高校生的暑期實(shí)踐報(bào)告保藏六篇

1、高校生的暑期.實(shí)踐報(bào)告保藏六篇_高校暑期.實(shí)踐報(bào)告 期盼已久的暑假到來了，最終可以去憧憬已久的首都北京了。原方案是去北京找一份工作，賺到錢再去.。到達(dá)目的地的其次天我們就開頭找工作，早上在58同城選幾個合適的工作。由于對北京不是很了解，再加上北京又那么大，在烈日下真的是可以用奔波輾轉(zhuǎn)來形容了，轉(zhuǎn)了許多路，最終得到了一個結(jié)論：58同城根本是騙人的玩意！第四天在我快要放棄的時候最終在一個大商場找到了一個韓國餐館同意招收暑假工，當(dāng)天下午便興沖沖地到北京工商銀行辦了一張銀行卡，復(fù)印了許多證件，還準(zhǔn)備再過幾天去辦個健康證，就等著隔天開快樂心地去餐館進(jìn)行.實(shí)踐。 早上到了店里，只來了幾個員工，店長讓店員給

2、我們幾個找來幾套散發(fā)著談?wù)労钩粑兜墓ぷ鞣谀莻€散發(fā)著一股腳臭和汗臭的小小儲物間里換上了工作服。等全部的店員到了之后全部的大家就一蜂窩的吃一個很清淡的豆角，看著一些員工狼吞虎咽，我才發(fā)覺自己其實(shí)挺斯文的，而且想到在以后的工作中會有許多類似的狀況就會覺得很懊喪。了解了工作的基本內(nèi)容我們就期盼的等著第一個客人。由于工作比較簡潔，很快我們就學(xué)會了全部的流程?？腿瞬欢鄷r，每個員工就各占一個角落，而我便在角落里靜靜地觀看著客人。有一個“奇葩”吃飯的樣子真的很兇惡到了中午的時候客人都坐滿了，而我們要圍著整個餐廳轉(zhuǎn)圈，點(diǎn)餐，整理桌子，收款等中午的高峰期過了，我們又開頭了讓我覺得不是特殊衛(wèi)生的午飯。吃下那口味

3、不敢恭維的飯后還有2小時午休，換下工作服到樓上兒童游樂區(qū)休息(假如不換工作到那里會被趕下來)。站了大半天覺得腳很累，對于這個特枯燥的工作心里也不是很喜愛，想到還要在這里連續(xù)待一個月心里就打鼓，總有種很鋪張時間的感受。而且對于吃的東西的總是有點(diǎn)潔癖的，和不怎么熟悉的十來個人一起吃飯老讓我有種想吐的感覺。在游樂場看到歡樂的小孩和他們的父母，覺得自己特殊凄慘。下午借口上廁所就和同學(xué)商議不干了，當(dāng)我們換下工作服時，店里的姐姐覺得非常驚異。當(dāng)我離開餐館時心里竟然覺得很輕松但同時也覺得自己太不能吃苦了?？蛇€是和同學(xué)開快樂心的吃了一頓。以前在報(bào)紙上看到人們批判90后很浮躁，不能吃苦，沒想到我竟然也成為了其中

4、的一員。雖然只在餐館干了半天，總還是學(xué)到了一點(diǎn)東西。比如那是一個在我看起來比較高級的餐館，但是衛(wèi)生并是那么好，表現(xiàn)在顧客面前的卻是一副潔凈干凈的樣子。這種餐廳如此，那么平常我自己吃飯的小餐館的就不知道又是怎樣一種境況了，這真的讓我不敢想象。還有，餐館的賣的飯菜雖然好吃，但并不代表員工的飯菜就好吃。根據(jù)人力資源管理的理論，我的結(jié)論是這個餐館的管理缺少了那么一點(diǎn)人性化。還有，我很不喜愛店長。 暑假工方案泡湯了，在北京和青島開快樂心地玩了幾天，盡管途中被坑了幾次，就回長沙了。 高校生的暑期.實(shí)踐報(bào)告(篇二) 時間是一列火車，正朝著我們的將來疾馳前進(jìn)，我們所要做的就是在其中把握好它的方向，為它加上源源

5、不斷的動力。炎炎夏日，焦灼大地，一批新生高校生正在為自己即將到來的高校生生活做最終的預(yù)備。 電腦是早已成為現(xiàn)在.必不行少的電子用品之一，它早已普遍存在于高校生手里。然而不同地域、不同家庭背景、不同性別的高校生，對于電腦的選擇也不盡相同。其中，還會受到學(xué)校規(guī)定、外地上學(xué)等多方面因素影響。所以高校生，這個初步踏入.的群體，就在購買電腦上表現(xiàn)出他們的興奮和迷茫。 電腦店在暑期時，每天都是生意火爆。店面里占滿奇怪而興奮的消費(fèi)者，每臺出樣的電腦都無時無刻不被他們觀看著、使用著。一來一回的還價，始終工作的驗(yàn)鈔機(jī)，以及熙熙攘攘的爭論聲，共同構(gòu)成了電腦店里全部的聲音。為綻開調(diào)研暑期高校生電腦購買力的.實(shí)踐，我

6、勝利應(yīng)聘成為徐州易詩特電腦公司的技術(shù)員學(xué)徒。每天朝九晚六兩點(diǎn)一線的生活工作。 平常工作期間，電腦店里沒有固定的假期，銷售員和技術(shù)員每工作六天可以休息一天，未休的時間可以累積到下次。然而在生意火爆的寒暑假期間，是連續(xù)兩到三個月沒有任何休息日。店面設(shè)置成環(huán)形，內(nèi)外擺放各種型號、功能的電腦，來往的顧客可以隨時感受到不同的體驗(yàn)。這樣的環(huán)面設(shè)計(jì)，充分利用到一般顧客逛街的心里路徑。環(huán)繞的電腦擺放，使顧客可以短時間內(nèi)接收到大量電腦樣式信息，同時也便利銷售員從對比介紹。據(jù)觀看電腦規(guī)格擺放狀況，臺式機(jī)一體機(jī)擺放到店面里面位置，而筆記本則擺放靠近出入口的位置，從出、入口開頭漸漸向內(nèi)，電腦的價格品牌質(zhì)量漸漸上升，同

7、類型不同款式擺放接近。這樣支配的目的，據(jù)分析可以歸納為以下幾點(diǎn)。一，顧客的心里首選物美價廉，出入口是顧客最先 接觸的地方，此地的電腦價格不能過高過低，過高會給顧客造成消費(fèi)過多的心理負(fù)擔(dān)，以至使顧客不愿在店里購買；價格過低會造成檔次不夠的心理示意。所以從 識無法真正做好一件事，提升自己的綜合素養(yǎng)綜合力量才能在當(dāng)今.中擁有更多的地位等多的發(fā)言權(quán)。 xx年9月，懷揣著對高校新生活的美妙期盼，我踏進(jìn)了高校的校門，布滿信念地預(yù)備開頭一段新的旅程。軍訓(xùn)結(jié)束獲得寢室“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”稱號，增加了我的自信念。然而，一切并不如想象的那么漂亮，由于身體緣由被迫在家療養(yǎng)了半學(xué)期，回學(xué)校后，自學(xué)補(bǔ)上缺失的半學(xué)期課程，并未曾

8、掛科。 高校生的暑期.實(shí)踐報(bào)告(篇三) 伴隨著家鄉(xiāng)由夏至秋天氣的慢慢變冷，我的暑假也立刻就要結(jié)束了。立刻就要成為大二的同學(xué)了，第一次的暑假實(shí)踐，給我留下了深刻的印象。這次暑假.實(shí)踐的時間較為充裕，在放假之前，我就考慮想在假期找到一份與自己專業(yè)有關(guān)的工作，既能增長自己的.閱歷，又能把自己所學(xué)過的東西加以嫻熟運(yùn)用，可事不如人愿啊，由于自己是計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，在相對不發(fā)達(dá)的家鄉(xiāng)這邊，與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作對專業(yè)學(xué)問要求很高，即使是簡潔的電腦裝配也都覺得自己的學(xué)問不夠符合要求，在尋找多次的后，最終找到在一所中學(xué)支教。 以前我在讀高中的時候，有清華高校的同學(xué)來我的學(xué)校支教，教我們學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)等課程，我們都

9、受益匪淺。這次換成是我去教同學(xué)們，我在去支教的路上就在想我要將我所學(xué)到的全部教給他們，真盼望我的教學(xué)可以讓他們滿載而歸。 在現(xiàn)今.，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子.閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與.的接觸面，增加個人在.競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向.，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小.，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得

10、在我校進(jìn)行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。 在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡潔的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時候你會埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書 本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢？或許老師是正確的，雖然高校不像在.，但是終于是.的一部分。我們有了在課堂上對學(xué)問的仔細(xì)消化，有平常作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多學(xué)問去應(yīng)付各種工作上的問題。 本次活動雖然過程也

11、是有點(diǎn)艱辛，當(dāng)結(jié)果很好，臨走的時候孩子們都舍不得我們，還問我們什么時候可以再來，第一次的實(shí)踐活動，雖說還有缺點(diǎn)，但也是很美妙的一次經(jīng)受。 初來乍到：從第一天晚上的那頓飯開頭，我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸，熱忱使我們很快融入他們的集體中，雖然語言有時存在肯定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的學(xué)問，對外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時間有限，但是我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。見到孩子們，你最先受吸引肯定是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。原以為會很尷尬會很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)

12、樸和童真讓我們特別享受。我想，我肯定要在短短二十天時間好好愛他們，讓他們知道人世間有許很多多美妙的事情，讓他們知道愛，學(xué)會愛，我就特別有成就感了。 一路的疲憊經(jīng)過其次天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開了動員大會，同學(xué)們都很踴躍地報(bào)名，接著我們幾個班主任就到自己負(fù)責(zé)的班級開班會，選班委，打掃班級衛(wèi)生，各個科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開頭。那天走進(jìn)教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望學(xué)問的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真?？粗@樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。在教學(xué)過程中我們試圖打開同學(xué)的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、音樂、健美操、繪畫、西方文

13、化等，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會以一種更加開放、包涵的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境，這才是泱泱大國國民的胸懷。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。我們盼望同學(xué)能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到寵愛學(xué)習(xí)。 汲取閱歷：首先是備課。由于小孩子們大多留意力時間短，所以我花費(fèi)了許多時間、精力來想方法讓孩子們在嬉戲里學(xué)習(xí)學(xué)問。我首先請教了有閱歷的老師們歡樂教學(xué)的方法還了解了該班同學(xué)的狀況，向他們學(xué)習(xí)怎樣上課。這些老師對我關(guān)心很大，極大地鼓舞我，勸慰我，讓我能心平氣和地走上講臺。在第一堂講課的過程中，我慢慢放松，漸漸進(jìn)入狀態(tài)。這個班的同學(xué)也特別協(xié)作我，而且由于我比較年輕，也是剛高中畢

14、業(yè)不久，比較清晰同學(xué)的想法，在上課時，我覺得是自己和同學(xué)共同學(xué)習(xí)。在課堂上我和同學(xué)共享我自己總結(jié)出的小閱歷，小竅門。盡管有時我會口誤，犯些小錯誤，第一堂課還是有驚無險(xiǎn)的結(jié)束了，我自己對自己第一堂的表現(xiàn)還算滿足。在批改作業(yè)的時，我發(fā)覺有些同學(xué)會因錯誤犯些低級錯誤，想起自己當(dāng)年的狀況，頗有些遺憾的感覺。從批改作業(yè)的過程中，我準(zhǔn)時知道了同學(xué)把握學(xué)問的狀況。批完作業(yè)，第一堂課終于完成了。 我發(fā)覺帶一個班的同學(xué)和給一個同學(xué)做家教還是有很大不同，單獨(dú)的同學(xué)更簡單溝通溝通，一個班的同學(xué)由于程度不同，要兼顧全部的同學(xué)還是很困難的。在旁聽其他老師講課的過程中，我學(xué)到了不少和同學(xué)溝通互動的方法，再加上自己作為同學(xué)

15、的感覺，我在以后的教學(xué)中將這些方法用到教學(xué)中，課堂氣氛更加活躍。由于我和這些同學(xué)年紀(jì)相仿，大家都像伴侶一樣溝通，我也只當(dāng)自己是他們的姐姐。下課后我常和這些孩子一起談天，“玩”成一片。這些90后的孩子很有想法，個性也很獨(dú)立，聰慧了得，很是玩世不恭。這些職業(yè)高中的同學(xué)也有對將來的擔(dān)憂，他們在畢業(yè)后將直接走上.，他們將成為企業(yè)中的藍(lán)領(lǐng)技工。在和學(xué)校老師溝通過程中，我得知這所學(xué)校與數(shù)家企業(yè)簽訂有協(xié)議，幾乎全部同學(xué)將被送往長三角，珠三角地區(qū)就業(yè)。以前的同學(xué)通過自己的努力有許多已經(jīng)提升。在和這些孩子的溝通中，我慢慢了解了90后的孩子。他們比我們這代人好像還要成熟，對.現(xiàn)象有自己的看法，獨(dú)立個性，對新事物的

16、接受力量極強(qiáng)。但或許是現(xiàn)在家長的期望很高，生活中網(wǎng)絡(luò)、享樂等的誘惑許多，這些孩子中一部分有厭學(xué)心情，讀書就像是煎熬，我當(dāng)然知道像這種被迫式學(xué)習(xí)是不會有好結(jié)果的，不行能真正學(xué)到學(xué)問，必需關(guān)心他們樹立喜愛學(xué)習(xí)的態(tài)度以及培育他們學(xué)習(xí)的樂趣。 實(shí)踐反思：我們也看到我們此次活動過程中許多的不足。比如在教學(xué)方法上的欠缺，對孩子們的心理和學(xué)習(xí)過程由于缺乏必要的理論指導(dǎo)而存在許多不足之處，這就導(dǎo)致在有時候給孩子們上課時孩子們不情愿聽，對我們的教學(xué)內(nèi)容不產(chǎn)生愛好，影響了教學(xué)的效果。還有在和孩子們接觸時由于有些孩子的過于淘氣而產(chǎn)生厭惡心情，缺乏耐心。這可能會在不經(jīng)意之間損害到孩子的內(nèi)心。除此之外，我們自己預(yù)備的教

17、學(xué)資料有限，不能滿意上課的基本教學(xué)內(nèi)容，因此有時只好臨時抱佛腳。有時候這種問題就體現(xiàn)得非常嚴(yán)峻，比如在周末課外輔導(dǎo)期間，教學(xué)時間充裕，但我們的預(yù)備卻明顯不足，因此白白鋪張了許多時間。這是我們最應(yīng)當(dāng)反思的地方。因此，我們在此基礎(chǔ)上總結(jié)失敗與教訓(xùn)，提出一些可供后來者參考的看法與建議： 1、在動身前肯定要預(yù)備充分，要結(jié)合教學(xué)對象的年齡和心理進(jìn)展?fàn)顩r預(yù)備合適的教學(xué)素材，同時要結(jié)合當(dāng)?shù)卦敿?xì)狀況，支配資料，比如，假如當(dāng)?shù)卣n堂上擁有多媒體設(shè)備，可以預(yù)備一些PPT、動畫片、電影之類的材料，讓孩子們獵取學(xué)問更加形象化，也可以增加孩子們學(xué)習(xí)的愛好，但要留意合理運(yùn)用，而不是只有形式缺乏內(nèi)容。 2、教學(xué)素材不肯定非得

18、要詳細(xì)細(xì)化到哪個班級的同學(xué)，由于有一些教學(xué)內(nèi)容是基本可以通用的，比如對于孩子們感恩的訓(xùn)練、急救消防學(xué)問的訓(xùn)練、體育課基本學(xué)問（如課前預(yù)備活動、運(yùn)動要領(lǐng)）等，只是在設(shè)計(jì)教學(xué)方式方法上應(yīng)當(dāng)留意孩子們的心理進(jìn)展階段，“因材施教”即可。 3、在教學(xué)實(shí)踐中會遇到各種突發(fā)狀況，具有良好的處理課堂突發(fā)大事的力量，是我們在教學(xué)時必需要具有的素養(yǎng)。 4、課堂是生動活潑的、是活的課堂，在教學(xué)中孩子們可能會提出各種千奇百怪的問題，這就要求我們應(yīng)當(dāng)有豐富的學(xué)問儲備，這決不是在動身前的幾個星期內(nèi)就可以儲備好的，這需要我們原先大量的閱歷學(xué)問積累和把握。 結(jié)束語：這次的支教之旅就這樣落下了它的帷幕。支教的過程幾近完善，我們

19、一行十人齊心協(xié)力，勇往直前，攜手共進(jìn)，放飛了曾經(jīng)為人師的幻想。本次實(shí)踐活動總體來說還是勝利的，在工作期間我也學(xué)到了許多，我與孩子們一同進(jìn)步。 高校生的暑期.實(shí)踐報(bào)告(篇四) 時間過得很快，實(shí)踐前認(rèn)為非常漫長的20 xx年xx月xx日，這是我們來到實(shí)踐基地xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校的第一天，為期xx班級的一般話課，孩子們的語言基礎(chǔ)比較薄弱，加上小孩子天性活潑好動，給我們的教學(xué)帶來了肯定的挑戰(zhàn)。相對于低班級同學(xué)的活潑，高班級的同學(xué)們顯得有些低調(diào)，因此我們老師在師生互動環(huán)節(jié)下了不少功夫。最終，我們實(shí)踐隊(duì)還對每位同學(xué)的一般話水平做調(diào)研測試，然后依據(jù)結(jié)果進(jìn)行分班分層訓(xùn)練，以便使我們的學(xué)習(xí)更有效果。接下來的四天

20、中，隊(duì)員們對xx學(xué)校和這里的孩子們做了充分地接觸與了解，根據(jù)方案規(guī)律地對同學(xué)們進(jìn)行一般話課、武術(shù)課、表演課、誦讀課、國學(xué)課、團(tuán)體輔導(dǎo)課等課程的教學(xué)，并在課余時間和同學(xué)們互動，使同學(xué)們在歡樂學(xué)習(xí)的同時歡樂生活。期間，我們實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師們也不時地來到實(shí)踐基地對隊(duì)員們表示鼓舞與關(guān)懷，盼望隊(duì)員們在“授人漁”的同時，悉心體驗(yàn)，感受“為人師”的歡樂，并且收獲更多的成果。而接下來的兩天是我們在xx鄉(xiāng)度過的第一個周末，我們自然欣喜萬分，雖然最終不像預(yù)想中的那么美妙，但是這個周末給xx鄉(xiāng)的孩子和鄉(xiāng)親們帶去了新的活力與驚喜。在xx號那天，我們實(shí)踐隊(duì)對一些同學(xué)進(jìn)行了家訪，幾個可愛淳樸的同學(xué)帶領(lǐng)我們，沿著山間小路，

21、圍著彎，踏著石頭隨便鋪成的臺階，走進(jìn)同學(xué)家中。家長的熱忱，同學(xué)的害羞都印在我們的腦海中久久不能忘卻，那是一份質(zhì)樸，那是一份純真，那是一種讓我們感動的真心。雖然我們無法在那里至此停留，但是那份真情卻會永久留在我們心頭。在xx號一大早，學(xué)校門口便擠滿了同學(xué)，那天的游園活動格外吸引同學(xué)，各種各樣的嬉戲和獎品使同學(xué)們與家長們玩得盡興，也為他們供應(yīng)了一個互動的平臺，使他們更加懂得親情的珍貴。 這個星期是我們實(shí)踐的初步階段，對孩子和四周的一切有了更多的了解之后，我們才能更有效地開展活動。 其次個星期是我們教學(xué)的成熟階段，站在跑道的直道上，雖然平坦，卻也存在著重重困難，這個階段需要我們游刃有余地掌控毫無猜測

22、的變化，毫不松懈地跑到最終 在第一周的基礎(chǔ)上，這一周的教學(xué)活動進(jìn)行地更加順當(dāng)，老師們不是按部就班，而是不斷創(chuàng)新。除了方案中的教學(xué)活動之外，這一個星期的驚喜不得不提。7月xx班級同學(xué)開展了校內(nèi)定向活動，讓在教室里呆膩了的同學(xué)們能到外面來進(jìn)行活動，伸展他們的筋骨，活躍他們的精神，也讓他們從中體會找尋的快感，學(xué)會珍惜自己努力獲得勝利的喜悅。隔日，我們便迎來了我們在xx學(xué)校的其次個周末。往日，周末的校內(nèi)，總是比較寧靜，校內(nèi)里少了孩子們的歡快的笑聲和奔跑的身影。但是今日，原本冷清的校內(nèi)卻顯得喧鬧，最終的匯報(bào)演已經(jīng)進(jìn)入了緊急的排練階段，讀書聲、唱歌聲從我們的排練教室中傳出。孩子們童真的聲音與純真的笑臉讓我

23、們感覺特別的高興，像一首小插曲印刻在我們心中。而周日的玉女谷一游更是給隊(duì)員們的身心徹底地放松，一路的秀麗風(fēng)景與歡聲笑語是我們最難釋懷的記憶，這些毫無疑問給了我們更大的動力去迎接挑戰(zhàn)。 這個星期明顯過得比上一星期快速得多，由于我們開頭勞碌，開頭不停息 沖刺展現(xiàn)階段 相對于前兩個星期，這一周過得特別快速，我們還來不及小憩，就已經(jīng)踩在了最終匯報(bào)演出的舞臺上。 這一周里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們依舊.對我們實(shí)踐隊(duì)的關(guān)懷，溫州高校趙xx教授和實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師等人來到xx鄉(xiāng)和隊(duì)員們一起對實(shí)踐活動做了溝通與探討并表示了自己對本實(shí)踐隊(duì)的看好與期盼，也預(yù)祝本次實(shí)踐活動的勝利。期間，隊(duì)長還協(xié)同隊(duì)員們對xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長袁宏毅進(jìn)行錄像

24、采訪，使大家對這個漂亮的僑鄉(xiāng)有了更加深化的熟悉。不知不覺中，時間已經(jīng)到了28號，此時日歷簿上每一個數(shù)的跳動都會使隊(duì)員們心中一顫。隊(duì)員們在學(xué)校里開頭對各個班級的同學(xué)進(jìn)行最終階段的一般話閱讀錄制工作，以便與實(shí)踐第一階段的錄制有個比較，更好地反映出同學(xué)的學(xué)習(xí)與進(jìn)步狀況。而各位匯報(bào)演出的節(jié)目負(fù)責(zé)人分別支配時間對同學(xué)們進(jìn)行最終的排練鞏固工作，走秀、朗誦、武術(shù)、小品等節(jié)目全部到位。在勞碌的同時，隊(duì)員們學(xué)習(xí).毫無縮減，一些隊(duì)員在校內(nèi)里同老師們一起學(xué)習(xí)樂器演奏，葫蘆絲、二胡等樂器的演奏學(xué)習(xí)也給隊(duì)員們帶來了幾分新的體驗(yàn)。有付出必會有收獲，29日，對于實(shí)踐中的每一位人來說都是最重要的日子，這不僅僅是成果的展現(xiàn)，更

25、是大家辛苦付出之后的收獲與大家一起度過的xx年7月3 日星期六，我們結(jié)束了不知該說漫長還是短暫的xx年有新的突破，也有新的不足呈現(xiàn)，本次實(shí)踐活動在激烈的隊(duì)員選拔開頭至今，給了隊(duì)員們xx年強(qiáng)多了。后來王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告知我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是學(xué)校門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡潔，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五班級的優(yōu)秀同學(xué)，分別從七個班里選擇出來，許多小伴侶家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。 20 xx年xx月xx日下午是活動課，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都

26、扯破了嗓音，但仍舊很難震懾住他們?？蓱z的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估量下課后嗓子就啞了。我們把小伴侶分成三隊(duì)，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記競賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。競賽開頭緊急有序地進(jìn)行，小伴侶們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參與競賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方?jīng)_突。每輪競賽結(jié)果出來，總是幾家高興幾家愁，不過友情第一競賽其次嘛，玩得快樂就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成果。 小伴侶的體力精力果真很好，一個下午的活動讓我們個個疲乏不堪，他們照舊活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們競賽邊休息，不禁使我

27、想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓舞和表揚(yáng)?；剡^來想想覺得他們很可愛，活潑又布滿朝氣，于是我又站起來走進(jìn)他們，融入其中的歡樂。 這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點(diǎn)兒感受，多一份喜悅和收獲。 20 xx年xx月xx日早晨是我的地理課，最終要蹬上講臺了，有點(diǎn)緊急有點(diǎn)感動。我一大早起來同夢穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，由于里面有很多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾问煜さ貓D，把握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小伴侶很聰慧，瞬時

28、記憶力量很強(qiáng)，一教他們立刻就能把握，提問時大家都爭先恐后地回答。原來準(zhǔn)備讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較好玩味性，但是由于有的小伴侶沒有預(yù)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計(jì)時競賽。這節(jié)課上下來很順當(dāng)，我很滿意很快樂，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)受著由同學(xué)到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟。 高校生的暑期.實(shí)踐報(bào)告(篇五) 這個酷熱的暑假，經(jīng)由熟識的人介紹，我到了*市*鎮(zhèn)政府組織辦公室開頭了一種全新的生活-.實(shí)踐。 作為一名高校生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是旅游管理?？梢哉f和鎮(zhèn)政府一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但是我只是抱著熟識.和了解如何做好工作為目的的。沒有肯定要所學(xué)所用，因此

29、在工作中也表現(xiàn)得樂觀主動。 我的第一個工作是到各村核對外出流淌黨員.，登記已辦證黨員的資料，為未辦證上午外出黨員辦理流淌證。我的其次個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。 在各村領(lǐng)導(dǎo)與駐村高校生的協(xié)作關(guān)心下，我的工作還算很順當(dāng)。在辦理流淌證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，為他們講明狀況，說情辦證需要的相關(guān)手續(xù)。這些都需要體現(xiàn)出特別好的溝通技能和理解溝通力量。將整理的資料輸入電腦雖說是很簡潔的一件事，但卻馬虎不得?？隙ㄒ屑?xì)負(fù)責(zé)。 在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量。這次實(shí)踐后我才深刻體會這句話的含義。除了算機(jī)操作外，課本上的理論學(xué)問用到的很少很少。剛開頭的時候，許多事情都不懂，幸好有各領(lǐng)導(dǎo)與各駐村高校生村官的耐心關(guān)心，讓我在這次.實(shí)踐中把握了許多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。 第一次參與.實(shí)踐，我明白高校生.實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向.，接觸.，了解.，投身.的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù).的思想的有效途徑。 近一個月的.實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。.實(shí)踐加深了我與