下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、試卷總分:100 得分:97一、選擇題“性別”這個(gè)詞則代表了與男性或女性相關(guān)的所有( )和與社會(huì)生活相關(guān)的特質(zhì)。人性特質(zhì)社會(huì)屬性?心理學(xué)特質(zhì)生理特質(zhì)答案:C2.性別歧視,指一種性別成員對(duì)另一種性別成員的( )對(duì)待。更好的不平等平等相同答案:B3.同性戀恐懼現(xiàn)象的存在是( )的結(jié)果。被習(xí)慣被同情被歧視被接受答案:C4.( )提出,人的個(gè)性包括本我(id)、自我(ego)和超我(superego)三部分。托馬斯杰弗遜哈斯珀文弗洛伊德答案:D5.開(kāi)放性:又稱求新性,是指對(duì)( )經(jīng)驗(yàn)和事物持開(kāi)放、探求態(tài)度。有意思的好的舊的型新的答案:D6.個(gè)性指一個(gè)人的( )的特征模式,及其背后隱藏或外顯的心理機(jī)制。
2、思維、情緒和行為思維、金錢和行為思維、情緒和表情愛(ài)情、思維、情緒和行為答案:A7.對(duì)事情不同的看法,能引起自身( )的情緒。難以確定相反相近不同答案:D8.人對(duì)社會(huì)的適應(yīng)是通過(guò)調(diào)節(jié)( )來(lái)進(jìn)行的,情緒調(diào)控的好壞會(huì)直接影響到身心健康。環(huán)境體重情緒飲食答案:C9.( )是由生理喚起、認(rèn)知解釋、主觀感覺(jué)和行為表達(dá)四部分組成的過(guò)程。性格態(tài)度感情情緒答案:D二、選擇填空題A-責(zé)任重?fù)?dān);B-男女角色分工;C群體特征;D-自我報(bào)告;E-非共享環(huán)境F-理解;G-認(rèn)識(shí);10.社會(huì)性別:表示社會(huì)基于男女兩性生理差異而賦予他(她)們的不同的期望、要求與限制,是由社會(huì)文化形成的有關(guān) 、社會(huì)期望和行為規(guī)范等的綜合體現(xiàn),
3、是通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)獲得的男女兩性生物性別相關(guān)的一套規(guī)范的 和行為方式。(1).答案:B(2).答案:C11.現(xiàn)實(shí)生活中,男性性別歧視的主要表現(xiàn):(1)成功壓抑(2) (3)情感壓抑。(1).答案:A12.自陳式問(wèn)卷是心理測(cè)試中最常用的是一種自我評(píng)定問(wèn)卷方法。所謂“自陳”就是 。(1).答案:D13.對(duì)一個(gè)人個(gè)性影響最顯著的是他與其同伴構(gòu)建起的 。(1).答案:E14.在現(xiàn)實(shí)生活中,如何 自己的情緒, 自己的情緒,與自己的情緒很好的共處,對(duì)我們的身心健康有益。(1).答案:G(2).答案:F三、判斷題15.性別差異是社會(huì)化過(guò)程的結(jié)果。答案:正確16.同性戀是與社會(huì)道德水平無(wú)關(guān)的現(xiàn)象。答案:正確17.
4、同一個(gè)家庭成員的共享環(huán)境作用對(duì)于個(gè)性的塑造比共享環(huán)境因素重要。答案:錯(cuò)誤18.通過(guò)主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn),可以反映一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。答案:正確19.表達(dá)情感可以增進(jìn)人們之間的理解。答案:正確20.大多數(shù)的專家認(rèn)為,人類基本情緒可以分為七類。答案:正確四、簡(jiǎn)答題補(bǔ)缺選擇21.男女在那些方面有穩(wěn)定的差異?A - 視覺(jué) ;B- 算術(shù)推理 ;C 勝過(guò) ;D- 攻擊性 ;第一,女性的語(yǔ)言表達(dá)能力 男性。女孩的言語(yǔ)技能發(fā)展比男孩早些,但直到青少年期之前,這種差異都還非常小,成年以后,女性在語(yǔ)言能力上的優(yōu)勢(shì)逐漸明顯。第二,男性在 和空間能力測(cè)驗(yàn)(空間知覺(jué):從不同角度識(shí)別相同圖形)中勝過(guò)女性。第三,男性在 、尤其是在靠
5、視覺(jué)和空間技能的幾何和三角推理上勝過(guò)女性。第四,男性在體力上勝過(guò)女性,而且在言語(yǔ)上比女性更富于 。(1).答案:C(2).答案:A(3).答案:B(4).答案:D22.個(gè)性的基本特征?A-共同性;B-獨(dú)特性;C傾向性;D-穩(wěn)定性;E-可變性;:個(gè)性不是一時(shí)的心理現(xiàn)象,而是人在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),在適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的特質(zhì)。 :個(gè)性不是一成不變的,人在現(xiàn)實(shí)生活中的復(fù)雜經(jīng)歷,如年齡的增長(zhǎng)、閱歷增加、所處環(huán)境、遭遇重大壓力事件等都可能使個(gè)性產(chǎn)生某些改變。 :人與人之間有共性,我們都是社會(huì)人,如某一個(gè)群體、某一個(gè)階層或某一個(gè)民族的人們會(huì)具有某些典型人格。 :每個(gè)人的遺傳素質(zhì)、家庭背景、社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件和生活經(jīng)歷都不盡相同,在人群中各種人格特質(zhì)以不同的程度進(jìn)行著排列組合,因而造就了各自獨(dú)特的個(gè)性特征,如俗語(yǔ)所說(shuō)“人心不同,各如其面”。 :每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)防中暑應(yīng)急預(yù)案(10篇)
- 幼兒演講稿錦集10篇
- 企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)工作總結(jié)
- DB12T 598.7-2015 天津市建設(shè)項(xiàng)目用地控制指標(biāo) 第7部分:公益性科研機(jī)構(gòu)項(xiàng)目
- 感恩母親演講稿集合五篇
- 學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
- 高等數(shù)學(xué)教程 上冊(cè) 第4版 習(xí)題及答案 P102 第4章 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
- 影響華法林抗凝效果的藥物
- 舞蹈內(nèi)容課件教學(xué)課件
- 部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第一單元 第2課《古代兩河流域》說(shuō)課稿
- 轉(zhuǎn)正述職報(bào)告?zhèn)€人簡(jiǎn)介
- 大學(xué)生國(guó)家安全教育智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 公開(kāi)課中國(guó)式績(jī)效管理精彩回顧
- (完整版)家具報(bào)價(jià)單模板
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園定位
- 高二挑戰(zhàn)與突破
- 軸承質(zhì)檢報(bào)告
- 燃燒與爆炸理論課件
- 2022中考語(yǔ)文熱點(diǎn)聚焦:航天科技( 有答案)
- 第1章 復(fù)合材料概論
- 中藥材種植課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論