新人教版小學(xué)三年級語文上冊單元測試題全冊

1、班級姓名成績六、練習(xí)用“首先然后最后”說話。bdliingqjpdngjixibi(jixibi(，一邊。詩人除了看到千萬朵的花，還看到5姓名成績5一、讀拼音寫詞語。分xnshangzhoshbdunlnngboku()()()()()二、組詞：10分刮棟犁()()()甜凍梨()()()三、查字典。8分cn()c參ng()shn()藏zng()查帶點(diǎn)音序部首再查幾畫字應(yīng)選哪種解釋溪向后推遲()聘請()(延長()姓()(匯合()聚集)聚集而成的東西)（四、按要求填寫詞語。（又香又脆蔥蔥蘢蘢()的松柏()的企鵝()的蘑菇名貴的()咆哮的()美麗的()(（反義詞：筆直)擴(kuò)大()減少()(（擋住()遮

2、住()砍伐()拎起()寫出描寫雨天的詞語。每詞2分）寫出描寫春景的詞語：（五、按要求要求作答。9分）（請將美麗的小興安嶺中喜歡的句子寫下：（六、閱讀。19分）（春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉，圓圓的，遠(yuǎn)望上去，真像一ch(bo)像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭(lba)。花壇里，那毛茸茸的小草搖擺著，仿佛無數(shù)只zho(zh)融(rng)的春光。pshnchpngshu）著園丁的培育（iy（1、用“”劃出自己喜歡的句子。2分）（2、讀畫“”的句子，用帶點(diǎn)詞寫一句話。3分）（3、解釋帶點(diǎn)字的意思。4分）（“4，園“丁”指的是。（4分）（5、按短文填詞。6分）（()的春裝()的芽苞()的世界()的

3、春光()的小喇叭()的小手（七、作文：15分）（、請學(xué)了美麗的小村莊路旁的橡樹知道了，破壞自然環(huán)境會(huì)給人類帶來災(zāi)、請結(jié)合校園或周圍環(huán)境來談?wù)劊磉叺娜藗儗Νh(huán)境的態(tài)度。班級姓名成績一、看拼音寫詞語。8%jgngcifzngsngdod()()()()jitjiojunmnpimngmi()()()()二、比一比，再組成詞語。8%式()廣()憶()ti()貼或()廠()記()ti()三、填空補(bǔ)足詞語。10%)左()右()()(不語四()八()()躁不()異()同()()(不足七()八()()寐以()來()不()()惑不()”(四、找出句子中的錯(cuò)別字，打上“，改正在括號里。9%”(1、爸爸經(jīng)長座在紗

4、發(fā)上看報(bào)紙。)()()2、我再西湖邊照張相，留做記念。)()()(3、只見卓子上放著兩張采票存跟。)()()(五、按課文內(nèi)容填空。9%1、火要，人要。樹直，人直。茄子，真人。2、一個(gè)人只要話得、，就等于有了一大筆。六、寫出下列詞語的近義詞。8%教誨()打量()器重()友善()關(guān)照()神情()賣力()建議()6%七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。6%1、老師溫和地問你怎么了。2、是個(gè)小男孩嗎高爾基問3、對不起先生請等一下我急忙喊道八、閱讀短文，回答問題。12%燕子和小花種子就“”“。一粒小花種子不喜歡自己出生的地方，就“”“。燕子又帶著小花種子來到山上。周，不耐煩地說：這里樹多草多，太雜亂，我不喜歡

5、”燕子生氣了，把小花種子丟在路邊。1、燕子把小花種子帶到哪些地方？2、小花種子為什么不喜歡燕子去的那些地方？3、請?zhí)岢鲆粋€(gè)值得思考的問題。九、習(xí)作。30%么事情，請你展開想象，續(xù)寫這個(gè)故事。班級座號姓名成績一、看拼音寫詞語：pjiilimn（）o悶佛()mn（）iibji()二、組詞：逢（）灘（）插（）仿（）暮（）鋒（）難（）播（）防（）幕（）三、填空，補(bǔ)足詞語：五十瑰麗物產(chǎn)風(fēng)景朝天千百群隊(duì)無無四、按要求寫詞句：寫出表示“看”的意思的詞語：、寫出有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句：五、根據(jù)課文內(nèi)容填空：）西沙群島一帶海水、，有、。一塊塊，一條條，。因?yàn)?，有，有，海水，從海面看就不同了。六、默寫古詩：逢雪雁芙?/p>

6、山主人寫一首課外學(xué)到的李白的詩含題目七、亂句重組：（）閃電越來越亮，雷聲越來越響。（）雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。（）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（）漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（）雨停了，太陽出來了，一條條彩虹掛在天空。八、閱讀短文，做練習(xí)：（）紅菊花我們校園里有一座花壇。花壇里種了十幾種花，雖說不上百花爭艷，也可算上五彩繽紛了。每到秋天，各種各樣的菊花，有黃的，白的，還有紅的，朵朵盛開，真叫人喜愛。在這許多菊花中，我最喜歡一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花，花花盤微微低垂著，又像個(gè)害羞的小姑

7、娘，紅著臉低頭不語，美麗的紅菊花，你多么惹人喜愛呀?。和@千姿百態(tài)的花朵，我想“要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動(dòng)，哪有這美麗：的花朵啊！、把詞語補(bǔ)充完整：百花（）（）五彩（）（）千（）百（）低頭（）（）、第二自然段有句話，這個(gè)自然段主要寫。、第二自然段中劃橫線部分，作者是抓住紅菊花的、三部分來具體描寫的，每個(gè)部分先寫，再寫。九、作文：選一處你喜歡的景物，仔細(xì)觀察，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。班級姓名成績一、看拼音寫詞語：二、組詞：羞（）未（）需（）m（）（）磨強(qiáng)差（）末（）須（）m（）（）三、先填空，再寫幾個(gè)描寫學(xué)習(xí)的詞語：12%（）寢忘食精（）求精如饑似（）再接再（）取長（）短全神貫（）四、造句：10%1

8、、特別：、幾乎：五、填空：“、童第周看著成績單，心想：一定要爭氣。我并別人。別人“能辦到的事，我經(jīng)過，一定?！蹦惴e累了哪些優(yōu)美句子？選擇你最喜歡的一句話寫在下面的橫線上：你六、閱讀：d三個(gè)人同去攀登高山，第一個(gè)人剛開始攀登幾步，感到山陡（）難登，就d“”退下來了，他說：“”,）,”“還是適可而止吧！也退下來了。”過了幾天，三個(gè)人又碰面了?！啊薄啊！啊薄啊！?。第二個(gè)人說：是?。∷晕疫m可而止，中途退下，還是明智的”那個(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵Γf道：不過，峰頂上的無限風(fēng)光，你們是無法看到的”、寫出下列詞的反義詞：開始（）進(jìn)（）明智（）、讀了本文，你積累了哪幾個(gè)好詞，選四個(gè)寫下來。、從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語

9、，分別形容三個(gè)登山人。），（、你愿意做哪一個(gè)登山人，為什么？七、習(xí)作：班級姓名成績一、看拼音寫詞語：nmn()xnshujio()()zhnfndumio()zhjijlixnshllll()()()()二、組詞：繼（）險(xiǎn)（）裙（）紫（）乖（）斷（）臉（）群（）柴（）乘（）（）bi（）shn（）沖背扇（）bi（）shn（）三、填上合適的詞：9%（）的禾苗（）的臉蛋（）的公路（）的野花（）的銅鈴聲（）的絕技（）然一新（）濘不堪面黃肌（）四、把下列句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號：12%1、今天，老師帶領(lǐng)我們、他把媽媽給的零花錢五、填空：8%1了片刻，小象的鼻子，用臉?biāo)巧茸铀频拇蠖?，陷進(jìn)泥坑的輪子。2、陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)大雨（）下了三天三夜。早上，同學(xué)們背著書包（）來到學(xué)校。老師說完，低下頭（）批改作業(yè)。六、閱讀：15%涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好象是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然，寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄