民俗文化節(jié)策劃方案范本

1、民俗文化節(jié)策劃方案范本篇一：民俗文化節(jié)策劃方案為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué) 生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā) 展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，開(kāi)展“民俗文化節(jié)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育 民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民 族精神納入教育教學(xué)的全過(guò)程，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生 樹(shù)立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精 神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。本活動(dòng)為期一個(gè)月，從“五 一”勞動(dòng)節(jié)放假回校開(kāi)始持續(xù)到端午節(jié)，在此期間展開(kāi)關(guān)于名俗文化 的各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)流程第一周：1、關(guān)于名俗文化為主題的校園、班級(jí)文

2、化的布置。2、主題班會(huì)的開(kāi)展。第二周：1、手抄報(bào)的評(píng)比。2、周五班級(jí)板報(bào)的評(píng)比。3、詩(shī)文朗誦比賽。第三周：1、“名俗文化”為主題的書(shū)畫(huà)評(píng)比，展覽。第四周：1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與周五下午開(kāi)展的關(guān)于端午節(jié)的校園傳統(tǒng)小 游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門(mén)寫(xiě)“王”，插艾葉，做香囊、 編蛋帶，撞蛋等。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的 各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生 樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人 民是最大光榮；樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā) 揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園

3、文化環(huán)境建設(shè)， 創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍在此期間學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生 齊唱國(guó)歌。利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文 明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力 宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。專題為“民俗文化潤(rùn)我心“民族精神代代傳”， 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開(kāi)展下去。營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確?；顒?dòng)有條

4、不紊，豐富多彩。（1）張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)；把學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、攝影、制作成一 幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué) 生的目的。（2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng) 典書(shū)籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫(xiě)文明禮儀文章等。（3）建立班級(jí)名俗文化學(xué)習(xí)園地，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周四班隊(duì)課進(jìn)行主 題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，深化民族精神。5.結(jié)合各類社團(tuán)，傳承和發(fā)揚(yáng)民俗文化

5、（1）結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)傳承民族文化。（2）利用端午節(jié)開(kāi)展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。（3）結(jié)合學(xué)校三四年級(jí)的國(guó)畫(huà)課進(jìn)行愛(ài)國(guó)畫(huà)、學(xué)國(guó)畫(huà)、畫(huà)國(guó)畫(huà)教 育。周旦篇二：民族風(fēng)情文化節(jié)策劃書(shū)時(shí)間：xx年4月27日（5月5日） 地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū) 民族風(fēng)情.校園吉尼斯策劃書(shū)民族風(fēng)情文化節(jié)的標(biāo)志整體看酷似一枚醮上朱砂印在宣紙上的 中國(guó)古代印章，極具中國(guó)風(fēng)的飄渺美與韻味。顏色是醒目的紅色，讓 人聯(lián)想到少數(shù)民族熱情似火的性格和奔放歡快的舞蹈。仔細(xì)看又會(huì)發(fā) 現(xiàn)標(biāo)志暗藏玄機(jī)，別具匠心：原來(lái)標(biāo)志正中是一個(gè)跳著孔雀舞的女人， 舞姿妙曼，悠然高雅。她一手指向天空，象征中華五十六個(gè)民族生活 在同一片藍(lán)天下，

6、團(tuán)結(jié)互助；另一只手飄起華麗的裙擺，象征中華民 族共同起舞，迎接美好的未來(lái)。整個(gè)標(biāo)志融化了朦朧中國(guó)風(fēng)和最炫民 族風(fēng)，既讓人賞心悅目，又極具文化內(nèi)涵。飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕，嫣然縱送游龍?bào)@，提及星河璀璨的民族文化， 舞蹈是必不可少的一抹風(fēng)情。以形傳意，以意演形，傳統(tǒng)舞蹈不僅從 形式上表現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化大氣磅礴柔情兼顧的一面，也在達(dá)意上表現(xiàn) 出民族精神不屈昂揚(yáng)的筋骨。而LOGO中主體人物，就是以經(jīng)典的舞 蹈形象一一孔雀舞作為代表，意在表現(xiàn)出民族文化別具風(fēng)情的特色。 結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化元素古印章為背景，以肖形印的方式表現(xiàn)出民族風(fēng) 情文化節(jié)這一活動(dòng)弘揚(yáng)民族文化的主旨。LOGO主體以紅白色為主， 一來(lái)取自中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗

7、中朱紅為吉的色彩觀念，二是使整個(gè)LOGO傳 達(dá)出簡(jiǎn)潔大方不失內(nèi)涵的創(chuàng)作主旨。一、活動(dòng)目的及意義：為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播民族知識(shí)，表達(dá) 對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，營(yíng)造積極活躍的校園體育氛圍。南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)特此 舉辦本次“民族風(fēng)情文化節(jié)”校園民族吉尼斯活動(dòng)，旨在讓廣大同學(xué) 更加了解各民族文化知識(shí)，弘揚(yáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，給同學(xué)們搭建一 個(gè)超越自我、挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，充分展示昌大學(xué)子的風(fēng)采， 讓各民族文化之花在昌大校園綻放。二、活動(dòng)安排與主題口號(hào)：活動(dòng)主題：民族風(fēng)情.校園吉尼斯活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)無(wú)極限，炫我民族風(fēng)活動(dòng)安排：活動(dòng)以園游會(huì)形式進(jìn)行，園游會(huì)活動(dòng)設(shè)民族特色文 化表演、民族知識(shí)問(wèn)答和校

8、園民族吉尼斯挑戰(zhàn)等活動(dòng)，參與者可憑活 動(dòng)獲得的園游幣來(lái)?yè)Q取主辦方準(zhǔn)備的精美獎(jiǎng)品。三、活動(dòng)形式：民族風(fēng)情文化藝術(shù)節(jié)以園游會(huì)的活動(dòng)形式進(jìn)行四、主辦單位：共青團(tuán)南昌大學(xué)委員會(huì)五、承辦單位：南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)六、參賽范圍：南昌大學(xué)全體學(xué)生七、活動(dòng)全程時(shí)間安排：（一）前期準(zhǔn)備：確定項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)程：xx年4月5日前活動(dòng)發(fā)文通知：xx年4月10日?qǐng)?bào)名時(shí)間：xx年4月22日一4月25日4.4月22日前，由相關(guān)部門(mén)做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳品及準(zhǔn)備好活 動(dòng)的獎(jiǎng)品、物資等。5.4月23日前，各部門(mén)將本部門(mén)工作人員的名單及聯(lián)系方式報(bào) 給指定人員。6.4月25日召開(kāi)工作人員的準(zhǔn)備會(huì)，并部署相關(guān)工作。7.4月26、4月27號(hào)相關(guān)部

9、門(mén)負(fù)責(zé)布場(chǎng)工作。（二）活動(dòng)開(kāi)展：1.4月27日07:00分，工作人員開(kāi)始進(jìn)行布場(chǎng)工作。2.08:00分，各部門(mén)成員在休閑廣場(chǎng)集合并到指定工作人員處 簽到。3.09:00，舉行開(kāi)幕式并宣布活動(dòng)開(kāi)始。開(kāi)幕式結(jié)束后邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師參觀園游會(huì)并進(jìn)行活動(dòng)的講解 和介紹。5.活動(dòng)結(jié)束后，工作人員統(tǒng)計(jì)成績(jī)并進(jìn)行獎(jiǎng)品兌換。八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間：xx年4月27日（5月5日）活動(dòng)地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū)休閑廣場(chǎng)3報(bào)名時(shí)間：xx年4月22日一4月25日宣傳.報(bào)名地點(diǎn)：休閑廣場(chǎng)、一食堂、天健園九、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則活動(dòng)細(xì)則：活動(dòng)以園游會(huì)方式進(jìn)行，分展臺(tái)區(qū)和活動(dòng)區(qū)兩個(gè)活動(dòng)區(qū)域，設(shè) 園游幣作為兌獎(jiǎng)憑據(jù)。園游會(huì)活動(dòng)包

10、括民族文化表演、民族知識(shí)問(wèn)答 和校園民族吉尼斯挑戰(zhàn)等活動(dòng)，參與者可憑活動(dòng)獲得的園游幣來(lái)?yè)Q取 主篇三：民族學(xué)院少數(shù)民族文化節(jié)策劃案 一、活動(dòng)背景我國(guó)實(shí)行平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧和各民族共同繁榮的基本民 族政策。民族文化是各民族在其歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的具 有本民族特點(diǎn)的文化，是中華民族的物質(zhì)和精神財(cái)富。弘揚(yáng)發(fā)展少數(shù) 民族文化，對(duì)加強(qiáng)中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力具有重要意義。為弘揚(yáng) 民族文化，傳播民族知識(shí)，為讓全校師生對(duì)我國(guó)及少數(shù)民族極其富余 的民族文化進(jìn)一步認(rèn)知和了解，增加同學(xué)們對(duì)各民族的文化的認(rèn)識(shí)， 讓各民族文化在科大綻放。民族學(xué)院xx年匯集了全國(guó)各地的31個(gè)民族的同學(xué)，這對(duì)于我 們了解民族

11、知識(shí)、民族美食、民族服飾、民族風(fēng)情等都具有得天獨(dú)厚 的條件，民族學(xué)院特舉辦第一屆的“少數(shù)民族文化節(jié)”。舉辦這一活 動(dòng)無(wú)疑對(duì)加強(qiáng)各民族同學(xué)之間的相互了解、促進(jìn)校園文化建設(shè)和校園 和諧有重大意義。二、活動(dòng)目的及意義讓學(xué)生了解民族文化知識(shí)，增進(jìn)各族學(xué)生團(tuán)結(jié)發(fā)展引領(lǐng)著積極 地作用，展示少數(shù)族的燦爛文化，宣傳少數(shù)民族積極向上、青春活力、 優(yōu)良傳統(tǒng)的民族風(fēng)貌，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中了解我國(guó)眾多少數(shù) 民族的風(fēng)土人情與文化，讓不同民族的廣大學(xué)生更好的溝通交流與生 活，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀，增強(qiáng)民族凝聚力。三、活動(dòng)概述（1）活動(dòng)主題：“民族魂、科大情、促團(tuán)結(jié)、共奮進(jìn)，相親相愛(ài)一家人”（2）活動(dòng)時(shí)間：xx年

12、11月5日 （3）活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院東足球場(chǎng)（4）活動(dòng)人數(shù)：民族學(xué)院全體師生四、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備和宣傳（10月12日-10月16日）成立由師生共同組成的少數(shù)民族文化節(jié)籌備組，制定好科學(xué)、具體的工作安排。尤其做好對(duì)外溝通與報(bào)道宣傳，通過(guò)班會(huì)、宣傳版 面、校園網(wǎng)、微博等通訊形式全方位展示此次活動(dòng)臺(tái)前幕后的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴。（1）、通過(guò)輔導(dǎo)員召開(kāi)班會(huì)，做前期的宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)各民族 學(xué)生踴躍參加。（2）、院分團(tuán)委負(fù)責(zé)制作宣傳版面進(jìn)行宣傳（3）、學(xué)院行政辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系新聞辦負(fù)責(zé)全程錄像 和新聞報(bào)道（4）、馬錚老師負(fù)責(zé)從后勤借傘40個(gè)，搭建宣傳架2個(gè)5*8m（5）、“民族寄語(yǔ)墻”和“開(kāi)幕式背景墻

13、”、“各民族標(biāo)志” 制作由王俊磊老師負(fù)責(zé)聯(lián)系制作（6）、各民族桌凳由各民族自行解決（7）、民族學(xué)院5位輔導(dǎo)員每人負(fù)責(zé)5個(gè)民族，負(fù)責(zé)組織、指 導(dǎo)、策劃等。（8）、11月5日早上7:00開(kāi)始各民族開(kāi)始搭建各自的攤位，準(zhǔn)備展覽物品，參與的學(xué)生全部著本民族服裝，各民族攤位的布置自行負(fù)責(zé)。（9）、展示內(nèi)容包括：本民族的節(jié)日的慶祝、特色食品、建筑、服飾，勞動(dòng)、飾品、圖騰、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、圖片攝影等等2、具體活動(dòng)流程（1）、第一板塊開(kāi)幕式11月5日上午9:00準(zhǔn)時(shí)在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院東足球場(chǎng)舉行第一屆 的“少數(shù)民族文化節(jié)”開(kāi)幕式。（2）、第二板塊，各民族特色展示11月5日上午9:30，各民族學(xué)生回到本民族的指定地點(diǎn)，展示 活動(dòng)正式開(kāi)始，以實(shí)物展示和圖片、宣傳板的形式展示。展示內(nèi)容包 括：本民族的節(jié)日的慶祝、特色食品、建筑、服飾，勞動(dòng)、飾品、圖 騰、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、圖片攝影等等，同時(shí)各民族指定專人進(jìn)行講解。（3）、第三板塊，活力民族風(fēng)活力