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1、 開 國 大 典董希文你們通過哪些途徑來了解歷史?歷史書電影電視劇歷史演藝小說念奴嬌.赤壁懷古 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。 故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫,一時(shí)多少豪杰! 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。 故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 人生如夢,一樽 還酹江月。 進(jìn) 入 歷 史授課:唐承鋒美術(shù)作品如何表現(xiàn)歷史 井 岡 山 會(huì) 師 同一歷史題材的作品,可以有多種不同的場景 來表現(xiàn) 。 作品選擇的場景不同,源于作者 的側(cè)重點(diǎn)不同。 作品場景的不同,其表達(dá)的思想也不同。1 2 反映歷史的作品并非只能描繪某些
2、歷史事件。 這幅作品通過描繪一個(gè)失去自由,遭受奴役卻決不放棄反抗的人物形象。不僅反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,還表現(xiàn)了中國人民在遭受日本侵略者和國民黨的雙重壓迫下,勇于奮起反抗的精神品質(zhì)。揭示了中國人民為了民主和自由,不怕犧牲,勇于奮斗,決不妥協(xié)的可貴品質(zhì)。怒吼吧,中國李樺(1935) 南京大屠殺李自健屠生佛 流 民 圖蔣兆和(1942) 狼牙山五壯士詹建俊“狼牙山五壯士”是指在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄,他們是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林,胡福才,他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇,在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光后,用石塊還擊,面對(duì)步步
3、逼近的敵人,他們寧死不屈,毀掉槍支,義無反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖,馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國;葛振林、宋學(xué)義被山腰樹枝掛住,幸免于難;5位戰(zhàn)士的壯舉,表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),被人民群眾譽(yù)為“狼牙山五壯士”。 公元一千九百四十五年 九月九日九時(shí)陳堅(jiān)公元一千九百四十五年九月九日九時(shí)南京是著名畫家陳堅(jiān)花費(fèi)十年心力的鴻篇巨制,油畫雖有一些與史實(shí)不符,但整畫氣勢磅礴,深刻反映出抗日戰(zhàn)爭勝利后日本遞交投降書的莊嚴(yán)場面,達(dá)到了思想性、藝術(shù)性、觀賞性的完美統(tǒng)一。 油畫還榮獲了全國第十屆美術(shù)作品展金獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。油畫現(xiàn)存于抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。 占領(lǐng)總統(tǒng)府陳逸飛、魏景山油畫作品占領(lǐng)總統(tǒng)府創(chuàng)作于1977年,那時(shí)一個(gè)文化思維封閉、藝術(shù)氣氛單薄的時(shí)代。在這樣的背景下,很多年輕人心底的藝術(shù)火苗熄滅了,而在剩下為數(shù)不多而又百折不回的藝術(shù)癡迷者中間,卻蘊(yùn)藏著一些極具實(shí)力的真正的藝術(shù)家,只要稍有機(jī)遇,就會(huì)脫穎而出,大放光彩。陳逸飛和魏景山就是其中的代表。 總 結(jié)1、美術(shù)作品可以展現(xiàn)歷史。2、美術(shù)作品表現(xiàn)歷史可以有多種形式,既可以具象表現(xiàn)歷史場景,也可以通過某些形象映射出歷
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