2022屆江蘇省兩校高考數(shù)學四模試卷含解析

1、2021-2022高考數(shù)學模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目

2、要求的。1已知各項都為正的等差數(shù)列中，若，成等比數(shù)列，則（ ）ABCD2數(shù)列an，滿足對任意的nN+，均有an+an+1+an+2為定值.若a7=2，a9=3，a98=4，則數(shù)列an的前100項的和S100=( )A132B299C68D993的展開式中的常數(shù)項為( )A60B240C80D1804體育教師指導4個學生訓練轉身動作，預備時，4個學生全部面朝正南方向站成一排.訓練時，每次都讓3個學生“向后轉”，若4個學生全部轉到面朝正北方向，則至少需要“向后轉”的次數(shù)是（ ）A3B4C5D65已知復數(shù)，則的虛部為（ ）A1BC1D6如圖，正方體的棱長為1，動點在線段上，、分別是、的中點，則下列結

3、論中錯誤的是（ ）A，B存在點，使得平面平面C平面D三棱錐的體積為定值7i是虛數(shù)單位，若，則乘積的值是( )A15B3C3D158對于正在培育的一顆種子，它可能1天后發(fā)芽，也可能2天后發(fā)芽，.下表是20顆不同種子發(fā)芽前所需培育的天數(shù)統(tǒng)計表，則這組種子發(fā)芽所需培育的天數(shù)的中位數(shù)是( )發(fā)芽所需天數(shù)1234567種子數(shù)43352210A2B3C3.5D49做拋擲一枚骰子的試驗，當出現(xiàn)1點或2點時，就說這次試驗成功，假設骰子是質地均勻的.則在3次這樣的試驗中成功次數(shù)X的期望為（ ）A13B110已知（i為虛數(shù)單位，），則ab等于（ ）A2B-2CD11在一個數(shù)列中，如果，都有（為常數(shù)），那么這個數(shù)列

4、叫做等積數(shù)列，叫做這個數(shù)列的公積.已知數(shù)列是等積數(shù)列，且，公積為，則（ ）ABCD12已知雙曲線的左、右焦點分別為，P是雙曲線E上的一點，且.若直線與雙曲線E的漸近線交于點M，且M為的中點，則雙曲線E的漸近線方程為( )ABCD二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13某高校組織學生辯論賽，六位評委為選手成績打出分數(shù)的莖葉圖如圖所示，若去掉一個最高分，去掉一個最低分，則所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)與中位數(shù)的差為_.14數(shù)列滿足，則，_.若存在nN*使得成立，則實數(shù)的最小值為_15如圖是一個算法的偽代碼，運行后輸出的值為_16已知，橢圓的方程為，雙曲線方程為，與的離心率之積為，則的漸近線方程為_.

5、三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（12分）已知橢圓的離心率為，直線過橢圓的右焦點,過的直線交橢圓于兩點(均異于左、右頂點).（1）求橢圓的方程；（2）已知直線,為橢圓的右頂點. 若直線交于點，直線交于點，試判斷是否為定值，若是，求出定值；若不是，說明理由.18（12分）已知函數(shù)有兩個零點.(1)求的取值范圍；(2)是否存在實數(shù)， 對于符合題意的任意，當 時均有?若存在，求出所有的值；若不存在，請說明理由19（12分）某工廠生產(chǎn)某種電子產(chǎn)品，每件產(chǎn)品不合格的概率均為，現(xiàn)工廠為提高產(chǎn)品聲譽，要求在交付用戶前每件產(chǎn)品都通過合格檢驗，已知該工廠的檢驗儀器一次最多可檢驗

6、件該產(chǎn)品，且每 件產(chǎn)品檢驗合格與否相互獨立若每件產(chǎn)品均檢驗一次，所需檢驗費用較多，該工廠提出以下檢 驗方案：將產(chǎn)品每個一組進行分組檢驗，如果某一組產(chǎn)品檢驗合格，則說明該組內產(chǎn)品均合格，若檢驗不合格，則說明該組內有不合格產(chǎn)品，再對該組內每一件產(chǎn)品單獨進行檢驗，如此，每一組產(chǎn)品只需檢驗次或次設該工廠生產(chǎn)件該產(chǎn)品，記每件產(chǎn)品的平均檢驗次 數(shù)為 （1）求的分布列及其期望；（2）（i）試說明，當越小時，該方案越合理，即所需平均檢驗次數(shù)越少；（ii）當時，求使該方案最合理時的值及件該產(chǎn)品的平均檢驗次數(shù)20（12分）已知函數(shù).（1）求函數(shù)的單調區(qū)間；（2）若，證明.21（12分）如圖，在四棱錐中，底面為直角

7、梯形，平面底面，為的中點，是棱上的點且，.求證：平面平面以；求二面角的大小.22（10分）在三棱柱中，且.（1）求證：平面平面；（2）設二面角的大小為，求的值.參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1A【解析】試題分析：設公差為或（舍），故選A.考點：等差數(shù)列及其性質.2B【解析】由為定值，可得，則是以3為周期的數(shù)列，求出，即求.【詳解】對任意的，均有為定值，故，是以3為周期的數(shù)列，故，.故選：.【點睛】本題考查周期數(shù)列求和，屬于中檔題.3D【解析】求的展開式中的常數(shù)項，可轉化為求展開式中的常數(shù)項和項，再求和即可得出答案.

8、【詳解】由題意，中常數(shù)項為，中項為，所以的展開式中的常數(shù)項為：.故選：D【點睛】本題主要考查二項式定理的應用和二項式展開式的通項公式，考查學生計算能力，屬于基礎題.4B【解析】通過列舉法，列舉出同學的朝向，然后即可求出需要向后轉的次數(shù).【詳解】“正面朝南”“正面朝北”分別用“”“”表示，利用列舉法，可得下表，原始狀態(tài)第1次“向后轉”第2次“向后轉”第3次“向后轉”第4次“向后轉”可知需要的次數(shù)為4次.故選：B.【點睛】本題考查的是求最小推理次數(shù)，一般這類題型構造較為巧妙，可通過列舉的方法直觀感受，屬于基礎題.5A【解析】分子分母同乘分母的共軛復數(shù)即可.【詳解】，故的虛部為.故選：A.【點睛】本

9、題考查復數(shù)的除法運算，考查學生運算能力，是一道容易題.6B【解析】根據(jù)平行的傳遞性判斷A；根據(jù)面面平行的定義判斷B；根據(jù)線面垂直的判定定理判斷C；由三棱錐以三角形為底，則高和底面積都為定值，判斷D.【詳解】在A中，因為分別是中點，所以，故A正確；在B中，由于直線與平面有交點，所以不存在點，使得平面平面，故B錯誤；在C中，由平面幾何得，根據(jù)線面垂直的性質得出，結合線面垂直的判定定理得出平面，故C正確；在D中，三棱錐以三角形為底，則高和底面積都為定值，即三棱錐的體積為定值，故D正確；故選：B【點睛】本題主要考查了判斷面面平行，線面垂直等，屬于中檔題.7B【解析】，選B8C【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，即可

10、容易求得中位數(shù).【詳解】由圖表可知，種子發(fā)芽天數(shù)的中位數(shù)為，故選：C.【點睛】本題考查中位數(shù)的計算，屬基礎題.9C【解析】每一次成功的概率為p=26=【詳解】每一次成功的概率為p=26=13故選：C.【點睛】本題考查了二項分布求數(shù)學期望，意在考查學生的計算能力和應用能力.10A【解析】利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡，再由復數(shù)相等的條件列式求解【詳解】，得，故選：【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算，考查復數(shù)相等的條件，意在考查學生對這些知識的理解掌握水平，是基礎題11B【解析】計算出的值，推導出，再由，結合數(shù)列的周期性可求得數(shù)列的前項和.【詳解】由題意可知，則對任意的，則，由，得，因此，.故

11、選：B.【點睛】本題考查數(shù)列求和，考查了數(shù)列的新定義，推導出數(shù)列的周期性是解答的關鍵，考查推理能力與計算能力，屬于中等題.12C【解析】由雙曲線定義得，OM是的中位線，可得，在中，利用余弦定理即可建立關系，從而得到漸近線的斜率.【詳解】根據(jù)題意，點P一定在左支上.由及，得，再結合M為的中點，得，又因為OM是的中位線，又，且，從而直線與雙曲線的左支只有一個交點.在中.由，得. 由，解得，即，則漸近線方程為.故選：C.【點睛】本題考查求雙曲線漸近線方程，涉及到雙曲線的定義、焦點三角形等知識，是一道中檔題.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13【解析】先根據(jù)莖葉圖求出平均數(shù)和中位數(shù)，然

12、后可得結果.【詳解】剩下的四個數(shù)為83，85，87，95，且這四個數(shù)的平均數(shù)，這四個數(shù)的中位數(shù)為，則所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)與中位數(shù)的差為.【點睛】本題主要考查莖葉圖的識別和統(tǒng)計量的計算，側重考查數(shù)據(jù)分析和數(shù)學運算的核心素養(yǎng).14 【解析】利用“退一作差法”求得數(shù)列的通項公式，將不等式分離常數(shù)，利用商比較法求得的最小值，由此求得的取值范圍，進而求得的最小值.【詳解】當時兩式相減得所以當時，滿足上式綜上所述存在使得成立的充要條件為存在使得，設，所以，即，所以單調遞增，的最小項，即有的最小值為.故答案為：(1). (2). 【點睛】本小題主要考查根據(jù)遞推關系式求數(shù)列的通項公式，考查數(shù)列單調性的判斷方法，考

13、查不等式成立的存在性問題的求解策略，屬于中檔題.1513【解析】根據(jù)題意得到：a=0,b=1,i=2A=1,b=2,i=4,A=3,b=5,i=6,A=8,b=13,i=8不滿足條件，故得到此時輸出的b值為13.故答案為13.16【解析】求出橢圓與雙曲線的離心率，根據(jù)離心率之積的關系，然后推出關系，即可求解雙曲線的漸近線方程.【詳解】，橢圓的方程為，的離心率為：，雙曲線方程為，的離心率：，與的離心率之積為， 的漸近線方程為：，即.故答案為：【點睛】本題考查了橢圓、雙曲線的幾何性質，掌握橢圓、雙曲線的離心率公式，屬于基礎題.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（1）

14、（2）定值為0.【解析】（1）根據(jù)直線方程求焦點坐標，即得c，再根據(jù)離心率得，（2）先設直線方程以及各點坐標，化簡，再聯(lián)立直線方程與橢圓方程，利用韋達定理代入化簡得結果.【詳解】（1）因為直線過橢圓的右焦點,所以，因為離心率為，所以，（2），設直線，則因此由得，所以，因此即【點睛】本題考查橢圓方程以及直線與橢圓位置關系，考查綜合分析求解能力，屬中檔題.18 (1)；(2).【解析】（1）對求導，對參數(shù)進行分類討論，根據(jù)函數(shù)單調性即可求得.（2）先根據(jù)，得，再根據(jù)零點解得，轉化不等式得，令，化簡得，因此 ，最后根據(jù)導數(shù)研究對應函數(shù)單調性，確定對應函數(shù)最值，即得取值集合.【詳解】（1），當時，對恒

15、成立，與題意不符，當，時，即函數(shù)在單調遞增，在單調遞減，和時均有，解得：，綜上可知：的取值范圍；（2）由(1)可知，則，由的任意性及知，且，故，又，令，則，且恒成立，令，而，時，時，令，若，則時，即函數(shù)在單調遞減，與不符；若，則時，即函數(shù)在單調遞減，與式不符；若，解得，此時恒成立，即函數(shù)在單調遞增，又，時，；時，符合式，綜上，存在唯一實數(shù)符合題意.【點睛】利用導數(shù)研究不等式恒成立或存在型問題，首先要構造函數(shù)，利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性，求出最值，進而得出相應的含參不等式，從而求出參數(shù)的取值范圍；也可分離變量，構造函數(shù)，直接把問題轉化為函數(shù)的最值問題.19（1）見解析，（2）（i）見解析（ii）時

16、平均檢驗次數(shù)最少，約為594次【解析】（1）由題意可得，的可能取值為和，分別求出其概率即可求出分布列，進而可求出期望.（2）（i）由記，根據(jù)函數(shù)的單調性即可證出；記，當且取最小值時，該方案最合理，對進行賦值即可求解.【詳解】（1）由題，的可能取值為 和，故的分布列為由記，因為，所以 在上單調遞增 ，故越小，越小，即所需平均檢驗次數(shù)越少，該方案越合理記當且取最小值時，該方案最合理，因為，所以時平均檢驗次數(shù)最少，約為次【點睛】本題考查了離散型隨機變量的分布列、數(shù)學期望，考查了分析問題、解決問題的能力，屬于中檔題.20（1）單調遞減區(qū)間為，無單調遞增區(qū)間（2）證明見解析【解析】（1）求導，根據(jù)導數(shù)的

17、正負判斷單調性，（2）整理，化簡為，令，求的單調性，以及，即證.【詳解】解：（1）函數(shù)定義域為，則，令，則，當，單調遞減；當，單調遞增；故，故函數(shù)的單調遞減區(qū)間為，無單調遞增區(qū)間.（2）證明，即為，因為，即證，令，則，令，則，當時，所以在上單調遞減，則，則在上恒成立，所以在上單調遞減，所以要證原不等式成立，只需證當時，令，可知對于恒成立，即，即，故，即證，故原不等式得證.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性，利用導數(shù)證明不等式，函數(shù)的最值問題，屬于中檔題21證明見解析；.【解析】推導出，從而平面，由此證明平面平面以；以為原點，建立空間直角坐標系，利用法向量求出二面角的大小.【詳解】解：，為的中點，四邊形為平行四邊形，.,，即.又平面平面，且平面平面，平面.平面，平面平面.，為的中點，.平面平面，且平面平面，平面.如圖，以為原點建立空間直角坐標系，則平面的一個法向量為，設，則，在平面中，設平面的法向量為，則，即，平面的一個法向量為，由圖知二面角為銳角，所以所求二面角大小為.【點睛】本題考查面面垂直的證明，考查二面角的大小的求法，考查了空間向量的應用，屬于中檔題.22（1）證明見解析；（2）.【解析】（1）要證明平面平面，只需證明平面即可；（2）取的中點D，連接BD，以B為原點，以，的方向分別為x，y，z軸的正