2022年生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板我們以繼續(xù)深入開(kāi)展校園生物種植活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行每周一次活動(dòng)。現(xiàn)將種植園生態(tài)文明教育主題實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)如下：一、活動(dòng)內(nèi)容：1.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑讓學(xué)生了解許多生物種植知識(shí)。以圖片展示、錄像展示、演示操作、實(shí)踐操作等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)種植知識(shí)，使學(xué)生能說(shuō)出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱(chēng)、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，懂得種植的必須環(huán)節(jié)，初步掌握了一些種植方法，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞

2、動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。2.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，開(kāi)展種植。通過(guò)對(duì)滴水_的移栽、管理、收獲、裝盆以及在種植中的觀察等一系列的活動(dòng)，都是老師知道，學(xué)生自己親自動(dòng)手，使學(xué)生在實(shí)踐中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí)，加深對(duì)植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特性深刻理解，更重要的是實(shí)踐中的艱辛磨練學(xué)生意志，收獲地喜悅，激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，真正體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)和豐收的喜悅。3.學(xué)生自己親手實(shí)踐，種植并收獲了滴水_、吊蘭、蒜苗、_青、菠菜、香菜等多種觀賞植物和農(nóng)作物。激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問(wèn)題、科學(xué)的分析問(wèn)題、科學(xué)的解決問(wèn)題的能力。具備一定的種植實(shí)踐能力

3、，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，端正勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。二、人員選定：我們生態(tài)文明教育主題實(shí)踐活動(dòng)的人員是由七、八年級(jí)的學(xué)生組成，通過(guò)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)植物、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。三、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。在種植園活動(dòng)中，還讓學(xué)生自己動(dòng)手，播種、澆水、施肥、修剪等。2022年生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板（二）生態(tài)文明教育雙六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)鹽城市教育局_全面加強(qiáng)中小學(xué)生態(tài)文明教育_(鹽教發(fā)_號(hào))，市、縣教育局_深入推進(jìn)中小學(xué)生態(tài)文明教育“雙六個(gè)一”活動(dòng)_(鹽教政_號(hào))精神，

4、我校開(kāi)展了生態(tài)文明教育“雙六個(gè)一”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況作如下小結(jié)：我校以全校學(xué)生為對(duì)象，以建設(shè)綠色家園、倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念為內(nèi)容，多層次、多形式、全方位開(kāi)展了生態(tài)文明教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立生態(tài)環(huán)保意識(shí)，共同參與到弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建生態(tài)文明、建設(shè)美麗鹽城的行動(dòng)中，收到了很好的效果。本次活動(dòng)以生態(tài)文明教育為主題，在全校深入推進(jìn)了“雙六個(gè)一”活動(dòng)。1.開(kāi)展了一次征文評(píng)比活動(dòng)。以“我為美麗鹽城獻(xiàn)一策”為主題，圍繞鹽城應(yīng)該如何創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、鹽城環(huán)保下一步應(yīng)該做好哪些工作、如何提升生態(tài)文明水平等方面撰寫(xiě)文章，并提出意見(jiàn)和建議。2.開(kāi)展了一次主題班會(huì)(團(tuán)隊(duì)會(huì))。以“生態(tài)文明美麗鹽城”為主題，以

5、班級(jí)為單位，_學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。3.舉辦了一次知識(shí)競(jìng)賽。以全市中小學(xué)“百萬(wàn)師生共學(xué)生態(tài)文明知識(shí)”競(jìng)賽為契機(jī)，舉辦校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)、樹(shù)立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實(shí)效性和影響力。4.舉行了一次演講比賽。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗鹽城”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識(shí)，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會(huì)風(fēng)尚。5.開(kāi)展了一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。體現(xiàn)了環(huán)?？萍己蜕鷳B(tài)文明的理念，作品通過(guò)效果圖進(jìn)行演示，注重作品內(nèi)涵和宣傳效果，環(huán)?？萍夹?、創(chuàng)意(獨(dú)創(chuàng))性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性。6.舉辦了一次手工制作成果展。以鍛煉動(dòng)手能力、開(kāi)展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，利用同學(xué)們身邊的廢舊材料和可利用資源開(kāi)展了小創(chuàng)意、小制作活動(dòng)。在師生中開(kāi)展了多植一棵樹(shù)、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、動(dòng)員家長(zhǎng)少開(kāi)一次車(chē)“六個(gè)一”活動(dòng)。