小學植物栽培校本課程實施方案_第1頁
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文檔簡介

1、歡迎下載內(nèi)容僅供參考小學植物栽培校本課程實施方案一、課程開設的需要： 1、學生現(xiàn)狀的需要2、滿足學生心理發(fā)展的需要3、我?，F(xiàn)狀的需要二、課程的目標：課程的三維目標總體總體目標具體目標1幫助學生掌握一些簡單的觀察方法提高學生的觀察能力情2、指導學生與合作、交往，并在過程中發(fā)表自己的見解，逐感 步提高合作能力和人際交往技巧。目3、使學生學會一些植物栽培方法，并會種植、養(yǎng)護一些常見標植物的方法。能1、培養(yǎng)學生的好奇心和不畏艱難的意志品質(zhì)。力2、熱愛科學、熱愛自然、熱愛生活，關心人類社會的進步和目發(fā)展，具有一定的社會責任感。標3、熱愛家鄉(xiāng)及家鄉(xiāng)人民，學習他們的創(chuàng)業(yè)精神。4、愿與他人合作、交往，懂得要彼

2、此尊重和寬容。認1、初步掌握一些科學研究的基本方法知2、每學期習得12個直接經(jīng)驗。目3、認識周圍以及校園里的植物，知道它們的生長習性，擴展標視野，豐富課外知識。三、課程的內(nèi)容結(jié)合科學課認識蔬菜的根、莖、葉、花果的形態(tài)及其作用（3）栽培技術(shù)。六年級的活動內(nèi)容有：（1）播種、栽培、鋤草、捉蟲等；（2）了解種子發(fā)（3）四、課程的實施：培養(yǎng)能力的主題。1、專項課程設置。根據(jù)學生的興趣，利用平時的實踐活動課和每周六的興究，去發(fā)現(xiàn)，去在創(chuàng)造有關知識。2行教學。3、課外實踐：、調(diào)查觀察：觀察自己栽種的植物和觀察周圍的植物。、指導學生動手實踐，鍛煉能力。4、在課程實施的過程中應注意以下的原則：主體性原則、開放性原則、實踐性原則、合作性原則、活動性原則、趣味性原則、民主性原則、科學性原則等等。五、適度的評價：與實施。因此，我們應該做好如下幾方面的工作。1、教師對學生在學習、活動當中，應當以鼓勵性的評價為主，及時發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮學生的閃光點，及時給予肯定、評價。對學生獨創(chuàng)性的思維、見解要加以贊揚，號召大家向他學習，等等。2完善。六、設想與思考： 1、設想：、全面開設植物栽培課程，促進我校課程研究向縱深發(fā)展。、逐步使學生的精神風貌得到改

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