幼兒園中班安全工作計劃班況分析5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園中班平安工作方案班況分析5篇 方案形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來肯定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式支配的管理事。以下是我搜集整理的幼兒園中班平安工作方案班況分析，來欣賞一下吧。 幼兒園中班平安工作方案班況分析1 一、指導(dǎo)思想 要為幼兒供給安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的平安訓(xùn)練工作方案。 二、工作目的 1、理解生活環(huán)境中的擔(dān)憂全因素，懂得在日常生活中

2、要留意平安，對陌生人、危急事物等有警覺心。進(jìn)步幼兒平安意識和自我保護(hù)力量。 2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我保護(hù)的簡潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。 三、詳細(xì)措施 1、在執(zhí)行幼兒園平安工作制度方面： 1)帶班時間不與人談天，不擅自分開幼兒;不允許幼兒分開教師的視野。 2)藥品和洗滌水(粉)的保管：幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方。 3)幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能分開。 4)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。 2、在班級設(shè)施設(shè)備方面： 1)教師：不讓幼

3、兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火;留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等;準(zhǔn)時排解班內(nèi)擔(dān)憂全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方。 2)生活教師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不聽?wèi){倒開水;幼兒喝的開水溫度掌握相宜;幼兒生活活動時，肯定要有保育教師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷;準(zhǔn)時巡查班級內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，覺察問

4、題準(zhǔn)時聯(lián)絡(luò)、處理、解決問題。 3、一日活動組織方面： 1)晨間接待時，帶班教師要留意幼兒的安康狀況，穩(wěn)定幼兒心情， 2)教學(xué)活動時，活動前做三檢查(即檢查場地、設(shè)備、幼兒心情、穿著);一交待(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動時留意觀看幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評。 3)幼兒進(jìn)餐、午睡時，教師要留意帶刺帶骨食物平安;訓(xùn)練幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。 4)戶外活動時，教師要事先檢查幼兒穿著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤;訓(xùn)練幼兒遵

5、守活動規(guī)章，嬉戲中不做危急動作，不擅自分開集體，同伴間友好相處，留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞 5)離園接送時，兩位教師都要在場，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。 6)結(jié)合平安訓(xùn)練主題活動，根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)展訓(xùn)練。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面平安。 4、家長工作方面： 1)向家長宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作。 2)讓家長協(xié)作班級平安訓(xùn)練活動的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。如熟記自家住址、 號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒

6、不要輕信陌生人，假設(shè)一人在家，不行隨意開門等。 幼兒園中班平安工作方案班況分析2 新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的盼望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位教師將會更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作，汲取閱歷，反省缺乏，在新?綱要?和?園務(wù)方案?指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭論并制定了本學(xué)期班務(wù)工作方案。 一、班級狀況分析 本學(xué)期我班共計56人，其中男孩30人，女孩26人。大局部幼兒通過一年的幼兒園生活，自理力量有了較大進(jìn)步，良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，熟悉力量有所進(jìn)展。但是因家教環(huán)境影響，特殊是那些常年與祖輩生活的幼兒

7、，動手力量較差，社會交往技能差。 (一)本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn) 1.共性進(jìn)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達(dá)自己的情感。在跨班活動中大局部幼兒表現(xiàn)自信、活潑。 2.奇怪心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們經(jīng)常愛好深沉、發(fā)言踴躍。 3.活潑、好動，寵愛參加體育活動。我班幼兒精力充足，喜歡參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大局部幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、敏捷。幼兒總體體質(zhì)程度有較大幅度進(jìn)步。 4.班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)章意識進(jìn)一步增加，大局部幼兒能較好的聽取教師的意見，掌握自己的行為，遵守班級常規(guī)。 (二)弱勢因素分析 1.我班有局部幼兒，他們在集體

8、活動中留意力保持時間短、自我掌握力量弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際狀況賜予引導(dǎo)和訓(xùn)練。 2.自我保護(hù)意識比擬欠缺。 3.與操作活動中的活潑氣氛相比，我班幼兒對于一些寧靜的活動愛好不高。如，區(qū)角活動中，主動參加圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)峻，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師賜予重視。 4.在語言交往中詞匯量不大,用詞比擬單一。對圖片的理解和表達(dá)力量還比擬薄弱。 5.局部幼兒數(shù)概念比擬差。 6.在音樂活動中，幼兒對于歌曲的創(chuàng)編和動作的創(chuàng)編力量比擬差。 二、班級工作目的及措施 1.連續(xù)培育幼兒的自理力量,促使幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,為增加幼兒食欲,進(jìn)展開心進(jìn)餐,對于胃口不好的孩子

9、,實(shí)行少盛多添、表揚(yáng)鼓舞等方法;對自理力量弱的幼兒,在多照看的同時,也要多鼓舞幼兒自己的事情自己做,讓他們體會成功的喜悅。 2.進(jìn)展平安訓(xùn)練,通過兒歌、故事、嬉戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危急物，不能分開集體，不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告知教師;通過表揚(yáng)、鼓舞的形式訓(xùn)練幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;嬉戲時學(xué)會自我保護(hù)。 3.開設(shè)圖書區(qū),供給多種體裁的圖書,連續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的愛好,并能將好玩的情節(jié)簡潔表達(dá)出來。在教學(xué)中，教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用好聽的詞語，多鼓舞個別幼兒克制害怕心理,在教師的關(guān)心下,學(xué)習(xí)大膽與人交往。 4.開拓數(shù)學(xué)區(qū),利用嬉戲、操作等活動,讓幼兒學(xué)會比擬物體的顏色、大小、

10、外形和數(shù)量進(jìn)展分類和排序并學(xué)習(xí)簡潔的測量。學(xué)習(xí)觀看生活,能進(jìn)展簡潔的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒,多單獨(dú)引導(dǎo),激發(fā)愛好。 5.創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),擺放多種樂器,培育幼兒對音樂活動的愛好,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。利用零星時間(晨間、飯前、進(jìn)餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,培育幼兒對美的感受力和欣賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達(dá)對音樂作品的感受。 三、班級月工作方案 九月份： 1.迎接老生、新生入園加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，盡快穩(wěn)定幼兒心情，進(jìn)入正常教學(xué)活動。 2.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練、活動環(huán)境，開設(shè)評比欄。 3.樂觀投放材料，布置好區(qū)域角。 4.協(xié)作衛(wèi)生院做好新生體檢工作，統(tǒng)計好兒

11、童預(yù)防接種卡的登記工作。 5.結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，讓幼兒理解有關(guān)學(xué)問，參與一系列舉辦的活動。2 6.學(xué)做新早操 7.平安學(xué)問訓(xùn)練 十月份： 1.十月一日國慶節(jié)，通過各種形式讓幼兒進(jìn)一步理解節(jié)日的含義，對幼兒進(jìn)展愛國訓(xùn)練。 2.仔細(xì)學(xué)做團(tuán)體操、新早操 3.召開家長會 4.讓幼兒理解重陽節(jié)的學(xué)問和風(fēng)俗 5.平安學(xué)問訓(xùn)練 十一月份： 1.幼兒秋游活動，通過活動，能講出自己有所收獲的地方。 2.參與幼兒園組織的秋季運(yùn)動會 3.平安學(xué)問訓(xùn)練 十二月份： 1.協(xié)作保健員，做好幼兒期末三項(xiàng)檢查 2.班內(nèi)進(jìn)展拍球及30米來回跑競賽 3.平安學(xué)問訓(xùn)練 一月份： 1.進(jìn)展慶元旦活動，迎接新年的到來 2.做好學(xué)期工

12、作總結(jié)，上交各類記錄 3.完成各項(xiàng)考核、總結(jié)學(xué)期工作 4.平安學(xué)問訓(xùn)練 幼兒園中班平安工作方案班況分析3 一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作 作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的干凈。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供給一個干凈舒適的環(huán)境。 二、做好幼兒的平安護(hù)理工作 天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特殊留意班中對抗力弱簡單患病的幼兒，多做運(yùn)動多喝水，假設(shè)帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問明晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保存三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，預(yù)備好

13、活動器械。在戶外活動的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時提示幼兒留意平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作 通過一學(xué)年的培育，幼兒的各項(xiàng)力量有了進(jìn)步，班中大局部的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理力量。只有個別的幼兒需要教師的提示，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要急躁細(xì)致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 四、做好協(xié)作班中的教師搞好各項(xiàng)活動的工作 在平常的工作中，

14、我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在訓(xùn)練活動中盡可能地參加，在班內(nèi)教師預(yù)備活動的過程中，我肯定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使教師可以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展訓(xùn)練活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各項(xiàng)活動。 在本學(xué)期的工作中，我還會仔細(xì)參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的教師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)展學(xué)問的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學(xué)問構(gòu)造，以便不斷地進(jìn)步自己的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。 幼兒園中班平安工作方案班況分析4 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主，以宣揚(yáng)有關(guān)平安工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)平安責(zé)任制，加強(qiáng)平安訓(xùn)練和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)視檢

15、查，深化開展平安專項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)展，始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。 在日常生活中，家長可以通過談話、圖片和親身經(jīng)受，隨機(jī)對幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練，進(jìn)步幼兒的平安意識和平安學(xué)問。 幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并準(zhǔn)時訂正。 二、訓(xùn)練目的 幼兒園的平安工作任重而道遠(yuǎn)，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的平安意識，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際狀況和實(shí)際程度，制定了本班的平安工作方案，以進(jìn)步幼兒自我保護(hù)力量為主要訓(xùn)練目的，并開展一些相應(yīng)的平安訓(xùn)練活動。 每月有重點(diǎn)的開展有關(guān)平安訓(xùn)練

16、的活動，如：安平平安玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關(guān)不亂動等。 三、訓(xùn)練措施 1、增加幼兒的自我保護(hù)意識。幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又奇怪，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力猜想自己的行為。因此，事故經(jīng)常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)展訓(xùn)練，不斷進(jìn)步幼兒的自身保護(hù)的意識和力量。 2、加強(qiáng)晨檢力度，消退事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，訓(xùn)練幼兒不帶危急品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)展檢查、消毒，如覺察損壞準(zhǔn)時修補(bǔ)或更新。 3、加強(qiáng)身體熬煉，

17、增加孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)力量差，遇到狀況反響慢，簡單受到意外損害。因此，教師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)力量。 4、家園聯(lián)絡(luò)共同對幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練。嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提早和本班教師聯(lián)絡(luò);利用家園聯(lián)絡(luò)冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣揚(yáng)對幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練。 5、進(jìn)展平安工作自查。準(zhǔn)時地對班級里的.桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)展檢查，防止一些擔(dān)憂全隱患的存在;班里教師就一日生活中簡單消失的擔(dān)憂全因素進(jìn)展排查，如午睡時，多提示幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠

18、等等，排解幼兒自身擔(dān)憂全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識。 6、平安訓(xùn)練浸透于一日活動中。 (1)通過談話，觀看平安訓(xùn)練錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，使幼兒理解一些平安事故及自我保護(hù)的案例，進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)力量。 (2)專題訓(xùn)練教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特別 號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。 平安訓(xùn)練工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園四周和幼兒的特點(diǎn)對幼兒園存在的平安隱患進(jìn)展一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)展平安訓(xùn)練。增加幼兒平安防護(hù)的力量。萬一發(fā)生平安事故，做到不慌張失措，并能實(shí)行所學(xué)學(xué)問保護(hù)自己。 讓家長協(xié)作班級平安訓(xùn)練

19、活動的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。如熟記自家住址、 號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，假設(shè)一人在家，不行隨意開門等。 通過對家長開放的活動使家長理解我們的訓(xùn)練方式，理解我們的訓(xùn)練觀念，使家長更加主動、樂觀地協(xié)作我們的工作。 幼兒園中班平安工作方案班況分析5 中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)力量漸漸形成，平安意識漸漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)展培育訓(xùn)練。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有程度，本學(xué)期將以獨(dú)立自理力量的.培育為根底，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸進(jìn)步幼兒自我保護(hù)力量和安平安防范意識，并開展了一些相應(yīng)的平安訓(xùn)練活動。 這學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)幼兒園中班的訓(xùn)練工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園?綱要?精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班平安工作方案制定如下： (一)教師應(yīng)做到： 1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的平安制度。 2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩