誰(shuí)說爺爺奶奶不會(huì)教育孩子之隔代教育課件

1、歡迎光臨!9/13/20221 請(qǐng)將手機(jī)或小靈通設(shè)置為關(guān)閉或振動(dòng)。 會(huì)議時(shí)間約60分鐘，如果您有事，可以中途離開。 請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜，謝謝！9/13/20222 交流與分享：誰(shuí)說爺爺奶奶不會(huì)教育孩子? 談隔代教育 尤衛(wèi)華9/13/20223 一、什么是隔代教育？ 主要由祖輩承擔(dān)對(duì)孫輩的撫養(yǎng)和教育稱之為隔代教育。 9/13/202249/13/20225 案例一： 女兒出生后，兩人對(duì)帶孩子沒有任何經(jīng)驗(yàn)，看到報(bào)紙上講保姆喂孩子安眠藥，就和媽媽商量，請(qǐng)她來(lái)帶孩子，媽媽的經(jīng)驗(yàn)起了大作用，她認(rèn)為帶孩子要“三分饑、三分寒、三分不滿足”，這一帶，就是14年，孩子身體一直很好，胃口特別好。現(xiàn)在孩子初中畢業(yè)了，發(fā)

2、展很好，媽媽也很開心，身體一直很好。9/13/20226 案例二： 婆婆是退休教師，一直幫我?guī)Ш⒆印鹤由洗蟀嗔?，學(xué)習(xí)上讓我越來(lái)越操心了，因?yàn)楣ぷ髅?，孩子又太調(diào)皮，有時(shí)候我真的沒有耐心，訓(xùn)斥甚至打罵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。婆婆建議讓她試試，結(jié)果，她和孫子玩得很好，孩子10以內(nèi)的加減在和奶奶玩游戲當(dāng)中全部精通了，婆婆的耐心和方法比我強(qiáng)。9/13/20227 案例一：劉先生的女兒今年6歲了，和爺爺奶奶一起生活的時(shí)間比較長(zhǎng)。最近，劉先生發(fā)現(xiàn)女兒在家里成了“小霸王”：吃飯時(shí)，奶奶追著喂才肯吃，下樓梯的時(shí)候必須讓爺爺背著才行，想看“表演節(jié)目”時(shí)，不管奶奶在忙什么，都要把手里的活放下，給她唱歌跳舞。想“騎馬”，爺

3、爺不顧有高血壓就立即趴到地上讓她騎只要女兒高興，提出什么要求爺爺奶奶都“言聽計(jì)從”。 9/13/202210 案例二：有一次，宋女士帶著兒子逛商場(chǎng)，兒子看上了一個(gè)遙控車，因?yàn)閮鹤油婢叨嗟枚伎鞗]地方放了，宋女士就沒答應(yīng)買，可沒想到兒子躺在地上大哭大鬧。宋女士很生氣就把兒子硬拉回了家，回家后，宋女士的母親聽說這件事后就哄著外孫說：“好寶寶，姥姥給你買，咱明天買更多地回來(lái)?！钡诙煲淮笤缢闻康哪赣H就帶著外孫把遙控車買了回來(lái)，還另外買了一些玩具。 9/13/202211 案例三：一次偶爾的家訪讓我看到“觸目驚心”的一幕： “哈、哈、哈！”只見平時(shí)在幼兒園乖巧的聰聰用兩個(gè)拳頭恨恨的打在了她奶奶身上、臉

4、上，還不停的用腳踢，我清楚的看到，聰聰奶奶臉上還紅了一塊，面對(duì)這情景，奶奶只是笑著說：“好乖乖，不鬧不鬧，奶奶給你去買?！甭斅斒仟?dú)生子今年6歲，在幼兒園他是老師心中的乖孩子，看到這讓我感觸很深。 9/13/202212 三、隔代教育的不足 不足之一：容易形成溺愛。補(bǔ)償“隔代慣”任性、依賴、自理能力低，甚至“護(hù)短” 。 不足之二：教育觀念相對(duì)陳舊。 不足之三：造成孩子與其父母的感情隔閡。 不足之四：隔代教育對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展有著極大影響。 9/13/202216 四、隔代教育要注意的幾個(gè)關(guān)鍵詞9/13/202217 包辦孩子缺少鍛煉的機(jī)會(huì) 攝像頭孩子們像一群快樂的小鳥一樣奔向各自的守候者。奶奶心疼

5、地取下亮亮肩頭的書包，背在自己肩上，充當(dāng)“書童”。亮亮無(wú)物一身輕，邊走邊玩。奶奶背著書包，在后面亦步亦趨地跟著?！澳銥槭裁床蛔约罕硶?？” 。亮亮回答道：“我想自己背，可奶奶不讓啊?！绷亮恋哪棠虅t不以為然地回答：“我給孫子背個(gè)書包也沒啥，再說書包對(duì)他來(lái)說確實(shí)太沉了?！?旁邊另一位老大爺說：“我接孫子時(shí)也替他背書包，有時(shí)不想背，可孩子已經(jīng)習(xí)慣了，把書包扔給我就跑了?！?9/13/202218 診斷 忽視勞動(dòng)教育、過度保護(hù)和包辦代勞會(huì)使孩子勞動(dòng)觀念淡薄，缺乏勞動(dòng)技能 。爺爺奶奶把一切都包辦了，孩子在這樣無(wú)微不至的關(guān)懷下生活，看似幸福，背后卻暗藏隱患：久而久之就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴性，即使將來(lái)長(zhǎng)大成人

6、，也離不開別人的照顧。9/13/202219 爺爺奶奶要突破自己的“放縱”障礙，就有以下三點(diǎn)需要注意了：1、疼愛有度。2、不越位，不當(dāng)孩子的保護(hù)傘，尊重孩子父母的教育方式。不讓隔代親勝過父子情、母子情。3、限制孩子的物質(zhì)欲望。9/13/202223 教育箴言不正確的教育方式，對(duì)孩子而言就是一種傷害；不懂教育的成人，便在愛的旗號(hào)下，肆無(wú)忌憚地傷害著孩子。 自古英雄多磨難，紈绔無(wú)偉男。 窮不能窮教育，富不能富孩子。9/13/202224 習(xí)慣 習(xí)慣決定命運(yùn)！這可不是危言聳聽！ 行為重復(fù)習(xí)慣 習(xí)慣類化性格 在兒童時(shí)期，孩子的可塑性和學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，爺爺奶奶要制止孩子的壞習(xí)慣影響他的一生。 9/13/2

7、02225 攝像頭兩位老人天天抱著冬冬來(lái)幼兒園，一步不離孫子，做孫子的“保護(hù)神”，為孫子服務(wù)：孫子要入廁，爺爺就幫著孩子脫褲子；孫子中午吃飯，爺爺奶奶一個(gè)喂菜一個(gè)喂飯老人忙前忙后不亦樂乎，根本不聽老師的勸告。 后來(lái)，幼兒園組織了家長(zhǎng)開放活動(dòng)。在活動(dòng)中，冬冬不會(huì)洗手，不會(huì)用杯子接水喝，不會(huì)脫鞋子總跟著別人后面，行動(dòng)拖拖拉拉。冬冬的爺爺奶奶這才意識(shí)到嬌慣對(duì)孩子的危害。 9/13/202226 診斷 祖輩對(duì)孩子的溺愛嬌慣，事事大包大攬，不給孩子動(dòng)手機(jī)會(huì)，會(huì)令孩子形成依賴心理，以致缺乏自理能力。孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是一個(gè)大家都認(rèn)為很重要，但又最容易被家長(zhǎng)所忽視的問題。 上面的案例中，冬冬的爺爺奶奶

8、作為孩子的第一任老師，忽視了對(duì)孩子好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，使冬冬處處依賴家長(zhǎng)，缺乏獨(dú)立自主性，一旦離開了爺爺奶奶，就什么也不會(huì)做。9/13/202227 五、做一個(gè)懂教育的爺爺奶奶9/13/202228 方法一：祖輩家長(zhǎng)和孩子的父母對(duì)孩子教育的思想認(rèn)識(shí)應(yīng)統(tǒng)一。不要在孩子面前暴露教育方面的分歧，維護(hù)孩子父母的威信。9/13/202229 方法二：祖輩家長(zhǎng)要注意接受新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)，盡量用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)撫養(yǎng)教育孩子。 9/13/202230 方法三：兩代人協(xié)商建立必要可行的家規(guī)，同時(shí)也要給孩子一定的自由度和獨(dú)立性。 9/13/202231 方法六：有些話，爺爺奶奶最好不要說 禁語(yǔ)1：“你爸爸小時(shí)候還不如你呢！” 禁語(yǔ)2：“我像你這么大的時(shí)候已經(jīng)禁語(yǔ)3：“別怕，我去跟你爸媽說！” 禁語(yǔ)4：“你爸媽不要你了！” 禁語(yǔ)5：“看看人家奶奶的孫子多好！” 禁語(yǔ)6：“你和你爸一個(gè)德行！” 禁語(yǔ)7：“你爸媽太偏心！” 禁語(yǔ)8：“沒事，奶奶去幫你認(rèn)個(gè)錯(cuò)。” 禁語(yǔ)9：“你可別像你爸媽這樣沒出息！”禁語(yǔ)10：“是壞孩子，別跟他玩！”9/13/20