幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《身體哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》_第1頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《身體哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》_第2頁(yè)
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第 頁(yè) （封面）幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)身體哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)授課學(xué)科： 授課年級(jí)： 授課教師： 授課時(shí)間： XX學(xué)?；顒?dòng)目標(biāo)1.區(qū)分和辨別轉(zhuǎn)動(dòng)和滾動(dòng)，探索身體會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。2.對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)感興趣，有積極探索的欲望。活動(dòng)準(zhǔn)備人體圖片、水筆、皮球、風(fēng)車活動(dòng)過(guò)程1.轉(zhuǎn)動(dòng)和滾動(dòng)提問(wèn)：讓皮球動(dòng)起來(lái)，你有什么辦法？區(qū)分皮球的滾動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)。小結(jié)：皮球在自己的中心點(diǎn)繞圓圈是轉(zhuǎn)動(dòng)；但手一推，皮球沿手推方向的運(yùn)動(dòng)是滾動(dòng)。提問(wèn)：風(fēng)車是在轉(zhuǎn)動(dòng)還是滾動(dòng)？為什么？小結(jié)：風(fēng)車有一個(gè)中心點(diǎn)，繞著圓圈在運(yùn)動(dòng)，所以是在轉(zhuǎn)動(dòng)。2.探索身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)提問(wèn)：我們身上有沒(méi)有和風(fēng)車一樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位？（1）出示人體圖片，請(qǐng)幼兒在人體圖上將會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的地方畫上標(biāo)記，兩人一組。（2）分享交流：人體哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？鼓勵(lì)幼兒大膽交流想法并進(jìn)行動(dòng)作演示。3.延伸拓展為什么我們身上這些部位可以轉(zhuǎn)動(dòng)，為什么要轉(zhuǎn)動(dòng)呢？活動(dòng)生成及建議1.本活動(dòng)可與藝術(shù)領(lǐng)域結(jié)合起來(lái)，在舞蹈活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身體哪些部位在轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)一步了解關(guān)節(jié)、骨骼等作用。2.活動(dòng)延伸到生活中，引導(dǎo)幼兒尋找和探索生活中會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的物體，探索其為何轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。3.嘗試制作會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具。

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