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文檔簡介
1、2022吉林松原市寧江區(qū)桑梓人才回歸計(jì)劃暨事業(yè)單位公開招聘(含專項(xiàng)公開招聘高校生)101人(必考題)模擬卷含答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.決定我國現(xiàn)階段多種所有制形式并存的根本原因是_。A: 產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的存在B: 物質(zhì)利益的差別C: 勞動(dòng)就業(yè)的需要D: 社會(huì)生產(chǎn)力的多層次性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度,這一基本制度的確立,是由我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國情決定的。我國處在社會(huì)主義初級(jí)
2、階段,生產(chǎn)力是多層次性的,需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。不發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì),就會(huì)脫離當(dāng)代中國的國情、脫離初級(jí)階段的實(shí)際,從而不利于建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化。所以選D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.民事法律關(guān)系的構(gòu)成要素有_。主體法律事實(shí)內(nèi)容客體A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:民事法律關(guān)系三要素:主體、內(nèi)容和客體。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問題,從多方面尋找答案的思維模式。根據(jù)上述定義,下列不太可能屬于發(fā)散思維的是_。A: 周芬認(rèn)為自己在公司付出的努力比別人多,應(yīng)該得到比別人更多的報(bào)酬B: 某房地產(chǎn)開發(fā)商在新
3、建小區(qū)修建屋頂花園,以增加綠化面積,減少占地,改善環(huán)境,凈化空氣C: 萊特兄弟從蜻蜓飛行的身上受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī)D: 司馬光為了救出掉進(jìn)缸里的小孩,舉起石頭砸破了水缸參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:發(fā)散思維定義的關(guān)鍵信息為:沿著不同的方向、不同的角度思考問題。A項(xiàng)只是自己認(rèn)為的“因果關(guān)系”,不符合定義的關(guān)鍵信息。B、C、D三項(xiàng)均符合定義。故答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.某三年制普通初中連續(xù)六年在校生人數(shù)為X1、X2、X3、X4、X5、X6,假設(shè)該校所有學(xué)生都能順利畢業(yè),那么前三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)與后三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差為_A: 42B: 48C: 50D: 60參考答案: C
4、本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)和差倍比問題解析設(shè)原來B桶有x公斤水,A桶有(108-x)公斤水,可得x+(108-x)1/4(1-1/4)=1082,解得x=60。故正確答案為D。秒殺技觀察選項(xiàng)設(shè)置,B+D=108,可初步確定答案為48或60;而A桶顯然不能是60,因?yàn)?0的四分之一為15,第二次取水會(huì)出現(xiàn)小數(shù),此時(shí)二者必然不相等,故可確定答案為D。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算5.勞動(dòng)者在試用期工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的_,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。A: 百分之三十B: 百分之五十C: 百分之六十D: 百分之八十參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:勞動(dòng)
5、合同法第20條規(guī)定,勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.提出“究天人之際,通古今之變”治史思想的史學(xué)家是_。A: 司馬遷B: 司馬相如C: 班固D: 司馬光參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】提出“究天人之際,通古今之變”治史思想的史學(xué)家是司馬遷。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7._被稱為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)在穩(wěn)定器。A: 貨幣政策B: 財(cái)政政策C: 產(chǎn)業(yè)D: 投資參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:現(xiàn)代財(cái)政制度具有自動(dòng)調(diào)節(jié)國民經(jīng)濟(jì)的功能:通貨緊縮時(shí),具
6、有阻止經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步衰退的功能;通貨膨脹時(shí),具有抑制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步擴(kuò)張的功能。這種無需改變政府政策就能使政府的財(cái)政收入和支出自動(dòng)變動(dòng),從而自動(dòng)減少國民經(jīng)濟(jì)波動(dòng),穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的機(jī)制被稱為“內(nèi)在穩(wěn)定器”。財(cái)政政策主要體現(xiàn)在:個(gè)人所得稅、公司所得稅、政府轉(zhuǎn)移支付的自動(dòng)增減,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格維持制度等。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.農(nóng)民工的市民化過程是借助于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的推動(dòng)力量,讓生活在農(nóng)村的廣大農(nóng)民向城市市民轉(zhuǎn)化的過程,但是農(nóng)民工與城市主流社會(huì),文化相疏離,形成農(nóng)民工文化孤島,要解決農(nóng)民工的文化孤島必須_。A: 用傳統(tǒng)文化改造城市文化B: 大力發(fā)展公益性文化事業(yè)C: 用城市文化改變農(nóng)村文化D: 大力弘
7、揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:農(nóng)民工文化孤島問題要想解決,關(guān)鍵在于給農(nóng)民工提供汲取文化知識(shí)的途徑,減少文化疏離感,政府可大力發(fā)展公益性文化事業(yè),如投資建設(shè)一些公共圖書館、公共博物館等,讓農(nóng)民工有機(jī)會(huì)融人城市主流社會(huì)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng),如果沒有_的伴隨,將會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮,失業(yè)增加,最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A: 供給減少B: 供給增長C: 需求減少D: 需求增長參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】如果通貨膨脹是由成本推動(dòng)開始的,即成本增加引起物價(jià)上升,這時(shí)成本增加,商品價(jià)格上升,一般情況下會(huì)導(dǎo)致購買力下降
8、,需求下降。如果此時(shí)沒有刺激需求增長的措施,則經(jīng)濟(jì)蕭條;如果需求增加則可以保證經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.1949年后,中國積極主動(dòng)地融人世界。將下列重大外交事件按時(shí)間先后順序排列,正確的是_。重返聯(lián)合國中美關(guān)系正?;瘏⒓尤f隆會(huì)議加入世界貿(mào)易組織A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】1955年4月18-24日中國總理周恩來率代表團(tuán)參加在印度尼西亞萬隆召開的反對(duì)殖民主義,推動(dòng)亞非各國民族獨(dú)立的萬隆會(huì)議。1971年1o月巾國重返聯(lián)合國。1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松正式訪華,中美兩國發(fā)表了指導(dǎo)兩國關(guān)系的中美聯(lián)合公報(bào),中美交往的大門終于被打開。2001年1
9、2月11日。中國正式加入世界貿(mào)易組織。故答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.我國是一個(gè)流動(dòng)人口大國,每年春運(yùn)都會(huì)出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象,這也說明目前我國運(yùn)輸主要依賴_A: 公路運(yùn)輸B: 航空運(yùn)輸C: 水路運(yùn)輸D: 鐵路運(yùn)輸參考答案: D本題解釋:答案:D考點(diǎn):中國的交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式主要有鐵路、公路、水路、航空和管道運(yùn)輸.經(jīng)過長期的不懈努力,中國初步形成了由這些交通運(yùn)輸方式組成的現(xiàn)代化交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)體系.在各種交通運(yùn)輸方式中,中國鐵路運(yùn)輸?shù)牡匚挥葹橥怀?春運(yùn)會(huì)出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象是最好的證明.本題所屬考點(diǎn)-中國的交通運(yùn)輸業(yè)12.下列關(guān)于七言律詩的說法正確的一項(xiàng)是_。A: 七言律詩起源
10、于南北朝,成熟于唐末宋初B: 每首四句,每句七字,共二十八字C: 律詩的首聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗,頷聯(lián)和尾聯(lián)可對(duì)可不對(duì)D: 杜甫是第一位大量創(chuàng)作七言律詩的詩人,其作品內(nèi)容廣泛,技巧純熟參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,七言律詩起源于南北朝,成熟于唐初。B項(xiàng)錯(cuò)誤,七言律詩每首八句,每句七字,共五十六字。C項(xiàng)錯(cuò)誤,律詩的“頷聯(lián)”和“頸聯(lián)”必須對(duì)仗,首聯(lián)和尾聯(lián)可對(duì)可不對(duì)。D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的_。A: 過程B: 方向和道路C: 源泉和動(dòng)力D: 實(shí)質(zhì)和核心參考答案: A本題解釋:A解析質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的過程。否定之否定律揭示了事物發(fā)展的
11、方向和道路。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。因此本題選A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.某女天生麗質(zhì)、穿著考究,一日在街頭上行走,恰巧被某報(bào)二記者看到,該記者趁該女不注意拍下幾組照片。后來該記者寫了一篇題為街頭遍布摩登女的文章,宣傳改革開放以來城市人們生活、穿著等方面的巨大變化,并配有該記者拍攝的某女的照片,記者的行為_。A: 未經(jīng)某女同意,擅自拍攝某女的肖像侵犯了某女的肖像權(quán)B: 未經(jīng)某女同意,擅自拍攝某女的肖像并在報(bào)刊上公開發(fā)表,侵犯了某女的肖像權(quán)C: 雖未經(jīng)某女同意,擅自拍攝某女的肖像并在報(bào)刊上發(fā)表,但其目的不是損害某女的形象而是贊揚(yáng),故沒有
12、侵犯某女的肖像權(quán)D: 雖未經(jīng)某女同意,擅自拍攝某女的肖像并在報(bào)刊上發(fā)表,但不是以營利為目的,故沒有侵犯某女的肖像權(quán)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:構(gòu)成侵犯公民肖像權(quán)的行為,通常應(yīng)具備兩個(gè)要件:一是未經(jīng)本人同意;二是以營利為目的。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.在各組織中,管理層次主要受_的影響。A: 組織成員和組織規(guī)模B: 組織性質(zhì)和組織成員C: 組織規(guī)模和管理幅度D: 組織層次和組織性質(zhì)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:管理幅度與管理層次既是組織設(shè)計(jì)又是職能劃分的兩個(gè)重要因素。幅度構(gòu)成組織的橫向結(jié)構(gòu),層次構(gòu)成組織的縱向結(jié)構(gòu),水平與垂直相結(jié)合構(gòu)成組織的整體結(jié)構(gòu)。在組織規(guī)模
13、不變的情況下,管理幅度與管理層級(jí)通常成反比例關(guān)系,即管理幅度寬,則管理層次少,反之亦然。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器,創(chuàng)造新技術(shù)。以下不屬于仿生學(xué)例子的是_。A: 振動(dòng)陀螺儀B: 門鏡C: 人工冷光D: 雷達(dá)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】門鏡又稱貓眼,由一塊凹透鏡(物鏡)和一塊凸透鏡組成,利用其成像原理使室內(nèi)的人通過門鏡可以清楚看見室外的事物,而室外的人卻無法看清楚室內(nèi)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.下列作家、作品、朝代對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_。A: 荀子勸學(xué)一戰(zhàn)
14、國范曄一后漢書南北朝B: 呂不韋呂氏春秋一戰(zhàn)國歸有光項(xiàng)脊軒志)清朝C: 杜牧阿房宮賦唐朝司馬光資治通鑒宋朝D: 王實(shí)甫西廂記元朝李密陳情表三國參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:項(xiàng)脊軒志的作者歸有光是明朝人。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.管理者是管理的主體,美國管理學(xué)家德魯克對(duì)管理者的責(zé)任從三個(gè)層次做出了回答,其中不包括_。A: 承擔(dān)起會(huì)責(zé)任B: 管理工作和員工C: 管理管理者D: 管理一個(gè)組織參考答案: A本題解釋:答案:A【解析】德魯克認(rèn)為,管理者的第一個(gè)責(zé)任是管理一個(gè)組織;管理者的第二個(gè)責(zé)任是管理管理者,對(duì)管理者 應(yīng)該通過目標(biāo)管理和自我控制進(jìn)行管理,同時(shí)管理者還應(yīng)該培
15、養(yǎng)其下屬;管理者的第三個(gè)責(zé)任是管理工作和員工,主要是激勵(lì)組織成員發(fā)揮其創(chuàng)造的熱情,求得組織的最佳效果。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.下列有關(guān)科技常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的是_。A: 用裝可樂、雪碧等飲料的塑料瓶來貯存食油,浸泡藥酒等,可以防止食油和藥酒發(fā)生氧化,有益于人體健康B: GPS是全球定位系統(tǒng)的英文縮寫,可以裝在汽車上,與計(jì)算機(jī)地圖聯(lián)合使用,為駕駛者提供導(dǎo)航服務(wù)C: 晶體具有各向異性,石墨晶體在被加熱時(shí)會(huì)在某些方向膨脹,而在另一些方向會(huì)收縮D: 電子表比機(jī)械快擺手表的振蕩頻率高了近1萬倍,因而走時(shí)更準(zhǔn)確參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:可樂瓶等是使用高純度的聚乙烯塑料制成的,聚乙烯雖無毒
16、,但在生產(chǎn)過程中,要增加一定量的輔助劑和引發(fā)劑,使乙烯聚合。用這種瓶子裝可樂型和汽水型水劑,是安全的,因?yàn)槟Y(jié)在可樂瓶表面的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)不會(huì)與水反應(yīng)而溶于水中。但是,如果用塑料瓶盛裝食油、白酒等脂溶性有機(jī)物,情況就不一樣了,油、酒會(huì)使聚乙烯塑料發(fā)生肉眼覺察不到的溶脹,導(dǎo)致聚乙烯斷裂,而釋放出低分子單體進(jìn)人油、酒中。這些進(jìn)入油、酒的化學(xué)物質(zhì)雖然沒有多大的毒性,但對(duì)人體不利,同時(shí)還會(huì)使油和酒氧化,影響油和酒的味道。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.在為學(xué)(不管學(xué)什么)的道路上,_來說,并不存在可以_的“捷徑”;但是,我們卻_避免或者少走彎路。這就需要有人給初學(xué)者指點(diǎn)門徑,告訴他們正確的學(xué)
17、習(xí)方法和步驟。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 一般 一蹴而就 應(yīng)該B: 目前 一帆風(fēng)順 能夠C: 總體 平步青云 盡量D: 客觀 唾手可得 必須參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析本題考查實(shí)詞和成語的混搭填空。文段出自張中行的文言津津。文段的意思是雖然為學(xué)的道路上沒有捷徑,但是我們?nèi)砸苊饣蛏僮邚澛?,要做到這一定,就需要有人給初學(xué)者指點(diǎn)門徑。該題的突破口在于第二個(gè)空格。根據(jù)語意,可以首先排除C項(xiàng)?!捌讲角嘣啤敝溉艘幌伦虞p易登上很高的官位,用在此處,明顯不合語意。再看第三個(gè)空,首先可排除B項(xiàng)中的“能夠”。因?yàn)轭}干已經(jīng)點(diǎn)明初學(xué)者需要有人來指點(diǎn)門徑,也就是我們自己“并不能夠”避免
18、或少走彎路,B項(xiàng)顯然不合語意。D項(xiàng)“必須”過于絕對(duì),為學(xué)的道路上少走彎路并非強(qiáng)制性的要求,因此D項(xiàng)不選?!耙话銇碚f”是說在通常情況下,其表述符合文意;“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,填入空格內(nèi)能與“走彎路”形成極佳的語境呼應(yīng)。故正確答案為A。21.消費(fèi)者并不如廠家所想的那樣易受影響,他們知道自己需要什么,而他們所想要的也許與其他人認(rèn)為他們想要的相差甚遠(yuǎn)。下列哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)?_A: 大多數(shù)消費(fèi)者進(jìn)人商店前都知道自己想要買什么牌子B: 商店的貨架上擺著各種牌子的商品,容易使消費(fèi)者不知所措C: 做廣告最多的公司銷售量也最大D: 大多數(shù)人年復(fù)一年地購買同一牌子的商品參考答案
19、: C本題解釋:【答案】C。解析:題干的觀點(diǎn)是:消費(fèi)者不易受到外界影響。A、D兩項(xiàng)支持題干觀點(diǎn),排除;B項(xiàng)只能說明消費(fèi)者面對(duì)眾多品牌時(shí),不確定應(yīng)該選擇哪一個(gè),并不能說明消費(fèi)者的消費(fèi)傾向會(huì)因此發(fā)生改變,即無堵判斷出消費(fèi)者是否受到影響,排除;C項(xiàng)廣告做得多銷售量也大,表明廣告影響了消費(fèi)者的選擇,反駁了題干觀點(diǎn)。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.若甲主張侵權(quán)損害賠償,則責(zé)任主體_。A: 只能是A醫(yī)院B: 可以是A醫(yī)院或B制藥廠C: 只能是B制藥廠D: 只能是準(zhǔn)產(chǎn)批復(fù)作出者參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B解析產(chǎn)品質(zhì)量法第43條規(guī)定:因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財(cái)產(chǎn)損害的,受害人可以
20、向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償,也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償。屬于產(chǎn)品的生產(chǎn)者的責(zé)任,產(chǎn)品的銷售者賠償?shù)模a(chǎn)品的銷售者有權(quán)向產(chǎn)品的生產(chǎn)者追償。屬于產(chǎn)品的銷售者的責(zé)任,產(chǎn)品的生產(chǎn)者賠償?shù)?,產(chǎn)品的生產(chǎn)者有權(quán)向產(chǎn)品的銷售者追償。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.犯罪行為不是合法行為,故意殺人是犯罪行為,故此我們可以推出_。A: 故意殺人不是合法行為B: 不合法行為是犯罪行為C: 不是犯罪行為一定合法D: 有的犯罪行為是合法行為參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:故意殺人是犯罪行為,犯罪行為是不合法行為,可以推導(dǎo)出故意殺人是不合法行為。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題24.涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自
21、然之間關(guān)系的道德規(guī)范是指_。A: 職業(yè)道德B: 個(gè)人道德C: 社會(huì)公德D: 家庭美德參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:社會(huì)公德是全體公民在長期的社會(huì)生活實(shí)踐中形成的,用以維護(hù)公共秩序、公共利益,使社會(huì)交往得以正常進(jìn)行的最簡單、最起碼的行為規(guī)則。它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.“及太子少長,知妃色,則人于小學(xué),小者所學(xué)之宮也。古者年八歲而出就外舍,學(xué)小藝焉,履小節(jié)焉。束發(fā)而就大學(xué),學(xué)大藝焉,履大節(jié)焉。”這段文字中的“小學(xué)”是指_。A: 孩童入學(xué)的學(xué)校B: 小藝C: 小節(jié)D: 宮殿參考答案: A本題解釋:【答案】A解析:題干中所說的
22、這類小學(xué)屬于宮廷的貴胄小學(xué),其學(xué)生是王太子、公卿太子、大夫元士的嫡子等,故本題答案選A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.中華人民共和國各民主黨派是_。A: 在野黨B: 參政黨C: 反對(duì)黨D: 執(zhí)政黨參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨,中國共產(chǎn)黨與各民主黨派是親密友黨。中國 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是我國的一項(xiàng)基本政治制度。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.某教師對(duì)喜歡打小報(bào)告的學(xué)生采取故意不理會(huì)的方式,這是一種(D.)。 A: 正強(qiáng)化 B: 負(fù)強(qiáng)化C: 懲罰D: 消退 參考答案:本題解釋:參考答案:D。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
23、28.要把插人點(diǎn)光標(biāo)快速移到Word文檔的尾部,應(yīng)按組合鍵_。A: Ctrl+PageUpB: Ctrl+C: Ctrl+HomeD: Ctrl+End參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:Ctrl+PageUp是向上翻頁,Ctrl+表示光標(biāo)移動(dòng)到下一行,Ctrl+Home表示光標(biāo)快速移動(dòng)到文檔開頭,Ctrl+End是將光標(biāo)移動(dòng)到文檔的末尾。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.在市場各主體組成的統(tǒng)一體中最重要的市場主體是_。A: 政府B: 居民C: 企業(yè)D: 個(gè)體戶參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:市場上從事交易活動(dòng)的組織和個(gè)人,稱為市場主體。市場主體既包括獨(dú)立的個(gè)人,也包
24、括以一定組織形式出現(xiàn)的企業(yè)、團(tuán)體;既包括盈利性機(jī)構(gòu),也包括非盈利性機(jī)構(gòu)。在通常情況下,市場主體包括企業(yè)、個(gè)人、政府和其他盈利性機(jī)構(gòu),其中企業(yè)是最重要的市場主體。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.“善脈者溺,善騎者墮,各以其所好反自為禍。”古人這句話給我們的哲學(xué)啟示是_。A: 事物在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的B: 要透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C: 人可以得于長處,也可以失于長處D: 矛盾的主要方面決定事物的本質(zhì)參考答案: A本題解釋:正確答案:A答案解析:題干中句子的意思是說,往往最善于游泳的人被溺死,最善于騎馬的人被摔死,越是最熟悉最擅長的東西,越容易被忽視而出現(xiàn)禍?zhǔn)?。這正好體現(xiàn)了辯證法關(guān)于
25、事物在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題31.這些歌謠雖然不多,但很可貴,都是未經(jīng)_的第一手資料。(2)大專以上畢業(yè)以及具有同等_者,相同條件下將優(yōu)先予以錄取。(3)這上面明明白白地寫著本條例自公布之日起_?!碧钊雱潤M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_A: 竄改學(xué)歷施行B: 篡改學(xué)力實(shí)行C: 竄改學(xué)力施行D: 篡改學(xué)歷實(shí)行參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:先看第句,“竄改”與“篡改”都有“改動(dòng)”的意思?!案Z改”的對(duì)象一般是具體的書面材料里的字句?!按鄹?,的對(duì)象一般是理論或精神實(shí)質(zhì)方面。題干所指內(nèi)容為“歌謠”,用“竄改”更恰當(dāng),排除B、D兩項(xiàng)。(2)句中“學(xué)歷”指學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,“學(xué)
26、力”指學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的簡稱。“同等學(xué)力”為固定搭配,排除A?!笆┬小碧钊耍?)句亦恰當(dāng)。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題32.甲因遭丈夫乙的虐待而被迫離家獨(dú)居。某日女兒丙(13歲)來看望甲,甲叫丙把家中的老鼠藥放到乙喝的酒中,丙按甲的吩咐行事,至乙死亡。對(duì)此案,下列說法正確的是_。A: 甲、丙構(gòu)成共同犯罪B: 甲構(gòu)成投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪C: 甲是故意殺人罪的教唆犯D: 甲單獨(dú)構(gòu)成故意殺人罪參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:本題考查的是共同犯罪的主體特征。在本題中,丙只有13歲,按照刑法規(guī)定,不能 承擔(dān)刑事責(zé)任,所以也就不能和甲一起構(gòu)成共同犯罪,因而選項(xiàng)AC都是錯(cuò)誤的。實(shí)際上,在本題
27、中,甲是間 接實(shí)行犯,丙不構(gòu)成犯罪,甲要丙把老鼠藥放到乙喝的酒中,這樣甲的行為只侵害了乙的生命權(quán),并不危害 公共安全,所以,甲的行為是故意殺人罪,不是投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪。因而選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確。故本題答案 為D.本題所屬考點(diǎn)-題庫原題33.陳某是某控股公司員工,且持有本公司的一些股票,年底獲3萬元股息收入,這3萬元屬于_。A: 按資本要素獲得的收入B: 按技術(shù)要素獲得的收入C: 按勞分配獲得的收入D: 按經(jīng)營管理要素獲得的收入?yún)⒖即鸢? A本題解釋:正確答案:A答案解析:生產(chǎn)要素,是指進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)所必須具備的因素或條件,它包括勞動(dòng)力、土地、資本、機(jī)器設(shè)備、技術(shù)等。按勞動(dòng)要素分配:在私營、外資企
28、業(yè)中勞動(dòng)者獲得的工資、獎(jiǎng)金、津貼收入。按資本要素分配:私營企業(yè)主生產(chǎn)經(jīng)營所取得的稅后利潤、債權(quán)人取得的利息收入、股息分紅、債券、股票交易收入等。按技術(shù)要素分配:科技工作者轉(zhuǎn)讓技術(shù)或以技術(shù)入股取得的收入。按管理要素分配:企業(yè)管理人才憑借管理才能和在生產(chǎn)經(jīng)營中的貢獻(xiàn)而參與分配的方式。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題34.陳某外出期間家中失火,鄰居家10歲的女兒劉某呼叫鄰居救火,并取自家衣物參與撲火。在救火過程中,劉某手部燒傷,花去醫(yī)療費(fèi)200元,衣物損失100元。下列哪種說法是正確的?_A: 陳某應(yīng)償付劉某100元B: 陳某應(yīng)償付劉某200元:C: 陳某應(yīng)償付劉某300元D: 陳某無須補(bǔ)償劉某參
29、考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:沒有法定的或者約定的義務(wù),為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的,構(gòu)成無因管理。所以本題中劉某的行為構(gòu)成無因管理,其有權(quán)要求陳某償付其因管理行為而支付的必要費(fèi)用。管理人或者服務(wù)人可以要求受益人償付的必要費(fèi)用,包括在管理或者服務(wù)活動(dòng)中直接支出的費(fèi)用,以及在該活動(dòng)中受到的實(shí)際損失。本題中劉某救火中手部燒傷花去的醫(yī)療費(fèi)200元和衣物損失100元都屬于必要費(fèi)用,陳某應(yīng)該償付,故選C。35.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加,垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題。而有關(guān)專家卻說:“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?!睂⒗闯墒恰胺佩e(cuò)了地方的資源”這句話_。A: 堅(jiān)持了聯(lián)系的觀
30、點(diǎn),世界上一切事物都是相互聯(lián)系的B: 混淆了矛盾主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C: 堅(jiān)持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D: 違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系,看不懂矛盾的普遍性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:有些事物在某種場合是無關(guān)緊要的,但是換一種場合在不同的條件下,可能會(huì)發(fā)揮其積極的作用,即矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。本題中,垃圾在某些條件或場合下就是垃圾,沒有任何用處但換個(gè)條件或場合,垃圾可能會(huì)變成資源。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題36.趙某在公共汽車上不小心踩到售票員的腳發(fā)生口角,售票員在趙某下車后大喊:打小偷,趙某因此被數(shù)人打成重傷,對(duì)
31、此應(yīng)由_承擔(dān)責(zé)任。A: 售票員B: 公交司機(jī)C: 售票員和動(dòng)手打人的行人D: 公交司機(jī)和動(dòng)手行人參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:售票員的行為不屬于職務(wù)行為,公交公司不承擔(dān)責(zé)任。售票員與動(dòng)手的行人共同造成了對(duì)趙某的損害,但只是一種偶然結(jié)合的相互作用,雙方不是出于共同的故意,也非共同的過失,因此不構(gòu)成共同侵權(quán),不是承擔(dān)連帶責(zé)任,而是各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題37.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對(duì)待同事和學(xué)生要做到_ A: 相互尊重與體諒 B: 相互競爭與合作C: 相互交流與溝通D: 相互團(tuán)結(jié)與友愛 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:這句話是
32、指自己想成功首先使別人也能成功,自己想被人理解,首先要理解別人,告訴教師對(duì)待同事和學(xué)生要做到相互尊重與體諒。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德規(guī)范38.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對(duì)外出租,其收益應(yīng)該歸_所有。A: 房地產(chǎn)開發(fā)商B: 物業(yè)公司C: 小區(qū)業(yè)主共有D: 小區(qū)所在地居委會(huì)參考答案: C本題解釋:正確答案是C【解析】物業(yè)管理?xiàng)l例第55條規(guī)定“利用物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備進(jìn)行經(jīng)營的,應(yīng)當(dāng)在征得相關(guān)業(yè)主、業(yè)主大會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)的同意后,按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。業(yè)主所得收益應(yīng)當(dāng)主要用于補(bǔ)充專項(xiàng)維修資金,也可以按照業(yè)主大會(huì)的決定使用”,由該規(guī)定可知,收益應(yīng)歸小區(qū)業(yè)主所有。故正確答
33、案為C。本題所屬考點(diǎn)-民法39.某大賣場對(duì)一箱方便面進(jìn)行包裝促銷,3袋裝一包余下2袋,4袋裝一包余下3袋,5袋裝一包余下4袋,則這箱方便面最少有_袋。A: 29B: 45C: 59D: 119參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:每包裝3袋剩2袋,裝4袋剩3袋,裝5袋剩4袋,可知方便面的總數(shù)至少為3x4x5-1=59袋。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題40.商品生產(chǎn)者要獲得更多收益,必須使生產(chǎn)商品的_。A: 個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間等于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B: 個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C: 個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D: 個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:商品的價(jià)值
34、由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,而不是個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定。因此,商品生產(chǎn)者要獲得高于同行業(yè)平均水平的收益必須使其生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題41.為了便于工作開展,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合本地工作實(shí)際,對(duì)某一項(xiàng)行政工作作比較具體的規(guī)定的規(guī)范性文件稱為_。A: 條例B: 規(guī)定C: 辦法D: 決定參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:為了便于工作開展,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合本地工作實(shí)際,對(duì)某一項(xiàng)行政工作作比較具體的規(guī)定的規(guī)范性文件稱為辦法。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題42.進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ)是_A: 溝通B: 協(xié)調(diào)C:
35、控制D: 領(lǐng)導(dǎo)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:溝通是進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ),沒有足夠的信息交換,決策無從作出,執(zhí)行無法進(jìn)行,政策后果更無從評(píng)價(jià)和反饋,管理就會(huì)問題重重。本題所屬考點(diǎn)-管理常識(shí)43.當(dāng)問題重大,確實(shí)急需直接上級(jí)和更高層次上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解公文內(nèi)容時(shí),可采用_的方式。A: 越級(jí)行文B: 直接行文C: 多級(jí)行文D: 同時(shí)行文參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C解析多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān),甚至直達(dá)基層組織與人民群眾。這種行文方式可迅速傳遞公文信息,減少逐級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)公文的時(shí)耗和信息失真的機(jī)會(huì),多用于不容許做任何變通和發(fā)揮的下行文。當(dāng)問題重大,確
36、實(shí)急需直接上級(jí)和更高層次上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解公文內(nèi)容時(shí),可采用多級(jí)行文的方式。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題44.國家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán)時(shí)違背法律授權(quán)的宗旨,超越職權(quán)范圍或者違反職權(quán)行使的程序,從而導(dǎo)致公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的行為,應(yīng)判處_。A: 玩忽職守罪B: 濫用職權(quán)罪C: 徇私枉法罪D: 徇私舞弊罪參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:濫用職權(quán)罪是指國家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán)時(shí)違背法律授權(quán)的宗旨,超越職權(quán)范圍或 者違反職權(quán)行使的程序,從而導(dǎo)致公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的行為。本題應(yīng)判處濫用職權(quán)罪。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題45.現(xiàn)代類人猿和
37、人類的共同祖先可能是_。A: 黑猩猩B: 長臂猿C: 森林古猿D: 大猩猩參考答案: C本題解釋:C【解析】森林古猿約生活于2000500萬年前,其體質(zhì)特征介于猿類與人類之間,且肢骨尚未特化,既可向現(xiàn)代猿類、也可向現(xiàn)代人類的方向發(fā)展,因此人們認(rèn)為,它們可能是現(xiàn)代的大猿(黑猩猩和大猩猩)和人類的共同祖先。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-科技生活46.關(guān)于收入分配不平等的個(gè)人原因,下列不正確的是_A: 人的能力B: 人的勤奮程度C: 人的機(jī)遇D: 人的戶籍制度參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:C項(xiàng)無法主觀駕馭,個(gè)人無法左右,其他三項(xiàng)都可以改變。47.匯率政策中最基礎(chǔ)、最核心的部分是_A: 確定適當(dāng)
38、的匯率水平B: 促進(jìn)相應(yīng)收支平衡C: 選擇相應(yīng)的匯率制度D: 以上說法都部隊(duì)參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】匯率政策是指一個(gè)國家(或地區(qū))政府為達(dá)到一定的目的,通過金融法令的頒布、政府的規(guī)定或措施的推行,為把本國貨幣與外國貨幣比價(jià)確定或控制在適度的水平而采取的政策手段。匯率政策主要包括匯率政府目標(biāo)和匯率政策工具。匯率制度是指各國確定貨幣的匯率、匯率波動(dòng)的界線和維持匯率措施的制度。匯率政府中最主要的要匯率制度的選擇,匯率制度是指一個(gè)國家政府對(duì)本國貨幣匯率水平的確定、匯率的變動(dòng)方法等問題所作的一系列安排和規(guī)定。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題48.中國革命和建設(shè)的立足點(diǎn)是_。A: 實(shí)事求是B: 群
39、眾路線C: 獨(dú)立自主D: 統(tǒng)一戰(zhàn)線參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析:中國革命和建設(shè)的基本立足點(diǎn)是獨(dú)立自主。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題49.最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出“實(shí)驗(yàn)教育法”這個(gè)名稱的教育家是_。 A: 赫爾巴特 B: 裴斯泰洛齊C: 梅依曼D: 洛克 參考答案: C本題解釋:參考答案:C。參考解析:【答案】C。解析:梅依曼是實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的創(chuàng)始人。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)50.下列屬于公文結(jié)尾用語的是_。A: 現(xiàn)批復(fù)如下B: 特通知如下C: 特此通知D: 現(xiàn)報(bào)告于后參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:結(jié)尾用語,是各類公文正文結(jié)尾時(shí)表收束、祈請(qǐng)、指示、強(qiáng)調(diào)的語句。如“
40、特此通知”“望予函復(fù)”等。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題51.知道了“長方形的四個(gè)頂角都是直角”,而正方形是長方形一個(gè)特例,那就很容易理解“正方形的四個(gè)頂角都是直角”。這種同化模式屬于_。 A: 上位學(xué)習(xí) B: 下位學(xué)習(xí)C: 組合學(xué)習(xí)D: 推理學(xué)習(xí) 參考答案: B本題解釋:參考答案:B。參考解析:把正方形的特征歸屬于已知長方形的特征當(dāng)中,這顯然是一種下位學(xué)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)52.根據(jù)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法的規(guī)定,企業(yè)應(yīng)當(dāng)實(shí)施強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核的情形不包括下列哪一種:_A: 污染物排放未超過國家或者地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn),但超過重點(diǎn)污染物排放總量控制指標(biāo)的B: 超過單位產(chǎn)品能源消耗限
41、額標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成高耗能的C: 在生產(chǎn)中排放有毒、有害物質(zhì)的D: 對(duì)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢物、廢水和余熱等進(jìn)行綜合利用或者循環(huán)使用的參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】清潔生產(chǎn)促進(jìn)法第27條規(guī)定,有下列情形之一的企業(yè),應(yīng)當(dāng)實(shí)施強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核:(一)污染物排放超過國家或者地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)?;蛘唠m未超過國家或者地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn),但超過重點(diǎn)污染物排放總量控制指標(biāo)的;(二)超過單位產(chǎn)品能源消耗限額標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成高耗能的;(三)使用有毒、有害原料進(jìn)行生產(chǎn)或者在生產(chǎn)中排放有毒、有害物質(zhì)的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題53.未成年工是指年滿_未滿18周歲的勞動(dòng)者。A: 14周歲B: 15周歲C: 1
42、6周歲D: 17周歲參考答案: C本題解釋:【答案】c。解析:根據(jù)我國勞動(dòng)法第五十八條規(guī)定,未成年工是指年滿十六周歲未滿十八周歲的勞動(dòng) 者。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題54.為縮小城鄉(xiāng)差別、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,政府提供必要的制度保證和政策支持,體現(xiàn)了政府的_職能。A: 經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能B: 市場監(jiān)管職能C: 社會(huì)管理職能D: 公共服務(wù)職能參考答案: A本題解釋:【答案】A【解析】政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能主要是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。其內(nèi)容包括: 1通過采用適當(dāng)?shù)呢?cái)政政策和貨幣政策等宏觀經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行宏觀調(diào)控,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,增加就業(yè),穩(wěn)定物價(jià),保持國際收支平衡;2為縮小城
43、鄉(xiāng)差別、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供必要的制度保證和政策支持;3對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和財(cái)政支持,促使東、中、西部地區(qū)在發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢(shì)的前提下,采取鼓勵(lì)性的政策措施,促進(jìn)進(jìn)出口,吸引外資,支持本國企業(yè)跨國投資經(jīng)營。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題55.中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是_ A: 1976年 B: 1986年C: 1988年D: 1999年 參考答案: B本題解釋:參考答案:B。參考解析:義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間非常重要,屬于識(shí)記掌握內(nèi)容。正確答案選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)56.繁榮與自由是現(xiàn)代社會(huì)追求的兩個(gè)具有終極導(dǎo)向的一體化目標(biāo)。這一目地能夠?yàn)槿藗儙斫?jīng)濟(jì)上的富足和精神上
44、的自在,正因?yàn)槿绱?,人類不?huì)因?yàn)樽杂傻拇嬖诙艞墝?duì)繁榮的追求,也不會(huì)為了秩序化的安排而舍棄對(duì)自由的理想。_,人類的這種追求必將在不斷涌現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)中顛簸前行。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀A: 但繁榮與自由基礎(chǔ)上的生存和競爭帶有與生俱來的不確定性B: 缺乏自由的繁榮是另一種形式的貧困C: 經(jīng)濟(jì)與權(quán)益雙重最大化的追求形成了人類社會(huì)繁榮與自由的發(fā)展目標(biāo)D: 然而當(dāng)今社會(huì)所面臨的一系列風(fēng)險(xiǎn)可能正是規(guī)范自由發(fā)展的結(jié)果參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)語句填空解析此題為語句填空題。文段闡述了繁榮和自由的關(guān)系,結(jié)合上下文分析可知空格處要填入的句子應(yīng)該是對(duì)文段的一個(gè)總結(jié),需要涉及“繁榮”與“自由”,同時(shí)由
45、于空格后寫到“人類的這種追求必將在不斷涌現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)中顛簸前行”,所以應(yīng)該是存在一種不確定的因素,A選項(xiàng)符合題意。B選項(xiàng)重點(diǎn)闡述繁榮,沒有概括文段總體含義,故排除;C選項(xiàng)本身錯(cuò)誤,文段指出“繁榮與自由是現(xiàn)代社會(huì)追求的兩個(gè)具有終極導(dǎo)向的一體化目標(biāo)”,故排除C;D選項(xiàng)通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)自由,忽視了繁榮,因此排除D。故正確答案為A。57.用一杯水去救一車著了火的柴禾而無濟(jì)于事,謂之杯水車薪。如今在一些地方,通過新 技術(shù),只需一瓶礦泉水的水量,就能使一輛汽車潔凈如新,不妨稱之為“杯水車新”。“杯水車新” 啟示我們_。要重視意識(shí)的能動(dòng)性,真正做到一切從實(shí)際出發(fā)我們要把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來
46、人民群眾的創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:“杯水車新”是運(yùn)用新技術(shù),發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。題干中并沒有體現(xiàn)人民群眾的創(chuàng)新精神。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題58.于某因多次戀愛失敗,對(duì)生活失去信心而想自殺。某日于某獨(dú)自躲在家中放火焚燒自己的房屋。于某住在老城區(qū),其房子是木結(jié)構(gòu)的,同鄰居的房屋連在一起,因此鄰居及對(duì)發(fā)現(xiàn),將火撲滅。于某的行為屬于_。A: 故意毀壞財(cái)物罪B: 失火罪C: 放火罪D: 不構(gòu)成犯罪參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:刑法第114條規(guī)
47、定,放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全,尚未造成嚴(yán)重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑。于某明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生,因而構(gòu)成放火罪。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題59.在一線勞動(dòng)的工人、服務(wù)人員或進(jìn)城務(wù)工人員是我們“人民”中的大多數(shù)。大多數(shù)勞動(dòng)者主要是通過社會(huì)治安、社會(huì)保障和用工單位的工資福利來感受社會(huì)制度的優(yōu)劣。這部分人的利益不能得到保護(hù),自然會(huì)產(chǎn)生某些不滿情緒,積累越長,反社會(huì)的傾向就越強(qiáng)烈。和諧社會(huì)應(yīng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì),要化解不滿情緒,避免演變成對(duì)抗性矛盾,而造成社會(huì)的不穩(wěn)
48、定。這段話主要支持的論點(diǎn)是_A: 讓勞動(dòng)者享有尊嚴(yán)B: 勞資關(guān)系是當(dāng)代中國城鎮(zhèn)最基本的社會(huì)關(guān)系C: 和諧社會(huì)要追求社會(huì)公正D: 勞動(dòng)關(guān)系需要轉(zhuǎn)型參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知此題是表面主旨。這段話主要講了和諧社會(huì)要重視保護(hù)大多數(shù)勞動(dòng)者的利益,即要追求社會(huì)公正。C項(xiàng)最符合要求。A、D是無關(guān)項(xiàng);B項(xiàng)未提到和諧社會(huì)這一重要內(nèi)容,也不選。故正確答案選擇C。60.下列符合“低碳生活”做法的是_。A: 冰箱的冷藏室內(nèi)塞滿了食物B: 在門窗上安裝密封條C: 用深色涂料粉刷居室墻面D: 普通窗戶不加防曬貼膜參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:冰箱的冷藏室內(nèi)塞滿了食物,會(huì)
49、阻礙冰箱內(nèi)冷氣的循環(huán),浪費(fèi)電力,而且還會(huì)使食物間細(xì)菌交叉感染的幾率大大增加,不符合低碳生活的做法。選項(xiàng)A不選。在門窗上安裝密封條,能夠起到防水、密封隔音、防塵、防凍、保暖及節(jié)能的作用,符合低碳生活的宗旨。選項(xiàng)B正確。由于深色的涂料比較吸熱,大面積設(shè)計(jì)使用在家庭裝修墻面中,白天吸收大量的熱能,晚上使用空調(diào)會(huì)增加居室的能量消耗,不符合低碳生活的做法。選項(xiàng)C不選。普通窗戶加防曬貼膜,能夠降低空調(diào)啤耗符合低膦生活的做法,選項(xiàng)D不選。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題61.刑法分則某條文規(guī)定:犯A罪的,“處三年以下有期徒刑,并處或者單處罰金”。被告人犯A罪,但情節(jié)較輕,且其身無分文。對(duì)此,下列哪一判
50、決符合該條規(guī)定?_A: 甲法官以被告人身無分文為由,判處有期徒刑6個(gè)月B: 乙法官以被告人身無分文且犯罪情節(jié)較輕為由,判處有期徒刑1年,緩期2年執(zhí)行C: 丙法官以被告人的犯罪情節(jié)較輕為由,判處拘役3個(gè)月D: 丁法官以被告人的犯罪情節(jié)較輕為由,判處罰金1000元參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)題意,對(duì)犯A罪的判決:一是判處三年以下有期徒刑;二是并處或者單處罰金。同時(shí)對(duì)被告人判處刑罰時(shí)還需要考慮其具有的法定情節(jié)或酌定情節(jié)。選項(xiàng)A、B的錯(cuò)誤在于“身無分文”不屬于酌定從輕判處刑罰的情節(jié)。選項(xiàng)C適用刑罰錯(cuò)誤,應(yīng)判處有期徒刑而不是拘役。解答本題首先需要看清題干,在正確理解題意之后方能準(zhǔn)確作答
51、。應(yīng)注意題干中的“有期徒刑”、“并處或單處罰金”等關(guān)鍵詞。.62.公民的下列違法行為中,違反了行政法律規(guī)范的是_。A: 不遵守合同約定,長期拖欠房屋租金B(yǎng): 拒不贍養(yǎng)年邁、喪失勞動(dòng)能力的父母C: 故意損毀或者擅自移動(dòng)路牌、交通標(biāo)志D: 為境外機(jī)構(gòu)、人員非法提供國家秘密或情報(bào)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:A選項(xiàng)違反合同法相關(guān)規(guī)定,B選項(xiàng)違反了老年人權(quán)益保障法相關(guān)規(guī)定,C選項(xiàng)違反治安管理處罰條例相關(guān)規(guī)定,D選項(xiàng)違反刑法相關(guān)規(guī)定。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題63.下列四個(gè)事件按先后發(fā)生順序排序正確的是_。百團(tuán)大戰(zhàn)盧溝橋事變西安事變皖南事變A: B: C: D: 參考答案: A本
52、題解釋:【答案】A。解析:西安事變是1936年,盧溝橋事變是1937年,百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年,皖南事變是1941年。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題64.納稅人繳納稅收與歸還銀行貸款在性質(zhì)上的根本區(qū)別是前者具有_。A: 固定性B: 廣泛性C: 強(qiáng)制性D: 無償性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:繳納稅收是義務(wù),當(dāng)無法收取時(shí),國家可以采取強(qiáng)制措施進(jìn)行征收。歸還銀行貸款也是義務(wù),一般不帶強(qiáng)制措施。前者是強(qiáng)制無償?shù)牧x務(wù)行為,后者是自愿有償?shù)男庞眯袨椤9时绢}答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題65.對(duì)待師生關(guān)系上不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)_ A: 服從 B: 尊重C: 贊賞D: 引導(dǎo) 參考答案: A本題解釋:答案:A【解析
53、】在對(duì)待師生關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞,在教學(xué)上弓|導(dǎo)、幫助學(xué)生,不包括服從。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育66.激勵(lì)原理的核心是以人們各種需要為基本動(dòng)力問題。下列不屬于激勵(lì)動(dòng)力的基本類型的是_。A: 物質(zhì)動(dòng)力B: 精神動(dòng)力C: 信息動(dòng)力D: 社會(huì)動(dòng)力參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:激勵(lì)原理的核心是以人們各種需要為基本動(dòng)力問題。動(dòng)力的正確運(yùn)用和需要滿足度的提高,能產(chǎn)生巨大的激勵(lì)力,根據(jù)人們需要的不同層次和內(nèi)容,激勵(lì)的動(dòng)力分為三種基本類型:物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力、信息動(dòng)力。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題67.因緊急避險(xiǎn)造成損失的,如果險(xiǎn)情是由人的原因引起的,則_。A: 由引起險(xiǎn)情發(fā)生的
54、人承擔(dān)民事責(zé)任B: 由緊急避險(xiǎn)人承擔(dān)民事責(zé)任C: 由緊急避險(xiǎn)人和引起險(xiǎn)情發(fā)生的人共同承擔(dān)民事責(zé)任D: 由受有損失的人自己承擔(dān)民事責(zé)任參考答案: A本題解釋:A【解析】民法通則第129條規(guī)定,因緊急避險(xiǎn)造成損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。如果危險(xiǎn)是由自然原因引起的,緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)民事責(zé)任或者承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任。因緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過必要的限度,造成不應(yīng)有的損害的,緊急避險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任。答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題68.福利性社區(qū)服務(wù)是為弱勢(shì)群體提供的免費(fèi)式服務(wù)。下列屬于福利性社區(qū)服務(wù)的是_。A: 為傷殘軍人出行提供交通工具B: 為下崗職工提供就業(yè)培訓(xùn)C: 志愿參
55、與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治D: 籌集資金修建社區(qū)道路參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:兵役法第57條規(guī)定,殘疾軍人按照規(guī)定享受免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車、電車和軌道交通工具。選項(xiàng)A屬于傷殘軍人的法定權(quán)利,需要國家予以保證,不屬于社區(qū)服務(wù)的范疇。選項(xiàng)C與選項(xiàng)D并非為弱勢(shì)群體提供服務(wù)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題69.黨的十一屆三中全會(huì)開啟的農(nóng)村改革,將承包經(jīng)營權(quán)從農(nóng)村土地所有權(quán)中分離,大大提高了生產(chǎn)效率。黨的十八屆三中全會(huì)啟動(dòng)新一輪改革,將經(jīng)營權(quán)從承包經(jīng)營權(quán)中分離,賦予經(jīng)營權(quán)以抵押擔(dān)保權(quán)能。對(duì)此,下列有關(guān)說法不正確的是_。A: 抵押擔(dān)保不會(huì)改變土地承包關(guān)系B: 農(nóng)民以經(jīng)營權(quán)為抵押物,能夠從金
56、融機(jī)構(gòu)獲得資金支持C: 土地承包權(quán)作為物權(quán)允許抵押D: 工商企業(yè)到農(nóng)村租賃土地不能改變所有權(quán),不能改變土地用途,不能損害農(nóng)民利益參考答案: C本題解釋:【答案】C解析黨的十一屆三中全會(huì)開啟的農(nóng)村改革,將承包經(jīng)營權(quán)從農(nóng)村集體土地所有權(quán)中分離,實(shí)現(xiàn)“一權(quán)變兩權(quán)”,大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。黨的十八屆三中全會(huì)啟動(dòng)的新一輪改革,又將經(jīng)營權(quán)從承包經(jīng)營權(quán)中分離,實(shí)現(xiàn)“兩權(quán)變?nèi)龣?quán)”,并賦予經(jīng)營權(quán)以抵押擔(dān)保權(quán)能。關(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見提出:完善農(nóng)村土地承包政策。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系并保持長久不變,在堅(jiān)持和完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度前提下,賦予農(nóng)民對(duì)承包地占有、使用、收益、流轉(zhuǎn)及承包經(jīng)營權(quán)抵
57、押、擔(dān)保權(quán)能。在落實(shí)農(nóng)村土地集體所有權(quán)的基礎(chǔ)上,穩(wěn)定農(nóng)戶承包權(quán)、放活土地經(jīng)營權(quán),允許承包土地的經(jīng)營權(quán)向金融機(jī)構(gòu)抵押融資。經(jīng)營權(quán)分離后,抵押擔(dān)保的是經(jīng)營權(quán),而承包權(quán)作為物權(quán)依然不許抵押。也就是說,即便到期還不上貸款,農(nóng)民失去的也不過是幾年的經(jīng)營收益,并不會(huì)威脅其承包權(quán)。所以,抵押擔(dān)保不會(huì)改變土地承包關(guān)系,A項(xiàng)正確;改革后,農(nóng)民就能以經(jīng)營權(quán)為抵押物,從金融機(jī)構(gòu)獲得資金支持,B項(xiàng)正確;經(jīng)營權(quán)分離后,抵押擔(dān)保的是經(jīng)營權(quán),而承包權(quán)作為物權(quán)依然不許抵押,C項(xiàng)錯(cuò)誤;工商企業(yè)到農(nóng)村租賃土地不能改變所有權(quán),不能改變土地用途,不能損害農(nóng)民利益,D項(xiàng)正確;本題所屬考點(diǎn)-題庫原題70.魯賓斯坦曾經(jīng)說過:“思維通常總是
58、開始于疑問或者問題,開始于驚奇或者疑問,開始于矛盾。”基于這一觀點(diǎn),教學(xué)應(yīng)遵循_。 A: 啟發(fā)性原則 B: 教育性原則C: 目標(biāo)性原則D: 直觀性原則 參考答案: A本題解釋:參考答案:A。參考解析:本題考查的是教學(xué)原則,屬于常考知識(shí)點(diǎn)。考生需要著重掌握教學(xué)的幾大原則,靈活應(yīng)對(duì)相關(guān)的客觀題和主觀題。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)71.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是_。 A: 關(guān)愛學(xué)生 B: 為人師表C: 教書育人D: 終身學(xué)習(xí) 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。德國著名教育家第斯多惠強(qiáng)調(diào),教師本人是
59、學(xué)校里最重要的師表,是最直觀的、最有效益的模范,是學(xué)生活生生的榜樣。由此,為人師表這一規(guī)范就成為教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)72.大多數(shù)公文生效的必備條件是_。A: 注發(fā)B: 簽發(fā)C: 簽署D: 用印參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:簽發(fā),指由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人或被授以專門權(quán)限的部門負(fù)責(zé)人對(duì)文稿終審核準(zhǔn)之后,批注正式定稿和發(fā)出意見并簽注姓名、日期的活動(dòng)。除一些規(guī)范性及部分重要公文須經(jīng)有關(guān)會(huì)議討論通過,或再由負(fù)責(zé)人簽署方可生效外,其他文稿,一經(jīng)履行簽發(fā)手續(xù)即為定稿。為此,簽發(fā)是絕大多數(shù)公文生效的必備條件。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題73.下列
60、關(guān)于行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施的說法,錯(cuò)誤的是_。A: 由兩名以上行政執(zhí)法人員實(shí)施行政強(qiáng)制措施B: 當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑C: 聽取當(dāng)事人的陳述和申辯D: 當(dāng)事人不到場,不得施行行政強(qiáng)制措施參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)行政強(qiáng)制法第18條的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施,當(dāng)事人不到場的,邀請(qǐng)見證人到場,由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題74.究竟國家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)_選擇問題,而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策。透過人大的
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