2021小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試題及答案

1、 15/152021小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試題及答案 2020小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題 第一單元目標(biāo)測(cè)試題 一、我會(huì)填空： 1、植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷（出生）（成長(zhǎng)）（繁殖）（衰老）直至（死亡）的過(guò)程。 2、不同植物的種子，它們的（形狀）、（顏色）、（大?。┑雀鞑幌嗤?。 3、植物的根能夠吸收土壤中的（水分）和（礦物質(zhì)）滿足植物的生長(zhǎng)需要，還能將植物固定在土壤中。 4、多數(shù)植物能自己制造“食物”（養(yǎng)料），滿足植物生長(zhǎng)的需要。 5、植物的養(yǎng)料是由綠色的（葉）依靠（陽(yáng)光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。 6、植物的莖具有（支撐植物）及（運(yùn)輸水分和養(yǎng)料）的作用。 7、鳳仙花的身體有

2、（根）（莖）（葉）（花）（果實(shí)）（種子）六個(gè)部分。 8、鳳仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要（陽(yáng)光）、（土壤）、適宜的（水）和（溫度）等。 9、綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（種子）開(kāi)始它們新的生命的。 10、種子萌發(fā)先長(zhǎng)（根）、再長(zhǎng)（莖）、（葉）;植物的根總是向（下）生長(zhǎng)的，根的生長(zhǎng)速度（較快）。 二、我會(huì)選擇： 1、我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（ D ）開(kāi)始它們新的生命的。 A.根 B.莖 C.葉 D.種子 2、我們種下的種子最先長(zhǎng)出來(lái)的是（ A ）。 A.根 B.莖 C.葉 3、能夠吸收水分和礦物質(zhì)的是植物的（ A ）。 A.根 B.莖 C.葉 4、可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料的是植物的（ C ）。 A.根

3、 B.莖 C.葉 三、我會(huì)判斷： 1、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來(lái)。（） 2、植物都是用根來(lái)繁殖后代的。（） 3、不同植物的種子，它們的顏色各不相同。（） 4、種子萌發(fā)時(shí)最先長(zhǎng)出莖。（） 5、植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。（） 6、植物的莖能從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。（） 四、能力題： 1、小朋友們，你們?cè)诜N植鳳仙花時(shí)，一定都做好了播種前的準(zhǔn)備工作吧，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來(lái)。 答：播種前的準(zhǔn)備工作:（1）準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子。（2）查閱鳳仙花的有關(guān)資料，了解鳳仙花的栽培方法。（3）準(zhǔn)備播種所需的材料和工具。

4、2、在種植鳳仙花的中。你學(xué)到了哪些播種方法呢？ （答案參照課本第4頁(yè)“播種方法”。） 3、在做研究的植物根的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說(shuō)明了什么？ 答：試管中的水量減少了。說(shuō)明了植物的根能夠吸收試管中的水分，滿足植物生長(zhǎng)的需要。 4、用畫圖和文字將你觀察到的鳳仙花生長(zhǎng)中的一些過(guò)程記錄下來(lái)。 生長(zhǎng)了四周的鳳仙花是什么樣子的？請(qǐng)將它們的樣子畫下來(lái)。 請(qǐng)描述一下生長(zhǎng)了四周的鳳仙花莖的顏色。（紅色） 生長(zhǎng)了四周的鳳仙花的葉子在植株上的分布有什么特點(diǎn)？（交叉分布） 五、我會(huì)填圖： 鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程：（略） 三年級(jí)下學(xué)期期中科學(xué)試卷1 姓名班級(jí)得分 一、填空：（36分） 1、植物

5、在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷（出生）、（成長(zhǎng)）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的過(guò)程。 2、不同植物的種子，它們的（形狀）、（顏色）、（大?。┑雀鞑幌嗤?。 3、植物的養(yǎng)料是由綠色的（葉）依靠（陽(yáng)光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。 5、昆蟲的特征是：身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分、頭上有一對(duì)（觸角），胸部有三對(duì)（足）。 6、有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫做（變態(tài)）。 7從卵里出來(lái)的（蠶）是蠶的幼蟲，（蠶蛾）是蠶的成蟲。蠶的一生經(jīng)歷了（卵）、（幼蟲）、（蛹）（成蟲）四種形態(tài)。 8、動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷（出生）（生長(zhǎng)發(fā)育）（繁殖）

6、（死亡）四個(gè)階段。 9、（蛻皮）是蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的顯著特點(diǎn)、不再運(yùn)動(dòng)好像睡著了的（眠）現(xiàn)象是蠶的生長(zhǎng)特征。 二、選擇：（9分） 1、我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（ D ）開(kāi)始它們新的生命的。 A.根 B.莖 C.葉 D.種子 2、可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料的是植物的（C）。 A.根 B.莖 C.葉 3、蠶的生命周期大約為（B ）。 A.20天 B.56天 C.78天 三、判斷：（16分） 1、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來(lái)。（） 2、植物都是用根來(lái)繁殖后代的。（） 3、不同植物的種子，它們的顏色各不相同。（） 4、種子萌發(fā)時(shí)最先長(zhǎng)出莖。（） 5、蠶不屬

7、于昆蟲。（） 6、人和動(dòng)物一樣也具有生命周期。（） 7、蠶的生命是從幼蟲開(kāi)始的。（） 8、蠶蛹沒(méi)有生命。（） 四、能力題：（16分） 1、在做研究的植物根的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說(shuō)明了什么？ 2、生長(zhǎng)了四周的鳳仙花的葉子在植株上的分布有什么特點(diǎn)？ 3、給即將孵出的小蠶準(zhǔn)備一個(gè)盒子作為蠶的“房子”，為什么要在盒子扎些小孔？為什么要灑水呢？ 答：保持空氣流通，和環(huán)境濕潤(rùn)。 4、你知道影響蠶生命和變化的因素有哪些嗎？ 答：食物、氣溫、有害氣體、疾病等都會(huì)影響。 五、按要求分類：（12分） 1、將下列動(dòng)物按卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物分類。 羊蜻蜓蝴蝶熊貓雞狗 卵生：蜻蜓、蝴蝶、雞 胎

8、生：羊、熊貓、狗 2、將下到動(dòng)物按是否變態(tài)分類 蜻蜓雞蚊子貓熊貓?bào)蛤?變態(tài)：蜻蜓、蚊子、蟾蜍 不變態(tài)：雞、貓、熊貓 一、填空題（每空2分，共50分） 1綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（種子）開(kāi)始它的新的生命。 2選種要挑選（飽滿）的、（未損傷）的種子。 3種子萌發(fā)先（長(zhǎng)根），再（長(zhǎng)莖、葉）；植物的根向（下）生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度（很快）。 4植物的根能夠吸收土壤中的（水分）和（礦物質(zhì)），滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物（固定）在土壤中。 5植物的莖具有（支撐）植物及(運(yùn)輸 )水分和養(yǎng)料的作用。6鳳仙花從播種到種子成熟共約(70 )天。 7蠶的生命周期大約為( 56 )天。 二、判斷題：對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”

9、。（每小題3分，共18分）1不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。（ ）2“一年之計(jì)在于春”，所以只有春天才是播種的好季節(jié)。（）3子葉不能進(jìn)行光合作用。（） 4植物一生生長(zhǎng)所需養(yǎng)料全部是真葉通過(guò)光合作用提供的。（）5用剛洗凈的桑葉喂蠶最好。（） 6像蠶一樣，所有的小動(dòng)物的一生都要經(jīng)過(guò)變態(tài)。（） 三、選擇題：請(qǐng)將正確答案的番號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（每小題3分，共12分） 1在自然條件下，（ B）植物可以用根、莖、葉繁殖后代。 A有些 B很多 C全部 2植物自己制造“食物”的器官是（C ） A根 B莖 C葉 D根、莖、葉 3植物葉片交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，主要是為了（B ） A植物身體的平衡 B能最

10、大限度地接受太陽(yáng)光 4蠶一生一共要蛻（A ）次皮 A四次B五齡前蛻4次，加上五齡后的2次共6次C不固定，一般是36次 四、請(qǐng)?jiān)谙聢D填出蠶一生中的四種形態(tài)。（8分） 五、請(qǐng)把下面光合作用中的幾種物質(zhì)的來(lái)攏去脈簡(jiǎn)要寫出。（12分） 陽(yáng)光 二氧化碳+水 氧氣+養(yǎng)料 姓名班級(jí)成績(jī) 1、鳳仙花的身體由( 根 ) ( 莖 ) （葉）（花）（果實(shí)）（種子）六個(gè)部分組成。 2、蠶是吃（桑葉）長(zhǎng)大的。 3、養(yǎng)蠶、抽?。ㄐQ絲）是我國(guó)重大發(fā)明之一。 4、空氣中的水蒸氣冷卻變成了水滴，這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。 5、播種前，挑選那些飽滿的、沒(méi)有受過(guò)損傷的種子的過(guò)程叫做（選種）。 6、植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠（

11、陽(yáng)光）提供的能量，利用（水）和（二氧化碳）制成的。 7、磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是（磁極）。 8、磁鐵的兩極指南的一端叫（南極），用( S )表示；指北的一端叫（北極），用（N）表示。 二、判斷 1、所有的動(dòng)物生長(zhǎng)周期都是一樣的（） 2、許多動(dòng)物的生命是從幼蟲開(kāi)始的。（） 3、水的液態(tài)和氣態(tài)能互相轉(zhuǎn)化。（） 4、我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花最先發(fā)育出根。（） 5、當(dāng)物體的溫度下降，說(shuō)明物體的熱量減少。（） 6、動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)過(guò)程。（） 7、不同磁鐵的磁力大小是不同的。（） 8、蠶卵是有生命的。（） 三、選擇 1、蠶的生命是從（ A ）開(kāi)始的。 A、蟻蠶 B、蠶蛾 C卵 2、植物體各部分所需養(yǎng)料是由（ B

12、）來(lái)完成運(yùn)輸?shù)摹?A、根 B莖 C葉 3、下列溫度中，冰塊融化的最快是（ C ）度。 A、10 B、50 C 90 4、蠶一生要蛻（B ）次皮。 A、3 B、 4 C 5 D 6 5、鳳仙花果實(shí)里的種子數(shù)量是（ C ） A、2個(gè) B、3個(gè) C很多個(gè) 6、種子萌發(fā)需要的條件是（ C ）。 A、陽(yáng)光、土壤 B肥料、溫度 C、水分、溫度、空氣 7、蠶在吐絲前，會(huì)（ A ）；在吐絲中會(huì)（ C ），在吐絲后會(huì)（ B ） 、不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮。、身體變小，潛伏在內(nèi)。 、身體運(yùn)動(dòng)，頭來(lái)回晃動(dòng)。 8、使用指南針觀察方向的時(shí)候，應(yīng)該（ A ）放置指南針。 A、水平 B、傾斜 C、垂直 9、固態(tài)的冰變成液

13、態(tài)的水，是因?yàn)椋?A ）。 A、受熱了 B、受冷了 C、溫度不變 10、下列不能使水的蒸發(fā)速度加快的是（ C ）。 A、給水加熱 B、用風(fēng)吹 C、使空氣濕潤(rùn) 四、連線 云水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上 霧水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴漂浮在低空 露水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水滴，漂浮在高空 霜低空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶 雪高空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶 五、填圖題。 1、蠶的一生。 2、溫度計(jì)。 六、分類（把魚、貓、雞、蚊子、蝗蟲、青蛙、蒼蠅、狗、人 按不同的分類方法進(jìn)行分類，并填入相應(yīng)的表格中。 變態(tài)(蝗蟲、青蛙、蚊子、蒼蠅) 不變態(tài)（魚、貓、雞、狗、人） 從卵孵化而來(lái) (魚、雞、

14、蚊子、蒼蠅、蝗蟲、青蛙) 由母親直接生下來(lái) ( 貓、狗、人) 七、簡(jiǎn)答題 1、夏，把冰棍從冰箱中拿出，不一會(huì)兒，冰棍的包裝紙上會(huì)出現(xiàn)一些水珠。這些水珠是怎么形成的呢？ 答：這些小水珠是冰棍周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。 2、有一塊沒(méi)有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，你能用幾種方法判斷出這塊磁鐵的南、北極？寫出或畫出檢測(cè)、判斷磁鐵南、北極的方法。 答：方法一：找一個(gè)標(biāo)有南、北極的磁鐵，用磁鐵的北極去靠近不知名的磁鐵的一段，如果它們互相排斥，則說(shuō)明這一段是北極，那另一端是南極；如果互相吸引，則說(shuō)明這一段時(shí)南極，另一端是北極。 方法二：把這根不知南、北極的磁鐵懸掛起來(lái)，讓它自由轉(zhuǎn)動(dòng)，等靜止后觀察：指向南方向

15、的一端是南極，指向北方向的一端是北極。 三年級(jí)科學(xué)期末測(cè)試卷2 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_ 一、填空題：15分 1、蠶蛾的身體可分為（頭）、（胸）和（腹）_三個(gè)部分，從蠶的形態(tài)變成蠶蛾的形態(tài)的變化叫做（變態(tài)）。 2、常用的溫度單位是（攝氏度），用符號(hào)表示是（C），我們常用（溫度計(jì)）進(jìn)行測(cè)量。 3、被稱為世界上最早的“指南針”叫（司南），是我國(guó)的四大發(fā)明之一。 4、兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí)，（同極）互相排斥，（異極）互相吸引。 5、植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠（陽(yáng)光）提供的能量，利用（水）和（二氧化碳）制成的。 6、水變成水蒸氣的過(guò)程叫（蒸發(fā)），雨過(guò)天晴，地面上的積水就是（蒸發(fā)）現(xiàn)象變干的

16、。 二、判斷題：24分 1、風(fēng)仙花長(zhǎng)出的第一對(duì)葉子和以后長(zhǎng)出的葉子是相同的。 ( ) 2、8攝氏度可以寫成8 ( ) 3、磁鐵能隔著其它物體吸鐵 ( ) 4、用普通溫度計(jì)測(cè)量水溫，在讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的液泡不能離開(kāi)被測(cè)的水 ( ) 5、一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個(gè)磁極-( ) 6、被磁化了的小鐵釘不能做成指南針 ( ) 7、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā) ( ) 8、水在自然界中的三種形態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的 ( ) 9、在使用溫度計(jì)測(cè)水溫時(shí)，手應(yīng)該拿住溫度計(jì)的上端 ( ) 10、蠶一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段 ( ) 11、植物種子萌發(fā)時(shí)，它的根和莖是同時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的 ( ) 12、莖具有運(yùn)輸作用

17、，主要是因?yàn)榍o內(nèi)有許多小管子 ( ) 三、選擇題：24% 1、為了觀測(cè)到比較正確的溫度，在觀測(cè)時(shí)要(A )。 A、平視 B、俯視 C、仰視 2、使用指南針觀測(cè)方向時(shí)，應(yīng)該( C )放置指南針。 A、垂直 B、傾斜 C、水平 3、下列不能使水蒸發(fā)速度加快的是( B)。 A、用風(fēng)吹 B、使空氣濕潤(rùn) C、給水加熱 4、下列物體不能被磁鐵吸引的是(C ) A、一元硬幣 B、鐵釘 C、五角硬幣 5、兩塊磁鐵吸合在一起，磁力( B ) A、減弱 B、增強(qiáng) C、不變 6、種子萌發(fā)需要的條件是(A ) A、水分溫度空氣 B、陽(yáng)光土壤 C、肥料溫度 7、植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料大部分是( A ) A、自己制造的 B

18、、從土壤中吸收的 C、從空氣中吸收的 8、蠶的生命是從()開(kāi)始的。 A、蟻蠶 B、蠶蛾 C、卵 9、下列動(dòng)物中由母親直接生下來(lái)的是(B ) A、金魚 B、貓 C、蚊子 10、用濕布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒水干了，這是(A )現(xiàn)象。 A、蒸發(fā) B、冷卻 C、凝結(jié) 11、當(dāng)水溫達(dá)到( C )以下會(huì)慢慢變成冰。 A、10 B、100 C、0 12、冰塊放在實(shí)驗(yàn)桌上會(huì)溶化的原因是( A ) A、室內(nèi)的溫度高 B、冰塊比較小 C、桌子產(chǎn)生熱 四、連線題：8分 番薯的莖直立莖 鳳仙花的莖纏繞莖 牽?；ǖ那o攀緣莖 葡萄的莖匍匐莖 根支持運(yùn)輸作用 莖制造養(yǎng)料 葉發(fā)育果實(shí)和種子 花吸收固定作用 六、實(shí)驗(yàn)探究題：14分

19、1、如下圖所示，用手拿一塊條形磁鐵靠近另一塊懸掛著的條形磁鐵，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？請(qǐng)畫出懸掛著的磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向，并說(shuō)明理由。（答案略，根據(jù)同極相斥、異極相吸原理去回答。） 2小強(qiáng)做了一個(gè)磁鐵，怎樣判斷這個(gè)小磁鐵的南北極？請(qǐng)寫出你的判斷方法。(至少兩種) 答：方法一：找一個(gè)標(biāo)有南、北極的磁鐵，用磁鐵的北極去靠近不知名的磁鐵的一段，如果它們互相排斥，則說(shuō)明這一段是北極，那另一端是南極；如果互相吸引，則說(shuō)明這一段時(shí)南極，另一端是北極。 方法二：把這根不知南、北極的磁鐵懸掛起來(lái)，讓它自由轉(zhuǎn)動(dòng)，等靜止后觀察：指向南方向的一端是南極，指向北方向的一端是北極。 3、小明在做測(cè)量一杯水的溫度時(shí)是這樣做的。 “小明

20、用手拿住溫度計(jì)的上端，從杯子的上面豎直將溫度計(jì)一直揷到杯子底上(碰到杯子底)，馬上從溫度計(jì)的上端往下看進(jìn)行讀數(shù)，并把結(jié)果記錄在記錄紙上?！?你認(rèn)為小明的做法對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里，請(qǐng)你幫忙找出來(lái)并糾正。 答：不對(duì)。有2處錯(cuò)誤：（1）溫度計(jì)不能碰到杯子底部。（2）應(yīng)該平時(shí)溫度計(jì)的刻度，不應(yīng)從上往下讀示數(shù)。 三年級(jí)科學(xué)期末測(cè)試卷3 一、填空。 1、常用的溫度單位是（攝氏度），用符號(hào)表示是（）。 2、植物的根具有（吸收）土壤中的水分和礦物質(zhì)，植物的作用；而莖具有（支撐）植物及（運(yùn)輸）水分和養(yǎng)料的作用 3、水變成水蒸氣的過(guò)程叫（蒸發(fā)）?？諝庵械乃魵饫鋮s變成水滴，這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。 4、植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料

21、是植物綠色的葉依靠（陽(yáng)光）提供的能量，利用（水）和（二氧化碳）制成的。 5、磁性最強(qiáng)的地方是磁鐵的（磁極），每塊磁鐵都有（兩）個(gè)磁極。 二、判斷。 1、動(dòng)物有幼年期和成年期樣子很不同，從一種形態(tài)變成另外一種形態(tài)，這種變化叫變態(tài)。（） 2鳳仙花有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分組成。（） 3、蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是紫色的。 ( ) 4、不同的溫度計(jì)適用于不同的測(cè)量情況。（） 5、一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個(gè)磁極。( ) 三、選擇。 1、鳳仙花最早的兩片葉是由（ B ）長(zhǎng)成的。 A、胚芽 B、子葉 C、種皮 2、蠶的一生經(jīng)歷了這幾個(gè)階段（ B ）。 A、卵蛹幼蟲成蟲 B、卵幼蟲蛹成蟲 3、體溫計(jì)的刻

22、度一般在 (C ) 之間。 A、0100 B、042 C、3542 4、下列物體，能被磁鐵吸引的是（） A、塑料尺 B、一元硬幣 C、銅鑰匙 5、使用指南針觀察方向的時(shí)候，我們要注意避免（ C ）對(duì)指南針的影響。 A、大風(fēng) B、太陽(yáng) C、鐵器 6、下列動(dòng)物中，要經(jīng)歷變態(tài)的是（ B ） A、貓 B、蒼蠅 C、金魚 7、種子萌發(fā)需要的條件是（ C ） A、陽(yáng)光、土壤 B、肥料、溫度 C、水分、溫度、空氣 8、為了觀測(cè)到比較正確的溫度，我們觀測(cè)時(shí)應(yīng)（ B ） A、俯視 B、平視 C、仰視 9、自制的指南針為了便于攜帶，我們可以做成（C ） A、船形式 B、仿古指南魚形式 C、盒式 10、夏天，在棒冰

23、周圍常常可以看到“白氣”，這是（ C ） A、棒冰周圍的水蒸氣 B、棒冰里的水分變成的水蒸氣 C、棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴 四、連線。 云、霧水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上 露水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴，漂浮在空中 霜、雪水蒸氣在0以下受冷變成的冰晶 冰水在0以下凝固而成 六、簡(jiǎn)答題 1、給你一塊沒(méi)有標(biāo)明南、北極的條形磁鐵和一個(gè)指南針，怎樣快速判斷條形磁鐵的南、北極？ 答：可以先看指南針指向哪里，因?yàn)橹改厢楽極指向的就是南方，再用不知名的磁鐵的一端去接近指南針的S極，如果它們互相排斥，則說(shuō)明這一段是南極，那另一端是北極；如果互相吸引，則說(shuō)明這一段時(shí)北極，另一端是南極。 2、小明剛洗完頭

24、，你有那些辦法讓他的頭發(fā)干的快一些？ 答：建議他到有陽(yáng)光又通風(fēng)的地方去休息一會(huì)，或者用干毛巾擦拭一下，或者用電吹風(fēng)吹一吹。 3、昆蟲的主要特征有那些請(qǐng)你列舉三種昆蟲。 答：昆蟲的主要特征是：成蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸上有3對(duì)足。例如：螞蟻、蜻蜓、蝴蝶等。 三下科學(xué)期末測(cè)試卷 4 姓名班級(jí)得分 一、填空： 1、植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷（出生）、（生長(zhǎng)）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的過(guò)程。 2、水變成水蒸氣的過(guò)程叫( 蒸發(fā))，空氣中的水蒸氣冷卻變成水滴，這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。 3、植物的養(yǎng)料是由綠色的（葉）依靠（陽(yáng)光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。 4

25、、種子萌發(fā)先長(zhǎng)（根）、再長(zhǎng)（莖）、（葉）;植物的根總是向（下）生長(zhǎng)的，根的生長(zhǎng)速度（很快）。 ？5、昆蟲的特征是：身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分、頭上有一對(duì)（觸角），胸部有三對(duì)（足）。 6、有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫做（變態(tài)）。 7、磁鐵能吸引鐵一類材料做的物體，這種性質(zhì)叫（磁性）。 8、動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷（出生）、（生長(zhǎng)發(fā)育）、（繁殖）、（死亡）四個(gè)階段。 9、兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí)，（同極）互相排斥，（異極）互相吸引。 二、選擇： 1、我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（ D ）開(kāi)始它們新的生命的。 A.根 B.莖 C.葉 D

26、.種子 2、可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料的是植物的（ C ）。 A.根 B.莖 C.葉 3、蠶的生命周期大約為（ B ）。 A.20天 B.56天 C.78天 4、夏天，在棒冰周圍常?？梢钥吹健鞍讱狻保@是（ C ）。 A棒冰周圍的水蒸氣 B. 棒冰里的水分變成的水蒸氣 C. 棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴 5、下列物體，能被磁鐵吸引的是（B ）。 A、塑料尺 B、一元硬幣 C、銅鑰匙 6、鳳仙花適宜生活的環(huán)境是（ D ）。 A、黑暗濕潤(rùn) B、黑暗干燥 C、向陽(yáng)干燥 D、向陽(yáng)濕潤(rùn) 7、蝗蟲、烏龜、金魚和家兔四種動(dòng)物中有一種動(dòng)物的生殖方式與其他動(dòng)物不同，這種動(dòng)物是（ C）。 A、蝗蟲 B、烏龜

27、 C、家兔 D、金魚 8、融化冰塊比賽時(shí)，每組都取一塊大小相同的冰的原因是（B ）。 A、冰塊不夠 B、保證比賽公平 C、要節(jié)約用冰 9、已知甲、乙、丙都是磁鐵，為極，和相吸，和相斥，則是（ B） A、N極 B、S極 C、N極或S極 D、無(wú)法判斷 10、在溫度為（C ）的地方，液態(tài)的水不能變成固態(tài)的水。 A、-1攝氏度 B、0攝氏度 C、4攝氏度 三、判斷： 1、溫度變化與水的形態(tài)變化有著密切聯(lián)系。（） 2、植物都是用根來(lái)繁殖后代的。（） 3、想知道一個(gè)物體的冷熱程度，用手摸就可以了。（） 4、種子萌發(fā)時(shí)最先長(zhǎng)出莖。（） 5、蠶不屬于昆蟲。（） 6、人和動(dòng)物一樣也具有生命周期。（） 7、只有加

28、熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。（） 8、蠶蛹沒(méi)有生命。（） 9磁鐵能吸引金屬做的物體。（） 10一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個(gè)磁極。（） 四、能力題： 1、在做研究的植物根的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說(shuō)明了什么？ 答：試管中的水量減少了。說(shuō)明了植物的根能夠吸收試管中的水分，滿足植物生長(zhǎng)的需要。 2、有一塊沒(méi)有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，你能用幾種方法判斷出這塊磁鐵的南、北極？寫出或畫出檢測(cè)、判斷磁鐵南北、極的方法。 答：方法一：找一個(gè)標(biāo)有南、北極的磁鐵，用磁鐵的北極去靠近不知名的磁鐵的一段，如果它們互相排斥，則說(shuō)明這一段是北極，那另一端是南極；如果互相吸引，則說(shuō)明這一段時(shí)南極，

29、另一端是北極。 方法二：把這根不知南、北極的磁鐵懸掛起來(lái)，讓它自由轉(zhuǎn)動(dòng)，等靜止后觀察：指向南方向的一端是南極，指向北方向的一端是北極。 3、云、露、雪、冰、水蒸氣都屬于水嗎？為什么？ 答：它們都屬于水的一種形態(tài)，因?yàn)樗鼈兌际窃诓煌瑴囟认碌牟煌螒B(tài)的同一種物質(zhì)形成的。如：水在0以下就凝固成冰，水在100以上就蒸發(fā)成水蒸氣。 4、你知道影響蠶生命和變化的因素有哪些嗎？ 答：食物、氣溫、有害氣體、疾病等都是影響蠶生命和變化的因素。 五、按要求分類： 1、將下列動(dòng)物按卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物分類。 羊蜻蜓人蝴蝶熊貓雞狗鯽魚蒼蠅猴子 卵生：蜻蜓、蝴蝶、雞、鯽魚、蒼蠅 胎生：羊、人、熊貓、狗、猴子 2、將下列動(dòng)

30、物按是否變態(tài)分類 蜻蜓雞蚊子貓熊貓?bào)蛤苌n蠅?mèng)~ 變態(tài)：蜻蜓、蚊子、蟾蜍、蒼蠅 不變態(tài)：雞、貓、熊貓、魚 六、填圖。水的三態(tài)變化過(guò)程。 新教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題（一） 一、填空。 1、根據(jù)磁鐵的形狀不同，可分為（條形）、（環(huán)形）、蹄形磁鐵。 2、（青年）期是從童年到成年的過(guò)渡階段，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期。 3、寒冷的冬季，低空氣溫在0以下，小冰晶在降落過(guò)程中不會(huì)融化，這就是（降雪），諺語(yǔ)有“瑞雪兆豐年”。 4、兩個(gè)相同的磁極叫（同極），不相同的磁極叫（異極）。 二、判斷。（正確的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤的打“”） 1、大多綠色開(kāi)花數(shù)植物都是從種子開(kāi)始它們新生命的。（ ） 2、

31、各種動(dòng)物都有自己的生命周期，周期長(zhǎng)短相同。（） 3、人的一生有兩副牙齒，恒牙長(zhǎng)出后終生不換。（ ） 4、菜粉蝶是完全變態(tài)的昆蟲。（ ） 5、1714年，德國(guó)物理學(xué)家華倫海特研制的水銀溫度計(jì)一直沿用到今天。（ ） 6、測(cè)量體溫前，必須先把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里再進(jìn)行測(cè)量。（ ） 7、一塊小磁鐵隔著很厚的紙也能吸鐵。（） 8、當(dāng)兩塊磁鐵靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩種情況。（ ） 三、選擇。（將正確答案的序號(hào)填在橫線上） 1、水浮式指南針在_B_多年前就出現(xiàn)了。 A、 2000 B、 900 C、 500 2、仙人掌的莖是_A_。 A、扁平狀 B、針狀 3、用磁鐵的磁極沿同一個(gè)方向摩擦鋼針、鐵片、鐵釘，摩擦次數(shù) _A_時(shí)磁性更強(qiáng)。 A、越多 B、越少 4、水蒸氣是_C_的一種氣體。 A、沒(méi)有顏色 B、沒(méi)有氣味 C、沒(méi)有味道 D、透明的 四、簡(jiǎn)答 植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水和養(yǎng)料，可是人們并不把水和養(yǎng)料直接給植物，而是把水澆在地里，把肥撒在地里，這是為什么? 五、實(shí)