同心協(xié)力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體主題班會(huì)課件

1、同心協(xié)力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體初一4班用三個(gè)詞描繪你最喜歡的班級(jí)，并說出自己的理由（你可以從同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級(jí)氛圍等方面進(jìn)行思考）活動(dòng)一：我心中的班集體是什么樣子？例如：我希望生活在目標(biāo)明確、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)和諧的班集體中，因?yàn)樵谶@樣的集體中，我們能明確方向、明辨是非、分清美丑、取長補(bǔ)短、共同提高。因此，我們都愿意生活在一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)和睦、擁有無限前進(jìn)動(dòng)力的集體中。 想一想：一個(gè)理想的集體首先必須具備的條件是什么？共同的目標(biāo)-創(chuàng)建集體的第一要素 有了目標(biāo)，也有了前進(jìn)的動(dòng)力，就意味著我們擁有了一個(gè)優(yōu)秀的班集體嗎？ 肯定不是，建設(shè)優(yōu)秀的班集體，還需要我們做哪些努力？優(yōu)秀班集體的主要特征

2、有以下幾點(diǎn)：有明確的共同奮斗目標(biāo)。有組織健全、團(tuán)結(jié)一致、權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)核心和骨干隊(duì)伍，而其他同學(xué)也能協(xié)助并共同參與。有統(tǒng)一的班級(jí)常規(guī)和嚴(yán)格的紀(jì)律。有正確的占主導(dǎo)地位的班級(jí)輿論。有團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的良好人際關(guān)系思 考 在我們?yōu)閯?chuàng)建優(yōu)秀班集體確定了共同的目標(biāo)以后，我們下一步該怎么做呢？我們每個(gè)人能夠?yàn)槲覀兊募w做些什么呢？二、各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體團(tuán)結(jié)就是力量天堂和地獄 有個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別，于是他找到了上帝，請求他帶自己去看看。上帝欣然答應(yīng)了。他們首先來到地獄，看到的是這樣一幅景象：一群饑餓不堪的人們正拿著一把長勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那把長勺實(shí)在太長了，比他們自己的手

3、臂還要長，所以即使彎曲得變形了，但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘相。 他們又來到了天堂，那個(gè)人被自己眼前所看到的驚呆了-天堂里的人們也是拿著一把同樣長的長勺，但是他們每個(gè)人都吃到了食物，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兠總€(gè)人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個(gè)人吃，每個(gè)人都這樣做，所以每個(gè)人也都吃到了食物。問 題（1）為什么天堂里的人能吃到食物？（2）為什么地獄里的人吃不到食物？（3）你從這個(gè)故事中明白了什么道理？二. 各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體 在這個(gè)家庭中，我們每個(gè)人都有自己的位置，都可以運(yùn)用自己的智慧為集體做出貢獻(xiàn)，也只有這樣，我們的集體才有可能在我們大家努力的過程中成為一個(gè)溫暖的、美麗的家。 我能做的當(dāng)班級(jí)講臺(tái)上作業(yè)本粉筆雜亂地散落一片時(shí)，我會(huì)當(dāng)看見同學(xué)在課桌上、黑板上亂涂亂畫時(shí)，我會(huì)當(dāng)看到同學(xué)數(shù)學(xué)題做不出來時(shí)，我會(huì)當(dāng)學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我會(huì)為班級(jí)爭光。彩虹之美在于七色光彩，班級(jí)之美在于獨(dú)特成員。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行 在一個(gè)集體中，時(shí)時(shí)刻刻都離不開成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有了它，集體才會(huì)有力量，有凝聚力，才會(huì)無往不前，正如常言道“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。 在我們的大家庭中，每個(gè)人要力爭做到最好的同時(shí)，還要和其他人配合好。