人教版2022六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷D卷

1、第 第9頁(yè) 共 11頁(yè)2022D姓名: 班級(jí): 成績(jī): 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的?。?0）10501. （4 分） 給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。撒嬌（ss 縮著（shusu） 嫩綠（nnnn） （50）10501. （4 分） 給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。撒嬌（ss 縮著（shusu） 嫩綠（nnnn） 摘下（zhi 蠶豆（cnchn 檢查（chc 2. （4 分） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞： 選擇 限制 反義詞： 集中 升高 3. （8 分） 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。一諾 全力 爭(zhēng)先 歸趙 請(qǐng)罪 無(wú)阻4. （8 分） (2

2、019 四下商丘月考) 按課文內(nèi)容填空（1） “ 兩相和，潭面無(wú)。“這兩句詩(shī)出自 （誰(shuí)）寫(xiě)的望洞庭。（2） 應(yīng)允別人的話(huà)；分別時(shí)說(shuō)的或?qū)懙拿銊?lì)的話(huà)。（3） 兒童相， 何處來(lái)回鄉(xiāng)偶書(shū)）（4）（4） 瑞恩的井一文中，瑞恩是一的孩子。（5）（5） 愛(ài)美的梅花鹿一文告訴了我的道理。（6）（6） 野荷塘一文，表達(dá)了作之情。5. （8 分） 按要求寫(xiě)句子。5. （8 分） 按要求寫(xiě)句子。（1） 要想取得好成績(jī)，難道能不下苦功夫？（改為雙重否定句）（1） 要想取得好成績(jī)，難道能不下苦功夫？（改為雙重否定句）（2） 大城市里看到的大象，多半是一些會(huì)表演的動(dòng)物演員（2） 大城市里看到的大象，多半是一些會(huì)表演的動(dòng)

3、物演員（縮句）（3） 大象會(huì)搖耳朵。（擴(kuò)句）（3） 大象會(huì)搖耳朵。（擴(kuò)句）6. （4 分） 將下列節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間和習(xí)俗連一連。6. （4 分） 將下列節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間和習(xí)俗連一連。除夕除夕農(nóng)歷五月初五吃粽子賽龍舟端午節(jié)端午節(jié)農(nóng)歷正月十五登高插茱萸重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷臘月三十賞月吃月餅元宵節(jié)元宵節(jié)農(nóng)歷九月初九除舊迎新吃餃子中秋節(jié)中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五看花燈吃湯圓7. （4 分） 我會(huì)填。7. （4 分） 我會(huì)填。離離草，一歲。野火野火， 吹又生。春風(fēng)一春風(fēng)一，南燕雙。 能叫石頭落淚能叫枯木發(fā)芽。 直下三千尺，疑落九天。 8.8. （1） (2018南京) 最不適合用來(lái)激勵(lì)自己好學(xué)深思的名言警句是（）A

4、 . 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。A . 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。B . 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。C . 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。D . 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。9. （1） (2020B . 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。C . 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。D . 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。9. （1） (2020龍巖期末) 班級(jí)開(kāi)展“對(duì)對(duì)聯(lián)，贏影票”活動(dòng)，其中一副上聯(lián)是：咫尺銀幕，流轉(zhuǎn)千般光影。與之相對(duì)的下聯(lián)是（。A . 斗室方桌，遍覽萬(wàn)古文章。B . 方寸鏡頭，透視萬(wàn)種風(fēng)情。C . 琳瑯滿(mǎn)目，經(jīng)營(yíng)百樣繁華。D . 小小梨園，上演生旦凈丑。10. （

5、8 分） (2018 二上新田期中) 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：圖上畫(huà)的是什么人？在什么地方？他們分別在干什么？他們的心情如何？請(qǐng)寫(xiě)幾句話(huà)提示：圖上畫(huà)的是什么人？在什么地方？他們分別在干什么？他們的心情如何？請(qǐng)寫(xiě)幾句話(huà)（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）二、 閱讀理解（共 30 分） (共 2 題；共 30 分)11. （15 分） 讀讀小古文，完成練習(xí)。11. （15 分） 讀讀小古文，完成練習(xí)。道旁苦李道旁苦李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝 ， 諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答日：王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝 ， 諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答日：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比?/p>

6、之，信然?！咀ⅰ繃L：曾經(jīng)。諸小兒：小伙伴們。游：玩。多子折枝：果實(shí)很多，壓彎了樹(shù)枝。競(jìng)走：爭(zhēng)著奔過(guò)去。唯：只有。信然：真是這樣?！咀ⅰ繃L：曾經(jīng)。諸小兒：小伙伴們。游：玩。多子折枝：果實(shí)很多，壓彎了樹(shù)枝。競(jìng)走：爭(zhēng)著奔過(guò)去。唯：只有。信然：真是這樣。【附參考譯文】王戎七歲時(shí)曾和眾小孩兒一起玩，看見(jiàn)路旁李樹(shù)上有許多李子，壓彎了樹(shù)枝，眾小孩兒爭(zhēng)著奔過(guò)去搶李子。只有王戎站著不動(dòng)。別人問(wèn)他為何如此，他答道：“李樹(shù)在路邊生長(zhǎng)而且結(jié)很多李子，這一定是苦的李子。”拿來(lái)一嘗，真是這樣?！靖絽⒖甲g文】王戎七歲時(shí)曾和眾小孩兒一起玩，看見(jiàn)路旁李樹(shù)上有許多李子，壓彎了樹(shù)枝，眾小孩兒爭(zhēng)著奔過(guò)去搶李子。只有王戎站著不動(dòng)。別人

7、問(wèn)他為何如此，他答道：“李樹(shù)在路邊生長(zhǎng)而且結(jié)很多李子，這一定是苦的李子?！蹦脕?lái)一嘗，真是這樣。請(qǐng)?jiān)诠盼暮妥g文中用橫線畫(huà)出王戎判斷路邊的李子是苦的原因。請(qǐng)?jiān)诠盼暮妥g文中用橫線畫(huà)出王戎判斷路邊的李子是苦的原因。12. （15 分） (2019懷化) 閱讀下文，回答問(wèn)題。12. （15 分） (2019懷化) 閱讀下文，回答問(wèn)題。年輕的清潔工年輕的清潔工在老家的縣城，有一位年輕俊美的清潔工，他每天早晨拉著垃圾車(chē)經(jīng)過(guò)我家樓下時(shí)，都會(huì)晃動(dòng)他手上的搖鈴。在老家的縣城，有一位年輕俊美的清潔工，他每天早晨拉著垃圾車(chē)經(jīng)過(guò)我家樓下時(shí)，都會(huì)晃動(dòng)他手上的搖鈴。當(dāng)我提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著，在垃圾車(chē)旁?xún)?yōu)雅地做個(gè)

8、“請(qǐng)”的姿勢(shì)，就像在說(shuō)“歡迎光臨”。他總是打扮得很整潔，甚至是時(shí)髦，干干凈凈的，像是在做一件很體面、榮耀、驕傲的事。有一次，我還看見(jiàn)他用掃帚對(duì)準(zhǔn)了地上的一個(gè)煙蒂，擺出打高爾夫球的姿勢(shì)，一桿把煙蒂揮入距離兩三步遠(yuǎn)的簸箕內(nèi)，還頑皮地對(duì)我扮了個(gè)鬼臉?biāo)偸谴虬绲煤苷麧?，甚至是時(shí)髦，干干凈凈的，像是在做一件很體面、榮耀、驕傲的事。有一次，我還看見(jiàn)他用掃帚對(duì)準(zhǔn)了地上的一個(gè)煙蒂，擺出打高爾夫球的姿勢(shì)，一桿把煙蒂揮入距離兩三步遠(yuǎn)的簸箕內(nèi)，還頑皮地對(duì)我扮了個(gè)鬼臉我不知道他的名字，只知道他正值青春年華，原先在省城一家賓館里當(dāng)迎賓先生，后來(lái)因?yàn)槔细覆≈?，便回老我不知道他的名字，只知道他正值青春年華，原先在省城一家賓

9、館里當(dāng)迎賓先生，后來(lái)因?yàn)槔细覆≈兀慊乩显谂c垃圾打交道時(shí)，他總能抱著一顆感激的心，因?yàn)橛惺伦鍪亲钪匾?。被他?yōu)雅、自信、有禮的言行所感動(dòng)，在與垃圾打交道時(shí)，他總能抱著一顆感激的心，因?yàn)橛惺伦鍪亲钪匾摹１凰麅?yōu)雅、自信、有禮的言行所感動(dòng)，每次倒垃圾時(shí)，我都不忘說(shuō)聲“謝謝”。 對(duì)此，他很激動(dòng)，他說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)看輕自己，但仍然在乎別人的尊重與肯定。他把“勞動(dòng)”兩個(gè)字演繹得尊貴無(wú)比。他把“勞動(dòng)”兩個(gè)字演繹得尊貴無(wú)比。一天見(jiàn)他一次，真是三生有幸。因?yàn)椋粌H幫我們帶走了生活垃圾，也凈化了我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心。一天見(jiàn)他一次，真是三生有幸。因?yàn)?，他不僅幫我們帶走了生活垃圾，也凈化了我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心。（1） 寫(xiě)

10、出下列詞語(yǔ)的近義詞。（1） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 （2） 下列句子用了哪種描寫(xiě)方法。（2） 下列句子用了哪種描寫(xiě)方法。他每天早晨拉著垃圾車(chē)經(jīng)過(guò)我家樓下時(shí)，都會(huì)晃動(dòng)他手上的搖鈴他每天早晨拉著垃圾車(chē)經(jīng)過(guò)我家樓下時(shí)，都會(huì)晃動(dòng)他手上的搖鈴。當(dāng)我提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著當(dāng)我提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著 每次倒垃圾時(shí)，我都不忘說(shuō)聲“謝謝”每次倒垃圾時(shí)，我都不忘說(shuō)聲“謝謝” （3） 說(shuō)說(shuō)文中劃線句子的含義。（3） 說(shuō)說(shuō)文中劃線句子的含義。（4）（4） 認(rèn)真讀文章想想是什么使作者說(shuō)“一天見(jiàn)他一次真是三生有幸”？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)（5） 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心”是什么樣的。（5） 請(qǐng)你說(shuō)

11、說(shuō)“我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心”是什么樣的。12013. （20 分） 作文。13. （20 分） 作文。我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有快樂(lè)的童年，擁有激情豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多，如童年、健康、親情、友情請(qǐng)以“珍惜所擁有的 我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有快樂(lè)的童年，擁有激情豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多，如童年、健康、親情、友情請(qǐng)以“珍惜所擁有的 ”為題，寫(xiě)一篇文章，要求有服力和感染力。答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：參考答案答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：（50）1050解析：解析：考點(diǎn)：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、答案：3-1、考點(diǎn)：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、答案：3-1、解析：解析：答案：4-6、考點(diǎn)：解析：答案：4-6、考點(diǎn)：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考點(diǎn)：答案：6-1、考點(diǎn)：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考點(diǎn)：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：答案：8-1、考點(diǎn)：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：答案：8-1、考點(diǎn)：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：解析：解析：解析：解析：第