幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案范文5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)籌劃方案范文5篇 一年一度的父親節(jié)又降臨了，各個(gè)商鋪或?qū)W校都在組織這父親節(jié)的活動(dòng)。那么父親節(jié)的活動(dòng)該怎么支配呢?以下是我整理的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)籌劃方案范文5篇，歡送大家借鑒與參考! 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)籌劃方案1 一、活動(dòng)目的 1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子嬉戲給父子供給溝通的時(shí)機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 二、活動(dòng)預(yù)備 音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。 三、活動(dòng)過程 1、幼兒配樂朗讀： 父愛是一只船，載著我們的期盼和夢幻; 父愛是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和寒冷; 父愛是一盞燈，給我們光明和無限暖和;

2、 父愛是加法，歲月漸增，關(guān)心漸增; 父愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們; 父愛是乘法，間隔 越遠(yuǎn)，牽掛越長; 父愛是除法，除了兒女，還是兒女。 師：在孩子們的心中，您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的典范! 2、?擊鼓傳花?： 家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。 3、?小腳踩大腳?： 寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)展競賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 4、?蒙眼找寶寶?： 用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 在

3、繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)籌劃方案2 一、設(shè)計(jì)思索: “有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特殊暖和，讓我們一生無法忘記有人說，父愛如 山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，暖和幸福的微笑永久蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭 中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子與爸爸接觸溝通的時(shí)機(jī)也是比擬少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸 爸的主題活動(dòng)，供給孩子和爸爸溝通溝通的時(shí)機(jī)， 增進(jìn)父子、父女間的感情。 二、活動(dòng)時(shí)間:父親節(jié)前

4、一周 三、主題目的: 1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。 2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、諒解關(guān)心父母，與父母和諧相處。從如今做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。 3、通過嬉戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 四、活動(dòng)方案: 1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的.照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并進(jìn)展“照片展“比誰帥。 2、鼓舞幼兒回家關(guān)心爸爸做一些力所能及的事情。比方:倒水、拿報(bào)、洗腳等。 3、開展系列的訓(xùn)練活動(dòng):父親節(jié)

5、的由來、社會(huì)?爸爸的手?、歌曲?我的好爸爸?調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。 4、班級組或班級可根據(jù)班級狀況開展親子活動(dòng):角色反串、?小腳踩大腳?、?騎大馬?等。 5、為爸爸制作手工禮物，親自送給爸爸;為爸爸演唱?感恩的心?，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。 六 月，有絢爛的陽光照射在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中許多東西，不行能永久地存在但是您給我的愛卻是永 恒 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情暖和著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝福世上全部的父親們節(jié)日歡樂! 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)籌劃方案3

6、活動(dòng)預(yù)備： 刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙假設(shè)干，范例四張。 活動(dòng)過程： 一、師提問：小伴侶們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊? 你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎? 二、教師示范方法步驟。 教師出示范例，明晰細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。 三、根據(jù)幼兒愛好及力量進(jìn)展分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。 第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇教師預(yù)備的星星小花愛心等材料進(jìn)展簡潔裝飾。 第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。 第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。 第四組：用卷起來的瓦楞紙做愛心盤子

7、。 四、幼兒適當(dāng)進(jìn)展添畫，用顏色來裝飾畫面。 五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfathersday!Iloveyou,daddy! 六、活動(dòng)完畢，教師帶著幼兒共同整理桌面地板。 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)籌劃方案4 為了讓幼兒愿意用簡潔暖和的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的理解和愛。通過嬉戲體驗(yàn)親子間的歡樂，感受爸爸的力氣、能干和宏大。_幼兒園特籌劃了此活動(dòng)方案。 一、活動(dòng)時(shí)間 _月_日上午9：15至10：15。 二、活動(dòng)預(yù)備 事先鼓舞孩子理解自己爸爸的工作，并預(yù)備介紹詞;個(gè)別爸爸預(yù)備自己工作時(shí)的錄像。為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先預(yù)備好)場地的支配和布置：椅子、編制小短繩、

8、鼓等。提早做好家長的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作支配。主持人：_教師等。 三、活動(dòng)過程 1、開始：教師致節(jié)日賀詞 爸爸是一只船，載著我們的期盼和夢想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和寒冷;爸爸是一盞燈，給我們光明和暖和。在今日這個(gè)特別的節(jié)日讓我們一起祝福爸爸們節(jié)日歡樂!工作順當(dāng)!越來越棒! 2、介紹我的好爸爸：鼓舞孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對大家，聲音洪亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫_(姓名)，他在_(工作單位)上班。他有_本領(lǐng)。 3、錄像：我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特別性和重要性，對爸爸說慶賀節(jié)日的話) 4、爸爸代表1到2人作自我介紹，談?wù)剬⒆觽兊呐瓮?5、教師：誰最棒?幼兒

9、齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。 6、歌聲送給好爸爸。 7、嬉戲1“我最高。玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)展。(班級間競賽) 8、親子合唱：爸爸去哪里。 9、嬉戲2“抓尾巴。玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算成功。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)展嬉戲) 10、爸爸演唱：親親我的珍寶。 11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親自制作的合照畫，對爸爸說句靜靜話，如：“爸爸我愛你!“爸爸你真棒! 12、親子舞蹈：歡樂在一起。 13、爸爸舉起自己的孩子，合影紀(jì)念。 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)籌劃方案5 一、活動(dòng)目的 用完好的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么： 1.

10、重點(diǎn)目的：能畫出爸爸做事的樣子，增加孩子對爸爸的愛。 2.難點(diǎn)目的：工整的完成作品。 二、活動(dòng)時(shí)間 父親節(jié)前一周6月11日-6月15日 三、活動(dòng)預(yù)備 音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。 四、活動(dòng)方案 1.回憶心目中爸爸做事的樣子 (1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事? (2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的? (3)爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢? 2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物? 3.畫畫前的引導(dǎo) (1)父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小伴侶肯定要認(rèn)真回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是快樂的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 (2)要求： a.合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。 b.保持畫紙的干凈。 c.顏色艷麗。 4.幼兒作畫，教師關(guān)心需要關(guān)心的幼兒。 5.作品展覽 請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做