觀察物體1練習(xí) 完整版PPT_第1頁
觀察物體1練習(xí) 完整版PPT_第2頁
觀察物體1練習(xí) 完整版PPT_第3頁
觀察物體1練習(xí) 完整版PPT_第4頁
觀察物體1練習(xí) 完整版PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、左圖中,一共有( )個小正方體從正面看,有( )個小正方體從左面看,有( )個小正方體從右面看,有( )個小正方體1.畫出從上面、左面、正面看到的圖形。2. 下面這些圖分別是從哪處看到的,(要括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母)BDCA( )( )( )二. 從上面看到的分別是什么形狀,用線連一連。三,從正面看是( )從上面看是( )從側(cè)面看是( )ADCB ()個 ()個 ()個四根據(jù)正面從不同方向看到的圖形,你觀察的立體圖形是什么形狀的?從正面看從左面看從上面看五下面的立體圖形是由個小正方體搭成的,將這個立體圖形的表面涂上藍(lán)色。其中,只有個面是藍(lán)色的小正方體有()個其中,只有個面是藍(lán)色的小正方體有()個

2、其中,只有個面是藍(lán)色的小正方體有()個其中,只有個面是藍(lán)色的小正方體有()個其中,只有個面是藍(lán)色的小正方體有()個快樂拓展用小正方體拼成一個立體圖形,使其從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形,最少需要()個小正方體。從不同位置觀察立體圖形,看到的形狀是相同的。2.紅紅 說:“我看到的一個立體圖形的一個面是圓形,它一定是圓柱?!蹦阏J(rèn)為紅紅說得對嗎?( )我的理由是( )。下列圖形中哪一個不是正方體盒子展開的圖形?從什么方向觀察圖得到圖?從哪幾個方向觀察到的圖形和圖不同?把你看到的畫出來?;?xùn)作業(yè)請你判斷下面三幅圖分別是從什么方向看到的P38 用個小立方體積木拼一個立體圖

3、形。從上面看是:從正面看是:請你判斷,哪一個搭對了? P38 畫一畫一個立體圖形如右圖所示,請你分別畫出從正面上面和左面看到的圖形。P39.2從上面看形狀是 的有( )從正面看形狀是 的有( )從上面看形狀是 的有( )404.一個立體圖形,是由7個小正方體擺成的,從正面看到的形狀是 .、從上面看到的是 從上面看到的是這個立體圖形是 ( )(1)(2)(3)P40.5.下面的圖形是由多少個小正方體搭成的?你能分別畫出從正面和上面看到的形狀嗎?P40 6、小剛用幾個1立方厘米的正方體擺成了一個物體。下面是從不同方向看到的圖形。你知道這個立體圖形最多可以由幾個小正方體組成的嗎?請你畫出這個立體圖形。正面 上面 側(cè)面P41 3.觀察下面各物體,按要求填空。(1)(2)(3)(4)(5)1.從左側(cè)面看: 是第()幅圖。 是第( )幅圖。 2.從右側(cè)面看 : 是第( )幅圖。 是第( )幅圖。P42 5.下面的物體都是由5個小正方體擺成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論