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1、14 我要的是葫蘆(h l)第一頁,共二十五頁。猜猜我是誰? 說我是絲瓜,我比它圓,說我是梨子,我比它大,我中間細(xì),兩頭圓。小的時候,我可以做成一道美味,年老時,我可以用來做藥和裝酒,還能吹出動(chdng)聽的樂曲!猜猜我是誰?葫蘆第二頁,共二十五頁。閱讀(yud)提示自由朗讀課文并完成下面任務(wù):1.不認(rèn)識的字可以看拼音,或者請教老師和同學(xué)。2.讀準(zhǔn)每一個字的字音(z yn),圈出生字詞。3.讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍。4.給每個自然段寫上序號。第三頁,共二十五頁。k xi xing dng yn ln zh gui 棵 謝 想 盯 言 鄰 治 怪 h l tng y si gn mn
2、葫 蘆 藤 啊 蚜 賽 感 慢 第四頁,共二十五頁。葫蘆藤 蚜蟲 花謝 盯著 賽過 感到 奇怪 慢慢(mn mn)地第五頁,共二十五頁。寫字(xi z)有方棵謝想盯言鄰治怪第六頁,共二十五頁。第七頁,共二十五頁。第二(d r)課時第八頁,共二十五頁。感( )自( )自語( )象一( )葫蘆(h l) 謝言想棵第九頁,共二十五頁。一棵 謝謝(xi xie) 想起 盯著語言 鄰居 治病 奇怪第十頁,共二十五頁。這篇課文(kwn)講了個什么故事? 從前,有個人種了一棵葫蘆,葉上長了蚜蟲,他不治(b zh),后來葫蘆一個一個都落了。第十一頁,共二十五頁。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。
3、花謝以后,藤上掛了幾個(j )小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!第十二頁,共二十五頁。 從前,有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出(ki ch)了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。這棵葫蘆(h l)一開始長得怎么樣呢?可愛在哪些地方呢?第十三頁,共二十五頁。第十四頁,共二十五頁。填一填_的葫蘆藤上長滿了_,開出(ki ch)了幾朵 的小花?;╛以后,藤上_了幾個_。多么_的小葫蘆?。〖?xì)長(x chn)綠葉雪白謝掛小葫蘆可愛第十五頁,共二十五頁。 沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢(mn mn)地變黃了,一個一個都落了。第十六
4、頁,共二十五頁。(1)葉子上長了蚜蟲他不治(b zh)。(2)鄰居勸他他也不治。原因(yunyn):第十七頁,共二十五頁。有幾個蟲子怕什么!第十八頁,共二十五頁。 有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個蟲子怕什么(shn me)!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長?。¢L得賽過大南瓜才好呢!”為什么葫蘆(h l)都落了?第十九頁,共二十五頁。 一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個(n ge)人感到很奇怪,說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?!睘槭裁春J(h l)都落了?第二十頁,共二十五頁。小葫蘆(h l)變黃了,都落
5、了。小葫蘆慢慢地變黃了,都落了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。比一比,讀一讀,哪個句子(j zi)最好?第二十一頁,共二十五頁。他可能(knng)會說些什么呢? 種葫蘆(h l)的人看到小葫蘆(h l)一個一個都落了,可能會想:_。第二十二頁,共二十五頁。我們以后生活(shnghu)中做事情應(yīng)該要怎樣?多聽聽別人的勸告,注意不要只看事物的表面現(xiàn)象,只注重結(jié)果,要從現(xiàn)象看事物間的聯(lián)系(linx),重視過程。第二十三頁,共二十五頁。再見(zijin)第二十四頁,共二十五頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)14 我要的是葫蘆。14 我要的是葫蘆。一棵 謝謝 想起 盯著。語言 鄰居 治病 奇怪。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出(ki ch)了幾朵雪白的小花。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一
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