新部編人教版二年級上冊小學語文期中測試卷

1、期中測試卷 時間：90分鐘滿分：100分一、基礎達標。(45.5分)1讀一讀，寫一寫。(6分)leq blc(avs4alco1(美,站) yueq blc(avs4alco1(其,理)zheq blc(avs4alco1(圓筆,紅)yuneq blc(avs4alco1(形,菜) zeq blc(avs4alco1(瓜,細) gngeq blc(avs4alco1(課,作)2給多音字注音。(6分)eq blc(avs4alco1(還有（）,還書（）) eq blc(avs4alco1(彈藥（）,彈力（）)eq blc(avs4alco1(興奮（）,高興（）) eq blc(avs4alco1

2、(重新（）,重量（）)eq blc(avs4alco1(到處（）,處理（）) eq blc(avs4alco1(很好（）,好奇（）)3加偏旁，變新字，再組詞。(6分)圭_() 云_() 果_()_() _() _()4填表示動作的詞。(5分)例：(拉)二胡()氣球 ()窗戶 ()故事 ()衣服 ()信息()汽車 ()馬路 ()天氣 ()大鼓 ()作業(yè)5看拼音寫詞語。(5分)d p chngji lng di zu y zh shi y qn tng ho zhung l xingmo png you 6給下面的字擴詞。(4.5分)袋 ()()()迎 ()()()海 ()()()7按要求寫詞語。

3、(9分)(1)海洋(兩個字的部首相同)_(2)填量詞一_魚塘一_石橋一_秧苗(3)寫農(nóng)活名稱 _ _ _8句子花園。(4分)(1)官員們一邊看一邊議論。(用加點詞寫句子)_(2)王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。(改為“被”字句)_(3)例：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。(照樣子寫句子)植物媽媽的辦法難道不好嗎？_日月潭難道不是臺灣省最大的一個湖嗎？_二、教材回顧。(11.5分)1快樂積累。(4.5分)(1)梅花是宋代詩人_寫的一首詩，我最喜歡的詩句是：_(2)_春韭綠，_稻花香。(3)桂林山水_。(4)_天堂，_蘇杭。(5)_歸來不看山，_歸來不看岳。2按課文內(nèi)容填空。(7

4、分)(1)近段時間的學習，我的收獲可真多。我知道了松樹 、_、_、_等樹的特點，了解了_、 _、 _等動物的生活習性。我還明白了農(nóng)民伯伯很辛苦，他們在不同的季節(jié)會干不同的農(nóng)活。春天，他們_，夏天他們_，秋天他們_。我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，這使我想起詩句_。(2)睡夢中的媽媽真_。_的眼睛閉上了，_的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽_的臉上。三、主題探究。(5分)說“長”道“短”提示：其實，每個人都各有所長，也各有所短，如何對待“長”與“短”呢？_四、閱讀延伸。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一

5、大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。1這一節(jié)共有_句話。(2分)2作者用_、_、_、_、_、_這些詞語描寫了葡萄的顏色。(6分)3這一段話主要告訴了我們什么？在括號里打“”。(2分)(1)葡萄種的地方。()(2)葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。()(3)葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。()(二)課外閱讀。(8分)有一只小公雞以為自己沒有耳朵，很難過。雞媽媽對他說：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵??！”“這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問他的媽媽。雞媽媽說：“這樣的耳朵蟲子鉆不進去，雨水淋不著，還不好嗎？”小公雞聽了很高興拍著翅膀說我的耳朵真好我的耳朵真好1從文中找出兩個關鍵的詞畫“”，說明小公雞以為自己沒有耳朵的原