。A: 人民民主專政B: 政治協(xié)商制度C: 人民代表大會(huì)制度D: 民族區(qū)域自治參考答案: C本題解釋:解析政權(quán)組織形式也就是政體，即指特定社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)采用何種原則和方式去組織其反對(duì)敵人、保護(hù)自己、治理社會(huì)的政權(quán)機(jī)關(guān)。憲法第2條第1、2款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)代表大會(huì)。”該法第3條第1、2、3款規(guī)定中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督?！边@就表明，我國(guó)的政權(quán)組

52、織形式是人民代表大會(huì)制度。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-當(dāng)代中國(guó)的政府與政治77.當(dāng)一顆大質(zhì)量恒星耗盡內(nèi)部核燃料而抵達(dá)其演化末態(tài)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生_。A: 耀斑爆發(fā)B: 暗物質(zhì)C: 黑洞D: 彗星參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：黑洞是引力極強(qiáng)的地方，沒(méi)有任何東西能從該處逃逸，甚至光線也不例外。黑洞可從大質(zhì)量恒星的“死亡”中產(chǎn)生，當(dāng)一顆大質(zhì)量恒星耗盡其內(nèi)部的核燃料而抵達(dá)其演化末態(tài)時(shí)，恒星就不穩(wěn)定并發(fā)生引力坍縮，死亡恒星的物質(zhì)的重量會(huì)猛烈地沿四面八方向內(nèi)擠壓，當(dāng)引力大到無(wú)任何其他排斥力相對(duì)抗時(shí)，就把恒星壓成一個(gè)稱為“奇點(diǎn)”的孤立點(diǎn)。奇點(diǎn)就是黑洞的中心，在它周圍引力極強(qiáng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)

53、-題庫(kù)原題78.要解決學(xué)記中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過(guò)多、過(guò)少、過(guò)難、過(guò)易”的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)貫徹_ A: 教學(xué)相長(zhǎng)原則 B: 啟發(fā)誘導(dǎo)原則C: 長(zhǎng)善救失原則D: 藏息相輔原則 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學(xué)記中提到：“學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止?！币馑际抢蠋熞欢ㄒ缹W(xué)生在學(xué)習(xí)上有四種過(guò)失：有的人過(guò)失在于學(xué)得過(guò)多，有的人過(guò)失在于學(xué)得過(guò)少，有的人過(guò)失是太過(guò)輕視，有的人過(guò)失是遇到困難就停止不前。對(duì)于這些，教師就要做到長(zhǎng)善救失，即懂得發(fā)揚(yáng)學(xué)生的長(zhǎng)處，并糾正他們的過(guò)失。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)79.某地法院在審理案件過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，該省人民代表大

54、會(huì)所制定的地方性法規(guī)規(guī)定與國(guó)家某部委制定的規(guī)章規(guī)定不一致，不能確定如何適用。在此情形下，根據(jù)我國(guó)憲法和立法法，下列哪種處理辦法是正確的?_A: 由國(guó)務(wù)院決定在該地方適用部門規(guī)章B: 由全國(guó)人民代表大會(huì)決定在該地方是適用地方性法規(guī)還是適用部門規(guī)章C: 由最高人民法院通過(guò)司法解釋加以決定D: 由國(guó)務(wù)院決定在該地方適用地方性法規(guī)，或者由國(guó)務(wù)院提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決在該地方適用部門規(guī)章參考答案: D本題解釋:答案【解析】立法法第86條第1款第(二)項(xiàng)規(guī)定，地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由國(guó)務(wù)院提出意見(jiàn)，國(guó)務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，應(yīng)當(dāng)決定在該地方適

55、用地方性法規(guī)的規(guī)定;認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決。由此可知，本題的答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題80.不屬于教師實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的要求的是_ A: 更新教育觀念 B: 敢想敢做C: 不斷探索D: 使用網(wǎng)絡(luò) 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：使用網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)方式方法。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德81.“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”這種觀點(diǎn)給當(dāng)今教育的啟示是_ A: 教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重 B: 樂(lè)教善教，講究教法C: 嚴(yán)于律己，為人師表D: 有教無(wú)類，教書育人 參考答案: A本題解釋:【答案】A。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德8

56、2.甲、乙嬉鬧中，甲向乙胸部打了一拳后，致乙死亡。事后查明乙死亡并非由甲的行為所 致，而是因?yàn)橐一加行呐K病，甲對(duì)此并不知情。對(duì)甲的行為應(yīng)認(rèn)定為_(kāi)。A: 過(guò)失致人死亡B: 故意傷害致死C: 故意殺人D: 意外事件參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:我國(guó)刑法第十四條規(guī)定，明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任 這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。第十五條規(guī)定，應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為 可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是 過(guò)失犯罪。過(guò)失犯罪，法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。第十六條規(guī)定，行為在客觀

57、上雖然造成了損害結(jié)果，但是不 是出于故意或者過(guò)失，而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見(jiàn)的原因所引起的，不是犯罪。本題中甲、乙只是嬉鬧，甲 向乙胸部打了一拳，甲此時(shí)并不知道乙有心臟病。對(duì)于乙的死亡，甲既不是出于故意，也沒(méi)有過(guò)失，而是由于不 能預(yù)見(jiàn)的原因引起的，是意外事件。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題83.某省人民政府根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步清理檢查“小金庫(kù)”的通知下文通知各市，此文類型屬于_。A: 指示性通知B: 轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知C: 批轉(zhuǎn)公文的通知D: 頒發(fā)公文的通知參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：指示性通知的事項(xiàng)，一般具有影響面較大、比較緊急和有一定的政策性的特點(diǎn)。發(fā)布行政法規(guī)、

58、規(guī)章、辦法的通知屬于發(fā)布性通知，可分為頒發(fā)、發(fā)布、印發(fā)。可見(jiàn)選項(xiàng)A、D不符合題意。轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知與批轉(zhuǎn)公文的通知都是轉(zhuǎn)發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)、部門的公文。兩者的區(qū)別在于，在轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知中，下級(jí)機(jī)關(guān)就此公文涉及的問(wèn)題有直接行文權(quán)，不需要上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。而在批轉(zhuǎn)性公文中，下級(jí)機(jī)關(guān)就公文涉及的問(wèn)題沒(méi)有獨(dú)立的行文權(quán)，或超出本部門職權(quán)范圍，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)部門(人民政府)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。本題91考試網(wǎng)文的事項(xiàng)為“進(jìn)一步清理檢査小金庫(kù)”，這是不需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)部門批準(zhǔn)即可實(shí)施的事項(xiàng)，排除C項(xiàng)。故本題答案選B。84.工業(yè)化是指_。A: 用機(jī)器生產(chǎn)替代手工勞動(dòng)B: 機(jī)器大工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重大幅度提高C: 農(nóng)業(yè)產(chǎn)量降低，工業(yè)產(chǎn)量增加

59、D: 在農(nóng)業(yè)中采用先進(jìn)的技術(shù)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：工業(yè)化是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)中一系列基要的生產(chǎn)函數(shù)（或生產(chǎn)要素組合方式）連續(xù)發(fā)生由低級(jí)向高級(jí)的突破性變化（或變革）的過(guò)程。工業(yè)化有多種定義：工業(yè)化是指脫離農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，即農(nóng)業(yè)在國(guó)民產(chǎn)品中和就業(yè)中的份額下降，制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的份額上升。工業(yè)化是指工業(yè)部門在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的比重持續(xù)上升。工業(yè)化是指“一系列基要生產(chǎn)函數(shù)連續(xù)發(fā)生變化的過(guò)程?！惫I(yè)化是制造業(yè)產(chǎn)值份額的增加過(guò)程，工業(yè)化水平用制造業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中的份額來(lái)衡量。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)85.夏天午后的課堂上，有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_ A: 馬上提醒，讓學(xué)生站起來(lái)

60、B: 不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)C: 稍作停頓，批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生D: 隨機(jī)說(shuō)了句詩(shī)“春風(fēng)吹得書生醉，莫把課堂當(dāng)睡堂。” 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：老師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，糾正其錯(cuò)誤。居高臨下的嚴(yán)肅批評(píng)，往往使學(xué)生很難接受；幽默化解，不但不會(huì)損害學(xué)生的自尊心，使學(xué)生覺(jué)得老師給我留了“面子”，理解老師的良苦用心，是在提醒自己，從而徹底改正自己的缺點(diǎn)達(dá)到“親其師而信其道”的教育效果，這會(huì)使師生關(guān)系更加融洽。故選D。本題所屬考點(diǎn)-職業(yè)理念86.年“世界衛(wèi)生日”的主題是_，為提高公眾對(duì)食品安全的重視，世界衛(wèi)生組織發(fā)表媒體通報(bào)，著重分析食品生產(chǎn)全部過(guò)程，幫助人們了解食品生產(chǎn)加工各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)食品安全