建筑個人實習工作總結(jié)3篇

1、Word 建筑個人實習工作總結(jié)3篇 為了讓我們的社會實踐工作不斷進展、前進，總結(jié)在我們的工作生活中是必不行少的，定期做好工作總結(jié)，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是我共享的建筑個人實習工作總結(jié)3篇(頂崗實習工作總結(jié)建筑類)，供大家閱讀。 建筑個人實習工作總結(jié)1 一、實習目的 通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學問面，培育綜合應用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎，更好的走向社會。 二、實習內(nèi)容 參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對

2、技術的處理方法，學習先進的施工技術和施工方法。熟識圖紙的繪畫，加強讀圖的力量。協(xié)調(diào)各工種之間的沖突，處理好工地上消失的各種問題。 三、實習工程 x市x村廉租房二期一標(x建筑工程有限公司) 四、實習概況 在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，樂觀向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術員的關心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。 1.測量工程測量所用儀器必需有出廠合格證，工程所用的儀器誤差應在規(guī)定范圍內(nèi)。水準儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒，測量時應檢查所用儀器不得有損

3、壞，測量所得結(jié)果誤差不得超過20mm。 2.鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，并送至質(zhì)檢站出質(zhì)檢報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，若鋼筋在現(xiàn)場加工，其制作加工工序為應為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎自制質(zhì)檢。 3.模板工程模板及其支架應依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。范本及其支架應具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時范本及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故

4、，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進行觀看、維護和發(fā)生特別狀況時進行處理的要求。 4.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必需符合設計要求，混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的平安，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定： a、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次; b、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次; c、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次; d、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次; e、每

5、次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應依據(jù)實際需要確定。 5、砌筑工程應做到橫平豎直，砂漿飽滿，內(nèi)外搭砌，厚薄勻稱，上下錯縫，砌筑中所用材料應有產(chǎn)品合格證書，產(chǎn)品性能檢測報告(塊材，水泥，鋼筋，外加劑等)主要性能要進場復驗報告。 五、實習主要工作任務 此次實習的主要任務是把握工地的建筑類型及其施工方法和施工技術，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多了解看到的不知道的學問。把握工程開工前和施工中的各項預備工作，參加進入施工現(xiàn)場的材料接收，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。熟識圖紙，熟識施工組織設計，嚴格

6、根據(jù)施工組織設計、圖紙進行施工，并對一些重點施工階段實行蹲點守候指導。處理好各工種間的沖突。 熟識工地上常用的機械設備的性能和操作范圍和規(guī)程。在施工現(xiàn)場用的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機，它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本掌握，正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。 在現(xiàn)在的施工現(xiàn)場中砌筑工程所用的塊材都是空心磚，由于空心磚具有良好絕熱性能，和節(jié)省材料降低成本，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填

7、充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。 在施工現(xiàn)場中，應當節(jié)省用水，混凝土用水也需要潔凈的水，由于為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。要培育工人養(yǎng)成節(jié)省用水的習慣，用完關水。 六、實習中存在的問題： 不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我必需有豐富的實踐閱歷，和理論上的東西，兩者必需相結(jié)合在一起，才在工地上站一席之地。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到課本中學的東西遠遠不夠的，連續(xù)學習新的東西，

8、應懂得變通和舉一反三。本次實習中比較嚴峻的問題有以下幾個： 問題一：對理論學問把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。 問題二：熟識圖紙的力量差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。 問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的推斷出施工的對錯。 問題四：對于一些施工挨次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。 問題五：理論聯(lián)系實際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。 問題六：對一些施工細節(jié)把握不牢，對施工工藝不太了解。缺乏主動學習新的施工工藝

9、精神。 七、實習感想 各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了宏大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍舊在為城市建設而努力著。 以前在電視上看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當?shù)孛襟w的反應。我不盼望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應當去學習相關的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資格來是建筑行業(yè)的一大問題?，F(xiàn)在的銀行應當建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工，讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂。 在建筑工地上看到的一

10、些狀況，讓我感慨萬千。 首先我想到的是平安問題。工人們可能是太熟識他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注意那些器械操作規(guī)程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨便搭設腳手架，而且沒有根據(jù)規(guī)定使用扣件，這樣做是很危急的?？奂劬o了鋼管才平安。平安兜網(wǎng)若沒有根據(jù)規(guī)定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，假如是人掉下來，他的生命平安還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運輸?shù)綐巧?，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，假如不當心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設想。為了生命平安，企業(yè)的負責人應當為他們買保險，平安員應當加強民工平安教育，并且時刻提示他們留意平安。 其

11、次是工程質(zhì)量問題，工程質(zhì)量直接關系到人民的生命財產(chǎn)平安。工地應杜絕偷工減料，加強質(zhì)量檢測，民生工程更應當如些，這樣才能為人民造福。 八、實習的閱歷及收獲： 首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習我能承受下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。 其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)

12、學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖力量都有肯定的關心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設計是否能施工。 工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

13、另外，通過關心數(shù)據(jù)員填寫部分數(shù)據(jù)，使我對填寫施工數(shù)據(jù)也有了肯定的熟悉，知道什么時候該填什么數(shù)據(jù)，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。 建筑個人實習工作總結(jié)2 一、實習目的 通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學問面，培育綜合應用的力量，為以后做畢業(yè)設計及高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。 二、實習內(nèi)容 參與測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。 三、實習概況 實習地點在徐東岳家嘴四周，遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，樂觀向工人師

14、傅請教，擅長發(fā)覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術員的關心下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。 四、工程名稱 _項目部 設計標準：建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構(gòu)建結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑面積約為10萬平方米 五、整個實習的狀況和內(nèi)容 1).基礎工程 基礎工程的主要對象是地基和基礎?，F(xiàn)場工地采納的是樁基礎，這樣可以削減土方量、節(jié)約降排水設施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采納的是鋼筋混凝土預制樁，通常的打樁挨次有：由一側(cè)向單一方向進行;自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行

15、;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。 基礎工程是隱藏工程，一旦發(fā)生事故，難于補救和挽回。影響基礎工程的因素許多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。 2).模板工程 模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設計的外形和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設和拆除約占混凝土結(jié)

16、構(gòu)工程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分外形、尺寸和相互位置的正確; 2)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載; 3)構(gòu)造簡潔，裝拆便利，能多次周轉(zhuǎn)使用; 4)接縫應嚴密，不得露漿。 1. 模板的類型 模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多，就其所用的材料的不同，可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合 寸精確 ，接縫嚴密，有足夠的剛度、強度，穩(wěn)定性好，并且裝拆便利、敏捷，能夠

17、多次周轉(zhuǎn)使用。而且對于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來說，常用的模板有基礎模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。 2. 模板安裝前預備 (1) 模板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量，核對型號。 (2) 吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁伴同模板一同起吊。 (3) 合模前必需將模板內(nèi)雜物清理潔凈。 (4) 模板與混凝土接觸面應清理潔凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補刷 。 (5) 模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。 (6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可實行堵逢措施(梁鋼模板采納膠條外粘，柱模板采納雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現(xiàn)象 。 3. 模板的安裝 (

18、1)墻、柱模板安裝： 在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板掌握線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最終加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸精確 無誤。 (2)梁、板模板安裝： 在墻、柱上彈出標高掌握線(50線)，依據(jù)標高掌握線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高掌握線。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。 梁、板起拱：先在梁兩端和板的四周，依據(jù)設計標高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線;依據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的13

19、)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最終調(diào)整每根支撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞?。 4. 預埋件、預留洞 在已完成的梁、板模板上，依據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的精確 位置，并彈線標識清晰，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。 5. 梁板后澆帶模板處理 支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行愛護。 6. 混凝土澆筑時模板檢查： 混凝土澆筑施工時，設專人模板進行 建筑個人實習工作總結(jié)3 首先說實習對我來說是個既熟識有生疏的字眼，由于我十幾年是同學生涯也也經(jīng)受過許多實習，但這次卻又是

20、那么的與眾不同。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對他的投入也是百分之百的! 一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結(jié)，諑步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的學問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。 經(jīng)過半年的實習，我最終知道自己其實不能光在父母的溫室里生長，更應當在社會的實踐中真正成熟與完善起來。 通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工

21、程的施工技術學問有了更為深刻的理解，培育了分析和解決施工技術問題的力量;讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論學問，擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際學問，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性熟悉基礎;在工程技術人員的帶領下，通過參與實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進自己德、智、體全面進展。 由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際，凡事想到的并不能就詳細實施，在開頭我們預備了好多預備功夫，以為可以應對接下來的問題，但實際上到了真正操作，會有好多困難以及突發(fā)大事，一連串的事情都把我們逼到很尷尬

22、的局面，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必需需要士氣和決心，我們十幾位同事堅決不移我們當時的幻想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然許多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強者，我們學會了去面對。 剛開頭工作時，什么都不懂，但是求知欲卻很強，這與在學校學習時有著明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸?shù)膶W問，老師怎么講，我們怎么聽，特別死板;可是在工作中，假如有不懂的地方，我會立刻請教同事，即學即會，這讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增加了領悟，創(chuàng)新和推斷的力量。使工作，學習，生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟 這次校內(nèi)模擬實習使我受

23、益匪淺，起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟專心，覺得是鋪張時間的一件事情。不過從接觸沙盤嬉戲那天開頭，我也開頭投入其中。我也慢慢了解了企業(yè)的相關運作，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新奇人來講是有很大好處的。 可以讓我們檢驗和鞏固專業(yè)學問，也可以接觸其他專業(yè)的同學，了解他們的專業(yè)對應的職位狀況。同時也提高我們的綜合素養(yǎng)和力量，特殊是與人溝通的力量，讓我們變得更加成熟與仔細負責。步一步走向前專業(yè)技能的學習作為一個即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。 所以，在自己動手力量還很弱的狀況下，我更愿意從最基本的東西學起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感受到自己缺

24、乏實際工作閱歷，給工作上帶來不必要的錯誤?；蛟S，正如老師所說的，要想成為一名真正的預算員，必需對整個工程項目的施工方案和施工流程相當了解，同時還要對建筑進行深化剖析。 這就意味著沒有親身深化施工項目中去，就不行能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進行調(diào)查和分析，就不行能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自己的專業(yè)學問能以實際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自己因?qū)嶋H閱歷而犯這樣，那樣的錯誤;但總的來說，我的確也學到了不少的工作閱歷。 剛開頭實習的時候，出于對施工現(xiàn)場的奇怪 與憧憬，帶著一股新奇勁，每天都感覺很充實很歡樂，由于時時刻刻都感覺從中學到了好多珍貴的

25、學問，這種學問是在學校里學不到的。到了辦公室，面對著眾多生疏的管理技術人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，究竟在這里我代表著高校生的形象。 于是自己做得很努力，在辦公室就專心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思索，恨不得把全部學問都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設計也親自繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡潔了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋簡單的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。 從設計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開頭技術總負責人還每次具體的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時間，告知我了我最欠缺的地方 就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g101鋼筋規(guī)范，在上面學習了特別有用的讀圖學問，對配筋圖有了肯定的了解。 我在現(xiàn)場 過了幾天，等拿到平安帽后，早已忍耐不住的我飛速的登