教師快速成長(zhǎng)十個(gè)要訣課件

1、 好風(fēng)憑借力，送我上青云阜康市第三小學(xué)：張艷玲遼寧省特級(jí)教師，人稱(chēng)“土特產(chǎn) 。 教育教學(xué)科研成果是從山溝里走出來(lái)的。他沒(méi)讀過(guò)高中，沒(méi)讀過(guò)正規(guī)大學(xué)。徐世貴.嗜書(shū)如命，一有空就讀書(shū)。在家里常年堅(jiān)持凌晨三、四點(diǎn)鐘就起床讀書(shū)、寫(xiě)東西。 勇于探索實(shí)踐。 20多年來(lái)他的足跡踏遍了幾百所學(xué)校，結(jié)交了許許多多教師朋友。他收集、整理了大大小小幾十本來(lái)自基層學(xué)校教育教學(xué)中的第一手材料。就是這些鮮活、生動(dòng)厚重而豐富的教育教學(xué)實(shí)踐，給他帶來(lái)許多科研創(chuàng)作靈感，同時(shí)他又把實(shí)踐的東西上升到理論后還給了一線教師.他所寫(xiě)的大部分書(shū)籍都是關(guān)于教師怎樣成長(zhǎng)的。徐世貴 1、十個(gè)方面詳細(xì)闡述了影響教師成長(zhǎng)的要素，其語(yǔ)言通俗易懂，力避高

2、深和死板。 2、引入了大量鮮活、真實(shí)的典型事例。說(shuō)的就是我們教師的事，貼近我們教師實(shí)際，方法切實(shí)可行，為我們教師的成長(zhǎng)指明了方向。 3、重視了對(duì)教師內(nèi)動(dòng)力的感召、教育智慧的喚醒，關(guān)注的不僅是教師的職業(yè)理想，同時(shí)也關(guān)注了教師的職業(yè)幸福、身心健康和業(yè)余愛(ài)好等生活空間問(wèn)題。 讀教師快速成長(zhǎng)的十個(gè)要訣有感快速成長(zhǎng)？多條路可走，很多種方法可循，很多個(gè)方案可選 成長(zhǎng)因素：自主成長(zhǎng)的內(nèi)因 幫助成長(zhǎng)的外因 別人是不可能代替你來(lái)學(xué)習(xí)和思考的，也不能強(qiáng)迫你接受一些東西， 想讓自己成長(zhǎng)的只有自己。 教師成長(zhǎng)的選擇：盲目被動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí) 我的感受-教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣 1、定位有動(dòng)力2、定向有目標(biāo)-3、效

3、率-有方法-4、觀念有思想-5、深度有研究-6、攀升有反思-7、風(fēng)格有個(gè)性-8、耐挫有意志-9、情調(diào)有愛(ài)好-10、心態(tài)有幸福-開(kāi)發(fā)內(nèi)動(dòng)力，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航方向比努力更重要，目標(biāo)比勤奮更有效天道酬勤，亦酬術(shù)思想是課堂的風(fēng)骨有思考就有變化善于反思、勤于反思張揚(yáng)個(gè)性做最好的自己陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，舀光養(yǎng)晦見(jiàn)彩虹彩虹之所以美麗是因?yàn)樗皇菃紊e極陽(yáng)光心態(tài) 故事： 有一個(gè)民間故事：磨坊里有一匹馬和一頭驢子，馬被玄奘大師選中去取三藏真經(jīng)。13年后回到長(zhǎng)安又隨大師去全國(guó)各地講經(jīng)。驢子呢，十幾年時(shí)間，一直圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無(wú)法走出這個(gè)狹隘的天地。感想與啟示： 驢和馬一樣的奔波、勞碌，付出的代價(jià)沒(méi)有質(zhì)的差別，但最后得到的卻大

4、相徑庭。之所以有差別就在于他們目標(biāo)的大小。目標(biāo)大，才能想別人之不敢想，做別人之不敢做。胸懷遠(yuǎn)大，才會(huì)有巨大成功。這個(gè)故事也啟示我們教師，要想在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中有所成就就必須增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。 一、教師成長(zhǎng)要有目標(biāo)意識(shí) 教師成長(zhǎng)不快的一個(gè)重要原因。他們表現(xiàn)為“三mng”: 忙：匆忙 茫：迷茫 盲：盲目教師快速成長(zhǎng)10個(gè)要訣要訣3：方法天道酬勤，亦酬術(shù)教師成長(zhǎng)常用方法一讀書(shū)積淀法我的感受： 教師成長(zhǎng)的路千萬(wàn)條，但是讀書(shū)學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)最直接、最簡(jiǎn)便、最有效的方法途徑之一。教師成長(zhǎng)常用方法二師法（名師法）我的感受： 一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他由什么人指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴。你要想成為什么樣的人就得和什么樣的人在一起。 教師快速成長(zhǎng)10要訣要訣10：幸福做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)型的教師他沒(méi)有雙腿，卻能潛水；他沒(méi)有雙腿，卻能駕駛汽車(chē)；他沒(méi)有雙腿，卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍；他沒(méi)有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講；他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡，卻能擁有最完美的愛(ài)與生活你能做得到嗎？如果他能做得到，你也一定能！別對(duì)自己說(shuō)不可能！IF I CAN，YOU MUST CAN ! 感受二：煉就積極樂(lè)觀的人生態(tài)度 生活本不缺少美麗，缺少的是如何去發(fā)現(xiàn)它、怎樣去感受。幸福歸根結(jié)底是要靠人用“心”去感受的，而且，也只有用積極樂(lè)觀的心境去體驗(yàn)生活，你才會(huì)