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文檔簡介
1、高中主題班會課件【精選5篇】1.高中主題班會課件活動目的誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”,同時(shí)對待自己也要嚴(yán)格要求,要言行一致,做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。班會課以“讓誠信與我們零距離”為口號,號召同學(xué)們以誠信為做人的原則,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,通過本次班會活動,讓學(xué)生們懂得如何做人,而且是如何做真人,做一名誠信之人。認(rèn)知目標(biāo)1知道誠實(shí)守信的基本含義;2懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德;3懂得現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。情感目標(biāo)1愿意做誠實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為;2.對自己不誠實(shí)和不守信用
2、的行為感到不按和歉疚。行為目標(biāo)1努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一;2作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假,考試不作弊;3做到時(shí)實(shí)事求是、講原則,做出后努力兌現(xiàn)。班會形式討論,說故事,訪談(現(xiàn)場/外出),小品班會準(zhǔn)備1活動前一周,讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事精粹;2邀請家長代表來參加班會;3利用幾個(gè)周末組織學(xué)生組成誠信小記者團(tuán)出外采訪;4從以下幾個(gè)方面選擇1-2項(xiàng)作好準(zhǔn)備:(1)講故事;(2)演小品;5事先請同學(xué)們撰寫好誠信書?;顒舆^程一、談何為誠信古語說“言而無信非君子”“言必信,行必果”,表明了自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠老實(shí),說老實(shí)話,辦老實(shí)事。所謂守信就是尊時(shí)守約
3、,恪守信譽(yù)。要做到以真誠的言語待人,關(guān)心他人,樂于助人。同時(shí)還要嚴(yán)格的要求自己,言行一致,作業(yè)考試求真物事,不抄襲,不作弊。在守信方面,要守時(shí),守信,有責(zé)任心,過的事情一定要做到?;顒幽康模菏箤W(xué)生對誠信的定義有更深刻的理解,并且結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)生活和將來工作需要誠信的事例,使大家從意識上進(jìn)入主題,使大家發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我們?nèi)粘I钍请x不開誠信的。二、講歷的誠信故事1故事曾參殺豬取信:曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i殺了?”
4、曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?故事司馬光誠對買馬人;宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。活動目的:自古以來就把誠信作為人與人交往的
5、一種美德。通過一些品德高尚的前人事例對同學(xué)們進(jìn)行榜樣教育,更加堅(jiān)定了作為中華民族的子孫后代更應(yīng)該把這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。三、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為討論:你對這件事怎么看?1周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用?!?李三看見同學(xué)花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢。事后他感到非常不安,你們能建議他該如何做嗎?你們會如何看待他的呢?3夸一夸:我們周圍還有哪些事例是屬于誠實(shí)守信的?讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言,談?wù)勗诎嗉壣系囊恍┱\信的例子?;顒幽康模郝?lián)系實(shí)際生活中的例子,使同學(xué)
6、們對于誠信有更正確的理解,并且對于那些曾經(jīng)犯過錯(cuò)的同學(xué)該如何看待。四、訪談(現(xiàn)場/外出)路人篇:圍繞問題1你認(rèn)為誠信離中學(xué)生有多遠(yuǎn)?為什么?2你認(rèn)為一名講誠信的畢業(yè)生是否會在同等條件下更具競爭力?3你是否有在生活中碰到一些不講誠信的高中生的例子?家長篇(經(jīng)商的家長):主要從孩子的將來來談?wù)務(wù)\信的重要性。(知識分子家長):主要從孩子的學(xué)習(xí)來談?wù)務(wù)\信的重要性?;顒幽康模簽榱瞬蛔屵@一話題的討論僅限于課堂,要讓更多的人參與到我們的話題討論當(dāng)中。五、聯(lián)系實(shí)際適時(shí)的給班上的一些問題生進(jìn)行教育。在聽了大家的建議,家長們的勸告,以及陌生人的希望后,聯(lián)系班上的四名問題學(xué)生,望他們浪子回頭,從新許下自己的誓言,使
7、這場班會達(dá)到高 潮,全班同學(xué)在誠信書上簽下自己的名字。六、欣賞小品聯(lián)系校園實(shí)際生活,由學(xué)生自編自導(dǎo)的一出青春小品,以誠信為主題。使誠信教育以輕松詼諧的形式呈現(xiàn)給大家。七、開展“為人做事講誠信”的活動。以小組為單位,出外調(diào)查的事例,說說當(dāng)今誠實(shí)守信的重要性和不誠實(shí)守信的危害。查閱報(bào)紙。雜志或收聽、收看廣播電視節(jié)目,也可以訪問家長或附近的企業(yè),收集有關(guān)誠實(shí)守信方面的正反事例。調(diào)查的內(nèi)容重要性或危害正面事例反面事例八、班主任總結(jié)誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”,同時(shí)對待自己也要嚴(yán)格要求,要言行一致,做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里
8、如一。作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假,考試不作弊。做到時(shí)實(shí)事求是、講原則,做出后努力兌現(xiàn)。2.高中主題班會課件【活動目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生?!净顒雍喗椤恳詫W(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育?!净顒右蟆孔⒅厝巳藚⑴c,講究活動秩序,聯(lián)系實(shí)際?!局鞒秩恕堪嘀魅巍净顒拥攸c(diǎn)】【活動過程】主持人語:班主任:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動,我想,咱
9、們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動中了.今天我們就針對這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動.一、由生活中的點(diǎn)滴談起二、是對還是錯(cuò)班主任:我國教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?!绷?xí)慣成自然,好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個(gè)活動:判斷下面說法是對還是錯(cuò)。(1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下()(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.()(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、
10、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。()(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香()(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見()(6)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。()(7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說()(8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系()(9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序()(10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡()(11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼()(12)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足
11、未成年人不宜的活動和場所()(13)這些作業(yè)我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧。()(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。()三、答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)(班長)非常感謝三組同學(xué)的表演,為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲,下面我們開展答題競賽活動,請同學(xué)們積極參與,看誰回答的有快有正確。填空題1、乘公共汽車,給老,弱,病,殘,孕及環(huán)抱嬰兒者讓座2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報(bào)告”,經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。3、出操集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。5、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。3.高中主題班會課件一.活動目標(biāo):針
12、對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確,且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象,我們班搞了一次有意義的主題班會。二、活動準(zhǔn)備全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱明天會更好這首歌,兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品,電腦,VCD,活動道具等。三、活動過程:1班主任致辭:我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,上進(jìn)的班級,同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí),深刻了解自信重要性,我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。2男女主持人發(fā)言,宣布主題班會開始。3全班同學(xué)起立鼓掌。4全班合唱明天會更好。(充分利用電腦,VCD帶唱)5通過故事,分清自信,自卑,自大,充分說明自信的重要。引入:問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請舉手”(一般只有十來
13、個(gè)同學(xué)舉手)。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響,從反面例子引入自信的重要性。(1)自信的重要性(板書)自信是成功的第一秘訣愛默生(板書)舉例說明:居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對自己充滿信心,就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中,隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢想再次粉碎,而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強(qiáng)斗勝的心,毅然換了教練,對隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊(duì)鮮明對比再次驗(yàn)證自信的重要性。請班上個(gè)別比較自信并對自信的重要性深有體
14、會的同學(xué)談體會。通過以上由遠(yuǎn)而近,由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。過渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。(2)自信的表現(xiàn)(板書)大家先聽一個(gè)故事,看有什么啟發(fā)?“誰是自信者?”(內(nèi)容)班上舉行文藝晚會,他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué),文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文:小,你這么能歌善舞,能在晚會上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎?:(自卑地)哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見人呢,不要叫我出丑啦。文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒有這個(gè)膽量,你還是放過我吧。文:那我也不勉強(qiáng)了。小,你的歌舞
15、也很出眾,你愿意為我們作表演嗎?:哎,謝謝你的稱贊。有機(jī)會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦,而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的!文:謝謝你的支持。小,你愿意參加表演嗎?:表演是我的強(qiáng)項(xiàng),表演當(dāng)然是非我莫屬啦?。ㄖ钢┎贿^他和我同臺表演似乎不太相配吧。問:“故事中的、分別是什么心理的表現(xiàn)?”答:“是自卑心理、是自信、是自大心理的代表?!苯Y(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫的比較,概括卑、自信、自大的特點(diǎn)。自卑過低地自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。(板書)自大過高地自己,看不到自己的缺點(diǎn)。(板書)自信恰當(dāng)?shù)刈约旱膬?yōu)缺點(diǎn)。(板書)過渡:現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人,如果不是的話如何著手建立自己
16、的信心呢?(3)建立自信的方法(板書)在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問題:“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心?”。提出這個(gè)問題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高中后發(fā)覺周圍強(qiáng)手如云,加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想,于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮@個(gè)問題的思考,看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個(gè)問題。剛才我們在比較自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn),所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長。認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(板書)每個(gè)人都會有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長,關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識到和把他們發(fā)揮出來。如何認(rèn)識自
17、己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢?“列優(yōu)點(diǎn)清單”(板書)大家要學(xué)會從多方位自己,把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長處,寫在自我一欄。再請朋友、教師過目看有什么異議,寫在他人一欄,達(dá)成共識,以保證自評優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信心自然會增強(qiáng)。通過“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長,當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來。對自已不足的地方一定要改正。6男主持對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題,由各小組搶答及打分。四、請班主任作性發(fā)言。結(jié)束
18、語:總之每個(gè)人身上總會存在優(yōu)點(diǎn),存在某些過人之處,如果你懂得保持自信,訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),付出真正的努力,滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn),成功將會是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來。五、宣布主題班會順利結(jié)束。4.高中主題班會課件一、目的要求:每當(dāng)期中考試過后,學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績,達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。二、教學(xué)方法:討論式。三、教學(xué)過程:(一)主持人(林帆):本次活動的目的做法。期中考已過去,同學(xué)們不要對成績過于介懷,重要的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個(gè)班會課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)
19、、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。(二)王梓安:講三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評。1一則為青年人而作的寓言失意時(shí)換另一角度看問題,又會振作起來。2高處何處有學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。3留一只眼睛人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。(三)xxx:主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線,目前哪科都重要。(四)xxx:分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。(五)xxx:闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們
20、堅(jiān)決反對。(六)xxx:并提出要求??己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于絡(luò),任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。(七)班主任:肯定本次主題會,布置工作。今天,我們召開“防松散”主題班會,準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。同學(xué)們,最近政教處還專門發(fā)了關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見,這里講主要,具體可看有關(guān)材料。1認(rèn)真做好期中考。成績尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。個(gè)人書面周三前繳交。2有關(guān)考勤問題。3有關(guān)上吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績的提高。4注重儀表
21、,夜修進(jìn)出須持證。5安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報(bào)政教處批準(zhǔn)。6建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。總之,同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ),從自己是一名金中生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問題。5.高中主題班會課件教學(xué)目的:1、使學(xué)生知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。2。使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。教學(xué)重點(diǎn):各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。教學(xué)難點(diǎn):有關(guān)的交通法規(guī)。教法:講解法教具學(xué)具:多媒體教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,我們每天步行或乘車,最主要應(yīng)該注意什么?生:交通安全師:怎樣注意交通安全呢?二、教學(xué)內(nèi)容師:怎么樣做才是注意交通安全呢?生:聽從交通警察的指揮師:為什么要聽從他的指揮?生:因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者師:每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛,請你上來表演一下并說出手勢的作用。生:上臺表演師:除了聽從交通警察的指揮,還要怎樣做才是注意交通安全?生:看信號、標(biāo)志、標(biāo)線師:(板書:信號、標(biāo)志、標(biāo)線)師:
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