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文檔簡介

1、人教版 2022 六年級上學(xué)期語文期末試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。1 2 3 4孟 辭 陵 浩下 遷安期末) 下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是( )。A . 拆除B . 慰藉C . 分辨D . 嚴(yán)酷樹蔭矩遣考慮近士4. (6 分) (2019 六下 京山期末) 為鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書,讀有意義的書,六年級(3)班要進(jìn)行讀書活動的宜傳,請你根據(jù)示例,仿寫一段上下句的字?jǐn)?shù)相等的宣傳標(biāo)語。示例:讀書點(diǎn)燃智慧 知識照耀人生林升,字 1,又字 2,3 橫陽親仁鄉(xiāng)蓀湖里林坳(今屬蒼南縣繁枝林坳)人(1) 予人玫瑰, 1。(2) 與其錦上添花, 1。(3) 一匹出色的馬中“

2、出色的馬”指的是 1。(4) 小路說:“昨天,他曾 1,2 的大娘,踏著路上的荊棘,瞧,那花瓣上 3,就是他 4 的汗滴?!?5) 我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去 1。然而,這次航行也充滿了兇險(xiǎn)。在大海上,船隊(duì)好幾次遇上險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,狂風(fēng)呼嘯著,海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?duì),仿佛要把船只撕裂。面對如此險(xiǎn)境,鄭和總是鎮(zhèn)定自若,指揮船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前,一次次化險(xiǎn)為夷。船隊(duì)在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息,命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜乘著黑夜,偷偷摸摸靠近船隊(duì)時(shí),鄭和的船隊(duì)迅速把海盜包圍起來,士兵們從大船上往下丟火把,將海盜船燒著了。海盜們無處可逃

3、,只好乖乖地當(dāng)了俘虜。(1) 用橫線畫出表現(xiàn)海上風(fēng)浪險(xiǎn)惡的句子。(3) 選文中運(yùn)用了 1 和 2 修辭手法,表現(xiàn)了3。(4) 鄭和的這次遠(yuǎn)航遇到了哪些兇險(xiǎn)?用“不但而且”把它們連起來。(5) 從選文中,你體會到鄭和是一個(gè)怎樣的人?色彩是健康的魔術(shù)師色彩是健康的魔術(shù)師不同的顏色會讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。為什么看到藍(lán)色的汽車要小心追尾?因?yàn)榧词固幱谕晃恢?不同的顏色帶給人的視覺感受也是不同的。 像藍(lán)色 這種冷色調(diào),總會給人相對較遠(yuǎn)的感覺,如果跟著一輛藍(lán)色的車就更容易追尾,而像紅色這樣明亮的顏色,會時(shí)刻引 起人們的注意,好像近在眼前。為什么搬家要用淺色的紙箱,而保險(xiǎn)柜大多是黑色的?其實(shí)色彩也是有重量的,相同

4、的兩個(gè)箱子,黑色的那個(gè)會 使人感覺格外重,而淺色的就讓人感覺稍微輕一些。 有人通過實(shí)驗(yàn)對物體的顏色和重量進(jìn)行了比較,發(fā)現(xiàn)相同的黑色 箱子要比白色箱子看上去重 8 倍。這就不難解釋,搬家時(shí)淺色的紙箱會讓工人們覺得不那么重,黑色的保險(xiǎn)柜則會讓 小偷第一眼感覺“太沉了,我搬不動”。色彩學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將兩個(gè)人分別放入藍(lán)色系和紅色系墻壁的房間,然后讓他們憑自己的感覺在里面 周圍的色彩所擾亂,在紅色等鮮艷的顏色充斥下,人會感覺時(shí)間過得特別慢,這也能解釋為什么在裝修艷麗的快餐店 等人會覺得“度秒如年”。美國著名的福特汽車公司也曾借助顏色來幫助提高生產(chǎn)效率,他們把車間原來帶黑線條的深綠色重新油漆成淺

5、藍(lán)色和乳黃色,結(jié)果,工人勞動的效率大大提高,因?yàn)樗麄兊钠诟袦p輕了。(1) 根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法中不正確的一項(xiàng)是( )A . 看到藍(lán)色的汽車要小心追尾。B . 用黑色箱子要比用白色箱子裝的東西多。C . 工廠可以借助顏色來提高生產(chǎn)效率。D . 在藍(lán)色的房間里,人會感覺時(shí)間過得快。(2) 這篇短文的結(jié)構(gòu)是( )A . 總分總B . 分總C . 總分(3) 結(jié)合文章內(nèi)容,判斷下列說法是否正確。文章標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭手法,生動形象地說明色彩能給人帶來健康。 作者舉黑色的保險(xiǎn)柜給小偷第一眼感覺重的例子,是為了說明保險(xiǎn)柜大多是黑色的理由。 (4) 根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行概括。不同顏色帶給人不同的視覺感受,帶給人不同的 1,帶給人不同的 2,帶給人不同的3。(5) 第 4 段畫線句子用了哪些說明方法?(至少寫出兩種)有什么作用?在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物。 (縮句) 1如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧! (用劃線的關(guān)聯(lián)詞造句) 2威風(fēng)把百獸嚇跑了。 (改為“被”字句) 3我們常會從生活中獲得啟示,一件小事,

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