2022優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文3篇(班主任工作總結(jié)小學(xué))

1、Word 2022優(yōu)秀班主任工作總結(jié)精選范文3篇(班主任工作總結(jié)小學(xué)) 為了讓我們的社會實踐工作不斷進展、前進，總結(jié)在我們的工作生活中是必不行少的，定期做好工作總結(jié)，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是我收集的2022優(yōu)秀班主任工作總結(jié)精選范文3篇(班主任工作總結(jié)學(xué)校)，以供參考。 2022優(yōu)秀班主任工作總結(jié)精選范文1 自擔當班主任以來，關(guān)愛同學(xué)，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴于律己，班級教育教學(xué)管理成果突出。特殊是近一年來，所帶理科x班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一，將一年來的工作總結(jié)如下： 一、 忠于職守，以身作則 負有教育教學(xué)重任的班主任，要把一個班級領(lǐng)好，

2、就必需不斷提高自身的思想政治素養(yǎng)和工作力量，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求同學(xué)做到的自己首先做到，要求同學(xué)不做的自己堅決不做，自己特別清晰自己的行為涵養(yǎng)對同學(xué)的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。 作為班主任，一年來不曾曠過一天工，均為全勤。每天的早操、課間操與同學(xué)們一起出操喊口號。每周值日大掃除，自己也作為班級一員參加勞動。只要同學(xué)在校，每天晚寢時，必到同學(xué)宿舍察看，為同學(xué)排憂解難。在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi)。在學(xué)習(xí)上，要求同學(xué)預(yù)備糾錯本，自己也預(yù)備一個大的糾錯本。要求同學(xué)答題仔細規(guī)范，由此每節(jié)課都要求自己板書條理清楚，層次分明，重難點一目了然，由此

3、形成了“高效課堂”教學(xué)模式。自己的行為規(guī)范、以身作則對同學(xué)是無聲的教育和有力影響，使同學(xué)感覺師生公平。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，在同學(xué)面前既不嚴苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的伴侶。 二、 關(guān)懷同學(xué)，“愛”字當頭 愛，是教育的根基。愛是教育的歸宿。作為一名班主任，必需關(guān)愛每一位同學(xué)。首先要在生活上關(guān)愛同學(xué)。我發(fā)覺同學(xué)陳廷擘好幾次晚飯不吃，通過了解才知，家庭困難，當月生活費不夠，于是資助其生活費。其次學(xué)習(xí)上關(guān)懷同學(xué)，一天同學(xué)邱澤一滿含淚水找到我說不想上了，了解才知考試成果不抱負，想在下一年復(fù)習(xí)，通過一下午談心鼓起了他學(xué)習(xí)的士氣。在心理上關(guān)注同學(xué)，學(xué)習(xí)是個艱苦的過程，畢業(yè)班同

4、學(xué)承受很大的心理壓力。作為班主任時刻關(guān)注同學(xué)的心理，同學(xué)張鐸有一段時間，始終不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。 問之，他說出了心中的苦惱，不能完成父親交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。于是準時與其家長溝通，讓同學(xué)放下思想包袱，之后成果直線上升。同時還要關(guān)懷同學(xué)的體魄，高考不僅考同學(xué)的智力，還要考同學(xué)的身體，每當下午自由活動時間，就要求不常常煅煉的同學(xué)一起跑步。正是由于這樣關(guān)愛同學(xué)，每個同學(xué)都是以飽滿的熱忱投入學(xué)習(xí)生活之中，師生關(guān)系成為伴侶關(guān)系，同學(xué)關(guān)系親如兄弟姐妹。 三、民主管理，信任同學(xué) 民主管理，有利于決策的科學(xué)化，信任同學(xué)，充分信任同學(xué)是民主管理的前提。班級組建之始，民主產(chǎn)生強有力的班委和團委，班委團委集思廣益，民主決策形成

5、了以“月”為單位的看法征詢制度，依據(jù)教學(xué)進度，于每月月底制定出下一個月的“月活動”主題。先后進行了“心向云天樹抱負，腳踏實地搞學(xué)習(xí)”、“舉國歡慶過國慶，目標全都向前沖”、“別人閱歷我汲取，虛心學(xué)習(xí)我風(fēng)流”、“一元之始于元旦，一質(zhì)測后盡開顏”、“奮斗一百天，敢教日月?lián)Q新顏”、“規(guī)范細心與創(chuàng)新，泰山之頂我獨尊”、“別人放松我不松，父母在家等勝利”、“七分士氣三分拼，每天提高一大分”等活動。同時開展了“學(xué)習(xí)互助小組”、“一對一結(jié)對子“活動。制定了以宿舍為單位的學(xué)習(xí)優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀律評比制度。以民主決策、敬重信念同學(xué)為教育理念，極大調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、管理的樂觀性，在一年中的歷次考試中，我班

6、成果均居班級前x名，同學(xué)的紀律衛(wèi)生、行為規(guī)范等綜合評比位居學(xué)校其次名。我所帶的班級四次奪得流淌紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽稱號。 四、典型引路，梯度推動 一個優(yōu)秀的班主任，不僅需要很強的責(zé)任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的理科四班同學(xué)基礎(chǔ)薄弱、自制力不強、差別很大，如何讓同學(xué)大面積提高自己的的學(xué)為成果成為我教育教學(xué)管理的中心和重心。經(jīng)過與課任老師與全班同學(xué)的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推動”的指導(dǎo)方法。每周班會，細心選擇比如我為什么在三流學(xué)?？忌媳贝蟾呷恢皇莻髌娴葎钪竟适陆o同學(xué)朗讀，以此來增加同學(xué)們的自信念。每次考試進步最大的同學(xué)做典型發(fā)言，以關(guān)心他樣樹立信念。 依據(jù)學(xué)科愛好建立起來的互助

7、小組各自形成“三人指導(dǎo)小組”解答同學(xué)的問題。要求課任老師每次小考出難、中、易三個層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的同學(xué)做，運用梯度推動、分數(shù)同一來評價同學(xué)。三次xx市統(tǒng)考中，只有我所帶的一般班中均有進入班級前x名，其中三人次進入過班級前xx名。通過典型引路、梯度推動的方法指導(dǎo)，極大地提高了同學(xué)的自信念，讓每個同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢和前進的方向，也讓課任老師看到了同學(xué)的進步。我所帶理科四班的全部學(xué)科，科科成果均為優(yōu)異，在xx市質(zhì)測統(tǒng)考中，全部任課老師個個評為優(yōu)秀老師。 五、科研領(lǐng)路，提上升度 在管理好班級的同時，本人不斷地總結(jié)教育教學(xué)中的得與失，形成文字，發(fā)表出去。 班主任工作，讓我備嘗教育工作的苦辣

8、酸甜，今年理科四班同學(xué)也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個人民老師的歡樂、光榮、責(zé)任與傲慢。在今后的工作中，我將連續(xù)為同學(xué)奉獻自我，為國家培育棟梁貢獻自己的力氣。 2022優(yōu)秀班主任工作總結(jié)精選范文2 伴著對20 xx年的向往，懷著對盼望的不懈追求，高一學(xué)年結(jié)束了，現(xiàn)將下學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下，不當之處請批判指正。 一“嚴”字當頭 “鐵打的營盤，流水的兵”，一個班集體假如沒有鋼性的紀律就不行能打得了硬仗狠仗，而高中三年的拼搏需要的不僅僅是學(xué)問，它更需要過硬的情商做基礎(chǔ)。對此，我首先加強日常的管理，凡事做以強調(diào)就不再做出重復(fù)，只需勤到班級巡察，讓同學(xué)感受到紀律的約束。

9、而同學(xué)在這過程中一有違反，就肯定要嚴厲 處理，絕不姑息。讓同學(xué)不敢碰觸這根“高壓線”。 二“愛”字先行 這個“愛”不僅是師生之愛，更要體現(xiàn)生生之愛，讓班級中到處涌動著融融的愛意，讓同學(xué)在無形當中感受到對班級的珍視與愛惜，不忍心去破壞整個大好的氛圍，更會由于影響班級的整體形象而自慚形穢。在這過程中我特別關(guān)懷同學(xué)的生活，特殊是住宿生的日常生活，讓他們盡管身在他鄉(xiāng)，卻能感受到家一般的暖和；開展互幫互助活動，感受來自同學(xué)中的暖和；利用端午節(jié)讓走讀生給住宿生帶雞蛋粽子；在地震的夜晚與同學(xué)共渡難關(guān)等等。 三“信”字相伴 “親其師，信其道”，只有建立起同學(xué)對老師的充分的信任，老師走進同學(xué)的心靈，老師的教育才

10、能真正發(fā)揮作用。從開學(xué)時我便與同學(xué)一起晨跑。開頭時大家都能準時到場，可時間長了，就有幾位同學(xué)總會這樣那樣的緣由遲到，對此我生過氣，訓(xùn)過也罰過，但這種現(xiàn)象照舊發(fā)生。最終有一天，我因起來晚而遲到時，有一同學(xué)說老師你怎么遲到了，罰你。我沒把這話當成玩笑，我想，是不是我的某些做法給同學(xué)帶來了不良的影響，以致于讓個別同學(xué)有效仿的理由了呢？于是當時我便說，“從今日開頭，我們相互監(jiān)督，如有遲到，要補上圈數(shù)，而且還要罰唱歌”。效果顯著，但幾天后有的同學(xué)又開頭松懈了，于是其次天我有意遲到了一圈的時間，當同學(xué)跑完的時候我補上了該跑的圈數(shù)，并且回班馬上為同學(xué)獻歌一首，我知道在那一刻，我不再是老師，而是成了與他們公平

11、的人。盡管在這之后還會有同學(xué)會有特別狀況而遲到，但每當這時候同學(xué)總會自覺地找到我，向我說明緣由。 四“疏”字關(guān)鍵 問題總會有的，堵是堵不住的，比如早戀。同學(xué)在這個年齡好像早戀已經(jīng)是再正常不過的事了，可這件事的危害卻實在太大了，傳統(tǒng)的方法是殺一儆百，可最終的結(jié)果是原來戀著的轉(zhuǎn)入了地下，其他想戀的卻一點也沒遏止。對此我有針對性的開過主題班會，關(guān)心同學(xué)樹立遠大抱負和正確戀愛觀，平常有針對性地找同學(xué)談話，不訓(xùn)斥，不責(zé)罵，真正貼近心靈，現(xiàn)身說法。 人的工作是最難做的，但也最簡單讓人產(chǎn)生成就感，看著一個個孩子走向成熟勝利，那種收獲的喜悅又豈能是言語所能窮盡的。為此，這份工作給我的不僅是責(zé)任，更是成就，在接

12、下來的工作中我定會竭盡所能將這份工作做到最好。 2022優(yōu)秀班主任工作總結(jié)精選范文3 本學(xué)期，我擔當x班級x班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的協(xié)作下，我順當?shù)赝瓿闪藢W(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順當也有挫折，有勝利也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。 一、培育良好的班集體 能否形成一個樂觀向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 二、留意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合 x班級同學(xué)由于剛進入新的校內(nèi)環(huán)境，又沒有升學(xué)上的

13、壓力，個別同學(xué)紀律開頭松動起來，不喜愛別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀狀況，假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當，同學(xué)很簡單在這個特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。 我的詳細做法是 1、加高校習(xí) 執(zhí)行中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，執(zhí)行中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范，嚴格要求同學(xué)。 2、留意樹立榜樣 俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧馐菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特殊重要，要求同學(xué)不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求同學(xué)講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常留意嚴于律已，以身作則，時時提示自己為人師表。 3、留意寓教于樂，以多種形式規(guī)范同學(xué)行為 心理學(xué)告知我們：人的接受心理由觀看力量、感知力量、熟悉水平、愛好愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合同學(xué)的心理特點，能提高教育管理的可接受性。 為此，我先后開過多次主題班會，中規(guī)范一道德，我是仆人、抱負與信念、要學(xué)會學(xué)習(xí)、神圣的使命。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)閱歷溝通會，舉辦過學(xué)問搶答競