幼兒園中班美術(shù)《給寶寶洗澡》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 可修改 歡迎下載 精品 Word3/33/3可修改 歡迎下載 精品 Word 可修改 歡迎下載 精品 Word中班美術(shù)活動(dòng)給寶寶洗澡教學(xué)(jio xu)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)(hu dng)目標(biāo)：1、會(huì)用蠟筆簡(jiǎn)單(jindn)勾畫出物體的形象，嘗試用鹽進(jìn)行作畫。2、感受(gnshu)撒鹽畫所產(chǎn)生的奇妙畫面效果，體驗(yàn)作畫的樂趣。3、喜歡幫助別人(birn)，做力所能及的事情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：毛筆、黑色蠟筆、水彩顏料、鹽、畫海底背景的大幅畫紙、涮筆筒、裝有6種顏色的玻璃瓶、幼兒反穿衣、抹布、音樂神秘園之歌、海洋精靈音頻、海洋動(dòng)物視頻課件。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒能正確使用蠟筆進(jìn)行作畫：知道大海里住著哪些小動(dòng)

2、物。三、活動(dòng)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒參與積極性。師：今天老師要帶你們?nèi)ッ利惖暮５资澜鐓⒂^，那里有好多好多的海洋寶寶，你們準(zhǔn)備好了嗎？幼兒邊看海底世界動(dòng)畫邊進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，到小椅子前坐好。（二）調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單勾畫出物體形象。1、播放小動(dòng)物求救音頻，激發(fā)幼兒作畫興趣。師：你們?cè)敢鈳椭Ｑ髮殞殕?？快找到你們的魔法蠟筆去解救它們吧！2、幼兒在畫紙上簡(jiǎn)單勾畫出小動(dòng)物的形象。教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒(yu r)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用蠟筆在畫紙的合適位置畫出各種( zhn)海洋動(dòng)物形象。3、幼兒(yu r)簡(jiǎn)單交流所畫海洋動(dòng)物。師：你營(yíng)救了哪個(gè)海洋寶寶？你們營(yíng)救了這么多的海洋寶寶可真厲害(l hi)呀，海

3、洋精靈也有話要說對(duì)你們說，我們一起來聽一聽吧。播放(b fn)音頻，對(duì)小朋友表示感謝并導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)。（三）創(chuàng)設(shè)游戲情景，幼兒嘗試用鹽來作畫。1、幼兒自由討論，大膽表達(dá)給海洋寶寶制作魔法衣的辦法。師：怎樣才能給海洋寶寶制作一件有魔法的衣服呢？2、利用兒歌，教師示范濕畫法與撒鹽法。教師邊操作邊用兒歌的形式講解濕畫法的具體操作要：拿起小毛刷，水里蘸一蘸，旁邊刮一刮，找到小寶寶，輕輕擦一擦。教師邊操作邊用兒歌的形式講解撒鹽法的具體操作要：三個(gè)手指頭，捏住魔法粉，輕輕動(dòng)一動(dòng)，全身都涂勻，不多也不少4、幼兒嘗試用鹽進(jìn)行作畫，教師巡回指導(dǎo)。幼兒按照兒歌進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)幼兒正確使用毛筆，控制好水分：上色

4、動(dòng)作要快，注意色彩的銜接；撒鹽要均勻且量少。鼓勵(lì)完成較早的幼兒去觀察撒鹽后的色彩變化以及欣賞、其他幼兒的作品。（四）欣賞交流作品，感受撤鹽作畫的奇妙。1、展示幼兒作品照片，請(qǐng)幼兒介紹自己最喜歡的海洋寶寶，并鼓勵(lì)幼兒說一說撒鹽后畫面發(fā)生了什么變化。2、引導(dǎo)幼兒觀察撒鹽后放大的畫面(humin)照片：教師小結(jié)：鹽會(huì)吸收周圍的水分(shufn)，留下像雪花、蒲公英一樣的痕跡。3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際，經(jīng)驗(yàn)(jngyn)回憶特殊作畫形式師：其實(shí)在生活中還有很多的東西可以用來作畫，你還知道哪些？出示特殊做法(zuf)工具的圖片。內(nèi)容總結(jié)（1）中班美術(shù)活動(dòng)給寶寶洗澡教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)用蠟筆簡(jiǎn)單勾畫出物體的形象，嘗試用鹽進(jìn)行作畫（2）二、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：毛筆、黑色蠟筆、水彩顏料、鹽、畫海底背景的大幅畫紙、涮筆筒、裝有6種顏色的玻璃瓶、