高考數(shù)學(xué)臨場應(yīng)考20招

1、7/7高考數(shù)學(xué)臨場應(yīng)考20招高考數(shù)學(xué)臨場應(yīng)考20招 第一局部進(jìn)場前后進(jìn)入考場的前后 ,主要是做好心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、體力準(zhǔn)備和發(fā)揮準(zhǔn)備。第1招：提前進(jìn)入角色。具體要做到：(1)考前調(diào)整 ,休養(yǎng)生息。考生在考前一兩周應(yīng)逐漸放松 ,進(jìn)入靜息狀態(tài) ,并進(jìn)行生物鐘的調(diào)整 ,讓作息時間安排得與高考的時間同步 ,在這段時間內(nèi) ,要保持情緒穩(wěn)定 ,降低學(xué)習(xí)強度 ,增加睡眠時間 ,進(jìn)行輕微活動 ,熟悉考場細(xì)那么 ,做好物質(zhì)準(zhǔn)備 ,在一種寧靜的氣氛中主要做識記性的復(fù)習(xí)工作(勿做難題、偏題、怪題)。比方 ,回想學(xué)科的整體結(jié)構(gòu) ,舒展脈絡(luò) ,背誦其中的重點內(nèi)容(如二項式定理、等差、比數(shù)列通項公式、求和公式、圓錐曲線

2、標(biāo)準(zhǔn)方程等)。發(fā)現(xiàn)有漏缺是不要焦急 ,應(yīng)沉著不迫地坐下來翻閱教材和筆記 ,保持內(nèi)緊外松?！办o能生慧 ,經(jīng)過強化訓(xùn)練之后的靜息 ,是記憶恢復(fù)的最正確選擇 ,許多創(chuàng)造創(chuàng)造都是在“腦風(fēng)暴之后的冷卻期出現(xiàn)的 ,臨考前必要的靜息 ,看似失去 ,實為獲得。(2)熟悉考場 ,備份清單。考生一定要親臨考場(特別是考場未設(shè)在本校的考生) ,熟悉環(huán)境 ,記下來回的路線和行走的時間 ,認(rèn)準(zhǔn)衛(wèi)生間和醫(yī)療室的位置 ,一方面可以消除所謂的“新異刺激 ,另一方面也能“以防萬一。臨考當(dāng)天 ,應(yīng)有充足的睡眠 ,并吃好清淡的早餐和帶齊考試用品。(3)提前活動 ,進(jìn)入角色。應(yīng)提前半個多小時到達(dá)考場 ,一方面防止路上出現(xiàn)意外 ,另一

3、方面可以穩(wěn)定情緒 ,讓腦細(xì)胞開始簡單的數(shù)學(xué)活動 ,讓大腦進(jìn)入單一的數(shù)學(xué)情境。如：清點所需用具是否齊全、把一些根本數(shù)據(jù)、常用公式、重要定理“過過電影 ,特別是一些自己認(rèn)為難記易忘的結(jié)論等。第2招：迅速摸清“題情&rdquo,高二;。剛拿到試卷 ,一般心情比擬緊張 ,思考亦為進(jìn)入高潮 ,此時不要匆忙作答 ,可以從頭到尾、正反兩面通覽一遍試卷 ,弄清全卷共有幾頁、幾題?看看頁碼是否齊全?答卷是否配套?印刷是否完整、清晰?尤其要認(rèn)真閱讀試卷的說明與各題的指導(dǎo)語。(1)通覽全卷的作用。首先 ,一份試卷 ,相當(dāng)于一份學(xué)科復(fù)習(xí)提綱 ,有了試卷的全貌認(rèn)識 ,可使我們有時機從整體結(jié)構(gòu)上獲得積極的暗示 ,便于從學(xué)

4、科的知識體系上產(chǎn)生聯(lián)想 ,激活記憶 ,提高分析問題的能力和解決問題的效率。其次 ,可以為實施正確的答題策略提供盡可能多的客觀根底。再次 ,便于統(tǒng)籌安排時間 ,防止個別小題上糾纏過久 ,也能有效克服“前面難題久攻不下 ,后面易題無暇顧及的毛病。最后 ,可以提前防止缺頁、殘頁、空白頁 ,也能從根本上防止漏做題。(2)通覽全卷的根本工作。通覽全卷即是摸清“題情 ,又是解題的第一個循環(huán) ,一般可在不到10分鐘的時間內(nèi)完成4件事。其一 ,填卷首、看說明、兩寫三涂。其二 ,順手解答。即順手解答那些一眼看得出結(jié)論的簡單的選擇題、填空題 ,顯然 ,看完全卷比只看開頭兩三道題更容易找到熟悉的內(nèi)容 ,更容易找到會

5、做的題目;而只要能很快解答出一兩道題(每套試卷都會有難度系數(shù)0.8以上的熱身題) ,情緒就會迅速穩(wěn)定下來 ,并且“旗開得勝的愉悅感還有一種增力作用 ,能鼓勵自己去作更充分的發(fā)揮。其三 ,粗略分類。其四 ,做到三個心中有數(shù)。即要對題量心中有數(shù)、要對題分心中有數(shù)、要對題目內(nèi)容的分量心中有數(shù)。第二局部答題要領(lǐng)通覽全卷之后 ,思考逐漸進(jìn)入高潮 ,建議掌握好三個答題要領(lǐng)。第3招：三輪答題。就是說 ,完整解答一套試題可經(jīng)過3個循環(huán)(三輪答題法)。一頭一尾是兩個小循環(huán) ,各用10分鐘左右 ,中間是一個大循環(huán) ,用將近100分鐘。第一循環(huán)：通覽全卷 ,先做簡單的第一遍解答 ,這是一個小循環(huán)。按高考題的難度系數(shù)

6、比例3:5:2計算 ,可以先從那30? ro容易題入手 ,獲四五十分;同時 ,把情緒穩(wěn)定下來 ,將思考推向高潮。第二循環(huán)：全面解答 ,即用將近100分鐘的時間 ,根本完成全卷 ,會做的都做了。在這個大循環(huán)中 ,要有全局意識 ,能作整體把握 ,并執(zhí)行“四先四后(參見第4招)、“一慢一快(參見第5招)的方針。第三循環(huán)：復(fù)查收尾 ,即用大約10分鐘的時間來檢查解答過程并實施“分段得分(參見第1620招)。對于絕大多數(shù)考生來說 ,都不可能在第二循環(huán)中答全答對所有的試題 ,因此要對那些答不全或答不對的題目進(jìn)行技術(shù)性處理。這一步的作用有點像足球守門 ,把住最后一關(guān)。即使都做完了的題目 ,也要復(fù)查 ,防止“

7、會而不對、對而不全 ,這一步是超水平發(fā)揮 ,爭取多得分的不可缺少的步驟。第4招：四先四后?？紤]到總分值卷是極少數(shù) ,絕大多數(shù)考生 ,都只能答對局部題目或題目的局部 ,因此 ,執(zhí)行“四先四后的技術(shù)措施是明智的。(1)先易后難。(2)先熟后生。(3)先高后低。就是說要優(yōu)先處理高分題(解答題) ,特別是在考試的后半段時間 ,更要注意解題的時間效益。(4)先同后異。第5招：一慢一快。就是說 ,審題要慢 ,解題要快。其中 ,審題要慢具體要抓好審題的“三個要點 ,四個步驟。即：要點1：弄清題目的條件是什么 ,一共有幾個 ,其數(shù)學(xué)含義如何。要點2：弄清題目的結(jié)論是什么 ,一共有幾個 ,其數(shù)學(xué)含義如何。要點3

8、：弄清題目的條件和結(jié)論有哪些數(shù)學(xué)聯(lián)系 ,是一種什么樣的結(jié)構(gòu)。步驟1：讀題弄清字面含義。步驟2：理解弄清數(shù)學(xué)含義。步驟3：表征識別題目類型。步驟4：深化接近深層結(jié)構(gòu)。再次 ,書寫要快。首先 ,在宏觀上要有爭分奪秒的速度意識 ,因為高考本身有時間的限制 ,有速度要求。據(jù)統(tǒng)計 ,一套高考數(shù)學(xué)卷通?？刂圃?019個左右的印刷符號 ,假設(shè)以每分鐘閱讀300400個印刷符號的速度審題 ,約需57分鐘 ,考慮到有的題目要反復(fù)閱讀 ,實際需要12分鐘 ,書寫主要用于解答題 ,約3000個印刷符號 ,按每分鐘150個印刷符號的速度書寫 ,約需28分鐘 ,也就是說 ,看清題目后直接抄標(biāo)準(zhǔn)答案都需要40分鐘 ,留給

9、思考、草算、文字組織和復(fù)查檢驗的時間只有80分鐘 ,平均每一問(通常是每卷都有21只22道題 ,約30問) ,保證不了3分鐘 ,為了給解答題留下思考的時間 ,選擇題、填空題就只能在一二分鐘內(nèi)解決 ,解決不了的就先跳過去(被跳過的題目其實還在潛意識里繼續(xù)思考);解答題中容易的題也不妨邊想邊寫 ,節(jié)省草算時間 ,一般地 ,選擇題、填空題與解答題的時間比可分配為3.5:6.5.其次 ,具體到每一題 ,一旦找到解題思路 ,書寫要簡明扼要、快速標(biāo)準(zhǔn) ,不要拖泥帶水 ,羅嗦重復(fù) ,更別畫蛇添足(導(dǎo)致倒扣分) ,用閱卷教師的行話來說 ,就是要寫出“得分點 ,就數(shù)學(xué)題而言 ,一個原理寫一步就可以了 ,至于不是

10、題目要直接考查的過度知識 ,特別是那些初中知識 ,可以直接寫出結(jié)論 ,須知 ,多寫一步就是多出現(xiàn)一個犯錯的時機 ,就是多占用了后面高分題的一點思考時間 ,這就意味著“隱含失分或“潛在丟分。為了節(jié)約書寫 ,建議多使用數(shù)學(xué)語言、集合符號、充要條件。第三局部全局意識高考并不是按總分值錄取的 ,也沒有單科的最低錄取控制線。因此 ,局部題目失分、個別科目未考好并不影響錄取 ,關(guān)鍵是加總分能進(jìn)入錄取線 ,上述“四先四后已經(jīng)表達(dá)了臨場的全局意識 ,此外還有3條建議。第6招：立足中下題目。力爭高上水平。應(yīng)該看到 ,中下題目通常占全卷的80%(計120分) ,是試卷構(gòu)成的主要成分 ,是考生得分的主要來源 ,是高

11、校錄取的主要依據(jù) ,并且還是進(jìn)一步解高難度題得根底。我們說“前120分假設(shè)能穩(wěn)拿 ,后30分就更有希望了。確實 ,考生假設(shè)能攻下全部中下檔題目 ,穩(wěn)拿120分 ,應(yīng)該認(rèn)為這已經(jīng)打了一個打勝仗。已經(jīng)獲得了一個成功的獎賞 ,它為后面攻克高難題準(zhǔn)備了時間和心理能量 ,更容易超水平發(fā)揮 ,退一步說 ,各科的難題都做不了 ,僅憑80%的得分率(總分可得750 x0.8=600分) ,錄取通知書也已遙遙在望了。相反 ,假設(shè)因為還有二三十分的題做不出來(總分值150分) ,感到緊張、焦急 ,總想全做全對 ,就只會更加發(fā)揮不好 ,甚至忙中出錯 ,把本來做對的地方也改錯了(檢查中遇到兩種解法 ,沒把握時 ,可優(yōu)

12、先尊重第一選擇 ,相信第一感覺)。應(yīng)該知道 ,高考是加總分錄取的 ,它是依據(jù)相對分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢從前往后選擇的。就像奧運會比賽 ,關(guān)鍵不是破世界紀(jì)錄 ,而是得金牌 ,當(dāng)然 ,既得金牌又破記錄是一件兩全其美的好事 ,但對大多數(shù)考生來說 ,要害是“考上!要確保根底分 ,拿下力爭分 ,不丟零碎分。第7招：立足一次成功 ,重視復(fù)查環(huán)節(jié)。高考的時間很緊張 ,不可能做大量細(xì)致的解后檢驗。所以 ,答題要立足一次成功 ,穩(wěn)打穩(wěn)扎 ,字字準(zhǔn)確 ,步步有據(jù) ,努力提高解題的成功率 ,最好是每進(jìn)行一步書寫時 ,都用眼睛的余光掃視上下兩行 ,順便檢驗有無過失(步步檢驗)!第8招：內(nèi)緊外松?？荚嚨氖冀K ,不宜過分緊張 ,也不要漫不經(jīng)心 ,要有適度的緊迫感和強烈的使命感 ,又要防止過分焦慮和患得患失 ,做到堅決、清醒、沉著、沉著 ,叫做“內(nèi)緊外松。沒有緊迫感就沒有最正確競技狀態(tài)。這里說的緊迫感主要指考試過程中要放得開 ,挺得住 ,精神集中 ,心態(tài)平和 ,勇于自我鼓勵 ,善于自我暗示 ,同時還表現(xiàn)為時間觀念、速度意識和遇到困難時的信心、勇氣、毅力與不屈不撓 ,應(yīng)該認(rèn)識到 ,個別題目不會做(或來不及做) ,有的科目未發(fā)揮出應(yīng)有的水平等都屬于正?，F(xiàn)象(不必大驚小怪、更別驚慌失措) ,都要以內(nèi)緊外松的態(tài)度堅持考好每一科 ,堅持做好每一題 ,堅持用好