幼兒園副園長對上半年的個人工作總結-幼兒園園長上半年管理工作總結

1、幼兒園副園長對上半年的個人工作總結_幼兒園園長上半年管理工作總結 一、園內的工作 在這一年幼兒園一共進行了兩次的大變化，主要就是將教室與操場進行了新的翻修，盼望能夠給到小伴侶們平安而又舒適的環(huán)境，這樣才能夠讓小伴侶們在其中快樂歡樂的成長。這一年幼兒園又增加了不少的新伴侶，新老師，更是讓漂亮的校內更加的喧鬧起來。為了可以以較好的方式去促成家長與小伴侶之間的成長，更是舉辦了多次的親子活動，在活動中各位老師也是花費了不少的心血，努力讓小伴侶們都能夠有更為快樂的幼兒園生活。 從年初開頭我們就增加了老師與各位家長相互間的溝通，以微信，家長會等方式來將每一位小伴侶在校的成長過程做更多的反饋，尤其是通過視頻

2、與照片的方式來記錄了各位小伴侶在幼兒園中的成長。為了增加小伴侶的各項技能，各個班級都會制定相應的家庭作業(yè)，并且讓小伴侶們在家長的陪伴與關心下去完成，更是促成小伴侶與家長相互之間的溝通與溝通。 二、下一年的方案 已經結束的這一年，我不斷地在觀看每一位小伴侶的成長，更是特別真實的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴，更是要在生活上去漸漸的學習更多力所能及的事情，所以我們更是會為小伴侶去支配一些的活動，努力促成相互間的成長。 在下一年的工作中主要還是讓小伴侶們在幼兒園中快樂的成長，在生活上漸漸的去教育一些新的學問，讓他們可以在生活中去更多的努力，能夠有更多的成長。當然學校還是會以保證小伴侶的平安為重

3、，在各方面的平安設施上多加檢查與加固，同時加強各方面的保衛(wèi)，時刻都保持著警惕，避開小伴侶的受傷。 三、樂觀開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活 為營造一個寬松、和諧、歡樂的工作環(huán)境，調動廣闊教職工的樂觀性，工會協作行政樂觀開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員老師開展趣味體育活動（夾氣球、運報紙競賽）；三八節(jié)期間，隆重進行慶三八趣味體育運動競賽。全校共X位女教職工團聚一堂，共同傾聽學校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參與了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等競賽項目。充分展現了現代女性的時尚風采。讓廣闊女老師感受到了節(jié)日的歡樂，生活的多姿，增進了彼此的情意，

4、感受到了自身的價值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校內長旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高老師的綜合素養(yǎng)。進一步加強了學校精神文明建設。 身為園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的進展，主要就是做統(tǒng)領工作，所以我更是會在做決策之時，以每一位小伴侶的成長為重，更好的為每一件事做出自己的打算。我信任只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小伴侶的健康成長為重，同時還有每一位家長的協作，我們定是可以將每一項工作坐好，同時促成每一個人的更棒成長。 四、家長工作： 一個班的工作能否得以順當開展，離不開老師們的親密協作和努力，更重要的是要得到家長們的支持和協作，家長工作是教學中的重中之重。

5、幼兒年齡小，自理力量較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和協作我的工作，我實行了以下措施：老師與家長形成訓練合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培育幼兒的自理力量和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導，取得的效果肯定不會很明顯，只有家長在家中協作老師連續(xù)進行訓練、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將肯定的訓練方法、閱歷介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、訓練幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長供應育兒閱歷，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討訓練兒的科學方法，還有的家長把自己的勝利閱歷拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老

6、師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。 五、平安工作： 幼兒園里無小事，平安責任重泰山。我盡量排解身邊存在一些擔心全因素，并讓幼兒學會簡潔自我愛護愛護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照看下，無任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強平安訓練工作，使孩子安平安全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。 六、存在不足與努力方向： 經過一個學期的努力，我們班的小伴侶在各方面有了肯定的進展，學問面豐富了，獨立性增加了，但也存在著不足： 1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐留意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善

7、。 2、學習習慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。 以后的工作中，在加強對幼兒的觀看與指導，培育幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同協作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光! 幼兒園副班上半年工作總結和下半年方案【二】 緊急而又勞碌的一學期又快接近尾聲了，回顧這學期工作中的點點滴滴，收獲不少。這學期由于特別的緣由，我擔當學前8班的副班主任(教珠心算課程)。在勞碌而又充實的工作中，我?guī)椭嘀魅?老師，把班級順當、

8、平安的帶到畢業(yè)，感到特別的欣慰?，F總結如下： 在每日晨檢工作中，我首先對其他班級進行巡察檢查，看看地面，桌面是否用84消毒，口杯是否消毒已擺放整齊。能準時和其他班主任溝通，詢問每個班級幼兒缺勤緣由，并做好具體記錄。在自己班中，我能做到表率，按要求做好晨檢記錄，仔細地填寫患病幼兒的服藥狀況。要求幼兒勤剪指甲，勤洗澡，穿衣干凈，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣 。按制度給玩、用具仔細的進行清洗消毒，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。為幼兒創(chuàng)設平安、健康、衛(wèi)生的學習、生活環(huán)境。 在教學中，我從各方面

9、嚴格要求自己，用更多的耐心、愛心去照看每一位幼兒的生活和學習。由于自己也是剛剛接觸這門課程，不知道怎么去講解，便向有閱歷的老師請教，并做好具體記錄。做好課前的預備工作，仔細上好每一節(jié)課，關注幼兒的個體差異和不同需要，力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度 的進展。利用課余時間，把自己不太嫻熟的作業(yè)仔細反復的練習，提高自己的教學力量。在學習中，有些幼兒對珠算作業(yè)不能正確的理解，我就耐心地向他認真講解，準時訂正錯誤，直到他學會為止。在教學活動時，我能夠從班級的實際動身鼓舞幼兒獨立、自理，使幼兒在活動中開心、自主地接受新的學問，從不同的角度促進幼兒的進展。 在這半學期當副班主任工作中，我?guī)椭嘀魅我?/p>

10、起管理班級，做好班級常規(guī)工作，參與了幼兒園組織的親子運動會和畢業(yè)匯報演出，較好地讓幼兒體會到團結協作的重要性，既培育了他們的集體榮譽感，同時也豐富了他們的課余生活。我還帶領6名幼兒，經過2個多月的努力練習，參與了石河子“盼望杯”珠心算大賽，雖然沒有取得優(yōu)異的成果，但是使幼兒更加明白了一份耕耘，一份收獲，只有刻苦的努力，才能取得滿足的成果。 總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了很多珍貴的閱歷，增長很多的學問。在欣喜之余，我也在反思不足，由于缺乏樂觀性和主動性，有時不能準時的完成自己的工作，還要向其他老師學

11、習，不斷提高自己的業(yè)務水平，更新訓練觀念，把今后的工作做得更好! 幼兒園副班上半年工作總結和下半年方案【三】 時間的腳步從不停留，它如白駒過隙一般，在幼兒與我們的成長過程中不經意間地走過，勞碌間突然發(fā)覺，已經又是一個盛夏了。 細細回味這一學期，那逝去的一點一滴，對一個新老師而言，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在這一年實踐工作中的幾點總結： 一、班級管理工作 有人說“世界很小，心的領域是巨大的，老師是在寬闊心靈世界里耕耘的人，因此老師的職業(yè)是神圣的?！标P于人的心靈，我們應當以高度的責任心去對待，所以班級管理工作顯得非常重要。 身為班級老師的我在此期間加強學習，提高自身素養(yǎng);工作從實，建立良好的

12、班級常規(guī);利用環(huán)境，發(fā)揮主題活動的訓練價值;解放思想，培育幼兒交往力量和生活自理力量;關注個體，注意保教結合、家園協作和網絡建設。 二、保教工作 保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一。仔細結合幼兒心理學和幼兒衛(wèi)生學學問的學習，使保育工作做得更全面;培育幼兒良好的生活習慣，如行為習慣和生活自理力量;努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和平安訓練工作?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”，力爭把保育工作做得更好。 三、訓練教學工作 依據訓練教學理念，以幼兒的閱歷、力量、愛好和需要為動身點，在教學活動化理念的指導下，讓幼兒在生活中學習，在與環(huán)境交互作用中獵取閱歷。在一日活動中，依據主題目標、幼兒的進展需求

13、選擇適合的活動，嚴格根據周方案，根據動靜結合的原則開展活動，完成訓練教學任務，并準時地寫好反思，仔細對待每一次教學活動。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子進行討論和實踐，找出適合的訓練理念和訓練策略，切切實實促進幼兒自主學習的力量。 四、家長工作 家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，常常換位思索，了解家長的要求，做好家長的工作至關重要。常常把好的訓練閱歷介紹給家長，共同和家長找出案例中解決幼兒問題的策略。并且讓家長從中學到育兒學問，在家長中樹立良好的形象，時時留心，到處專心，以便達到更為和諧的家園共育的效果。 五、對待成果與不足 望著慢慢成長的孩

14、子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著很多不足之處。如：自身方面，同其他老師在協作上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中，培育幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作力量有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將同其他老師一道，吸取他人的勝利閱歷，在學習上仔細努力，討論探究;在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法去詮釋自己。 這一學期的工作，忙勞碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成果，但孩子的進步使我得到勸慰，也給了我干勁和士氣。我將在新學期中取人之長，補己之短，爭取把

15、工作做得更好。 幼兒園的上半年工作總結. 篇一：幼兒園上半年工作總結. 時間飛逝20 xx年已經走過一半，在這半年里各位領導各位老師都在工作和生活上給了我很大的關心，在這半年與孩子相處的日子里布滿了歡快，我們每天面對的是一群需要成人訓練和照看的孩子，只有心中布滿了對孩子的愛心和對家長的責任心，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。 每天我都精神飽滿的來到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長，開頭了我一天緊急而又勞碌的工作，開窗通風保持室內空氣清爽，預備好溫度相宜的開水保證孩子充分的飲水量，細心把握每個孩子的飲食，訓練孩子不挑食，保障好他們的養(yǎng)分搭配，仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格做好消毒工作，我堅持做好

16、室內環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培育幼兒的良好衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過我們的努力，有效的掌握疾病的傳播，確保幼兒的健康，幫助老師搞好訓練教學工作合理支配戶外活動，準時為幼兒增減衣物并留意平安第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個個興奮的離開幼兒園，這一天的辛苦而又勞碌的工作是值得的。 由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對患病的孩子賜予正確的引導，生活老師對幼兒來說也是很重要，由于他們一天的生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心伴侶，要得到每一位幼兒的信任，需要付出許多的汗水，要用自己的

17、熱忱和愛心去感染他們，聽到孩子們快樂的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。 我還準時和家進步行溝通，把孩子一點一滴的進步告知家長，同時盼望家長協作老師，在家里也對孩子進行自理力量的培育，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。 和班里的三位老師建立了親如姐妹的友情，能很好的協作把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的關心，汪園長、高老師、李.給了我慰問和關懷，真正感覺到了大家庭的暖和。 樂觀參與工會和園里的各項大型活動，難忘的運動會、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許很多多的難忘，雖然每一次活動都很辛苦，可是看到哈佛

18、搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到驕傲，這是一個高標準高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的進展。 盼望在下半年里，和同事們多溝通相互學習取長補短，多向汪園長、高老師請教溝通，多開展學習，把2022年下半年的工作做的更好! 篇二：小班上半年Array 一、訓練工作追求個性化 “個性化訓練”是近年來一個熱門的話題,無論是幼兒園指導綱要,多元智能理論,還是如火如荼的新課改,都將幼兒的個性化進展放在從未有過的重要地位。而我們小班組倆班小班化的規(guī)模,無疑具有了個性化訓練的先機。于是,我們有意識地在日常的訓練教學中調整觀念,創(chuàng)設條件,賜予幼兒更多個性化進展的可能。 如,我

19、們首先從細心的觀看、記錄入手,深化幼兒一日生活中的每個細節(jié),盡可能了解每個幼兒的個性特點和進展水平,做好日常的個案討論和區(qū)角活動觀看記錄工作;其次,在訓練教學活動實施的過程中,從活動內容的選擇,活動組織形式,幼兒表現方式上,都力求突破,鼓舞幼兒樂觀參加、互動和探究,以及獨立、自信地表達自己的想法和體驗。如,本學期,我們以幼兒的愛好為切入點,開展了我是乖寶寶、我有小小手等多個主題活動。并發(fā)動家長參加制作相關的教玩具,隨時更新主題墻飾,營造豐富的訓練活動氛圍;同時,充分發(fā)揮區(qū)域嬉戲的訓練功能,樂觀創(chuàng)設良好的嬉戲環(huán)境。在對幼兒進行個別隨機訓練的同時老師也獲得許多新的啟發(fā)。 二、保育工作講究情感化 剛

20、開學時,調查所得的一組數據讓我們心里沉甸甸的:男女生比例懸殊較大,小齡幼兒又較多,而有過入園經受的幼兒幾乎沒有?？磥?這一學期的保育工作將是一場硬仗。果真,開學初的一個月里,孩子哭、家長愁、老師忙。 如何讓孩子盡快適應幼兒園生活,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣成為保育工作中的首要問題。我們試著將更多的情感因素溶入到煩雜的保育工作中,既注意孩子身體健康,更關注孩子的心理成長。深化了解每一個孩子的性格特點,觀看他們心情上的點滴變化,主動和他們親近,抱一抱、摸一摸、說一說、笑一笑,用直接而溫馨的關愛行為營造一個友好、和諧的班級環(huán)境。事實證明,這種情感化的保育工作符合小班幼兒的需要。如今,從不愿上學到高興奮

21、興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學著自己穿,從不敢參與活動到爭著要在集風光前露一手在這其中的巨大變化,讓我們小班組四位老師深感欣慰。 三、家長工作力求細致化 為了做好班級家長工作,早在開學初,我們就通過家長會、家長問卷、家訪、校訪等途徑了解詳細狀況,作為本學期家長工作的有力依據,力求家長工作細致化,實效化。通過調查得知,我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起,許多父母忙于工作,日常的接送任務都由祖輩擔當。而祖父、母往往文化水平不高,育兒觀念陳舊,較難溝通,使家園共育難達成同步。 同時,部分家長對幼兒訓練缺乏全面的了解,存在著重學問傳授輕習慣培育,重智力啟蒙輕.化進展的不

22、良傾向。因此,我們將家長定位于以下幾個方面。首先,開學初主動與新生家長溝通,具體介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的懷疑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;其次,對于工作較忙的雙職工家長,我們實行了定期定時與他們溝通,或使用“家園聯系本”將近期工作重點,幼兒表現反饋于他們,使家長們能依據不同階段幼兒力量水平的不同對癥下藥;再次,充分發(fā)揮家長資源,調動家長更好地參加到我們的活動中。 篇三：大班上半年工作總結 一、訓練教學工作 （一）在教學中，我們依據課程的需要和新綱要的精神，仔細討論教材，共同制訂教學方案，探討大班幼兒的年齡特征，大班幼兒的常規(guī)

23、培育問題和幼小連接問題等。 （二）加強大班老師間的溝通，共同互促提高。 老師間常常觀摩各班的組織教學、備課狀況，相互溝通自己的教學心得，教學閱歷，推動老師間的共同提高。 （三）細致、仔細地做好每一個孩子的成長記錄。 這學期的成長記錄要求是做細做透，針對幼兒的行為及個性進展，老師能準時做好觀看記錄，分析幼兒的行為特征，并適時實行合理的訓練手段。 （四）仔細進行主題教學，創(chuàng)設豐富的訓練環(huán)境。 針對大班幼兒的探究力量、動手力量強的特點，我們將教室環(huán)境創(chuàng)設的任務交于幼兒，給幼兒展現的空間，在班級環(huán)境創(chuàng)設中充分顯示幼兒的主體地位。 二、班級管理工作 嚴格班級管理，培育幼兒的良好常規(guī)。首先，從思想、行動上

24、仔細落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想訓練工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，樂觀。其次，樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關懷愛惜幼兒，把他們的閃光點放大。在班級中為他們樹立自信。再次，仔細作好幼兒的幼小連接工作：有意識地多向孩子介紹學校里的一些生活、學習狀況。使他們對學習生活有肯定的了解，并希望自己做一個學校生，從思想上做好入學預備；組織幼兒去參觀學校，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的熟悉；嘗試根據學校的作息制度來生活，上課時不入廁，不去喝水。培育幼兒的任務意識，獨立意識，培育幼兒良好的前閱讀

25、和書寫習慣，并養(yǎng)成良好的生活習慣。 三、平安工作 全組老師保教結合，把平安放在首位，有劇烈的平安意識，整個學期無任何平安責任事故，并且教給幼兒初淺的平安學問，培育幼兒的自我愛護意識，使大班組的平安工作落到實處。 四、家長工作 我們做到常常與家長溝通幼兒在園狀況，為家長排憂解難，不斷完善我們的工作。充分發(fā)掘家長資源，共同構建具有本班特色的幼兒成長環(huán)境。通過幼兒成長記錄，家長會，班級網站等各種方式了解孩子的活動狀況， 讓家長親身感受幼兒訓練的歡樂與辛苦，家長們對我們的工作也都樂觀協作，他們?yōu)槲覀児鞣N制作材料。從而我們與家長建立了一種樂觀的合作伙伴關系，相互敬重、支持、合作。家長、老師一同感受到

26、幼兒成長的喜悅，是我們幼兒老師工的最大勝利。 五、豐富多彩的年段活動 俗話說，良好的開端是勝利的一半，新的學期一開頭，我們各班師生就以全新的姿勢投入到幼兒園的學習生活中，大家共同裝扮自己的活動室，為自己班級營造一個良好的學習生活氣氛。 三月八日母親節(jié)，孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡，并利用各種材料裝扮媽媽，雖不是很精致，但卻感人，表達了孩子們對媽媽無盡的愛。另外，在“開展文明禮儀訓練活動”中，我們大班也組織幼兒開展了“幼兒故事大賽”活動，孩子們用自己的語言來倡儀開展文明禮儀訓練活動。 四月春意盎然，是春游的好時機，我們組織幼兒春游活動，到濕地公園去做沙雕，孩子們想像豐富，大人

27、與小孩玩成一片，一起感受活動帶來的樂趣。 篇四：幼兒園上半年工作總結 本學期，我園在各級主管部門的領導下，仔細貫徹落實蘇州市幼兒訓練工作會議精神，以新綱要為指導，緊緊圍繞“內涵進展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探究，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質量，在質量上求提高，在教改中求進展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的進展階段。 一、完善辦園設施優(yōu)化育人環(huán)境 創(chuàng)設一個與訓練相適應的環(huán)境是促進幼兒身心全面進展的基礎。因此，這學期我園在原有的基礎上連續(xù)加大硬件建設的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們嬉戲的花園、生活的家園、學習的樂園

28、。 為充分體現環(huán)境的育人功能，在注意硬件的支撐上更注意人文的修飾，使之賜予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產生出美的情感。老師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝飾、修飾環(huán)境，并依據季節(jié)與訓練主題的不同準時更換環(huán)境。如：歡樂的家、漂亮的家鄉(xiāng)、奇妙的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。活動室里各種區(qū)域角的設置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分供應了孩子嬉戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康進展。在太倉市自主性區(qū)域活動溝通中，受到了市領導和同行的全都好評。 二、強化隊伍建設提高保教質量 訓練要上去，師資是關鍵，師資隊伍是訓練事業(yè)進展的根本。在當今深化訓練改革，實施素養(yǎng)訓

29、練的過程中，我們更深刻地體會到：訓練的改革與進展，關鍵在與建設一支高素養(yǎng)現代化的老師隊伍。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題，我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務、愿奉獻的老師隊伍。 1.健全制度，明確責職 為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網絡，做到分工明確，責任到人。同時，依據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。 2.加強學習，提高素養(yǎng) 為了加強師德、師風建設，提高老師的思想素養(yǎng)，我園

30、堅持每周2小時的學習制度，組織老師仔細學習政治和訓練理論，學習法律、法規(guī)，學習行為規(guī)范，學習全國各地優(yōu)秀老師的先進事跡。要求每位老師用正確的訓練思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的老師形象。 為了提高老師的業(yè)務力量，我們通過多種形式，多種渠道對老師進行業(yè)務培訓。一是實行請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分老師去南京、蘇州、吳江等地參觀學習，學習姐妹幼兒園的先進管理閱歷和教改理念，著力培育一支骨干老師隊伍，在訓練教學中發(fā)揮示范帶頭作用。二是實行園本培訓的方法，對全園老師定期進行學習討論，對教學存在的問題進行爭論，查找策略。同時還結合工作實際，請骨干老師