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文檔簡介
1、第四課 比較水的多少執(zhí)教:鄒小花東坪鎮(zhèn)閔家完小 今天這節(jié)課啊,老師為大家?guī)砹藘蓚€老朋友,看他們是誰?他們怎么了? 八戒:哪個杯子里的水多?(1)號(2)號(3)號 哦,是八戒遇到了難題,同學(xué)們你能幫幫他嗎?你認(rèn)為哪瓶水多呢?能說說你的想法嗎?比一比,哪個瓶子的水多?(1)號(2)號(3)號溫馨提示1.瓶里的水不要灑了。2.比較時要將三個杯子平放、靠近一點。3.在杯子上作上記號,不要調(diào)換了。3.眼睛要平視杯子。4.記錄員不要忘記及時記錄你們的實驗結(jié)果。瓶子相同,水位高的( )。水位相同,瓶子大的( )。 多是多還是少?多太棒了! 有時候光用眼觀察是無法得出準(zhǔn)確答案的,那這時該怎么辦呢?二、用多
2、種方法比較不同的容器中水的多少想一想:哪瓶多?(3)號(2)號(1)號 你們能用什么方法來比較水的多少?在小組內(nèi)討論一下吧,我們比一比哪個組想出的方法多,方法好。2、小組討論:3、匯報交流:比較水多少的不同方法。 比較水的多少記錄表一第( ) 組我們組的猜測:_號瓶的水多。通過實驗知道了:_號瓶的水多。 對量筒的使用做介紹,并認(rèn)識毫升這個計量單位。 量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器,一般有10ml,25ml,50ml,100ml,1000ml等規(guī)格。量筒小知識量 筒毫升 應(yīng)把量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。怎樣讀出所取水的體積數(shù)?1號瓶中的水2號
3、瓶中的水3號瓶中的水測量結(jié)果47毫升40毫升50毫升比較水的多少記錄表二(用量筒測量的結(jié)果)我們小組得出的結(jié)論: 3號瓶的水比1號瓶的水多:3毫升 1號瓶的水比2號瓶的水多:7毫升 3號瓶的水比2號瓶的水多:10毫升3號瓶中的水最多 1號瓶中的水較多 2號瓶中的水最少 醫(yī)生告訴我們:人每天喝水的量不能少于1500ml。老師一般每天喝這么多水,我們來看看夠不夠?五、小結(jié)。1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?2、其實啊,科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察、多多思考,就能從現(xiàn)實生活中去發(fā)現(xiàn),再用自己的方法來解決問題或者跟小伙伴一起探究,你就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。作業(yè)提示想一想:哪瓶多?(3)號(2)號(1)號1、用自制刻度線測量、比較水的多少。1號瓶中的水2號瓶中的水3號瓶中的水測量結(jié)果47毫升40毫升50毫升3號瓶中的水最多 1號瓶中的水較多 2號瓶中的水最少1號瓶中的水2號瓶中的水3號瓶中的水測量結(jié)果47毫升40毫升50毫升2、用量筒測量、比較水的多少。3號瓶中的水最多 1號瓶中的水較多 2號瓶中的水最少六、課外延伸。 用身邊的材
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