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1、Word 學前上學期工作計劃6篇 大家在開頭全部工作之前都需要寫工作方案,一份優(yōu)質(zhì)的工作方案能關(guān)心我們建立起一個更加有序的工作氛圍,我今日就為您帶來了學前上學期工作方案6篇,信任肯定會對你有所關(guān)心。 學前上學期工作方案篇1 (一)衛(wèi)生保健 1、仔細做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。發(fā)覺問題準時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀看工作并且有次序地做好記錄。 2、依據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病狀況,添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品,藥品。 3、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。 (二)兒童養(yǎng)分 1、制定合理的進餐時間和次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供應(yīng)安排,以保證幼兒生長發(fā)育需要。 2
2、、隨時為幼兒供應(yīng)飲水機會,水溫符合要求。 3、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前預(yù)備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。 (三)衛(wèi)生習慣 1、為幼兒預(yù)備清潔衛(wèi)生,平安符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備,進食或入廁后必需用肥皂洗手。 2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,便利幼兒取用,并準時做好消毒工作。 3、本班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液,5ml84消毒液滴于貼有水位標記的臉盆內(nèi)。 4、培育幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手潔凈的好習慣,加強午餐習慣培育,教育幼兒不能挑食,確保養(yǎng)分的合理汲取。 5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、寧靜,在規(guī)定的時間內(nèi)吃
3、完。 6、飯后組織幼兒漫步 ,遵守幼兒午睡作息時間。 7、把握好幼兒看電視的時間,組織幼兒看電視留意坐姿和距離。 (四)消毒、隔離 1、實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。 2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈,做到專人負責,定期消毒準時記錄。 3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。 4、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,對有病患的幼兒全面細心的觀看,發(fā)覺問題準時處理。 5、做好秋季流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的擴散,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。 每月工作詳細支配: 九月份: 1、依據(jù)上級以及我園的方
4、案精神,仔細制定好衛(wèi)生保健方案。 2、添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。 3、我班加強對幼兒進行平安、生活、衛(wèi)生教育,建立良好習慣。特殊是對剛?cè)雸@的小班幼兒,各老師尤其要重視他們的習慣培育。 4、加強晨間檢查,全日觀看記錄,掌握春季流行病,準時處理小毛小病。 5、每周制定帶量食譜并公布,加強午睡管理,教育幼兒不挑食、不剩飯等。 6、平安工作及午睡、午餐、晨間衛(wèi)生檢查。 7、利用一切空余時間著力做好幼兒健康軟件的輸入工作。 十月份: 1、堅持消毒,掌握流行病,每天晨檢時留意每個幼兒的身體狀況,并做好觀看與記錄。 2、天氣轉(zhuǎn)涼,準時更換幼兒午睡用品。 3、各班讓幼兒帶回被
5、子、枕頭,請其家長清洗并暴曬。 十一月份: 1、連續(xù)做好晨檢工作。 2、常常準時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒狀況。 3、各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請其家長清洗并暴曬。 十二月份: 1、天氣轉(zhuǎn)冷,晨檢工作仔細細致,發(fā)覺特別幼兒準時處理。 2、各班連續(xù)加強幼兒午餐、午睡習慣的培育。 一月份: 1、期末我們班全體幼兒測量身高、體重。 5、做好冬季流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的擴散,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。 6、準時換洗席子、被褥(枕套),并清洗(每月一次),晾曬(每周一次)。做好標記,換洗時不混班。 6、做好期末結(jié)束工作,帳冊整理等工作。 學前上學
6、期工作方案篇2 時間飛逝,孩子們在幼兒園的時間轉(zhuǎn)瞬就過去了,這將是他們在園的最終一個學期,在這最終的學期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際狀況,制定教育目標,力爭在開發(fā)每個同學的潛能;進展幼兒健康的共性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入學校能快速、自然、順當?shù)剡m應(yīng)學校生活和學習,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的進展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展: 一、班級管理 在這關(guān)鍵的一學期里,必需讓幼兒把握肯定的學問與各方面習慣及力量。這學期將幼兒自主學習力量作為培育重點,老師創(chuàng)設(shè)肯定的學習環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己查找愛好點,發(fā)覺小學問點。同時在學習的過程中培育幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方
7、面的良好習慣。新綱要精神中指出要讓幼兒自由探究的過程中學會自主學習,獲得不同的學問。這也是幼兒力量的體現(xiàn),比如:觀看力、語言力量、傾聽力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。 2、課余時間多閱讀書籍,增加孩子的語言力量。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動,使小伴侶既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會,又能得到老師的引導,在有目的、有方案的閱讀中,閱讀方法、閱讀愛好、閱讀力量將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽溝通。老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學習的愛好點。 3、每周供應(yīng)一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、制造
8、力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、消遣性,充分滿意幼兒的求樂心 里,激發(fā)幼兒的學習愛好 。 二、教育工作 (一)語言方面 1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方; 2、能集中留意力傾聽故事,理解并敘述故事內(nèi)容; 3、能圍繞一個主題進行敘述,語言連貫,學用美麗的詞語; 4、能有感情地朗誦和敘述,并愿意創(chuàng)編,把握肯定的閱讀、書寫技巧。 5、有方案地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好,留意幼兒正確的書寫姿態(tài),連續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認寫3個字。 (二)數(shù)學方面 1、學習20以內(nèi)
9、的加減法,學習湊十法,為以后的簡便運算打下基礎(chǔ); 2、熟悉正方體、長方體、球體、圓柱體; 3、找規(guī)律排序,學習等分; 4、學習100以內(nèi)的相鄰數(shù);熟悉時鐘和人民幣; 5、在生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學的重要和好玩; (三)科學方面 1、能樂觀、主動、較長時間地參與科學活動,有奇怪 心和求知欲; 2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案; 3、能用適當?shù)姆绞奖磉_溝通探究的過程和結(jié)果; 4、愛惜動植物,關(guān)懷四周環(huán)境和自然資源,能大膽地向四周人群宣揚環(huán)保學問。 三、保育工作 1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:留意動靜結(jié)合,保證有 充分的戶外活動時間,培育幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心
10、健康進展。增加戶外活動的時間,利用陽光的照耀,促進幼兒體格的生長。 2、加強晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,加強幼兒生活自理力量和衛(wèi)生習慣的培育:能夠自己穿、脫衣服,并且學會系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡潔的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等;學會正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠開心寧靜的就餐,會正確的使用餐具,能夠自己整理自己的學習用品等。 3、 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù),我會全力以赴仔細完成衛(wèi)生工作,仔細做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,做到隨臟隨搞,并做好記錄,堅持垃圾不過夜,為幼兒供應(yīng)一個平安、舒適、干凈的生活環(huán)境。 4、引導幼兒在集體活動時間里漸漸保持留意的穩(wěn)定和長久,盡量在
11、活動后喝水、上洗手間。在戶外活動歸來,自己增減衣服;集體活動時能用心聽講,樂觀發(fā)言,加強對孩子進行留意力和思維靈敏性的訓練。 5、在生活習慣上培育幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并依據(jù)幼兒特點,培育幼兒自理力量,學會整理、整理、保管自己的物品;在完成這些工作之外,同時協(xié)作保健院做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。 學前上學期工作方案篇3 一、指導思想: 樂觀學習新綱要,進一步領(lǐng)悟新綱要的精神實質(zhì)與內(nèi)容,不斷地學習和探究新課程,在活動中查找合適本班幼兒進展的途徑,加強對幼兒進行素養(yǎng)教育,使幼兒身心健康進展。 二、班況分析: 本學期我們班共有25名幼兒,男孩有13名,女孩有12名,
12、新轉(zhuǎn)入有3名。這個學期由黃老師和田老師共同負責本班的保教工作。 經(jīng)過大班一年的學習后,通過大班老師的指導,家長的幫助,幼兒的學習,這幾方面的合作下,幼兒的自我自理力量有了很大的提高,特殊在整理自己的物品有所進步。大多幼兒能主動的關(guān)心同伴;在家能關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動的關(guān)心老師做好事。如:洗餐巾;擺小椅子;擦黑板等等。而在識字,珠算,繪畫方面也有了很大的進步。有一部分幼兒已會寫一些簡潔漢字的筆順;三名幼兒還參與自治區(qū)的珠算競賽;在繪畫方面,大多幼兒能做到涂色勻稱。但由于這個班級不是始終我跟班,在今年九月份才接手,所以在對幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述,要真正的
13、把握這個班級還需要邊教邊看??傮w的來說,部分幼兒在動手力量,操作力量,自制力量方面依靠性強,還需要老師的細心輔導。 三、工作任務(wù): 依據(jù)以上狀況,結(jié)合幼兒園工作方案及幼兒的年齡特點,我們老師連續(xù)合理支配好幼兒的一日活動。在活動中加強幼兒的自立操作力量,加強自理力量的培育,為做好幼小連接打下基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,鼓舞幼兒大膽的參與活動,主動與同伴協(xié)商事情,有解決簡潔困難的力量;加強對幼兒的常規(guī)培育,統(tǒng)一要求,訂正個別幼兒的不良習慣;在學習活動中培育幼兒良好的學習習慣以及正確的書寫姿態(tài)。在活動中以鼓舞為主,讓幼兒在生活、學習中相互關(guān)心,多參與集體活動,增加身體素養(yǎng),使幼兒個方面同步進展。 四、
14、教學內(nèi)容與要求: 依據(jù)本園的保教工作方案,結(jié)合我班幼兒的年齡特點,接受力量等方面的狀況,以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性進展課程設(shè)計與實施”為基礎(chǔ),在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔,制定合適本班幼兒的教學內(nèi)容,在幼兒的參加,家長的支持協(xié)作下完成各項活動。 五、教育措施: 1、以幼兒園的教育活動為主,家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合,更好的服務(wù)幼兒; 2、老師要求全都,培育良好的常規(guī); 3、依據(jù)幼兒的個體差異實施教育,注意因人施教; 4、仔細批改作業(yè),準時訂正作業(yè)中的錯誤; 5、用表揚,贊許,確定等多種方式激勵幼兒幼兒參與各項活動,老師要大膽嘗試用新的教學方法。 六、節(jié)目消遣活動: 1、進行去動物園的
15、親子活動 2、結(jié)合“元旦”,組織幼兒參與繪畫作品大型畫展; 3、組織本班幼兒參與“元旦”的游園活動。 七、家長工作: 1、組織家長召開家長會,仍家長了解學前班上學期的工作方案,幼兒園的辦園宗旨,方針等。傾聽家長的要求和看法; 2、不定時的對一些幼兒進行家訪。了解幼兒在家的表現(xiàn); 3、在家長接送幼兒的時間進行溝通,讓家長第一時間了解幼兒在園的表現(xiàn),準時轉(zhuǎn)變和調(diào)整教育方法; 4、在開展整合課程活動中,通過談話,出通知等多種形式讓家長了解活動進程,主動協(xié)作老師把活動順當開展; 5、寫期末,使家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。 學前班第一學期教學方案xx年9月 九月份教學重點: 學習可愛的鄉(xiāng)村的課程單元,引導觀
16、賞鄉(xiāng)村風光,感受鄉(xiāng)村民間嬉戲民俗風情的多樣性,趣味性,激發(fā)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。 主要活動內(nèi)容: 1、好玩的泥巴7、趕圩 2、石頭和沙子8、對唱臺 3、野花和野草9、夸家鄉(xiāng) 4、樹木和竹子10、慶豐收 5、在農(nóng)場11、鄉(xiāng)村樂 6、家鄉(xiāng)土特產(chǎn)12、將來的鄉(xiāng)村 十月份教學重點: 學習動物王國的課程單元,我們將帶領(lǐng)幼兒走進千奇百怪的動物世界,進而萌發(fā)愛惜動物,親近大自然的情感,培育初步的環(huán)保意識和行為。 主要活動內(nèi)容: 1、我喜愛的動物8、珍稀動物 2、水里的動物9、動物吃什么 3、草原上的動物10、動物的自我愛護 4、森林里的動物11、奇妙的尾巴 5、好玩的昆蟲12、動物的腳 6、漂亮的鳥兒13、
17、動物寶寶 7、動物的家14、冬天了的動物 十一月份教學重點: 學習可口的食品的單元課程,我們以食品的種類,養(yǎng)分,食品與健康的關(guān)系,食品的包裝與制作為線索,讓幼兒了解食品與人、科技的關(guān)系,能用語言、藝術(shù)等多種方式表達自己的感受、體會。 主要活動內(nèi)容: 1、甜甜的糖果7、小小美食家 2、水果家族8、奇異的調(diào)味品 3、稻香村9、好吃的糯米食品 4、雜糧店10、科技種植園 5、豆豆家族11、食品的外衣 6、飲料屋12、食品的運輸 十二月份教學重點: 學習書的世界的課程單元,我們將帶領(lǐng)幼兒走進書的世界,讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,激發(fā)幼兒閱讀圖書的愛好,培育幼兒良好的閱讀習慣。 主要活動內(nèi)容: 1、書
18、中的世界7、報紙和雜志 2、我會看書8、書的材料 3、書的誕生9、愛惜圖書 4、書店10、我最寵愛的書 5、閱覽室11、書中的字寶寶 6、各種各樣的書12、幻想書城 元月份教學重點: 學習好樣的我的課程單元,我們將引導幼兒發(fā)覺自身的成長變化,感受成長的喜悅,學習觀賞自己和他人,增加幼兒的自信念,堅持性,責任感和自我愛護力量,培育幼兒樂觀向上的意識。樂觀開朗的性格,良好的行為習慣和學習習慣。 主要活動內(nèi)容: 1、我從那里來9、靈活的手 2、我的模樣10、有禮貌的孩子 4、成長快車12、講衛(wèi)生的孩子 5、自我愛護13、英勇的孩子 6、會動的身體14、我愛學習 7、我寵愛的運動15、我的伴侶 8、自
19、己的事情自己做16、我的抱負 17、夸夸我自己 學前上學期工作方案篇4 新學期伊始,為了進一步引導班級同學走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的進展,充分挖掘同學的才智潛能,培育奮勉向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作方案如下: 一、班級狀況分析 從上學期的各方面狀況來看,本班總體還是不錯的,班風樂觀健康,同學團結(jié)向上,班領(lǐng)導的工作力量有很大提高,大部分同學已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排解少數(shù)同學自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成果特別差。本學期仍應(yīng)進一步培育同學良好的學習習慣,教育個別同學進步,大膽放手讓同學自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結(jié),樂觀,先進
20、的班集體。 二、本學期目標: 1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。 2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,分散、挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。 3、加強學風建設(shè),培育學習愛好,明確學習重要性,注意學法指導,提高學習效率。 4、做好同學尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。 三,詳細措施 (一)連續(xù)抓好同學的思想工作 (1)針對個別同學進行急躁的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學,努力開導同學,盡力做好心理專家和引導者。 (3)利用空余時間進行家訪,準時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進的同學要充分調(diào)動他們的樂觀性,鼓舞他們再上一個臺階。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差
21、生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成果。 (二)常規(guī)工作: (1)樂觀開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光同學”。 (2)適當調(diào)整班領(lǐng)導組織,定期進行班領(lǐng)導會議并做好記錄。鼓舞班領(lǐng)導樂觀主動,并制造性得處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。 (3)加強對同學的心理健康教育,優(yōu)化同學的心理狀態(tài)。 (4)鼓舞同學樂觀參與志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增加他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。 (三)學風建設(shè): 1、常常與各門學科的任課老師進行溝通,了解同學狀況,做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強對同學綜合力量的培育,樂觀培育同學的制造精神,利用班會開展形式多樣的活動,
22、如學問競賽,讀書溝通會,辯論會等。 4、加強同學早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。 學前上學期工作方案篇5 都說“一年之計在于春”,所以,隨著新學期的來臨,我也仔細做好了下學期教學工作的方案。由于本班是學前班,年齡均在56歲,且9月份就要上學校,處在這個年齡階段的幼兒,他們在語言、心理、性格、愛好等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導。因此我就本學期的工作制定了個人方案,詳細方案如下: 一、思想政治工作 幼兒園教育的主要目標是:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)進展,增加體質(zhì),培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。在學習中進展孩子們的智力,使其不斷成長。因此,幼兒園一切教育活動
23、及其評價,都應(yīng)以教育目標為導向,親密聯(lián)系幼兒的實際進展水平和生活閱歷來確定教育內(nèi)容、方法和過程。 二、教育教學工作 由于本人任職英文老師,而本班又是學前英文班,固教學重點都放在英語方面,本學期我們連續(xù)采納劍橋兒童英語2主要的特點是寓教于樂,讓孩子在開心的嬉戲中習得英語,培育孩子們學習的愛好。 其次級教材不僅關(guān)心孩子系統(tǒng)地復(fù)習在第一級中把握的學問和技能,而且強調(diào)進展孩子在聽說技能中的語言力量。在老師的正確指導下,學習外語能夠關(guān)心孩子們在學習過程中把握適當?shù)膶W習方法,并對他們的認知進展起著樂觀的作用。另外,期末還需鼓舞幼兒參與等級考試,因此要為考試打下良好的基礎(chǔ),不斷的進步與成長,爭取取得優(yōu)異的成
24、果。 日常生活常規(guī)教學方面,通過一個學期的觀看,同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發(fā)覺對幼兒的常規(guī)教育是特別重要的。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好,沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊,一切都會是紙上談兵。 從這個學期一開頭,我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣漸漸訂正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”,班上老師要齊心協(xié)力,達成全都,讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律,留意班上常規(guī)。老師不僅在課堂上說一下,在日常生活中也可以教育。對于個別孩子,老師須急躁的教育,同時還可以與這些家長多進行溝通,讓家長能協(xié)作老師做一些有益的工作。爭取讓全部的孩子都成為守紀律的好寶寶。 在新學期的工作中,我將會運用各自的專業(yè)學問,讓幼兒歡樂、健康地成長。用自己的全部熱忱去培育孩子們。盼望在期末總結(jié)時,我看到的是辛勤勞動后的累累果實。 學前上學期工作方案篇6 轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學前班已經(jīng)進行其次學期,孩子們已經(jīng)開頭向?qū)W校生活邁進。在這個學期四個月左右的時間里,我作為學前班班主任將連續(xù)抓好同學的德育工作,努力提高同學的思想品德,以下是我學前班班主任工作方案: 一、班級其本狀況 本班共有學前兒童42人,其中男生22人、女生20人、達到學前
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