奉獻(xiàn)主題的演講稿

1、第 第 頁奉獻(xiàn)主題的演講稿大家好!我叫張彩霞來自松林學(xué)校今日我演講題目是青春在奉獻(xiàn)中閃光一年年春華秋實(shí)一載載桃李芳香在這草長鶯飛、生氣盎然漂亮季節(jié)在博愛教育蒸蒸日上、跨更加展今日我作為博愛教育戰(zhàn)線上一般一員心情無比激昂“捧著一顆心來不帶半根草去”在如詩如歌教育歲月里我和我同事們醉心于三尺講臺徜徉于課堂之間以教書育人為榮以愛崗敬業(yè)為樂付出真情奉獻(xiàn)愛心播撒盼望收獲感動用青春與熱血譜寫無悔贊歌松林學(xué)校是我工作成長地方更是孩子們心儀精神家園這里有優(yōu)秀群體處處是愛校如家愛生如子楷?！白非笫侨松鷦恿×沂聵I(yè)心、高度責(zé)任感是勝利基礎(chǔ)”這是我校校長張景財多年來恪守不渝座右銘他常說：“家長把孩子送到學(xué)校把家庭全

2、部盼望托付給了學(xué)校肩上責(zé)任重大!讓每個同學(xué)都有進(jìn)步為同學(xué)一生進(jìn)展奠基是永恒追求!” 他每天伴著晨曦而來踏著星光而去不辭辛苦無怨無悔他堅持在人品道德、學(xué)識修養(yǎng)等為作出榜樣：地上有了垃圾他不厭其煩地彎腰撿起;下水道間或被堵他挽起袖子實(shí)時疏通;遇到教學(xué)上疑難他身先士卒查閱資料與共闖難關(guān)他還時刻把同學(xué)吃住、安全等問題放在心頭堅持24小時值班制無論誰當(dāng)班他總是每天晚上按時查夜遇到刮風(fēng)下雨總要多查幾遍看同學(xué)被子是否蓋嚴(yán)實(shí)看同學(xué)睡得是否安定都不由自主地說：張校長學(xué)校您家!您學(xué)校守護(hù)神吶!”他聽了只是微微一笑說：為每位同學(xué)負(fù)責(zé)是義不容辭責(zé)任張校長用崇高師德影響并感動著身邊每人;用無聲語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢

3、打敢拼老師團(tuán)隊迎朝霞送夕陽歲歲年年;頂寒冷冒酷暑風(fēng)雨兼程建校十年來我經(jīng)常被老師們工作熱忱所感動：感動于老師們那拼搏向上干勁;感動于老師們和賽跑執(zhí)著;感動于老師們無私奉獻(xiàn)精神;感動于學(xué)校團(tuán)隊無窮榜樣能量冰心曾說過“愛在左責(zé)任在右”把太多愛給了同學(xué)卻在孩子最需要時候含著眼淚離開劉琳老師常年擔(dān)負(fù)畢業(yè)班教學(xué)年幼孩子發(fā)高燒輸液而劉老師依舊在三尺講臺上歡樂著同學(xué)歡樂、美滿著同學(xué)美滿她班級形成了高度凝集力被評為“省級文明班級”張艷紅老師聲帶小節(jié)可剛剛復(fù)原就重返學(xué)校堅持給同學(xué)改作業(yè)、上晚自習(xí);晁西兮老師急同學(xué)所急想同學(xué)所想上心呵護(hù)同學(xué)心靈孩子們“第二位父母”孫麗娜、趙玲玲老師把同學(xué)當(dāng)成孩子細(xì)心呵護(hù)倍加關(guān)懷被同

4、學(xué)親切地稱呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日休息組織同學(xué)排練英語短劇多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎;體育老師王小艷、喬忠義不是頂著炎炎烈日冒著刺骨寒冷帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊進(jìn)行訓(xùn)練他們堅信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動會團(tuán)體第一名消息傳來,孩子們都流下了美滿眼淚一樁樁一件件數(shù)不勝數(shù)我同仁們用她們責(zé)任與堅守詮釋著松林人博愛與追求披星戴月寒來暑往一干十年辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和社會信任：全國英語教學(xué)試驗學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)校多項榮譽(yù)記載了走過不平凡路20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一佳績最好見證1600余次老師獲獎是蒼天不負(fù)有心人回報1500名同學(xué)奪魁是辛勤耕耘豐碩成果不懈地努力不懈

5、地奮斗松林學(xué)校在最短內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”博愛教育乃至省市教育一面旗幟一晃走上講臺已十六年作為一名青年老師我有著淺嘗甘霖欣喜、也有著屢遭挫折痛楚是同學(xué)純潔眼神給了我能量是同事絢爛微笑給了我鼓舞是家長無言信任給了我志氣讓我義無反顧地去戰(zhàn)勝困難去體驗教育真諦早晨拋開熟睡孩子奔向?qū)W校;晚上伴著燦爛星光回家咆哮狂風(fēng)、滂沱大雨、寒冷冰雪阻擋不了我邁向?qū)W校腳步付出是辛勤與汗水收獲是美滿與甜美忘不了淘氣哇王奇冒雨遮蓋我自行車忘不了平日舍不得花一角錢吳耀輝遞給我熱乎乎烤腸更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠“為我眼里常含淚水/我對這片土地愛得沉重”放眼物欲橫流世界三尺講臺承載了多少薪火相傳道德與責(zé)任風(fēng)風(fēng)雨

6、雨酸甜苦辣為人師者種種味道都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛是盼望,守巢是;那塊黑板上寫下是真理,擦去是功利,那根粉筆畫出是彩虹,流下是淚滴悠悠歲月生命如歌行者無疆繼往開來“立師德鑄師魂練師功樹師表”是這個時代呼喚我將用雙手和我同仁一道悄悄耕耘,辛勤工作：用慈祥呵護(hù)純真;用聰慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希望放飛抱負(fù),以百倍努力創(chuàng)特色、辦名校打造優(yōu)質(zhì)教育資源辦人民滿足教育再鑄博愛教育新輝煌。奉獻(xiàn)主題的演講稿敬愛的老師同學(xué)們：大家好今日我演講的題目是“愛的奉獻(xiàn)”。假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛，世界將變成美妙的明天。人生的真正價值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與歡樂。奉獻(xiàn)需要

7、付出，自私的人永久不懂奉獻(xiàn)。有人錯誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性。社會上人們往往著重于科技的進(jìn)展而忽視了文明的建設(shè)。我覺得社會上的進(jìn)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在社會建設(shè)的同時已成為社會進(jìn)步的動力。我知道這樣一個故事：在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢寐以求的高校。 車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。這時乘務(wù)員推著小車走了過來 “方便面、火腿腸、可樂”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道，可樂是一種極奢靡的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢。遲疑再三

8、，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務(wù)員。青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里，顛來倒去地認(rèn)真看了看。最末，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開，撬了兩下，無濟(jì)于事便停了下來。這時，對面的婦女對女兒說“童童，快把可樂拿給媽媽?！毙∨⒄f“可媽媽，你剛喝了水，怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。婦女把可樂拿在手中，只聽“砰”地一聲，可樂打開了。隨之，青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂放在了茶幾上。顯著，她并不渴。青年望著這位素不相識的婦女，咧開嘴笑了。在他眼里，婦女的舉動是一種小小的善。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱頌，為社會獻(xiàn)著漂亮光華。其實(shí)還