歡樂成長的作文五篇

1、歡樂成長的作文五篇_成長的歡樂作文600字 小時(shí)候，每當(dāng)吃棒棒糖的時(shí)候，總會(huì)有一種甜美蜜的感覺，那時(shí)的我特別歡樂。當(dāng)我穿上美麗的新衣服時(shí)，我是歡樂的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎(jiǎng)時(shí)，我是歡樂的。 上一班級(jí)的時(shí)候，我光榮的加入了少先隊(duì)員，在宣誓的時(shí)候，我既驕傲又傲慢。那時(shí)，我特別歡樂。 從二班級(jí)開頭，學(xué)習(xí)成果漸漸穩(wěn)定，取得好成果的時(shí)候，得到老師的表揚(yáng)，這使我感受到學(xué)習(xí)的歡樂。 在學(xué)校里，課余時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠４螋[、做嬉戲。這使我感受到和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂。 當(dāng)我生病了，有氣無力地躺在床上，吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香，這使我感受到健康的歡樂 當(dāng)我

2、遇到困難的時(shí)候，伴侶會(huì)一起幫我渡過難關(guān)。這使我深深體會(huì)到友情的歡樂。 總之，在成長的過程中，我有許多歡樂，說也說不盡，由于歡樂要靠自己專心去體會(huì)。 歡樂成長的作文【篇二】 人生本就是一冊(cè)畫卷，從你誕生起，便悄悄記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；蛟S你對(duì)這份成長很無奈，但若仔細(xì)認(rèn)真地回味，其實(shí)你會(huì)發(fā)覺，成長布滿歡樂。 兒時(shí)，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地。看著那陽光下白白胖胖只露出一點(diǎn)兒的蘿卜，便不由自主的想拔出來看看全貌。 但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，于是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般沖過去，抱住蘿卜就往外拔。姐姐觀察了也來幫我。最終，經(jīng)過長時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)，蘿卜舉起了白旗

3、，被我們齊心拔了出來?？粗鴳牙锉е脑陉柟庀掳l(fā)亮的蘿卜，我咧開嘴大笑著，那里我第一次體會(huì)到滿意的歡樂。 再后來大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時(shí)拿著樹枝揮舞的我，覺得自己就像是鴨王。由于過度興奮，不當(dāng)心刺到了一只鴨的屁股，于是，全部的鴨子都朝我奔來要啄我，那陣仗如同千軍萬馬之勢(shì)，嚇得我立即沖離此地，跑回去搬救兵。 在逃亡過程中，雖然大叫了一路，但內(nèi)心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個(gè)勇敢的將軍在與敵人打著伏擊戰(zhàn)斗，心中涌著一股無來由的歡樂。 到了現(xiàn)在，自然沒有那么多的時(shí)間像兒時(shí)那樣四處瘋鬧，整日面對(duì)的是沉重的擔(dān)子和艱難的課業(yè)，但我卻一點(diǎn)兒也不覺得日子像無色調(diào)的黑白相冊(cè)，反而每天都有一種興奮感，由于現(xiàn)在，我

4、是為了自己的抱負(fù)在奮斗和努力著。 不光如此，成長的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行！或許對(duì)有些人而言，成長是苦痛的。但對(duì)我而言，它就像至寶。我能從中領(lǐng)悟到更多， 感受到更多 成長的歷程，其實(shí)就飲一杯濃茶，初入口中苦澀不堪，品到最終，唇齒間留下的，終是醇厚的芳香。 歡樂成長的作文【篇三】 在成長的天空中，有很多閃耀的星星：“有美妙的、有苦痛的、有歡樂的、也有盼望的等等”。但最美的還是“北斗七星”是它指引著我前行的方向和歡樂的成長 當(dāng)我被評(píng)為三好同學(xué)，聽到同學(xué)們雷鳴般的掌聲時(shí)，我的臉上洋溢著絢爛笑容。當(dāng)我語文在期末考試中考了100分，同學(xué)們投來艷羨的目光時(shí)，我的心里樂開了花。當(dāng)我攻克一

5、道道難題時(shí)，嘴角流露出傲慢笑。當(dāng)我觀賞著自己通過努力得來的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，回首過去眼睛里布滿著幸福的淚光；“只要功夫深鐵杵磨成針，”在歡樂背后，是用一滴又一滴汗水筑成的，所以我始終信任一句話“有多少苦痛，就有多少歡樂”。 當(dāng)我關(guān)心老奶奶撿起掉落在地上的蔬果時(shí)，當(dāng)我關(guān)心班級(jí)捐抹布時(shí)，當(dāng)我為同學(xué)講解解難題時(shí)；一個(gè)微笑，一句“感謝”，一個(gè)簡潔的握手，都讓我的感受到了歡樂使我熱血沸騰，精神百倍。“贈(zèng)人玫魂，手留余香”當(dāng)我需要關(guān)心時(shí)，別人也會(huì)伸出援手。這就是人世間大愛的河流，當(dāng)它流淌在我的心里時(shí)就無比歡樂。 當(dāng)我與同學(xué)攜手勝利完成科學(xué)課的試驗(yàn)時(shí)，心里就像燒開的熱水沸騰著，感動(dòng)不已。當(dāng)我們集體獲得體育競賽第

6、一時(shí)，隊(duì)員們和我個(gè)個(gè)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。當(dāng)我們班在奧數(shù)競賽中全軍覆沒時(shí)，我們并沒有氣壘，而是相互鼓舞。沒有友情就沒有勝利沒有勝利就沒有歡樂，雖然我們也會(huì)失敗，但我們?cè)谑≈形〗逃?xùn)，總結(jié)閱歷，在失敗中查找歡樂，歡樂致尚！ 在我失敗受到挫折時(shí)，是老師寬慰是同學(xué)們鼓舞，讓我感受到了13班這個(gè)大家庭的關(guān)愛和歡樂。在我失落困惑時(shí)，媽媽的關(guān)愛和開導(dǎo)讓我重振信念歡樂也”隨之而歸”。在我受傷委屈時(shí)爸爸的細(xì)致入微和頑強(qiáng)讓我鼻子發(fā)酸，淚水濕巾透了衣袖。愛是宏大的，沒有愛就沒有歡樂！ 歡樂就像一個(gè)“五味瓶”，里面裝著各種各樣的歡樂，讓我們?cè)诔砷L中去體會(huì)哪各種各樣的的歡樂！每一種歡樂都會(huì)讓我們難以忘記 歡樂成長的作文【

7、篇四】 懵懂的我，在一每天地成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向?qū)怼Ｓ袝r(shí)，偶然之間經(jīng)受的某件事情讓我有一種長大的感覺，會(huì)讓我倍感欣慰。 我的媽媽是一位廚工，在一所學(xué)院打工。早上七點(diǎn)半上班，晚上七點(diǎn)鐘回來，雖年齡近半百，但身體還算硬朗。她每天下班回來沒有一點(diǎn)空余的時(shí)間，由于弟弟要被媽媽嘮叨著才寫作業(yè)，總是管他，完全不能離開去熬煉身體。媽媽在四十歲生弟弟時(shí)得了高血壓，不僅不行以熬煉身體，還要每天為我和弟弟而生氣。我常常和弟弟闖禍讓媽媽生氣，我還不懂事，媽媽總是寬容我，至此讓我認(rèn)為媽媽是個(gè)“男子漢”，永久不會(huì)倒下，永久不會(huì)老。 直到那一天，我轉(zhuǎn)變了這種想法。那天是母親節(jié)，英語老師讓大家回去幫媽

8、媽梳頭、洗腳或做家務(wù)。我當(dāng)時(shí)可不想搭理，可老師竟然把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)成了家庭作業(yè)布置了下來，我只好乖乖去做“作業(yè)”。放學(xué)回來，我走向正在忙著做事的媽媽?！皨寢?，老師讓我們幫您做家務(wù)或梳頭，反正得完成作業(yè)，您就先別忙了！我要給您梳頭?！眿寢屝χf；好好，咱們閨女懂事啦！“她坐在床邊，我拿起梳子，用手一邊撥開頭發(fā)，一邊把梳子插進(jìn)頭發(fā)中梳究竟。我梳著梳著想：切！梳頭有啥難。啊！我拿出梳子發(fā)覺梳頭上有好多根頭發(fā)交叉著，媽媽怎么會(huì)掉這么多頭發(fā)。我連續(xù)梳著，我猛地發(fā)覺媽媽竟然長了那么多白發(fā)！我的眼淚禁不住一滴一滴流下來。不！這不是真的！媽媽不會(huì)老的。我哭著把媽媽的頭發(fā)扎起來握在手中，怎么會(huì)？媽媽的頭發(fā)怎么變得那

9、么少。我立刻間明白了，是我們讓媽媽操碎了心，是我們讓媽媽每天生氣。是這時(shí)，我內(nèi)心久久不能安靜，我明白了媽媽的累，我懂得了媽媽的苦。 我已經(jīng)長大了，不能讓媽媽操勞了。我從現(xiàn)在起，再也不做那個(gè)稚氣的小孩子了，我要幫父母多做力所能及的事。 歡樂成長的作文【篇五】 在成長中有許很多多歡樂的事情，但在我的成長中最讓我歡樂的是玩電腦。 記得我讀四班級(jí)的時(shí)候，電腦就進(jìn)入了我的家，我特別奇怪，很想去觸摸，但又不知道如何下手？真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦愛好班，雖然我沒參與，但我的妹妹參與了，因此教我電腦學(xué)問的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦學(xué)問，等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天

10、我就學(xué)會(huì)了如何開機(jī)，去登錄，去搜尋。每天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個(gè)勁的玩了起來.一玩就上“癮”，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。后來，爸爸的一個(gè)特地學(xué)電腦的伴侶見我那么癡迷電腦，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他說過，有什么事情，他會(huì)上網(wǎng)告知我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去，找了找，果真，里面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告知我怎么制作幻燈片，讓一張普一般通的照片、圖片，變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會(huì)跟爸爸的伴侶在網(wǎng)絡(luò)上見面，他還教我很多電腦上好玩的，稀奇奇怪的東西，我感愛好

11、得不得了。有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書、讀報(bào)，以此來增長自己的學(xué)問面，用更多、更好、更新的學(xué)問來偽裝自己，準(zhǔn)時(shí)了解國家大事；了解偉人，學(xué)習(xí)偉人來用他們宏大的精神，用他們高尚的品質(zhì)，用他們的光榮的事跡來激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。 現(xiàn)在，電腦已成為我的好伴侶、好工具、好老師，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“攻擊”我。 我喜愛電腦！玩電腦是我成長中最快樂、最歡樂的事了！ 更多工作總結(jié).編輯推舉 精選總結(jié)藥店工作總結(jié)精選五篇 時(shí)間宏大的，在目前的崗位上，又一階段的工作過去了！此時(shí)就可以總結(jié)一下自己這一階段的工作狀況。做好工作總結(jié)可以關(guān)心總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。如何才能夠不讓自己的工作總結(jié)顯得太過平凡呢？以下是我為大

12、家細(xì)心整理的“精選總結(jié)藥店工作總結(jié)精選五篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 藥店工作總結(jié)(篇一) 時(shí)間荏苒，日月如梭，不知不覺間，我們已度過了高校兩年的光景。在即將結(jié)束的大二暑假，根據(jù)學(xué)校要求，我們要進(jìn)行一次與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，并寫一篇相應(yīng)的實(shí)踐心得。為此，我特別榮幸的來到了*藥店，并在這進(jìn)行了一次為期兩周的實(shí)踐?；仡欉@二個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)，我在店長及店里師傅的指導(dǎo)關(guān)心下嚴(yán)格要求自己，較好的完成了店長給我支配的工作，在此，對(duì)店長及各位師傅的諄諄教育表示誠心的感謝，并對(duì)*藥店能給我熬煉和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)表示感謝。 記得我第一天去那里，根本不懂藥店的經(jīng)營運(yùn)作方式，所幸店長及各位師傅們都特別照看我，教我

13、怎么做，師傅更是手把手的教我，讓我漸漸的對(duì)這份工作有了愛好，也有了自信。雖然只有短短的兩個(gè)星期，但是通過這兩個(gè)星期的工作和學(xué)習(xí)，我知道了我們這個(gè)專業(yè)將來的重要性，它可能將為很多病患減輕苦痛。所以我們要更仔細(xì)的對(duì)我們的藥學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這藥店工作的兩個(gè)星期來，我覺得自身在此特別的受益匪淺。 首先，經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)一些常用藥有了肯定的了解，知道了它們的適應(yīng)癥及其服用時(shí)應(yīng)留意的事項(xiàng)，這在另一方面也對(duì)我們?cè)谒幚碚n所學(xué)進(jìn)行了鞏固。就拿我們最常用的阿莫西林來說，眾所周知阿莫西林是最常用的消炎抗菌藥，對(duì)常見的細(xì)菌都有殺滅作用，可用于多種感染。但除此之外，師傅還告知我，阿莫西林有多種劑型，如片劑、膠囊

14、、注射劑和干糖劑。而且纖維會(huì)影響它的汲取，降低它的藥效。所以在賣此藥時(shí)，我們要提示患者在服用此藥時(shí)，不要吃高纖維食品，像胡蘿卜、燕麥、芹菜等等。此外，阿莫西林對(duì)存放環(huán)境也有特別高的要求，它需要遮光、密封，在涼暗干燥處進(jìn)行保存。尤其對(duì)于老年患者，我們要提示的更多，考慮到老年人可能同時(shí)在服用很多其他的藥，我們首先要詢問他們是否還在服用其他的藥，確定他們沒有服用與阿莫西林起反應(yīng)的藥物(如丙磺舒)時(shí)，才能給他們藥。所以說，雖然是在小小的藥店工作，它的作用仍是特別大的。它是直接與患者接觸的。還有一點(diǎn)就是它讓我知道了只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是特別難學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐結(jié)合把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，并

15、從中獲益。 其次，藥店的管理是嚴(yán)格的。作為一家藥店，嚴(yán)格的管理是必需的，由于藥店不同于其他店鋪，藥店經(jīng)營的是藥材，它是關(guān)系到人們身體健康，甚至是生命的，所以容不得半點(diǎn)差池。進(jìn)貨要有正規(guī)的渠道;對(duì)藥品要進(jìn)行信息化管理，這樣才可以準(zhǔn)時(shí)知道要選購的藥品;要有資深的老師傅進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)藥;對(duì)于處方藥及非處方藥也要進(jìn)行嚴(yán)格的管理。此外，我還有些建議：一、我覺得還應(yīng)在藥店定期進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，對(duì)于新出的藥品，我們可以請(qǐng)生產(chǎn)企幫助藥店進(jìn)行培訓(xùn)，藥店工要熟識(shí)它的適應(yīng)癥和留意事項(xiàng)，以便更好的把它推舉給病患者。二、我們可以把患者反饋回來療效較好的藥品登記來，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)分析，以便更專業(yè)的把它推舉給其他患者，總之，在這

16、個(gè)市場經(jīng)濟(jì)競爭激烈的.中，要想讓零售藥店站住腳，不僅僅是銷售高利潤產(chǎn)品所能做到的，還必需提高店員的基本素養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問水平，并在合理推舉藥品的基礎(chǔ)是下功夫，這樣才能讓患者與藥店雙方都獲益。 再者，在為人處世方面也得到了提高，藥店是一個(gè)對(duì)外買藥的場所，在所難免的要接觸各種各樣的病患，遇到脾氣不好的，我們要學(xué)著忍耐，尤其，對(duì)于老年人，他們由于生理上處于衰退期，所以我們要對(duì)他們多一份耐心、多一點(diǎn)關(guān)懷以及多一些愛心。要知道，藥品是極其特別的商品，藥品的消費(fèi)是被動(dòng)的，患者所把握的健康學(xué)問以及藥物學(xué)問不足以指導(dǎo)他們進(jìn)行消費(fèi)，他們知道的關(guān)于藥品的學(xué)問大部分是從我們這些藥學(xué)工中獲得的，因此，我們的講解真的特別重

17、要，我們耐心的講解或許就能早日減輕病痛對(duì)他們的熬煎。其實(shí)，我發(fā)覺，只要你耐心的給他們講解，就算是脾氣不好的患者，他們的心里也是布滿感謝的。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中，我們也遇到了比較固執(zhí)的老年患者，他們可能有時(shí)并不會(huì)聽從我們的建議，固執(zhí)的買他所認(rèn)為好的藥，對(duì)于這些患者我們往往需要更大的努力才能勸說他們，甚至有時(shí)他們最終還是沒被勸說。但不管怎樣，這讓我的脾氣得到了特別好的熬煉。 在*藥店，我不知不覺已融入了這個(gè)集體。通過這次的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)藥店工作有了進(jìn)一步的熟悉，也讓我對(duì)藥有了更深的了解，明白了藥店里的每一位工都是特別重要的，他們都是藥店組成的核心?？梢哉f*藥店是我熬煉自身力量的良好途徑，也是我踏入.的堅(jiān)

18、實(shí)橋梁，更是我進(jìn)展自我的最佳平臺(tái)。實(shí)習(xí)是我們步入.的提前演練，其中的酸甜苦辣或許只有我們自己知道，但不管是苦是甜，重要的是我們得到了熬煉，并從中收獲了。 再次感謝*藥店給我供應(yīng)的這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 藥店工作總結(jié)(篇二) 通過近一年的工作，是我對(duì)藥店的工作有了更深的了解，看似簡潔的工作，要做好他的確不簡單?，F(xiàn)在對(duì)近段時(shí)間的工作總結(jié)如下： 1、要提升自己的銷售必需加強(qiáng)自己的專業(yè)水平，這是我們作為營業(yè)員的必要條件，若是顧客進(jìn)店以后找到自己，自己就必需以專業(yè)的推舉為顧客解決問題。這是最重要的。相對(duì)價(jià)格的凹凸，品種的齊全來講，專業(yè)有效的推舉比什么都更能贏得顧客的好評(píng)。那么我們?cè)撊绾蝸硖嵘?那就是我們

19、平常積累的閱歷和熟識(shí)藥品的專業(yè)度。 (1)我們零售藥店可以依據(jù)自身的實(shí)際狀況，定期組織內(nèi)部培訓(xùn)，讓店長或其他優(yōu)秀員工進(jìn)行藥品推銷方面的閱歷介紹，把一些顧客反饋回來療效較好的藥品隨時(shí)登記來并加以總結(jié)，把這些資源共享，讓每個(gè)員工在給顧客推舉藥品時(shí)更有自信、更專業(yè)，由此增加顧客對(duì)咱們的信任感。 (2)我們肯定要站在顧客的位置上多替他們著想，這些老顧客一般都有長期服藥史，對(duì)藥品的價(jià)格比較敏感，來到我們這里肯定要首先是讓他們有效，其次才是謀求利潤，給他們一種平安感，不要讓他們有受哄騙的感覺，讓我們的藥店成為他們的家庭藥箱，看似在無利經(jīng)營，實(shí)則賺了信任，賺了口碑，欲擒故縱方能獲得長遠(yuǎn)利益。 (3)我們零售

20、藥店可以給老顧客免費(fèi)辦理睬員卡，只要他們拿著這張卡到我們的藥店買藥或其他東西，都可以享受折扣優(yōu)待(特殊是敏感藥品)。這樣一來，我們基本上就擁有了一部分固定客源，從而可以有機(jī)會(huì)逐步樹立企業(yè)的良好口碑。 2、顧客反映較多的狀況 對(duì)于我們銷售型藥房來說，質(zhì)量與服務(wù)就是我們的生命，若是這兩方面做不好，企業(yè)的進(jìn)展壯大就是紙上談兵。 (1)質(zhì)量狀況：質(zhì)量不穩(wěn)定，退、換貨狀況較多。如發(fā)生質(zhì)量問題接二連三，顧客怨聲載道。 (2)報(bào)價(jià)問題：因公司內(nèi)部價(jià)格體系不完整，所以不同的顧客等級(jí)無法體現(xiàn)，老顧客、大顧客體會(huì)不到公司的照看與優(yōu)待。等等都是問題。 3、思路打算出路，思想打算行動(dòng)，正確的銷售策略指導(dǎo)下才能產(chǎn)生正確

21、的銷售手段，完成既定目標(biāo)。銷售策略不是一成不變的，在執(zhí)行肯定時(shí)間后，可以檢查是否達(dá)到了預(yù)期目的，方向是否正確，可以做階段性的調(diào)整，強(qiáng)化服務(wù)理念，服務(wù)思想深化我們每一位心中。 4、中藥問題存在的許多不完整的也不健全的體系，在每個(gè)藥房來說中藥可謂是一個(gè)很重要的不行缺少的一部分。既然重要那么我們就更應(yīng)當(dāng)注意，要銷售好中藥就必需去了解它熟識(shí)它愛惜它，我們存在的問題就是沒有愛惜，注意，導(dǎo)致他的質(zhì)量上有太大的不合格如：生蟲，潮濕，霉變串柜等諸多問題，還有許多珍貴藥材的生產(chǎn)廠家不健全導(dǎo)致了顧客不信任而造成的銷量直線下降，我們以前的許多珍貴藥材的老顧客現(xiàn)在完全都沒有回頭的了所以對(duì)中藥的損失是很大的。其次由于我

22、們的專業(yè)學(xué)問欠缺和閱歷的許多不足的地方而讓我們的顧客還不太滿意所以我們自身問題才是最主要的不足。所以以后我們應(yīng)當(dāng)從我們的品牌，質(zhì)量服務(wù)，這些方面來贏得顧客的好評(píng)做到讓顧客買我們的藥感覺到放心，平安。盡量從服務(wù)上來提升我們的信譽(yù)。 勝利好比一張?zhí)葑?，機(jī)會(huì)是梯子兩側(cè)的長柱，力量是插在兩個(gè)長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處，一旦你產(chǎn)生了一個(gè)簡潔的堅(jiān)決的想法，只要你不停地重復(fù)它，終會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)。提練、堅(jiān)持、重復(fù)，這是你勝利的法寶;持之以恒，最終會(huì)達(dá)到臨界值。 藥店工作總結(jié)(篇三) 公司結(jié)合源遠(yuǎn)流長的醫(yī)藥文化、藥學(xué)職業(yè)道德、企業(yè)使命、管理制度，對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想訓(xùn)練，通過轉(zhuǎn)變態(tài)度來轉(zhuǎn)變行為，強(qiáng)

23、化行為來固定模式。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、企業(yè)培訓(xùn)基本狀況20年度，我公司的各級(jí)分支機(jī)構(gòu)中，有區(qū)域經(jīng)理、店長、見店長153名，實(shí)際培訓(xùn)153人，培訓(xùn)率為100%,平均每人96天/年;執(zhí)業(yè)藥師、藥師共有212人，全部參與連續(xù)訓(xùn)練和崗位培訓(xùn);健康詢問師培訓(xùn)達(dá)到89人。目前在基地培訓(xùn)儲(chǔ)備人員達(dá)159人。 公司現(xiàn)有500平方電教化培訓(xùn)中心一間;1個(gè)藥師培訓(xùn)基地，2個(gè)店長培訓(xùn)基地，8個(gè)健康詢問師培訓(xùn)基地;培訓(xùn)教官14名。 20年秋，公司的培訓(xùn)基地被杭州市人事局授予“杭州市高校生見基地”稱號(hào)。20年4月在中百藥店聯(lián)盟大會(huì)上被行業(yè)推廣，一系列的做法得到50余家全國名列前茅的藥品零售連鎖企業(yè)的確定。四川杏林大藥房、

24、貴州芝林大藥房等支配了20多名見店長前來學(xué)溝通。 二、主要閱歷和亮點(diǎn) (一)創(chuàng)新一種模式：實(shí)訓(xùn)基地模式 公司的培訓(xùn)始終是每年的重點(diǎn)內(nèi)容，以往有請(qǐng)進(jìn)來學(xué)校老師的講座，有行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)議，有送出去的昂貴的課程，但是只是一味的采納“上面講、下面聽”講座的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的愛好，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)得快、忘得快;還有一些是“聽聽感動(dòng)、想想感動(dòng)，回到崗位，無法行動(dòng)”.花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力，在實(shí)際工作中不能發(fā)揮和貫徹執(zhí)行，影響了培訓(xùn)的信念。 在20年底，公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心，開展培訓(xùn)改革，把300平米的古墩店作為試驗(yàn)田，改造了電教化的培訓(xùn)中心。陳金良董事長說：“在岸上學(xué)游泳，永久不行能成為游泳健將的?！蔽?/p>

25、們摸著石頭過河，實(shí)行了實(shí)訓(xùn)模式，邊試驗(yàn)、邊討論、邊開發(fā)。教官既是學(xué)者，又是實(shí)踐者和討論者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，公司以崗位和技能學(xué)相結(jié)合，以實(shí)際工作作為培訓(xùn)的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立起學(xué)考用實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)制，即用什么就學(xué)什么、考什么。指導(dǎo)思想是培訓(xùn)不是你學(xué)了多少時(shí)間，會(huì)了多少內(nèi)容，而是在工作你會(huì)用多少。 (二)態(tài)度技能兩手抓 只有通過培訓(xùn)才能最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代藥學(xué)工。職業(yè)化最通俗的理解就是：肯學(xué)、肯干、會(huì)干。職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面，“態(tài)度打算一切”.公司結(jié)合源遠(yuǎn)流長的醫(yī)藥文化、藥學(xué)職業(yè)道德、企業(yè)使命、管理制度，對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想訓(xùn)練，通過轉(zhuǎn)變態(tài)度來轉(zhuǎn)變行為，強(qiáng)化行為來固定模式。 關(guān)

26、聯(lián)用藥、慢性病防治、自我藥療、處方審核、健康訓(xùn)練等專業(yè)化的“藥學(xué)服務(wù)”是培訓(xùn)課程的重中之重，藥品零售行業(yè)區(qū)分于其他商業(yè)零售的特征就是專業(yè)化，這就要求全部工作人員尤其是藥學(xué)技術(shù)人員，必需全面把握新時(shí)期的“藥學(xué)服務(wù)”理念。門店一線培訓(xùn)合格的員工必需達(dá)到初級(jí)藥師的考核標(biāo)準(zhǔn)。 (三)主攻三大領(lǐng)域：藥師、店長、和健康詢問師 藥師是主要專業(yè)骨干，作為藥品流向患者的最終把關(guān)者，藥師的連續(xù)訓(xùn)練和學(xué)問更新也就顯得尤為重要。在實(shí)際聘請(qǐng)來的藥師中，有很大一部分來源于生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)流通企業(yè)、外省通過資格認(rèn)定得到職稱的狀況，這樣他們?cè)诹闶坶T店就不了解藥品零售行業(yè)的基本規(guī)章，從審核調(diào)配醫(yī)師處方到店內(nèi)藥品的分類管理，從用藥

27、詢問指導(dǎo)到跟蹤收集不良反應(yīng)、gsp認(rèn)證和實(shí)施，gsp與企業(yè)經(jīng)營管理之間的關(guān)聯(lián)，醫(yī)療保險(xiǎn)政策都有個(gè)全新的重新學(xué)重新適應(yīng)過程，還有很大一部分藥師專業(yè)學(xué)問和技能老化。 店長是門店經(jīng)營的靈魂人物，更多的需要熟識(shí)每天好大藥房一線工作流程，熟知公司的管理方式和運(yùn)作方式，經(jīng)營指標(biāo)、人員管理，團(tuán)隊(duì)建設(shè)等重要工作。外來的店長對(duì)新公司的運(yùn)作需要有專人引路。 店員特殊是剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)普遍存在三大問題：一是不熟識(shí)必要的藥品專業(yè)學(xué)問，不能充分了解所推舉的藥品，沒有信念正確指導(dǎo)顧客購買使用;二是缺乏零售行業(yè)的服務(wù)理念，店員定位不準(zhǔn)，不能吸引顧客;三是對(duì)本店陳設(shè)儲(chǔ)存的藥品的位置、價(jià)格、作用、產(chǎn)地、規(guī)格、療效等不了解，面

28、對(duì)顧客的詢問不能做具體專業(yè)的解答，不能滿意顧客的需求。 針對(duì)人員崗位和需要技能的不同，公司分別建立不同的培訓(xùn)基地，選擇不同層次的教官，選擇不同的課程，分別培訓(xùn)。對(duì)于公司歷程、企業(yè)文化、管理制度等通用的課程，就由培訓(xùn)中心統(tǒng)一支配課程。消退入職前的各種緊急心情，樹立樂觀地執(zhí)業(yè)心態(tài)，進(jìn)行執(zhí)業(yè)生涯訓(xùn)練，確立在公司中的企業(yè)定位。 (四)改良四化培訓(xùn)課程：詳實(shí)化、基礎(chǔ)化、針對(duì)化、模塊化 1、詳實(shí)化 藥店培訓(xùn)是很廣泛的，小到營業(yè)人員的1個(gè)站姿、1句話語、1個(gè)補(bǔ)貨方案、1張標(biāo)價(jià)簽;大到1個(gè)藥療方案，1種藥品、1張?zhí)幏?、藥品監(jiān)督管理法律法規(guī)、醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)政策學(xué)問等等，培訓(xùn)內(nèi)容繁多復(fù)雜。我們把以上技能和學(xué)問根據(jù)

29、3種崗位全部分解，做成詳細(xì)詳實(shí)的課程，其中理論占20%,現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)占70%,集體活動(dòng)占10%. 2、基礎(chǔ)化 從基礎(chǔ)抓起-建立一個(gè)使每一位學(xué)員都能會(huì)學(xué)、都能學(xué)好的基礎(chǔ)教學(xué)模式。對(duì)于一個(gè)公司進(jìn)展而言，基礎(chǔ)管理起著打算性作用，夯實(shí)基礎(chǔ)是一個(gè)公司進(jìn)展最重要的步驟?；A(chǔ)制勝，沒有什么絕技奇招。所培訓(xùn)的課程全部是崗位的基本技能和基本學(xué)問。我們認(rèn)為初始培訓(xùn)不是培育解決疑難雜癥的問題，而是解決授之以漁的事情。我們所采納的課程不是精英化、理論化的課程，而是像教練教學(xué)員學(xué)車一樣，全部是基礎(chǔ)性的課程。 3、針對(duì)化 培訓(xùn)要有針對(duì)性，與公司實(shí)際工作緊密聯(lián)系，也要了解員工的愿望，結(jié)合公司需要。經(jīng)過客觀分析，仔細(xì)制訂每個(gè)員工

30、將來進(jìn)展領(lǐng)域和方向，每個(gè)人都建立培訓(xùn)檔案，有每個(gè)員工的培訓(xùn)方案，他們的設(shè)置本身就是很有針對(duì)性和目的性的。而且，其培訓(xùn)內(nèi)容也是針對(duì)員工的個(gè)人短板，依據(jù)企業(yè)在進(jìn)展中遇到的問題來設(shè)定的，員工通過學(xué)，最終要達(dá)到能夠提高個(gè)人技能和解決企業(yè)實(shí)際問題的目的。 4、模塊化 培訓(xùn)是一個(gè)連續(xù)不斷的過程，對(duì)員工實(shí)行集中3個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)化連續(xù)的課程，在3個(gè)月中，在確保培訓(xùn)時(shí)間的基礎(chǔ)上，讓每個(gè)人要通過每個(gè)模塊的考核。藥師培訓(xùn)有近36個(gè)小模塊，店長培訓(xùn)有近45個(gè)的小模塊，營業(yè)員有近23個(gè)小模塊，學(xué)員哪個(gè)模塊是弱項(xiàng)，找出短板，加強(qiáng)該模塊的學(xué)。 (五)強(qiáng)化五項(xiàng)機(jī)制：考試考核機(jī)制、員工激勵(lì)機(jī)制、評(píng)比溝通機(jī)制、流程閉環(huán)機(jī)制、科學(xué)評(píng)估

31、機(jī)制 1、考試考核機(jī)制 主要是各個(gè)模塊一個(gè)一個(gè)嚴(yán)格考核，考試及格就發(fā)結(jié)業(yè)證書。再就是絕不降低考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格統(tǒng)一考核。學(xué)員沒有通過考核的連續(xù)留在基地學(xué)，一般結(jié)業(yè)是3個(gè)月，約有10%的人會(huì)延長培訓(xùn)時(shí)間，在實(shí)際培訓(xùn)中，在基地培訓(xùn)時(shí)間最長的一名見店長是9個(gè)月。 2、員工激勵(lì)機(jī)制 “培訓(xùn)、考核、使用、待遇”相結(jié)合的培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)人們內(nèi)在動(dòng)力的重要途徑。在培訓(xùn)之初，參訓(xùn)員工要提出申請(qǐng)，做出自己的，發(fā)出自己的誓言-流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。關(guān)心參訓(xùn)員工建立起“終生學(xué)”的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”. 從堅(jiān)決信念抓起-一讓人人信任沒有一個(gè)學(xué)不好的學(xué)員，并把信念變成信念和行動(dòng)。每期培訓(xùn)開學(xué)初，基地要

32、舉辦演講會(huì)，主題都是“沒有一個(gè)學(xué)不好的學(xué)員”,用自己的親身經(jīng)受來說明沒有教不好的同學(xué)，樹立和宣揚(yáng)典型事例。在實(shí)際培訓(xùn)過程中，公司沒有主動(dòng)淘汰一個(gè)學(xué)員，只有4名學(xué)員由于自身家庭緣由退出學(xué)。 在學(xué)之中，第一，設(shè)定目標(biāo)，調(diào)動(dòng)個(gè)人學(xué)的力氣。其次，結(jié)對(duì)幫扶，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作的力氣。第三，特殊關(guān)注，調(diào)動(dòng)情感的力氣。教官和學(xué)員同吃同住，不僅關(guān)懷他們的工作，也關(guān)懷他們的生活、思想、情感，以全方位的人文關(guān)懷激勵(lì)學(xué)員奮勉向上。 在考核結(jié)束，進(jìn)行結(jié)業(yè)典禮，在全公司每月的管理干部大會(huì)上隆重表彰，讓他自己陳述自己培訓(xùn)歷程和取得的成果，全場近200人為他鼓掌慶賀，共享勝利的喜悅，公司董事長親自頒發(fā)證書和鮮花。許多店長在表彰大

33、會(huì)上感動(dòng)得熱淚盈眶，欣喜欲狂。 3、評(píng)比溝通機(jī)制 學(xué)員之間的閱歷溝通必不行少。培訓(xùn)工作不能僅僅局限于教官的集中帶教，還要充分發(fā)揮學(xué)員自身的資源，通過集體活動(dòng)、野外拓展、早晚會(huì)講評(píng)等方式加強(qiáng)他們之間的溝通。通過新老學(xué)員之間的閱歷溝通，可以達(dá)到傳幫帶的效果，使新進(jìn)學(xué)員盡快熟識(shí)工作;通過學(xué)員內(nèi)部的閱歷溝通，可以使彼此熟識(shí)和了解，增加他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 4、流程閉環(huán)機(jī)制 在每一次培訓(xùn)中都引入學(xué)-考核-跟蹤-改進(jìn)的閉環(huán)管理機(jī)制。其中培訓(xùn)考核包括對(duì)學(xué)員的考核、教官的考核和培訓(xùn)管理人員的考核。其重點(diǎn)是教官的帶教實(shí)效、學(xué)員的工作實(shí)況跟蹤、所學(xué)學(xué)問的運(yùn)用率、培訓(xùn)是否導(dǎo)致行為轉(zhuǎn)變，通過反饋信息實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的改

34、進(jìn)，通過考核提升培訓(xùn)的效果。 5、科學(xué)評(píng)估機(jī)制 必需建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制，包括培訓(xùn)資格審查制度、培訓(xùn)基地培育考評(píng)制度、日常教學(xué)管理制度、教官力量評(píng)估制度、培訓(xùn)成果評(píng)估制度等，通過評(píng)估比較、促進(jìn)基地之間、教官之間、學(xué)員之間良性競爭。 藥店工作總結(jié)(篇四) 20 xx年以來，仔細(xì)學(xué)習(xí)藥品管理法及處方管理方法跟抗菌藥物的合理應(yīng)用，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平跟技能，愛崗敬業(yè)，同心協(xié)力為患者服務(wù)，虛心向同行學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理工作中出現(xiàn)的臨時(shí)性問題。藥品擺放整齊，嚴(yán)格管理毒、麻、限、劇及珍貴藥品、定期盤存，幫助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)查找緣由，討論處理并準(zhǔn)時(shí)解決。擺

35、藥室跟藥房是一個(gè)整體，每個(gè)人就像一個(gè)零件，全體齊心協(xié)力，相互協(xié)作，相互關(guān)心，保質(zhì)保量的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 現(xiàn)將一年來藥房的工作總結(jié)如下： 一、完善工作流程，提高工作效率，便利病人跟醫(yī)院相關(guān)科室。 藥房時(shí)直接面對(duì)病人跟護(hù)士的重要窗口，如何便利病人及醫(yī)院護(hù)士，如何提高工作效率，是藥房工作的重點(diǎn)。為了更好的完善藥房工作 ，提高工作效率，在滿意病人跟護(hù)士的要求前提下，首先做好跟病人及護(hù)理人員的溝通，科室人員將處方快速又精確的調(diào)配。 二、做好藥品方案、藥品盤點(diǎn)工作。把每一項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、且一絲不茍，為下一步的工作綻開打好基礎(chǔ)。 根據(jù)保證臨床一線用藥的要求，依據(jù)銷售狀況做好藥品的定制方案，按時(shí)上

36、報(bào)跟定制，滿意臨床科室藥品供應(yīng)的需求。在這一年里，藥房能很好的做到藥品的供應(yīng)。并把到貨的藥品準(zhǔn)時(shí)精確的入庫。藥房每半年盤點(diǎn)一次，做到賬務(wù)相符。 三、做好藥品的管理跟養(yǎng)護(hù)。 每次收到進(jìn)貨藥品后，仔細(xì)做好藥品的查對(duì)跟驗(yàn)收，做到近效期的藥品不收，不入庫，不合格的藥品不收。嚴(yán)格根據(jù)“先進(jìn)先出，近期先出”的管理原則，做好藥品的銷售及養(yǎng)護(hù)，確保藥品的質(zhì)量，同時(shí)努力做好合理用藥的工作，完善治療方案的實(shí)施，努力提高，各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，更好的加強(qiáng)藥品的管理，使藥品質(zhì)量得以保障。 四、規(guī)范特別藥品的管理。 結(jié)合我院實(shí)際，對(duì)特別藥品，如精神的藥品跟麻藥品做到專柜、專人、專帳、專用處方，雙人核對(duì)的管理原則。對(duì)特別藥品更加

37、嚴(yán)格的把關(guān)，做處處方、藥品、庫存的統(tǒng)一，杜絕精神的藥品出現(xiàn)差錯(cuò)調(diào)配的現(xiàn)象。 五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。 日常工作中加強(qiáng)藥物學(xué)問的學(xué)習(xí)，特殊是臨床出現(xiàn)的新藥物。嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)院處方管理制度藥房調(diào)劑工作制度藥房調(diào)劑職責(zé)的規(guī)定調(diào)配藥品，堅(jiān)持“四查十對(duì)”，嚴(yán)防差錯(cuò)處方的出現(xiàn)。更好精確完善的做好窗口服務(wù)，做到耐心、細(xì)心、全心全意的為患者服務(wù)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素養(yǎng)跟業(yè)務(wù)水平。 20 xx年的工作方向： 在新的一年，藥房工作人員，全力協(xié)作醫(yī)院相關(guān)科室，連續(xù)改善服務(wù)態(tài)度跟提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加新學(xué)問，更好的為廣闊患者服務(wù)。 藥店工作總結(jié)(篇五) 回首*年，是播種盼望的一年，也是收獲碩果的

38、一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在公司各部門的通力協(xié)作下，在我們xxx全體同仁的共同努力下，取得了可觀的成果。 作為一名店長我深感到責(zé)任的重大，多年來的工作閱歷，讓我明白了這樣一個(gè)道理：對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)效益好的零售店來說，一是要有一個(gè)專業(yè)的管理者；二是要有良好的專業(yè)學(xué)問做后盾；三是要有一套良好的管理制度。 專心去觀看，專心去與顧客溝通，你就可以做好。 詳細(xì)歸納為以下幾點(diǎn)： 1、仔細(xì)貫徹公司的經(jīng)營方針，同時(shí)將公司的經(jīng)營策略正確并準(zhǔn)時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工，起好承上啟下的橋梁作用。 2、做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的樂觀性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長，做到量才適用。增加本

39、店的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。 3、通過各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對(duì)性，從而避開因此而帶來的不必要的損失。 4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，訓(xùn)練員工有全局意識(shí)，做事情要從公司整體利益動(dòng)身。 5、靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮全部員工的主動(dòng)性和創(chuàng)作性，使員工從被動(dòng)的“讓我干”到樂觀的“我要干”，年終工作總結(jié)藥店店長年終工作總結(jié)。為了給顧客制造一個(gè)良好的購物 環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個(gè)舒心的購物環(huán)境；其次，樂觀主動(dòng)的為顧

40、客 服務(wù)，盡可能的滿意消費(fèi)者需求；要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿足的離開本店。 6、處理好部門間的合作、上下級(jí)之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱忱，客觀的去看待工作中的問題，并以樂觀的態(tài)度去解決。 現(xiàn)在，門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學(xué)化，管理手段的提升，對(duì)店長提出了新的工作要求，嫻熟的業(yè)務(wù)將關(guān)心我們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營運(yùn)指標(biāo)。新的一年開頭了，成果只能代表過去。我將以更精湛嫻熟的業(yè)務(wù)治理好我們?nèi)A東店。 面對(duì)明年的工作，我深感責(zé)任重大。要隨時(shí)保持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面狠下功夫： 1加強(qiáng)日常管理，特殊是抓好基礎(chǔ)工作的管理； 2對(duì)內(nèi)加大員工的

41、培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素養(yǎng)； 3樹立對(duì)公司高度忠誠，愛崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。 4加強(qiáng)和各部門、各兄弟公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作，制造最良好、無間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工最大的工作熱忱，逐步成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。 歡樂作文社團(tuán)活動(dòng)總結(jié). 篇一：二班級(jí)歡樂社團(tuán) 歡樂作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在愛好指引下讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生深厚的愛好，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié)： 一、培育愛好。 重視了激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神和培育了同學(xué)的實(shí)踐力量。本學(xué)期樂觀地為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，并通

42、過思索、爭論、對(duì)話等活動(dòng)，引導(dǎo)了同學(xué)在寫作的活動(dòng)中，進(jìn)展了自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下更多的同學(xué)對(duì)作文產(chǎn)生了愛好。 二、訓(xùn)練技能。 在歡樂作文社團(tuán)活動(dòng)中，針對(duì)同學(xué)實(shí)際，在同學(xué)可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練到技能技巧的培育，層層遞進(jìn)。不但敘述了一些作文的相關(guān)學(xué)問還指導(dǎo)了同學(xué)的寫作技巧，更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底，學(xué)問面得到了更大的拓展。 三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 由于歡樂作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參加實(shí)踐，所以給同學(xué)們給了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們熟悉到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)生活的，使他們意識(shí)到了學(xué)習(xí)作文的用處，同時(shí)也增加了他

43、們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。 四、豐富課余生活。 開展了愛好小組活動(dòng)，從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練了同學(xué)的素養(yǎng)，激發(fā)了同學(xué)的上進(jìn)心和制造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，也促進(jìn)了其他同學(xué)、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更加有愛好的學(xué)習(xí)。 我的工作還存在不足，如個(gè)別同學(xué)作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動(dòng)。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的進(jìn)展，使同學(xué)的整體素養(yǎng)更好地得到提高。 篇二：歡樂的課外活動(dòng) 一指導(dǎo)思想： 引導(dǎo)同學(xué)開展健康和有益的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)的精神生活，陶冶情操，使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問，培育同學(xué)的愛好愛好，進(jìn)展同學(xué)智能。 二 同學(xué)基

44、本狀況分析： 本班共有同學(xué)51人，男生28人，女生23人，大部分同學(xué)活潑好動(dòng)，擅長表現(xiàn)自己，對(duì)各種活動(dòng)項(xiàng)目都比較感愛好，并且有肯定的動(dòng)手力量。 三.開展活動(dòng)： 為了更好的開展好我班的課外活動(dòng)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，使本班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開展，特制定本學(xué)期的課外活動(dòng)方案，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面： 目標(biāo)要求： 1、練習(xí)書寫漢字，使書寫水平有肯定的提高。 2、練習(xí)說話、寫作，培育和提高同學(xué)作文力量。 3、開展朗讀，培育深厚的閱讀愛好和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，做到在每一天的生活中，“我讀書并歡樂著”。 5、培育同學(xué)愛惜花草樹木的意識(shí)，自覺維護(hù)環(huán)境，愛惜自己生活的空間，并將學(xué)習(xí)與生

45、活緊密聯(lián)系。 6、學(xué)會(huì)尊老愛幼，關(guān)懷他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今日的幸福來之不易，從而更加珍惜今日的幸福生活。 7、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。 8.唱歌、速讀競賽、美文誦讀競賽、講故事競賽、讀書筆記展評(píng)、閱讀之星評(píng)比等。等一些愛好活動(dòng)。 四詳細(xì)的實(shí)施措施： 仔細(xì)制定方案，支配學(xué)校的部署，仔細(xì)組織每一次課外活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的主觀能動(dòng)性，動(dòng)員同學(xué)人人參與，人人有進(jìn)步，并作好每次活動(dòng)的記錄。保證活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的同學(xué)在原來的基礎(chǔ)上得到提高，并發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)同學(xué)的潛能

46、得到最大限度的發(fā)揮。 有用精選：寫暴雨的作文130字 日月如梭，這一階段的工作即將結(jié)束，畫上句點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)這一階段的工作做個(gè)總結(jié)了。通過總結(jié)，它能使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。工作總結(jié)您知道該怎么寫了嗎？我特地為您收集整理“有用精選：寫暴雨的作文130字”，僅供參考，大家一起來看看吧。 寫暴雨的作文(篇一) 天空慢慢陰沉下來，白云像被潑了墨一般，在天空連成一片黑色的云。烏云像一群野馬奔騰而來，大地立刻一片黑暗。狂風(fēng)咆哮，悶雷四起，都在預(yù)示： 暴風(fēng)雨的來臨！ 突然，一道閃電劃破長空，接著雷聲響起。那迫不及待的傾盆大雨，從天而降！ 瞬間，眼前像被掛了一幅雨簾，公路上濺起千萬朵水花。街道上已經(jīng)沒有了急

47、匆忙的人，只有在屋檐下，才看到他們的身影。公路上在應(yīng)急馳的汽車在追風(fēng)逐雨。 各種聲音在耳邊響起：把樹葉吹得亂刮的風(fēng)聲；嘩嘩而下，在地上濺起的水花的雨聲；嚇人的雷聲；雨敲打窗子的聲音。 暴風(fēng)雨一直是來也匆忙，去也匆忙。不一會(huì)兒，風(fēng)小了，雨小了，雷聲也遠(yuǎn)了。 大地?zé)ㄈ灰恍?，雨后空氣的芳香更濃了，那宜人的芳香伴著清風(fēng)，圍繞在我身旁，使我的身體舒適，清爽。 寫暴雨的作文(篇二) 今日早上，天氣晴朗，空氣清爽，小鳥在枝頭歡快地叫著，我的心情也無比舒服，看著這晴朗的天氣，我喜笑顏開，預(yù)備著自己下午怎樣玩的“遠(yuǎn)大方案”，可當(dāng)我把作業(yè)做完的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，我以迅雷不及掩耳之試，跑到窗前，往外望去，只見大樹

48、瘋狂地?fù)u擺著枝條，仿佛在做無聲地抗議，只有松樹仰頭挺胸，像一個(gè)個(gè)大將軍。路上的行人，頂風(fēng)的，慢得像螞蟻爬行，順風(fēng)的，快得猶如閃電。 過了一會(huì)兒，就下起了毛毛細(xì)雨，然后漸漸變大，最終最終傾盆而下。我抬頭看著天，一會(huì)兒下大，一會(huì)兒下小，“嘩嘩”的雨聲令人喜怒無常。 不一會(huì)兒，閃電出現(xiàn)了，猶如妖魔的影子，令人心驚肉跳，可怕極了。接著，雷聲“轟轟”作響，震耳欲聾。 可愛溫柔的毛毛雨，溫順愛護(hù)的小雨，輕松無比的中雨，活潑可愛的大雨，可暴雨為什么那么兇殘可惡呢? 寫暴雨的作文【篇三】 “嘩”一聲巨響，正在上圍棋課的我下意識(shí)地望了下窗外，天哪，外面的雨已經(jīng)大得看不清雨點(diǎn)了，只有風(fēng)吹來的一陣陣“白浪”。 雨越

49、下越大，俗話說“風(fēng)從虎，雨從龍”，我看一點(diǎn)也沒錯(cuò)，這時(shí)只看得見外面的紅綠燈、車燈，和大樓發(fā)出的光，其他都是白茫茫的一片，像一個(gè)“霧都”，雨云已經(jīng)低得可以遇到大樓的頂了，里面不斷透出閃電的光，天上也時(shí)不時(shí)地傳來如獅吼般的雷聲，天有時(shí)灰，有時(shí)黑，有時(shí)白，有時(shí)藍(lán)偏灰，雨聲已經(jīng)有蟬叫那么響了。 下課了，媽媽接我回家，這時(shí)雨已經(jīng)沒那么大了，不聞?dòng)曷?，只見地上朵朵漣漪?？墒?，剛走到一半，我眼睜睜地看著地上的小水花變大，一瞬間，猶如百花齊放，地上盛開了很多白蓮，又似很多白蝴蝶在翩翩起舞，像仙境一樣，人走在上面，就像神仙走在云上，雨聲也從沒有變回到五非常貝左右，空中立即又變成白茫茫的一片了，不一會(huì)兒，地上的積

50、水就已達(dá)到5厘米左右，深的地方已經(jīng)有10厘米左右了，雖然我撐著傘，但還是感覺跟沒撐一樣，全身濕漉漉的。 好不簡單，我像水牛一樣回到了家。 寫暴雨的作文(篇四) 今日一大早睜開眼睛，我就聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，我抓緊跑了出宿舍看一下外面的天氣，果不其然下起了大雨。雨中的世界是朦朧的，天空仿佛被一張灰色的薄紗所覆蓋。我從樓上望向我們后勤平日做飯的地方，就明白了今日早上是沒方法做早餐了。 下雨天對(duì)我們后勤組影響是最大的，由于我們是在露天為大家預(yù)備早中晚三餐，一旦下雨就意味著我們的工作無法順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。但是對(duì)于這種狀況，我們的反應(yīng)也是很快的，我們把一口鍋搬到教學(xué)樓底下就可以連續(xù)做菜了。老天爺仿佛在與我們作

51、對(duì)一般，每當(dāng)我們開頭做飯，就下起大雨來，但是我們并沒有被大雨阻攔腳步依舊在這雨天做起飯來。 然而這暴雨好像除了澆滅了我們一點(diǎn)鍋爐中的柴火，還澆滅了小伴侶的一點(diǎn)熱忱。今日早上他們來上課的人數(shù)略有削減，但我們的支教活動(dòng)并沒有由于小伴侶人數(shù)削減而停止。這就是我們整支隊(duì)伍的信念，無論是哪些困難我都會(huì)努力克服向前行走。 心有陽光，便無懼暴風(fēng)雨來襲。明天就是我們?cè)谶@里的最終一天了，愿文藝晚會(huì)能順當(dāng)進(jìn)行！ 供稿單位/嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢(mèng)”.實(shí)踐隊(duì) 撰稿人/黃澤偉 寫暴雨的作文(篇五) 夏天來了，天氣熱了，太陽烘烤著大地，蟬兒在樹上歡快的鳴叫，綠樹成蔭?；蛟S是由于上帝發(fā)覺了夏天的悶熱，所以把脾氣壞的暴雨請(qǐng)

52、到了夏天，這不，今日，就下了一場準(zhǔn)時(shí)的暴雨。 下午五點(diǎn)半，伴隨著大劍橋英語補(bǔ)習(xí)班那熟識(shí)的鈴聲，我們的放學(xué)時(shí)間到了。大家飛一般跑出教室。剛出校門，我們都傻了眼，天空烏黑，狂風(fēng)大作，不時(shí)還飄下一些個(gè)雨點(diǎn)，這明顯是要下大雨的預(yù)兆。我抓緊騎上車子，快速往家趕，生怕在路上會(huì)下起大雨來。 但我擔(dān)憂的事情還是發(fā)生了。在立刻接近金鼎商廈的十字路口時(shí)，突然，我臉上感覺涼絲絲的，旋即響起了沙沙的聲音。下雨了。并且雨勢(shì)在不斷增大。豆大的雨點(diǎn)一顆顆落在地上。不一會(huì)兒，暴雨和狂風(fēng)開頭了二重奏，只聽“嘩嘩呼呼，嘩嘩呼呼”。我竭盡全力向前騎，全身都要淋濕了，可我還在堅(jiān)持，最終招架不住，來到一處屋下避雨。躲雨的人真不少，幾乎

53、每個(gè)人身上都沾滿了雨水?？磥恚@場暴雨真令人猝不及防呀。 趁著雨勢(shì)漸小，我抓緊沖回家，把濕透的衣服換下，那感覺真清爽。 雖然這場暴雨搞得我渾身濕透，但我仍舊很興奮，由于在持續(xù)的干旱后，莊稼又可以“吃”到甜蜜的雨水了。 高考結(jié)束后的老師工作總結(jié).精選五篇 時(shí)間消逝，聽從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，那就需要我們來寫一篇高考工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以關(guān)心我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對(duì)措施，我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)的肯定要留意結(jié)合自身實(shí)際狀況書寫，怎么才能在寫高考工作總結(jié)時(shí)更全面呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的一些范例高考結(jié)束后的老師工作總結(jié).，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！ 高考結(jié)束后的老師工作總結(jié).(

54、篇一) 一晃，20 xx年高考落下帷幕。回首往事，感慨萬千。一個(gè)是太累了，每年都在高度緊急中度過，另一個(gè)是興奮，運(yùn)氣總還是不錯(cuò)，努都獲得了回報(bào)。 一、估分成果： 高考地理成果令人滿足。 高分?jǐn)?shù)喜人。今年的地理考題，難度較大，陷阱多，對(duì)同學(xué)的力量要求高。地理題選擇題人為陷阱多，對(duì)同學(xué)的審題力量要求很高，在考場氛圍下，非常簡單失誤； 主觀題要求同學(xué)針對(duì)性強(qiáng)，要求答題完整，要求地理氣息深厚，要求同學(xué)通過分析問題，確定好答題方向。在方向明確的背景下，運(yùn)用地理語言，對(duì)所供應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行針對(duì)性，規(guī)范性作答。 主觀題批改很嚴(yán)，與標(biāo)準(zhǔn)答案扣上的才能得分。今年的地理題，得分很難。 我校估分在70分以上的同學(xué)22個(gè)，

55、尖子生王琦估分80，申慧英79等，特長生：孟媛媛77等，自主招生：楊慧群75。 尖子生、特長生和整體狀況都令人欣慰。 二、備考得失 現(xiàn)在坐下來，一年來的往事都像電影似的，一幕幕重現(xiàn)，有無所適從的迷茫，有勢(shì)如破竹的暢快，總之備考是在有條不紊中綻開的，各階段方案都實(shí)實(shí)在在的落實(shí)下去了，每個(gè)階段出現(xiàn)的問題都準(zhǔn)時(shí)捕獲到了，同時(shí)都實(shí)施了相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)，效果都還不錯(cuò)。經(jīng)受了高考的洗禮，可以驕傲的說，我們的復(fù)習(xí)策略和高考的思路是吻合的。我們的同學(xué)是用了較少的精力獲得了較好的成果。 1、預(yù)備工作充分全力以赴。 一年來，在學(xué)校全力備考的大背景下，我們的地理備考可以說是竭盡全力。滿腦子都是地理，滿腦子都是高考，滿

56、腦子都是同學(xué)，生活和工作分的不是很清晰，整個(gè)一年是專心在澆灌。所幸，沒有白付出。 2、方案周詳，符合高考和同學(xué)實(shí)際，備考效果很好。 我們高三備課組在xx年7月初，就依據(jù)xx年的備考得失，制定了具體的一年備考工作方案，9月初，又修訂了第一輪復(fù)習(xí)方案，2月初修訂了二輪復(fù)習(xí)方案，一模以后，依據(jù)學(xué)校的備考方案修訂了二輪復(fù)習(xí)方案和考前一個(gè)月備考方案。每個(gè)階段的方案都有明確的目的。每個(gè)階段結(jié)束后，都依據(jù)同學(xué)的實(shí)際做修訂。 第一輪復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)放在基本概念的講解上，在概念理解的基礎(chǔ)上，通過記憶基本分類建立同學(xué)學(xué)問體系。 加強(qiáng)同學(xué)對(duì)地理原理領(lǐng)悟的練習(xí)制造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)講解原理。強(qiáng)調(diào)用綜合性的思想思索地理問題。

57、由于復(fù)習(xí)時(shí)間緊，現(xiàn)在看來在課堂上創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會(huì)讓同學(xué)講解、內(nèi)化這方面做的還是不夠。 加強(qiáng)同學(xué)應(yīng)用區(qū)域地圖和各種圖表的力量訓(xùn)練。 利用區(qū)域地圖探討一地區(qū)域特征和兩地的區(qū)域比較的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)用區(qū)域的思想思索地理問題。 進(jìn)行人地觀念訓(xùn)練，學(xué)會(huì)應(yīng)用最基本的地理原理客觀評(píng)價(jià)人類的各種活動(dòng)。以上幾方面貫穿了我們一輪復(fù)習(xí)的始終，其中和同學(xué)固有的原意做題的復(fù)習(xí)觀念有很大的沖突。 其次輪復(fù)習(xí)：針對(duì)同學(xué)一摸出現(xiàn)的問題審題失誤太多、主觀題答不全的問題，我們調(diào)整了二輪復(fù)習(xí)方案，把重點(diǎn)放在兩個(gè)方面。 一方面是關(guān)心同學(xué)建立答題模板在梳理學(xué)問主干的過程中，引導(dǎo)同學(xué)抽象出答題模板找些實(shí)際案例加以嫻熟運(yùn)用。 另一方面，加強(qiáng)同學(xué)客觀

58、性審題的訓(xùn)練。 考前一個(gè)月，我們削減了講課的時(shí)間，讓同學(xué)做兩件事： 一是一思索為主，內(nèi)化我們師生總結(jié)出的所謂答題模板，內(nèi)化的標(biāo)準(zhǔn)是遺忘模板，但是心中還有模板這一點(diǎn)做起來也是很困難。 其次點(diǎn)，就是少做題，做錯(cuò)題，找出錯(cuò)因這一點(diǎn)也是很困難。 3、對(duì)同學(xué)狀況了解精確準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)對(duì)方案切合實(shí)際，卓有成效。 由于同學(xué)少，批改量較小，所以我們做到了全批。這樣對(duì)同學(xué)的狀況了如指掌。因此我們的心跟著同學(xué)的波動(dòng)而波動(dòng)，雖然增加了許多的苦惱，但是，正是由于這份了解，在苦痛中想了許多應(yīng)對(duì)方法，我們的心在波動(dòng)，我們孩子的成果卻在波動(dòng)中上升。 4、下功夫精選習(xí)題，事半功倍。推廣兩遍做題法，既弄懂題中設(shè)計(jì)的學(xué)問點(diǎn)，有弄清晰題

59、中要訓(xùn)練的思維點(diǎn)。 有感于高考題題量小，不追求掩蓋面，以力量為意的特點(diǎn)，我們一開頭就灌輸了，寧愿少做題，也要把課本隱藏的原理搞透的理念，力求把地理原理變成同學(xué)的常識(shí)。由于時(shí)間是有限的，要做到這一點(diǎn)，就需要削減題量。在這方面，遇到了傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了通過做題獵取學(xué)問，而且各科作業(yè)量都很大，同學(xué)很難做到每天分些時(shí)間給沒有練習(xí)題的地理。在這方面做了不少同學(xué)的工作，也做了不少的妥協(xié)。 妥協(xié)的結(jié)果是，我們承諾給同學(xué)高質(zhì)量的習(xí)題，因此要求同學(xué)做兩遍習(xí)題。第一遍要求同學(xué)在考場狀態(tài)下作對(duì)題，我們改過以后，要求同學(xué)把錯(cuò)題找出，把稀里糊涂作對(duì)的題也找出，在其次遍做的時(shí)候，不僅要改過來，還要找出錯(cuò)因：學(xué)問

60、點(diǎn)錯(cuò)誤、思維方式錯(cuò)誤、馬虎、審題的錯(cuò)誤。 5、要求同學(xué)在這四點(diǎn)上做好記錄。 說實(shí)話，只有一些習(xí)慣好的，聽話的才能做到這一點(diǎn)，但是我們深信，這種訓(xùn)練能削減考場緊急狀態(tài)下的失誤。 我們堅(jiān)信，最終考場上的失誤肯定不是學(xué)問上的失誤，也不是原理運(yùn)用的失誤，而是不能做到客觀性審題造成的失誤，就是所謂的馬虎。 要同學(xué)聽我們的建議，我們必需加強(qiáng)習(xí)題的思維含量和復(fù)習(xí)針對(duì)性，所以全部的習(xí)題都是經(jīng)過加工了的。這方面的工作量是太大了，但是我們堅(jiān)持下來了。自信效果是很好的。5、討論考綱，討論近三年考題，捕獲高考變化信息，準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對(duì)。非常重視外出學(xué)習(xí)和教研的機(jī)會(huì)，非常重視各地的高考信息卷子。 我們沒有參與全部的教研會(huì)，但是