體育教師的實(shí)習(xí)小結(jié)2篇

1、Word 體育教師的實(shí)習(xí)小結(jié)2篇 下面是我收集的體育老師的實(shí)習(xí)小結(jié)2篇 體育老師實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家閱讀。 體育老師的實(shí)習(xí)小結(jié)1 自XX年年8月15日領(lǐng)到市xx調(diào)令至今，我在青島寧夏路xx老師崗位中見習(xí)。工作以來在單位領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育和教育下，幫帶師傅的言傳身教中，并通過自身的不斷努力，無論是思想上、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的進(jìn)展和巨大的收獲，在感謝這么多關(guān)心過我的師傅們的同時(shí)，為更好的更快的在老師道路上成長，現(xiàn)自我鑒定如下： 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既樂觀參與所在單位和新老師的的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)，為體育老師加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問增加砝碼，見習(xí)期間本人樂觀參與

2、各種連續(xù)教育培訓(xùn)，其中為我校足球特色，特地學(xué)習(xí)并合格考取足球國家二級(jí)裁判員，而且在讀足球國家d級(jí)教練員雖還學(xué)完全部課程，但信任通過我的努力，會(huì)完成并合格考取這一證書，為我體育老師專業(yè)進(jìn)展，再添不行缺少的砝碼。一年的時(shí)間雖然不長，但確的確實(shí)使我感覺到所學(xué)有限，一年中我在不斷完善自己，今年五月份的“青島市優(yōu)質(zhì)課”體育學(xué)科的競(jìng)賽中，教育中心領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我制造了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在膠州學(xué)習(xí)期間仔細(xì)參與每一節(jié)競(jìng)賽課，并將所學(xué)之處一一記錄，成為在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)為己用，變?yōu)樽约旱娘L(fēng)格，回到學(xué)校后撰寫了觀摩青島市優(yōu)質(zhì)課體育學(xué)科感悟使自己得以提高。針對(duì)體育教育工作之外的一些閱歷不足，除樂觀參與新老師培訓(xùn)及

3、班主任閱歷介紹外，（暑假）期間還通過一些渠道涉及了一部分其他課程，開闊視野，例如現(xiàn)場(chǎng)傾聽了在青島舉辦為期三天的“國際蒙臺(tái)梭利教育高峰論壇”這些課程使我受益匪淺，得到了大幅度的提升。 工作方面：老師工作是平凡的，注定也是宏大的。老師的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起教育同學(xué)，以身作則以良好的榜樣帶動(dòng)同學(xué)，一切為了孩子的本質(zhì)是平凡的。同時(shí)這種一切為了孩子的堅(jiān)決信念也是宏大的。在教育中我始終堅(jiān)信，教育體現(xiàn)的是“過程”而不是急功近利的追求“成果”。并且，我始終都是這樣做的，課堂中做到在歡樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)當(dāng)從教學(xué)內(nèi)容中找到同學(xué)的興奮點(diǎn)，不僅使同學(xué)在身體上有熬煉的機(jī)會(huì)，而且還

4、給同學(xué)制造身體與大腦共同熬煉的機(jī)會(huì)。作為教育工，特殊是一名年輕的老師，有激情、有抱負(fù)、有干勁，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立公平的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當(dāng)成同學(xué)中的一員融入到活動(dòng)當(dāng)中，是同學(xué)活動(dòng)的組織者、參加者、引發(fā)者，是同學(xué)的學(xué)習(xí)伙伴、知心伴侶。這也是常常能見到下課時(shí)同學(xué)滿頭大汗，同時(shí)也能看到我滿身汗水與同學(xué)共享歡樂的緣由，為此有同事打趣的說，你簡直是全校同學(xué)的偶像。我的努力工作還在足球競(jìng)賽中得以體現(xiàn)，我所帶領(lǐng)的學(xué)校男女足球隊(duì)，在“區(qū)長杯”與“市長杯”足球賽中都取得了優(yōu)異的成果，為市南區(qū)及學(xué)校爭得了榮譽(yù)，由于我的工作熱忱，市南區(qū)體校聘我為備戰(zhàn)“青島市其次屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”

5、市南區(qū)女子足球隊(duì)的教練員，隨市南區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和教練員一起備戰(zhàn)這一重要競(jìng)賽。 思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，樂觀和國家組織靠攏，盡管自己還沒有進(jìn)入國家組織，但是自己始終以共產(chǎn)國家員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)進(jìn)展觀來熟悉世界熟悉社會(huì)，能糊涂的意識(shí)到自己，作為一名人民老師所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生抱負(fù)和進(jìn)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的熟悉和定位，并能做到熱（愛）祖國，喜愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樂觀向國家組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)，樂觀響應(yīng)國家的號(hào)召，對(duì)國家的事業(yè)布滿信念。 最終，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成果，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心是分不開的。我始終堅(jiān)

6、信一句話“一根火柴再亮，也只能照亮身邊方寸土地。但如果用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我盼望用我亮麗而富有激情的的青春，去點(diǎn)燃四周每個(gè)人的熱忱，用這無比量的光線照亮每一名同學(xué)前進(jìn)的道路，并借此光線與同事們并肩協(xié)作，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)，共創(chuàng)美妙的將來。 體育老師的實(shí)習(xí)小結(jié)2 轉(zhuǎn)瞬間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)間里我們從同學(xué)一下變成了老師，曾經(jīng)感覺特別不適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)熬煉，使我完成了由同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。 回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著生疏的（校內(nèi)），操場(chǎng)，教學(xué)樓以及生疏的面孔，我既緊急又興奮。一路走來

7、，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是同學(xué)，又是老師。作為同學(xué)，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我付出了許多，同時(shí)收獲了更多。 十年樹木，百年樹人。實(shí)習(xí)期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)（生活），每一秒都布滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)校內(nèi)里，那出自同學(xué)一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的全部委屈，最終剩下的只有數(shù)不清的欣喜。 我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從

8、未接觸過這套體操，實(shí)習(xí)必需從頭開頭學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，精確 的將這一套體操傳授給同學(xué)，我常常在休息時(shí)間和學(xué)校的（其他）體育老師一起爭論，討論體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開頭上課時(shí)比較倉促，但是我還是漸漸的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái)，雖然剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂消失了示范動(dòng)作不嫻熟，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號(hào)不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對(duì)消失的問題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的教導(dǎo)。他們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)心，使我體會(huì)到了老師這個(gè)大家庭的暖和。 為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真地備課，寫教案，樂觀向其他老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)把握好每次上課的機(jī)會(huì)，熬煉和培育自己的授課力量。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分熬煉自己，我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課，帶同學(xué)練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到同學(xué)們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí)，心理更多的是欣慰和驕傲。 轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。學(xué)永無止境。在取得好（成果）的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)