2013年秋(新人教版)物理第21章第3節(jié)廣播、電視和移動電話

1、PAGE PAGE PAGE 232013年秋（新人教版）物理（走進中考）第二十一章第3節(jié)：廣播、電視和移動電話一、選擇題1（2011防城港）小陳同學的父親買了一部3G手機，這種手機在空中傳遞信息時是通過下列哪種波實現(xiàn)的（）A超聲波B次聲波C聲波D電磁波考點：移動通信專題：應用題分析：電磁波可以在真空中傳播，但是超聲波或次聲波，其都不能在真空中傳播，且其傳播速度遠小于電磁波的傳播速度，故現(xiàn)代的移動電話都是利用電磁波來傳遞信息的解答：解：手機是靠電磁波傳遞信息的，手機既能發(fā)出電磁波也能接收電磁波所以手機是通過電磁波傳遞信息的故選D點評：此題主要考查電磁波的應用，知道廣播、電視、移動通信等通訊設備

2、都靠電磁波傳遞信息2（2012遂寧）現(xiàn)代生活中，用電器與我們息息相關，下列判斷不正確的是（）A電飯煲是利用電流的熱效應工作的B手機是利用電磁波來傳遞信息的C電風扇工作時，加快了人體汗液蒸發(fā)吸熱，使人體溫度降低D空調是利用制冷劑把室內溫度傳到室外，從而達到制冷目的考點：移動通信；影響蒸發(fā)快慢的因素；電流的熱效應、化學效應和磁效應專題：應用題分析：（1）電流的熱效應就是把電能轉化為內能（2）廣播、電視和移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的（3）風使同學們身上的汗液加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸熱（4）空調器制冷和電冰箱制冷的原理一樣，都是利用制冷劑在液體蒸發(fā)成氣體的過程中，吸收周圍的熱量，從而達到降溫的目的

3、解答：解：A、電飯煲是把電能轉化為內能，是利用電流的熱效應正確，不合題意B、手機屬于移動電話，它既是電磁波發(fā)射臺也是電磁波接受臺，所以是利用電磁波來傳遞信息的；正確，不合題意C、電風扇工作時，會形成風，流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，正確，不合題意D、空調是利用制冷劑汽化時吸熱，冷凝時放熱現(xiàn)象，迫使熱量由低溫物體移至高溫物體，達到制冷的目的錯誤，符合題意故選D點評：此題考查了電流的熱效應、電磁波的應用、影響蒸發(fā)快慢的因素、空調制冷的原理，是一道基礎題3（2011蕪湖）2010年9月22日，中央電視臺“蕪湖月中華情”中秋晚會在蕪湖成功舉辦晚會通過CCTV1、CCTV4、CCTV9三大

4、頻道同時并機直播，觀眾在家中選擇不同頻道觀看電視直播時，實際上是在改變（）A電視臺發(fā)射的電磁波的波速B電視機接收的電磁波的波速C電視臺發(fā)射的電磁波的頻率D電視機接收的電磁波的頻率考點：調制、調諧和解調專題：應用題分析：不同的電視臺使用不同的射頻范圍進行廣播，以免相互干擾這一個個不同的頻率范圍就叫頻道選擇不同的頻道實際上應時在改變電磁波的頻率解答：解：電磁波的波速是不變的，故A、B不合題意不同的電視臺發(fā)射的電磁波的頻率也是固定不變的使用電視機在選擇頻道時，是不能改變電視臺的頻率的，故C不合題意使用電視機選擇不同的頻道，實際上是選擇不同的頻率范圍，也就是改變了電視機的不同接收頻道，故D符合題意故選

5、D點評：對生活中電視機所謂的調臺要有所了解，指的是改變電視機的接收頻率4（2011遵義）下列科技產(chǎn)品的應用說法正確的是（）A電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B移動電話是通過電磁波來傳遞信息的C玩電腦游戲時，人不會受到電磁輻射D地震后，用聲音探測儀能夠搜集廢墟中幸存者發(fā)出的電磁波信息考點：移動通信；超聲波與次聲波專題：應用題分析：（1）超聲波和次聲波都是聲波，其能在空氣、液體和固體中傳播，但不能在真空中傳播；（2）電磁波可以在真空中傳播，現(xiàn)代的無線通信都是利用電磁波來傳遞信息的；（3）電磁波在生活中應用很廣泛，給人的生活帶來了很多便利，但同時也帶來了很多輻射，要清楚有哪些可對人體造成輻射，并

6、注意防止；（4）電磁波是由于電流的迅速變化而能產(chǎn)生的解答：解：A、電動牙刷發(fā)出的超聲波屬于聲音，其是能在空氣中傳播的，故該選項錯誤；B、現(xiàn)代的無線通信、移動電話都是利用電磁波來傳遞信息的，故該選項正確；C、玩電腦游戲時，電腦會發(fā)出電磁波，即此時人會受到電磁波的輻射，故該選項錯誤；D、人不能發(fā)出電磁波，電磁波是電流的迅速變化產(chǎn)生的，故該選項錯誤故選B點評：該題考查了聲音的傳播介質、電磁波在通信中的應用、電磁波的產(chǎn)生等基礎知識，是一道綜合題，同學們應將上面對應的基本知識牢固掌握5（2012宜昌）關于廣播、電視、移動電話的信息發(fā)射和接收過程，下列說法錯誤的是（）A它們都是靠電磁波傳遞信息的B在發(fā)射時

7、，它們都要把電信號加載到高頻電磁波上C它們都只有接收功能，沒有發(fā)射功能D移動電話既有接收功能，又有發(fā)射功能考點：電磁波的傳播；無線電廣播的發(fā)射和接收；電視的發(fā)射和接收；移動通信專題：應用題分析：據(jù)廣播、電視、移動電話的信息發(fā)射、傳遞、接收過程理解分析即可解決解答：解：A、由于電磁波可以在真空中傳播，所以生活中的廣播、電視、移動電話都是靠電磁波傳遞信息的，故該選項不符合題意；B、在發(fā)射時，音頻信號和視頻信號都是不能直接發(fā)射的，故都需要將這些信號通過調制器加載在高頻電磁波上才能發(fā)射，故該選項不符合題意；C、無線廣播、電視、移動電話既有接收功能，又有發(fā)射功能，信息的發(fā)射和接受過程是相類似的，故該選項

8、符合題意；D、對于移動電話，既可以發(fā)射信號，又可以接受信號，故既是電磁波的發(fā)射臺，又是電磁波的接受臺，故該選項不符合題意故選C點評：知道廣播、電視、移動電話的信息發(fā)射、傳遞、接收過程是解決該題的關鍵6（2011佛山）賈波特同學對如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過程解釋正確的是（）A攝像機是把電信號轉化為光信號B話筒是把電能轉化為聲能C揚聲器是把聲信號轉化為電信號D發(fā)射機發(fā)射電磁波把信號傳給接收機考點：電視的發(fā)射和接收專題：應用題分析：根據(jù)能量的轉化及電視信號的發(fā)射與接收工作原理分析解答此題解答：解：攝像機把光信號轉化為電信號；話筒把聲能轉化為電能；揚聲器是把電信號轉化為聲音號；發(fā)射機發(fā)射電

9、磁波把信號傳給接收機故選D點評：本題考查了電視信號的發(fā)射與接收過程，屬于基礎知識，是一道基礎題7（2011新疆）電視機換臺時，實際上是在改變（）A電視臺發(fā)射電磁波的頻率B電視臺發(fā)射電磁波的波速C電視機接收電磁波的頻率D電視機接收電磁波的波速考點：調制、調諧和解調專題：應用題分析：電視機不同頻道所接收的電磁波的頻率不同，因此，在換臺時，實際上是在改變接收電磁波的頻率解答：解：A、電視臺發(fā)射電磁波的頻率是由電視臺控制的，與電視機的換臺無關，不合題意；B、電磁波的速度是一定的，不會因電視臺的發(fā)射而改變，不合題意；C、電視機不同頻道接收電磁波的頻率不同，換臺就是改變接收電磁波的頻率，是正確的；D、電磁

10、波的速度是一定的，不會因換臺而改變，不合題意；故選C點評：電磁波的傳播速度在真空中跟光速一樣，它的速度是不受發(fā)射和接收影響的電磁波的頻率是可以人為控制的，電視臺是發(fā)射電磁波的，而電視機則是接收電磁波的8（2013龍巖）戶外遇到雷雨天氣時，以下做法正確的是（）A躲在大樹下避雨B冒雨在運動場上踢球C不使用手機通話D撐著金屬桿的雨傘在戶外行走考點：移動通信；導體專題：電流和電路分析：雷電是自然現(xiàn)象中的一種，天空中帶不同電的云，相互接近時，產(chǎn)生的一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象（1）下雨時站在大樹下，濕樹就是導體，可以見雷電中的電能導入人體，人就會觸電，同樣的道理也不能撐著金屬桿的雨傘在戶外行走（2）下雨時，運動

11、場地面比較光滑，人在踢足球時容易摔倒（3）手機電磁波是雷電很好的導體，電磁波在潮濕大氣中會形成一個導電性磁場，極易吸引剛形成的閃電雷擊在雷雨天氣，雷電干擾大氣電離層離子波動，手機的無線頻率跳躍性增強，導致芯片被燒掉或把雷電引到手機上解答：解：A、雷雨天氣不能在大樹下避雨，因為樹比較高，而且樹上帶有水，樹木就成了導體，容易將雷電引下來，人在樹下避雨就可能會觸電，該選項做法不正確；B、冒雨在運動場上踢球，運動場上比較光滑，人容易摔倒，該選項做法不正確；C、手機電磁波是雷電很好的導體，電磁波在潮濕大氣中會形成一個導電性磁場，極易吸引剛形成的閃電雷擊，該選項做法正確；D、金屬桿是導體，雷電會通過金屬桿

12、導入人體，造成觸電，該選項做法不正確故選C點評：掌握防雷常識，避免因雷電造成的經(jīng)濟損失或人身傷害，屬于基礎知識的考查9（2011西藏）3G（即第三代移動通訊）開通后，人們可以使用手機進行視頻通話，通話時是依靠什么來傳遞信息的（）A聲波B光波C超聲波D電磁波考點：移動通信專題：信息的傳遞分析：手機就是靠發(fā)射和接收電磁波來工作的解答：解：使用手機進行視頻通話，通話時是依靠電磁波來傳遞信息的故選D點評：3G手機也是手機，也屬于移動電話，所以它傳遞信息是通過電磁波來實現(xiàn)的10（2011天津）有關生活用品利用的物理知識，下列說法正確的是（）A手機利用了電磁波的傳播B水銀體溫計利用了液體的熱脹冷縮C電爐子

13、利用了電流的磁效應D高壓鍋利用了沸點與氣壓的關系考點：沸點及沸點與氣壓的關系；液體溫度計的構造與工作原理；移動通信；電流的熱效應、化學效應和磁效應專題：應用題分析：A、手機就是利用無線電波工作的，即時無線電發(fā)射臺，又是無線電接受臺；B、液體溫度計都是利用了液體熱脹冷縮的性質制成的，它把溫度的變化通過液柱長度的變化體現(xiàn)，運用了轉化法的思想；C、電爐子的主要部件是電熱絲，電熱絲的材料電阻大熔點高，利用了電流的熱效應；D、液體的沸點隨氣壓的升高而升高，高壓鍋就是利用這一原理制成的解答：解：A、手機通信，利用電磁波傳遞信息，該選項正確；B、體溫計利用了水銀熱脹冷縮的特點，該選項正確；C、電爐子是利用了

14、電流的熱效應，不是磁效應，該選項錯誤；D、高壓鍋利用了鍋內氣壓增大水的沸點升高的原理，該選項正確故選A、B、D點評：題中的物品來自于生活，我們經(jīng)常使用，但未必知道它的物理原理；要求學生將物理知識與生活實際聯(lián)系起來，將知識應用于實踐，服務于社會11（2011宿遷）下列電器中，工作時既需要接收電磁波，又需要發(fā)射電磁波的是（）A手機B收音機C電視機D手電筒考點：電磁波的傳播；移動通信專題：應用題分析：解決本題的關鍵是要找既能發(fā)射電磁波，又能接收電磁波的裝置解答：解：A、手機既能發(fā)射電磁波，又能接收電磁波，符合題意；B、收音機只能接收電磁波，不符合題意；C、電視機只能接收電磁波，不符合題意；D、手電筒

15、能夠產(chǎn)生光，只能發(fā)射電磁波，不符合題意；故選A點評：解決本題要注意光也是電磁波的一種，手電筒可以產(chǎn)生光，產(chǎn)生電磁波12（2010陜西）有一款不用充電的新型手機，其核心技術是利用了通話時聲波的能量，下列說法錯誤的是（）A這種手機具有把聲能轉化為電能的功能B手機是通過電磁波傳遞信息的C電磁波的頻率越高，它的波長越長D電磁波在空氣中的傳播速度約為3108考點：波速、波長和頻率的關系；光的傳播速度與光年；移動通信專題：應用題分析：聲波也具有能量，聲能也可以轉化為電能；移動電話用微波信號與電話網(wǎng)絡聯(lián)系；電磁波的波長與頻率成反比；可見光是電磁波的一種，電磁波的速度等于光速解答：解：A、這款不充電的手機就是

16、靠將通話時聲波的能量轉化為電能來獲得電能的，不符合題意；B、手機是通過電磁波傳遞信息的，不符合題意；C、電磁波的波長與頻率成反比，它的頻率越高，波長越短，符合題意；D、電磁波傳播的速度等于光速為3108故選C點評：本題圍繞一款新型手機展開，考查了能量的轉化及電磁波方面的知識，揭示了物理來源于生活又應用于生活的物理意識，是中考常見題型13（2010邵陽）2010年5月17日，我市的移動、聯(lián)通、電信三大通訊公司同時推出第三代手機3G手機，與第二代手機相比，3G手機不僅能傳輸語言信息，而且能傳輸圖象信息，實現(xiàn)了可視通話、無線上網(wǎng)3G手機傳輸信息主要依靠（）A次聲波B超聲波C聲波D電磁波考點：移動通信

17、專題：信息的傳遞分析：電磁波能夠在真空中傳播，并且傳播速度快；現(xiàn)代的移動電話都是利用電磁波來傳遞信息的解答：解：電磁波作為現(xiàn)代信息傳遞的載體，傳輸著各種信號，包括聲信號、圖象信號等，所以我們生活中常用的3G手機就是通過電磁波傳遞信號的故選D點評：本題考查電磁波在通信上的應用，要知道生活中常見的電磁波的應用14（2010濱州）下列說法不正確的（）A聲，光和電磁波都能夠傳遞信息B固定電話，移動電話，廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息的C微波爐是利用電磁波來加熱食品的D根據(jù)電磁波在真空中的傳播速度公式c=f，可以推斷頻率越高的電磁波，波長越短考點：信息與信息傳播；波速、波長和頻率的關系；移動通信

18、專題：壓軸題分析：要解答本題需掌握：聲、光和電磁波都能作為傳遞信息的載體固話傳遞信息的載體是電流，以及電磁波在現(xiàn)代通信領域中的應用波速、波長和頻率的關系，即c=f解答：解：A、傳遞信息的載體很多，聲、光和電磁波都能傳遞信息故A不符合題意B、固定電話是利用導線中的電流傳遞信息的，而移動電話，廣播和電視都是利用電磁波傳遞信息的故B不符合題意C、微波爐原理就是在微波爐里面安裝有一個微波發(fā)生器，該器件能產(chǎn)生頻率非常高的電磁波，這種電磁波的能量很大，這種電磁波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；而含有水分的食物，微波不但不能透過，微波上所攜帶的能量就會被水分子所吸收產(chǎn)生很高的熱量，這樣食

19、物熟了故C正確D、根據(jù)電磁波在真空中的傳播速度公式c=f，因為c一定，故與f成反比，即頻率越高的電磁波，波長越短故選B點評：本題主要是考查學生對電磁學一些知識點的了解和掌握，是一道中檔題15（2010眉山）下列說法中錯誤的是（）A“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調要低一些B將水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面可以減弱噪聲C太陽能的開發(fā)利用有利于同時解決“環(huán)境污染”和“能源危機”D用3G手機撥打可視電話時，信號的傳遞利用的是電磁波考點：音調；移動通信專題：應用題分析：（1）聲音的特性有三個：音調、響度和音色音調是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的品質特色（2）人聽到

20、聲音要經(jīng)歷三個階段：發(fā)聲體產(chǎn)生聲音在介質中傳播人耳，所以減弱噪聲的途徑就相應的有三條；（3）太陽能取之不盡屬于可再生能源，同時清潔無污染（4）不論是普通手機還是3G手機，都是利用電磁波來傳遞信息；解答：解：A、“公共場所不要大聲說話”，是指聲音的響度，響度要低一些故錯誤B、車在許多空隙的“海綿”瀝青路面，噪聲傳到小孔里，經(jīng)過反射被吸收，所以孔越多噪聲越小故正確C、太陽能是清潔能源，可以減小環(huán)境污染同時太陽能是可再生能源，用之不盡，能解決能源危機故正確D、電磁波作為現(xiàn)代信息傳遞的載體，傳輸著各種信號，包括圖象信號手機傳遞和接收信號是靠電磁波傳遞的故正確故選A點評：此題考查了聲音的特性的判斷、減小

21、噪聲的方法、太陽能的利用、電磁波的應用，是一道基礎題16（2010武漢）下列設備應用到的物理知識解釋錯誤的是（）A“B”超利用次聲波獲得人體內部的信息B電視機利用電磁波傳播圖象信號和聲音信號C驗鈔器紫外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光D燃氣灶將燃料的化學能轉化為內能考點：超聲波與次聲波；紫外線；電視的發(fā)射和接收；能量轉化的現(xiàn)象專題：應用題分析：超聲的穿透能力強，人們可以利用超聲來進行探測電視是用來接收電磁波信號的驗鈔機是通過紫外線來進行工作的燃氣灶將燃氣燃燒后，利用其轉化的內能來進行加熱根據(jù)以上內容，對各個選項進行分析解答：解：A、B超是利用超聲來進行工作的，與次聲無關錯誤B、電視信號是通過電磁波來進

22、行傳播正確C、驗鈔機通過紫外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光正確D、燃氣灶是通過燃料燃燒，將燃料化學能轉化為內能正確故選A點評：本題考點很全，考查學生對超聲、電磁波、紫外線和能量轉化知識的掌握情況17（2011雅安）下列說法中正確的是（）A我國宋代學者沈括發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場B手機通訊是利用電磁波傳遞信息C用“B超”診斷疾病是利用超聲波傳遞能量D石油是可再生能源，太陽能是不可再生能源考點：移動通信專題：應用題分析：（1）丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍有磁場，我們宋代學者沈括發(fā)現(xiàn)了地磁偏角；（2）由于電磁波可以在真空中傳播，故現(xiàn)代所說的無線通信都是利用電磁波來傳遞信息的；（3）聲音即可以傳遞

23、信息，又可以傳遞能量，故據(jù)實際情況分析即可判斷；（4）在短期內不能再生的能源叫不可再生能源，如石油、天然氣、核能等都是不可再生能源解答：解：A、我國宋代學者沈括發(fā)現(xiàn)了地磁偏角，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍有磁場，故該選項錯誤；B、我們現(xiàn)在用的手機通訊都是利用電磁波傳遞信息的，故該選項正確；C、用“B超”診斷疾病是利用超聲波傳遞信息，故該選項錯誤；D、石油是不可再生能源，太陽能是可再生能源，故該選項錯誤故選B點評：該題考查了奧斯特實驗、電磁波和聲音的應用及可再生能源和不可再生能源的區(qū)分等知識點，是一道基礎題，同學們對上述基本知識應牢固掌握18（2011桂林）我市目前已全面開通了3G手機通

24、信業(yè)務使用3G手機不僅可以通話，還可以隨時通過無線網(wǎng)絡上網(wǎng)下列說法正確的是（）A電磁波不能在真空中傳播B手機通話是直接傳輸聲信號C電磁波在空氣中的傳播速度是340m/sD手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號考點：移動通信；電磁波的傳播專題：應用題分析：電磁波可以在真空中傳播；電磁波在空氣中的傳播速度等于光速；移動通信是利用電磁波傳輸信號的解答：解：A、電磁波可以在真空中傳播，不符合題意；B、移動電話是用微波信號與電話網(wǎng)絡聯(lián)系的，并非直接傳輸聲信號，不符合題意；C、電磁波在空氣中的傳播速度約是3108D、移動通信是利用電磁波傳遞信息的，包括手機上網(wǎng)，符合題意；故選D點評：不論是普通手機還是3G手

25、機，都是利用電磁波來傳遞信息19（2011玉溪）下列說法中，不正確的是（）A宇宙是由物質組成的B移動電話是利用電磁波傳遞信息的C太陽能是氫原子核在超高溫下發(fā)生裂變的結果D核電站是利用核能發(fā)電，其核心是核反應堆考點：移動通信專題：壓軸題分析：從信息、能源與可持續(xù)發(fā)展的基礎知識入手，對常識性的東西要有所了解和記憶解答：解：A、宇宙是由物質組成的，這句話很正確，但不符合題意；B、移動電話是利用電磁波傳遞信息的，這句話正確，不符合題意；C、太陽能是氫原子核在超高溫時聚變釋放的巨大能量，而不是裂變，這句話錯誤，但符合題意；D、核電站是利用核能發(fā)電，其核心是核反應堆，這句話正確，不符合題意；故選C點評：本

26、題從信息、能源與可持續(xù)發(fā)展的基礎知識入手，對基礎知識要加強記憶20（2012廣安）手機廣泛運用于現(xiàn)代生活，已成為人們不可或缺的通信工具，下列有關手機的說法中不正確的是（）A接手機時能根據(jù)對方語言音色來判斷對方是誰B手機是利用電磁波來傳遞信息的唯一通信設備C手機來電振動時將電能轉化為機械能D手機的話筒是將聲信號轉化為電信號的裝置考點：移動通信；音色；能量轉化的現(xiàn)象專題：應用題分析：A、不同人聲音的音色是不同的，我們可以根據(jù)音色來辨別不同人；B、手機、無線對講機、無線電廣播、電視機、網(wǎng)絡通信等都要利用電磁波來傳遞信息；C、手機來電振動時將電能轉化為機械能；D、手機的話筒是個聲音傳感器，是將聲音轉化

27、為變化電流的裝置解答：解：A、接手機時能根據(jù)對方語言音色來判斷對方是誰，這種說法正確，故A不符合題意B、手機是靠發(fā)射和接收電磁波來傳遞信息的，但除了手機外無線電廣播、電視機工作時也是利用電磁波故B錯，符合題意C、手機來電振動時將電能轉化為機械能，這種說法正確，故C不符合題意D、手機的話筒是將聲信號轉化為電信號的裝置，這種說法正確，故D不符合題意故選B點評：此題考查的知識點比較多，有：移動通信、音色、電磁波、能量轉化等，是一道學科綜合題21（2010綿陽）手機已經(jīng)成為一種人們溝通和交流的工具下列關于手機傳遞信息的方式和信息傳播速度的說法，正確的是（）A通過聲波傳遞信息，傳播速度約340m/sB通

28、過聲波傳遞信息，傳播速度約3108C通過電磁波傳遞信息，傳播速度約340m/sD通過電磁波傳遞信息，傳播速度約3108考點：移動通信；光的傳播速度與光年分析：手機是利用電磁波來傳遞信息；電磁波的傳播速度是3108解答：解：手機是通過電磁波來實現(xiàn)信息的發(fā)射和接收的；光是一種電磁波，電磁波和光的傳播速度是一樣的，是3108故選D點評：此題考查的是電磁波的傳播和移動通信，是一大基礎題22（2011蘇州）下列敘述正確的是（）AB超利用超導體工作B手機利用紫外線工作C驗鈔機利用紅外線工作D聲吶裝置利用超聲波工作考點：超聲波與次聲波；紫外線；移動通信專題：應用題分析：解決此題需要掌握：超聲波的頻率很高，具

29、有較大能量，也有很強的穿透性，在醫(yī)學領域有很多應用；電磁波可以傳遞信息，通常用在移動通訊等方面；熒光的重要組成是熒光增白劑，能在紫外線光照射下發(fā)出迷人的反光，驗鈔機就是利用這個原理來快速分別紙張的；聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用最廣泛、最重要的一種裝置解答：解：A、B超是利用的超聲波進行工作的，選項說法錯誤，不符合題意；B、手機是利用的電磁波進行工作的，選項說法錯誤，不符合題意；C、驗鈔機是利用紫外線進行工作的，選項說法錯誤，不符合題意；D、聲吶是利用的超聲波進行工作的，選項說法正確，符合題意；故選D點評：此題考查了超聲波和電磁波的特點及其生活應用，

30、要結合實際情況進行分析解釋23（2013大慶）下列現(xiàn)象與物理規(guī)律對應關系正確的是（）平面鏡中的像光的反射；放入水中的筷子“變折”光的折射；“花香四溢”電磁波傳遞信號；飛機的機翼做成上面凸起，下面平直的形狀空氣的流速與壓強的關系；百米比賽中沖線后，運動員不能立即停下慣性；用手機進行通信分子熱運動ABCD考點：光的反射；慣性；流體壓強與流速的關系；光的折射現(xiàn)象及其應用；移動通信專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：（1）光照在不同介質面上時，會發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應用；（2）光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應用；（3）分子在不

31、停的作無規(guī)則運動；（4）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質；（5）電磁波可以傳遞信號；（6）流速越大，壓強越小解答：解：平面鏡中的像，平面鏡成像屬于光的反射，正確；放入水中的筷子“變折”，水中筷子看上去向上彎折是由于光的折射造成的，正確；“花香四溢”說明分子在不停的作無規(guī)則運動，錯誤；飛機的機翼做成上面凸起，下面平直的形狀，是利用上面空氣流速大，壓強小，受到空氣向上的托力，正確；百米比賽中沖線后，運動員由于慣性，不能立即停下，正確；手機是利用電磁波傳遞信號的，錯誤故選D點評：本題是將我們生活中比較熟悉的諺語和物理知識聯(lián)系起來，增加了學生學習物理的興趣，也說明了物理知識應用的廣泛性二、填空題24

32、（2011肇慶）用電磁波傳遞電視信號的大致過程如下：用攝像機拍攝畫面和錄音；制作電視節(jié)目；發(fā)射電視節(jié)目的視頻和音頻信號；接收并還原電磁波的圖象和聲音信息下列四幅圖中對應的是圖B，對應的是圖D電磁波能否在真空中傳播能（選填“能”或“不能”）考點：電磁波的傳播；音頻、視頻和射頻信號；電視的發(fā)射和接收專題：應用題分析：電視的發(fā)射和接收是靠電磁波在傳遞信號，其工作過程和無線電廣播相似同時，電磁波的傳播不需要介質，能在真空中傳播解答：解：（1）A中用攝像機在攝像故和用攝像機拍攝畫面和錄音和相對應（2）B中有發(fā)射塔應是在發(fā)射信號故和發(fā)射電視節(jié)目的視頻和音頻信號相對應（3）C中畫面上有無數(shù)個圖象故和制作電視

33、節(jié)目相對應（4）D中電視機里出現(xiàn)圖象的畫面故和接收并還原電磁波的圖象和聲音信息相對應電磁波的傳播和聲音不同，聲音的傳播需要介質，不能在真空中傳播而電磁波的傳播不需要介質，能在真空中傳播故答案：B、D、能點評：此題考查電視信號的發(fā)射和接收過程，要對整個過程有所了解同時考查了電磁波的傳播與介質間有無聯(lián)系25（2011昆明）廣播電臺通過電磁波將信息傳播給千家萬戶某收音機的面板上有“AM”，和“FM”兩個波段（如圖所示），其中波長較長的是AM波段考點：音頻、視頻和射頻信號；波速、波長和頻率的關系專題：應用題分析：廣播電臺是通過電磁波來完成信號的發(fā)射過程的由于不同頻率的電磁波在真空（或空氣）中的速度（c

34、）都是相同的，由c=f可知，波長與頻率成反比，頻率越小則波長會越大解答：解：無線電廣播的電臺是通過電磁波將信號發(fā)射出去的，其信號的接收是靠收音機接收電臺傳遞的信號收聽廣播的從圖表上看，AM的單位是千赫，F(xiàn)M的單位是兆赫由于電磁波的傳播速度是不變的，由公式c=f可知，波速一定時，波長與頻率成反比，即頻率越小則波長會越大故答案：電磁波、AM點評：要記住電磁波在實際生活中的應用，同時對波速公式c=f要熟練運用，知道波長和頻率成反比26（2013永州）我國是手機使用人數(shù)最多的國家，手機之間通過電磁波進行通訊；在真空中它的傳播速度是3108考點：移動通信；電磁波的傳播專題：信息的傳遞分析：電磁波可以傳遞

35、信息，手機與手機之間是通過電磁波來傳遞信息的，手機與手機間的聯(lián)系是通過電磁波來實現(xiàn)的，電磁波在真空中的傳播速度是3108解答：解：手機是利用電磁波來傳遞信息的，電磁波在真空中的傳播速度是3108故答案為：電磁波；3108點評：本題考查了電磁波的應用以及電磁波在真空中傳播的速度，是基礎知識，比較簡單27（2011阜新）2009年1月，我國正式進入移動通信的3G時代移動通信實際上是利用電磁波傳遞信號的某手機發(fā)射的信號頻率是1000MHz，該信號的波長為0.3m考點：波速、波長和頻率的關系；移動通信專題：壓軸題分析：信息的傳遞，電磁波傳遞信息時，具有攜載信息的作用，頻率越高的電磁波，攜載的信息容量越

36、大解答：解：由于電磁波具有攜載信息的作用，不論是普通手機還是3G手機，都是利用電磁波來傳遞信息；電磁波的傳播速度等于3108m/s，而頻率為1000MHz，根據(jù)c=f，=0.3m故答案為：電磁波、0.3點評：本題考查的是波速、波長和頻率的關系，人類進入高信息時代，對于信息技術的學習將顯得更加重要，對于c=f這個公式要熟練運用28（2011湘西州）我國是世界上手機用戶最多的國家，手機是通過 電磁（或無線電）波來傳遞信息的考點：移動通信分析：手機是通過接收和發(fā)射電磁波來實現(xiàn)通訊的；根據(jù)我們對于手機的了解來作答解答：解：手機是利用電磁波來傳遞信息的，通過電磁波的發(fā)射和接收來實現(xiàn)信息傳遞的故答案為：電

37、磁點評：此題考查的是我們對于手機信號的了解，是一道基礎題29（2010南京）移動通信是利用電磁波傳遞信號的，其信號傳播速度與光速相同，光在真空中的傳播速度是3108考點：光的傳播速度與光年；移動通信分析：移動通信利用的是微波波長比較短的電磁波；光是電磁波的一種，電磁波的傳播速度等于光速，在真空中為3108解答：解：移動通信是利用電磁波來傳遞信息的，電磁波的傳播速度和光速相同，等于3108故答案為：電磁；3108點評：此題考查移動通信和光的傳播速度，考查的方式比較直接，是一道基礎題30（2011貴港）電視用電磁波傳遞圖象信號和聲音信號它的傳播速度約為3105考點：電視的發(fā)射和接收；光的傳播速度與

38、光年；電磁波的傳播專題：應用題分析：在電視臺，用攝像機和話筒把圖象和聲音轉化為電信號加載在頻率很高的電流上，通過電視臺的發(fā)射天線發(fā)射到空中，電視機的接收天線把這樣的高頻信號接收下來，并將加載的圖象信號和聲音信號取出并放大，由顯像管和揚聲器還原為圖象和聲音解答：解：人們收看電視新聞時，電視臺發(fā)出的電磁波被電視機的天線接收下來，然后通過電視機的顯像管將電信號變?yōu)閳D象；通過揚聲器將電信號變?yōu)槁曇?，這樣我們就可以看到圖象、聽到聲音，電磁波的傳播速度為3105故答案為：電磁波；3105點評：電視機是我們生活中常見的家用電器，我們要了解其原理，這是一道基礎題31（2012沈陽）電視的圖象信號和聲音信號是通

39、過電磁波傳遞的，畫面的色彩由紅、綠、藍三種色光混合而成考點：色光的三原色和顏料的三原色；電視的發(fā)射和接收專題：應用題分析：電視的發(fā)射和接收是靠電磁波在傳遞信號，其工作過程和無線電廣播相似彩色電視機熒屏上呈現(xiàn)各種顏色是由紅、綠、藍三色色光合成的，紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色解答：解：電視的圖象信號和聲音信號是通過電磁波傳遞的；光的三原色是紅、綠、藍，彩色電視機畫面上豐富色彩是有光的三原色按不同的比例合成的故答案為：電磁波；綠點評：光的三原色需要牢固記憶和掌握；色光的三原色和顏料的三原色容易混淆，要正確區(qū)分此題比較簡單，屬于基礎知識32（2012十堰）生活處處有物理，細心觀察皆學問：移動電話（

40、手機）就是利用電磁波來實現(xiàn)聲音信息傳遞的；電視屏幕上容易“沾”上灰塵，是因為屏幕上帶有靜電；汽車輪胎的表面制成凸凹的花紋就是為了增大摩擦；冬天手冷時雙手相互搓搓就會感到暖一些，這是通過做功的方式增加了內能考點：移動通信；增大或減小摩擦的方法；做功改變物體內能；物體帶電現(xiàn)象專題：應用題分析：根據(jù)生活中這些常見的物理現(xiàn)象所對應的物理規(guī)律分別作答解答：解：移動電話（手機）就是利用電磁波來實現(xiàn)聲音信息傳遞的；電視屏幕上容易“沾”上灰塵，是因為屏幕上帶有靜電；汽車輪胎的表面制成凸凹的花紋就是為了增大摩擦；冬天手冷時雙手相互搓搓就會感到暖一些，這是通過做功的方式增加了內能故答案為：電磁波；靜電；增大摩擦；

41、做功點評：生活處處有物理，細心觀察皆學問做生活的有心人，多留意，多思考，多實踐33（2011日照）現(xiàn)在我市電視臺正在大力推廣普及的“數(shù)字電視”，其實就是電視臺用數(shù)字信號傳輸電視節(jié)目；電磁波在真空中的傳播速度約為3108考點：電視的發(fā)射和接收；光的傳播速度與光年專題：應用題分析：數(shù)字電視是指從演播室到發(fā)射、傳輸、接收的所有環(huán)節(jié)都是使用數(shù)字電視信號或對該系統(tǒng)所有的信號傳播都是通過由0、1數(shù)字串所構成的二進制數(shù)字流來傳播的電視類型 電磁波可以在真空中傳播，速度為3108解答：解：數(shù)字電視所有環(huán)節(jié)都是使用數(shù)字信號傳播，電磁波可以在真空中傳播，速度為3108故答案為：數(shù)字；3108點評：本題考查的是電視

42、的發(fā)射和接收，對電磁波的傳播，以及數(shù)字電視都應該有很好的認識，對基礎知識加強記憶34（2011淮安）手機間是利用電磁（或電、無線電、微） 波傳遞信號的，其信號的傳播速度與光速相同（選填“相同”或“不相同”）；光在真空中的傳播速度是3108考點：移動通信；光的傳播速度與光年專題：應用題；壓軸題分析：移動通信利用電磁波傳播，電磁波的傳播速度等于光速解答：解：手機是利用電磁波傳遞信號的，電磁波的傳播速度等于光速，在真空中為3108故答案為：電磁（或電、無線電、微）；相同；3108點評：本題考查了關于電磁波的基礎知識及應用，要知道光波是電磁波的一種35（2010梧州）隨著3G時代的到來，我們可以更方便

43、地使用3G手機進行無線上網(wǎng)，手機是通過電磁波傳輸信號的考點：移動通信專題：應用題分析：要解答本題需掌握：手機傳遞和接收信號是靠電磁波傳遞的解答：解：電磁波作為現(xiàn)代信息傳遞的載體，傳輸著各種信號，包括聲信號、圖象信號等，故我們生活中常用的3G手機就是通過電磁波傳遞信號的故答案為：電磁波點評：本題主要考查學生對電磁波傳遞信號的特點的了解和掌握，是一道基礎題36（2011柳州）廣播、電視、手機等通過電磁波傳遞信息物理學中用振幅來描述物體的振動幅度，物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz，人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波考點：響度與振幅的關系

44、；超聲波與次聲波；移動通信專題：應用題分析：廣播、電視、移動通信都是通過電磁波傳遞信息的；物體的振幅越大，產(chǎn)生的響度越大；通常把高于20000Hz的聲音稱為超聲，低于20Hz的聲音稱為次聲解答：解：廣播、電視、手機是通過電磁波傳遞信息的聲音的響度與物體振動的振幅有關，振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大高于20000Hz的聲音叫做超聲波故答案為：電磁波，響度，超聲波點評：本題屬于基礎性知識的考查，要注意區(qū)分、識記37（2010寧德）動車組的運行開啟了我省鐵路運輸?shù)摹白凤L時代”小剛坐在高速行駛的動車上，相對于座椅他是靜止的（填“運動”或“靜止”）他在旅途中用手機與朋友通話是靠電磁波（或無線電波）傳遞信息

45、考點：運動和靜止的相對性；移動通信專題：應用題分析：解決此題要知道以下知識點：判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化；若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的手機通信是靠電磁波（或無線電波）來實現(xiàn)的解答：解：小剛坐在高速行駛的動車上，如果以座椅為參照物，小剛與座椅的位置沒有改變，所以相對于座椅他是靜止的；手機就是靠發(fā)射和接收電磁波（或無線電波）來工作的故答案為：靜止；電磁波（或無線電波）點評：此題考查運動與靜止的相對性，還要知道移動通信是靠電磁波進行傳遞信息的不論是普通手機還是3G手機，都是利用電磁波來傳遞信息38

46、（2010黔南州）口技表演，從聲音的特性來看，演員主要模仿的是聲音的音色人們可以使用手機進行通話，是依靠電磁波來傳遞信息的在嘈雜的公共場所帶耳機聽MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的響度考點：音色；響度；移動通信專題：應用題分析：解決此題需要掌握：音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結構有關；電磁波在空氣中的傳播速度很快，可以傳遞信息；聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大解答：解：每個人的發(fā)聲結構不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，因此我們可以通過音色辨別是誰，如果要模仿某人，就是要模仿他的音色；因為電磁波可以傳遞信息，所以可以用作手機通信的傳播媒介；增大MP3音

47、量就會使聲源的振動幅度加大，響度增大，這樣可以聽的更為清楚些；故答案為：音色，電磁波，響度點評：此題考查了聲音的特征和移動通信，會結合所學知識進行分析解答39（2011賀州）電磁波在真空中的傳播速度大小為3.0108m/s；如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號波形圖，其中頻率最低的是考點：音頻、視頻和射頻信號專題：應用題分析：要解答本題需知道電磁波在真空中的傳播速度，并能從圖象上理解頻率的意義解答：解：電磁在真空中的傳播速度和光的傳播速度相等，即都是3.0108頻率是指物體在1s內振動的次數(shù)，即是描述振動快慢的物理量，即分析題目所提示的圖象，不難看出，音頻信號的振動最慢，射頻信號振動最快，故

48、可判斷振動最慢即頻率最低的是音頻信號故答案為：3.0108；音頻點評：理解頻率的定義，并能從圖象上區(qū)分物體振動的快慢即頻率的大小是解決該題的關鍵三、解答題40（2011長春模擬）生活中的常見現(xiàn)象蘊含著物理知識：（1）用移動電話與別人通話是利用電磁波傳遞信息的（2）打開一盒香皂很快就會聞到香味，這是擴散現(xiàn)象考點：移動通信；擴散現(xiàn)象專題：應用題分析：（1）電磁波在生活中都有著廣泛的應用，其主要是用來傳遞信息，現(xiàn)代的無線通信都是通過電磁波來傳遞信息的（2）當不同的物質在相互接觸時，能彼此進入對方的現(xiàn)象稱為擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象不但說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，還體現(xiàn)了分子之間有間隙解答：解：（1）手機

49、、無線對講機、電視機工作時都要利用電磁波來傳遞信息，故用移動電話與別人通話也是利用電磁波傳遞信息的；（2）打開一盒香皂，很快能聞到香味，這說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，這是一種擴散現(xiàn)象；故答案為：（1）電磁波；（2）擴散點評：現(xiàn)代社會為信息社會，信息的傳播離不開電磁波，故應掌握電磁波的性質及應用，同時還應牢固的記住擴散現(xiàn)象的定義及特點即可解決41如圖所示是一只收音機的波段調諧窗，調節(jié)收音機側面的調諧旋鈕，通過窗口中的波段指針可以收聽自己想聽的電臺節(jié)目，請你根據(jù)以上波段調諧窗，找出有關這只收音機的二條信息考點：調制、調諧和解調專題：簡答題；答案開放型分析：通過分析收音機的窗口可看出收音機分為了

50、短波段和中波段，由圖中信息可知各波段的頻率范圍解答：解：由圖可知中波段即MW頻率范圍是400KHz1600KHz，短波段的頻率范圍是84MHz108MHz，同時通過調節(jié)波段指針即調節(jié)頻率可以收聽到不同的電臺故答：（1）波段即MW頻率范圍是400KHz1600KHz； （2）短波段（FM）的頻率范圍是84MHz108MHz；（3）通過調頻率可以收聽到不同的電臺（任選其二作答）點評：本題考查對收音機窗口的認識，注意從窗口出可找出各頻道的頻率大小42一個地區(qū)有7部電話，如果一部話機只能固定地同另一部話機接通，要使這7部話機中的任意兩部都能互相通話，要架設多少對電話線？在圖甲中把電話線畫出來你能否想出

51、一個辦法，盡量減少線路的數(shù)量，但仍能保證7部電話中的任意兩部可以相互通話？在圖乙中把電話線畫出來考點：移動通信專題：信息的傳遞分析：（1）如果一部話機只能固定地同另一部話機接通，要使這7部話機中的任意兩部都能互相通話，必須把這7部電話兩兩連接起來；（2）采用電話交換機后，每部電話只與電話交換機連接，提高了線路利用率解答：解：（1）如果一部話機只能固定地同另一部話機接通，要使這7部話機中的任意兩部都能互相通話，要架設21對電話線，如下圖所示：（2）采用電話交換機，可以減少線路數(shù)量，每部電話與交換機相連就可以實現(xiàn)任意兩部之間的通話，需要7對電話線即可，如下圖：點評：本題考查了電話交換機的作用，屬于

52、基礎知識的考查，比較簡單43當你們有機會到電視臺參觀時，不僅可以看到那雄偉壯觀的樓房，還可以看那引人注目、高聳入云的電視鐵塔在那高高的鐵塔上，發(fā)射天線像巨大的蝴蝶一樣成雙成對地安裝在上面，它俯瞰著千家萬戶，源源不斷地發(fā)射擊出電視信息那么，電視鐵塔為什么要造得很高呢？請你說出理由考點：電視的發(fā)射和接收專題：應用題；簡答題分析：電視信號都是用微波來傳遞的，微波的傳播路徑近似為一直線根據(jù)上述知識來分析解答：答：因為傳輸電視信號的波段為微波，它基本上是沿直線傳播的，電視塔造得很高可以擴大電視信號覆蓋范圍點評：此題考查的是電視信號的發(fā)射和接收，電視信號傳遞的有關內容在課程標準中的要求是比較低的，目的只是

53、要求學生對身邊的科技有所了解，把所學的知識和現(xiàn)代科技聯(lián)系在一起44小軍剛買了一款TCL3188手機閱讀手機的用戶手冊時，看到在“電池”欄中有如圖所示的說明，在手機電池上印有如圖所示字樣（符號“mAh”表示“毫安時”，它是電量（Q=It）的單位）（1）手機是靠B（選填序號：A“超聲波”、B、“電磁波”）傳遞信息的（2）這塊電池正常工作時的電壓是3.6V充滿電后能夠提供的電能為6480J（3）假如這款手機連續(xù)通話時工作電流恒為250mA，則這塊電池充滿電后能夠使該手機連續(xù)工作2小時考點：移動通信；電量及其計算；電功的計算專題：電能和電功率分析：（1）手機是利用電磁波傳遞信息的，其傳播速度等于光速；

54、（2）電池的容量500mAh表示，該電池以I=500mA=0.5A電流放電，可放電1h，由公式W=UIt可以求出電池儲存的電能；（3）根據(jù)電功的計算公式W=UIt變形就可以計算出手機工作的時間解答：解：（1）手機通話時，是利用電磁波傳遞信息的，其傳播速度是3108（2）由電池上的標志可以看出，電池的電壓是3.6V，一次充電存儲的電能：W=UIt=3.6V500103A（3）電功W=UIt，電池充滿電后能夠使該手機連續(xù)工作的時間t=7200s=2h故答案為：（1）B；（2）3.6；6480；（3）2點評：本題考查電磁波的應用、電能與電功率的計算，關鍵是明白電池所標參數(shù)的物理意義，這是本題的難點也

55、是重點45下雨天在家收聽廣播節(jié)目時，我們發(fā)現(xiàn)在打雷時，從收音機里會聽到“咔嚓、咔嚓”的聲音，然后才聽到雷聲；用電吹風吹頭發(fā)時，發(fā)現(xiàn)電視機屏幕出現(xiàn)了很多雪花點請解釋以上兩個現(xiàn)象的共同之處考點：電磁波的產(chǎn)生；電視的發(fā)射和接收專題：簡答題分析：要解答本題需掌握：變化的電流周圍存在著電磁波，以及收音機和電視機能接收電磁波解答：答：這是因為變化的電流周圍存在著電磁波，打雷和吹風機工作都能產(chǎn)生電磁波，這些電磁波被收音機和電視機接收，并對收音機和電視機產(chǎn)生干擾點評：本題主要考查學生對電磁波的產(chǎn)生以及電磁波的接收的了解和掌握，是一道基礎題46如圖，這是電視的發(fā)射過程與接收過程簡圖，分別指出哪個是發(fā)射過程？哪個

56、是接收過程？并在方框中填上專業(yè)術語（如：音頻放大、接收機、發(fā)射機、攝像機、顯像管等）考點：電視的發(fā)射和接收專題：應用題分析：電視用電磁波傳遞圖象信號和聲音信號聲音信號的產(chǎn)生、傳播、接收跟無線電廣播的工作過程相似圖象信號的工作過程是：（1）發(fā)射攝像機：把圖象變成電信號發(fā)射機：把電信號加載到頻率很高的電流上天線：能過發(fā)射天線發(fā)射到空中（2）接收天線：電視機的接收天線把這樣的高頻信號接收下來電視機：通過電視機把圖象信號取出并放大顯像管：把它還原成圖象解答：解：根據(jù)對電視發(fā)射和接收知識的了解，來填圖故答案為：點評：（1）記住發(fā)射和接收過程中各元件的作用（2）無論是音頻信號還是圖象信號，都需要將它們加載

57、到高頻調諧電磁波上進行發(fā)射（3）攝像機把圖象信號轉換成電信號；顯像管把電信號轉換成圖象信號（4）電視信號的發(fā)射由電視臺完成；傳遞由電磁波完成；接收由電視機完成47已知傳輸無線電廣播信號所用的電磁波的波段屬于中波，而傳輸電視信號所用電磁波的波段屬于微波，為了不讓山地阻擋信號的傳播，必須建立山頂轉發(fā)站來轉發(fā)，那么轉發(fā)站（即中斷站）轉發(fā)的是無線電廣播信號，還是電視信號？簡述理由考點：無線電廣播的發(fā)射和接收；電視的發(fā)射和接收專題：應用題；簡答題分析：電視信號使用的電磁波是微波，微波指的是頻率比較高、波長比較短的電磁波，微波傳播的路徑為近似的直線，在山頂建一轉發(fā)站，就可以將微波傳播過去，使城市居民能夠接

58、收到電視信號解答：解：轉發(fā)站轉發(fā)的是電視信號，因為電視信號所用的電磁波為微波，只能沿直線傳播，中波可以沿地球表現(xiàn)繞射，也可以沿直線傳播，山頂?shù)霓D發(fā)站轉發(fā)的顯然是電視信號點評：此題考查了電視信號和廣播信號的不同，以及微波的傳播，是一道應用題48一個城市的最高建筑物一般都是電視發(fā)射塔，當我們參觀電視發(fā)射塔時，都會為高聳入云的電視發(fā)射塔所感嘆你知道電視發(fā)射塔為什么要造得那么高嗎？考點：電視的發(fā)射和接收專題：簡答題；信息的傳遞分析：電視信號都是用微波來傳遞的，微波的傳播路徑近似為一直線根據(jù)上述知識來分析解答：答：因為傳輸電視信號的波段為微波，它基本上是沿直線傳播的，電視塔造得很高可以減少地面障礙物的阻

59、擋，可以擴大電視信號覆蓋范圍，使信號傳送的更遠點評：此題考查的是電視信號的發(fā)射和接收，電視信號傳遞的有關內容在課程標準中的要求是比較低的，目的只是要求學生對身邊的科技有所了解，把所學的知識和現(xiàn)代科技聯(lián)系在一起49為了轉播火箭發(fā)射的實況，在發(fā)射場建立了發(fā)射臺用于發(fā)射廣播和電視信號已知傳輸無線電廣播信號所用電磁波的波段為中波，而傳輸電視信號所用電磁波的波段為微波，為了不讓山地阻擋信號的傳播，使城市居民能收聽和收看實況，必須通過建立山頂轉發(fā)站轉發(fā)無線電廣播信號還是電視信號？簡述理由考點：電視的發(fā)射和接收專題：應用題；簡答題分析：要使居民收聽和收看實況，就要使用電視信號，因為廣播信號只發(fā)射聲音信號電視

60、信號使用的電磁波是微波，微波指的是頻率比較高、波長比較短的電磁波，微波傳播的路徑為近似的直線，在山頂建一轉發(fā)站，就可以將微波傳播過去，使城市居民能夠接收到電視信號解答：答：電視信號因為電視信號所用的電磁波的波段為微波，只能沿直線傳播，此處受山地阻擋，因此必須在山頂建立轉發(fā)站，把微波傳出去點評：此題考查了電視信號和廣播信號的不同，以及微波的傳播，是一道實際應用題50在利用移動電話進行通訊時，有人說：“在一個深山老林中，只要有兩部移動電話存在，就可以利用它們進行正常通話，無需基地臺的存在”你同意他的這種說法嗎？請簡要說明理由考點：移動通信專題：簡答題分析：移動電話電磁波的發(fā)射和接收都必須通過基地臺