幼兒園大班閱讀《葉子鳥》_第1頁
幼兒園大班閱讀《葉子鳥》_第2頁
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第 頁 （封面）幼兒園大班閱讀葉子鳥授課學(xué)科： 授課年級： 授課教師： 授課時間： XX學(xué)?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)觀察圖畫書畫面，理解童話故事的內(nèi)容。2、觀察、想象葉子變成的形象。3、體驗共同閱讀的快樂?；顒訙?zhǔn)備：大書葉子鳥活動過程：一、觀察、想象，激發(fā)興趣“老師這里有一本書，我們一起來看一看。你知道書里講了什么故事？”二、思考、理解，學(xué)習(xí)故事1、觀察23頁畫面?！斑@些葉子像什么？它們?yōu)槭裁磿涞降厣?？?、觀察45頁畫面。（1）“小朋友知道它們要去干什么嗎？”（2）“猜猜看，它們在說些什么？”3、觀察67頁畫面?！拔钑_始了，它們是怎樣跳舞的，你從哪里看出來？”4、觀察811頁畫面。（1）“鳥看完葉子的舞會后，表情怎么樣？”（2）“但是，風(fēng)又吹起了，會發(fā)生什么事情呢？”（3）“鳥請來鳥爸爸后，知道發(fā)生了什么事，小朋友，你們知道嗎？”三、總結(jié)、講述，結(jié)束活動活動評析：幼兒對這本大書還是蠻感興趣的，通過看一看，說一說，演一演來理解這本大書，通過設(shè)置一個舞會，讓幼兒聽著音樂感受葉子跳舞的場景，使其更深一步的理解。

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