幼兒園學期末教研工作總結

1、第 第 頁幼兒園學期末教研工作總結本學期我依據(jù)教學大綱的要求，教才的特點，結合學前班幼兒年齡的特征，以及幼兒的實際狀況，結合園內(nèi)教研主題，語言為主，英語為輔開展一系列教學活動主要陪養(yǎng)幼兒愛寫，愛說，愛用一般話交談的興，并且積極住動參加教學活動，逐步養(yǎng)成愛學習，愛生活的習慣。具有基礎的生活自理技能，為下學期幼兒奠定良好的基礎。在實施過程中，我積極參與園內(nèi)教研會議，做好記錄與傳達工作。不斷地學習，完善自己，在教學中起到表彰作用。為了使計劃落實到位，組織老師開會，并圍繞這個目標去開展各科教學。在教學中老師們相互學習，相互促進，仔細備好課，做好充分教學具。努力完成好每一節(jié)活動課的教學任務。在語言教學中

2、我和溫老師會依據(jù)幼兒的愛好選材篇教案，制作教學具。還設定特色教學幼兒聽讀游戲，識字，通過故事。詩歌。童話。散文。繞口令等的形式，利用提問，情境創(chuàng)設，談話。表演的教學手段去培育幼兒愛說愛講一般話，并能積極而有禮貌的參加交談，培育幼兒喜愛聽故事看圖書的習慣，在平常多鼓舞幼兒大膽的用一般話交談，給幼兒營造一個良好的學習環(huán)境，多說，從而使幼兒的口語表達技能得到進步提高，通過游戲加強幼兒的識字量及進一步培育幼兒的傾聽技能，朗讀技能。在計算教學中林老師陳老師能相互學習促進教學充分利用實物教學具。動物卡片。水果卡片激發(fā)幼兒對學習數(shù)學的愛好。對操作的愛好，通過操作，探究。發(fā)覺。逐步形成數(shù)的概念，認識數(shù)字一至一

3、百并要求幼兒會寫。會讀。會認及會倒數(shù)。順數(shù)，一至十的組成加減法，十以內(nèi)的連加連減，幼兒對這方面的知識掌控較堅固，排序方面還要繼續(xù)加強。在英語教學中揚老師以培育幼兒對學習英語的愛好為主，通過一些禮貌用語，身體部位的名稱。家庭成員稱呼。顏色單詞及一些英文歌曲等。在音樂教學中班上老師能以培育幼兒喜愛參與藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，體會活動帶來的歡樂。音樂教學中以歌曲。歌表演。音樂游戲為主，能多利用琴聲多組織幼兒，讓幼兒多聽音樂，培育樂感訓練，幼兒用自然的聲音演唱不同的歌曲。學會領唱。合唱。會依據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。學習舞蹈動作隨音樂參與集體舞蹈從而喜愛集體生活，喜愛音樂，美術教學讓幼兒學習觀測生活，了解生活。通過繪畫手工等美術活動，從而培育幼兒對美術活動的愛好，進展幼兒觀測力。記憶力。想象力。在健康常識教學中，我們四位老師以培育幼兒常常保持積極歡樂的心情，主動參與各項活動教學，有自信心學習一些基本的生活。衛(wèi)生知識。逐步培育良好的生活習慣，具有基本的生活自理技能。除了一些書本知識傳授并能結合實際去教育。去引導幼兒怎樣做個好孩子等。通過活動著火了怎么辦？。奶奶生病了怎么辦？。怎樣愛護自己等等知識于生活，教學成果于在實踐中不斷學習，不斷總結，在教學中