人教版五年級語文上冊第26課《開國大典》課件

1、開國大典點此播放視頻主頁學(xué)習(xí)目標(biāo)課文朗讀學(xué)習(xí)生字自主學(xué)習(xí)課外擴展閱讀練習(xí)、通過閱讀課文，了解開國大典的情況，認(rèn)識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。、學(xué)會本課生字新詞，理解重點詞語，含義深刻的句子。、充分發(fā)揮學(xué)生主動性，鼓勵學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)課文朗讀學(xué)習(xí)生字擎 鈕瞻 聶黨（qng）（ ni ）（ zhn ）（ ni ）（ dng ）（瞻望）（按鈕）（擎起）（姓聶）（共產(chǎn)黨）協(xié)（ ） 檐（ ）脅（ ） 瞻（ ）宣（ ） 幟（ ）喧（ ） 織（ ）鈕（ ） 澤（ ）扭（ ） 擇（ ）袖（ ） 徐（ ）抽（ ） 除（ ）協(xié)助威脅屋檐瞻仰按鈕扭打潤澤選擇宣傳喧鬧旗幟紡織衣袖抽芽

2、徐步解除時間事件群眾反應(yīng)（重點字詞）表達感情自主學(xué)習(xí)用你自己喜歡的方式讀課文，然后根據(jù)剛才的脈絡(luò)試著完成下表。自主品讀完成表格中華人民共和國國旗中華人民共和國國徽課外擴展閱讀練習(xí)自讀課文，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)（單擊閱讀課文）1、字詞積累：參見課后“字詞積累”部分的詞語。然后把閱讀過程中遇見的新生詞再歸納進去。2、開國大典，讀讀想想，課文是按什么順序來寫的？開國大典的盛況主要有那幾個部分?3、課文中描寫毛澤東的動作和群眾反映的語句有那些？閱讀練習(xí)思考討論1、為什么說:這五星紅旗升起來了,表示中國人民從此站起來了?2、開國大典了中國人民對新中國誕生什么的心情?標(biāo)志著中華人民共和國正式成立了,標(biāo)志著中國

3、擺脫了三座大山的壓迫 ,中國人民從此有了保障。開國大典表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪激動、高興，對未來期待、愛戴領(lǐng)袖、擁護領(lǐng)袖等的思想感情。閱讀練習(xí)精彩片斷賞析1、閱讀賞析：劇中的“九叔”非常有特點，找出文中描寫這個人物言行的有關(guān)語句，分析作者刻畫這個人物有什么作用。劇中對山羊胡子老人的刻畫，也十分細(xì)致生動。這位韶山?jīng)_的元老，帶著鄉(xiāng)親們來到京城“打秋風(fēng)”，把毛澤東當(dāng)成皇帝，“邁出方步，準(zhǔn)備下跪”；把中國革命取得勝利，看成了“毛家人坐天下”，還說“這江山，我們得替你看著點”；他關(guān)心的是“年號”，是封官。作者通過幾個典型細(xì)節(jié)，通過人物獨特的言談舉止，表現(xiàn)了這個農(nóng)村老人淳樸而帶有濃厚封建意識的特點，給人留下深深地思考。閱讀練習(xí)精彩片斷賞析2、表演賞析：請同學(xué)們