人教版九年級(jí)語(yǔ)文：給女兒的信

1、致女兒的信蘇霍姆林斯基考考你忐忑 麥穗曙光 佇立一抔黃土 怒不可遏繁衍 一幢tn t sh pu ynsu zh zhung忐忑：真諦：宿愿：怒不可遏：佇立：心神不定。真實(shí)的意義或道理。一向懷有的愿望。憤怒得抑制不住。長(zhǎng)時(shí)間站著。這是一個(gè)怎樣動(dòng)人的故事？與文本對(duì)話請(qǐng)速讀課文，簡(jiǎn)要復(fù)述故事情節(jié)。 故事中，上帝三次來(lái)到人間，在人的眼神里讀到哪三種東西？這三者有著怎樣的聯(lián)系？思考用自己的話概述故事：上帝看到的 東西上帝的反應(yīng)第一次第二次第三次愛(ài)情勃然大怒愛(ài)情，忠誠(chéng)怒不可遏愛(ài)情，忠誠(chéng)心靈的追念思索著離去上帝創(chuàng)造世界，教會(huì)他們傳宗接代，繁衍自己的子孫。人成了大地上的上帝愛(ài)情，它高于上帝萬(wàn)物生存、繁殖、傳

2、宗接代，但只有人才能夠愛(ài)。只有能以人的方式去愛(ài)的人，才能成為真正的人。思考：上帝態(tài)度的前后變化說(shuō)明了什么？前后對(duì)比，意味著愛(ài)情的力量征服了上帝，他終于意識(shí)到人與其他生物的不同，意識(shí)到人必須主宰自己的精神和幸福。假如你是作者的女兒，你看完故事后，是否真正懂得了什么是愛(ài)情？與文本對(duì)話只有能經(jīng)得起時(shí)間磨礪的忠誠(chéng)，能超越死亡的心靈追念，才配得上成為真正的愛(ài)情！1當(dāng)女兒向“父親”詢問(wèn)“什么是愛(ài)情”時(shí)，文中的“我”對(duì)此的態(tài)度如何?2“我”為何沒(méi)有正面回答女兒的提問(wèn)，卻說(shuō)到了我的少年時(shí)代和祖母瑪利亞所講的故事?提示：文中的“我”把女兒提出的問(wèn)題看成是女兒長(zhǎng)大的標(biāo)志，同時(shí)“我”對(duì)女兒的成長(zhǎng)表示高興并給予充分的

3、尊重。提示：枯燥的說(shuō)教不能夠展現(xiàn)愛(ài)情的美好；以講神話故事的方式說(shuō)理，深入淺出，形象生動(dòng)，更容易被一個(gè)十四歲的孩子接受，影響更深遠(yuǎn)。什么是愛(ài)情？與家長(zhǎng)對(duì)話也許，你也很羨慕故事中的“女兒”有這樣一位好父親，你可曾向父母問(wèn)起過(guò)“什么是愛(ài)情” ？你的父母又是怎樣回答你的問(wèn)題？你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該談戀愛(ài)嗎？你怎樣看待中學(xué)生的早戀現(xiàn)象？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶?。文學(xué)藝術(shù)作品中的“愛(ài)情”與古今中外的文學(xué)家、藝術(shù)家對(duì)話我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢變老一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑 留到以后坐著搖椅慢慢聊 直到我們老的哪兒也去不了 你還依然把我當(dāng)成手心里的寶我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢變老一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑

4、 留到以后坐著搖椅慢慢聊我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢變老 直到我們老的哪兒也去不了 你還依然把我當(dāng)成手心里的寶最浪漫的事上邪！ 我欲與君相知， 長(zhǎng)命無(wú)絕衰。 山無(wú)陵，江水為竭， 冬雷震震，夏雨雪， 天地合，乃敢與君絕！ 上邪在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。白居易長(zhǎng)恨歌 ?？菔癄€永不背叛身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。 李商隱無(wú)題 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 關(guān)雎相識(shí)相知心有靈犀 天涯海角阻隔不斷花自飄零自流，一種相思，兩處閑愁。秦觀鵲橋仙兩情若是久長(zhǎng)時(shí)， 又豈在朝朝暮暮。 秦觀鵲橋仙衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 柳永鳳棲桐 問(wèn)世間，情為何物? 直教人生死相許。 元好

5、問(wèn) 生死相許至死不悔從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同。 晏幾道 春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)不是，楊花點(diǎn)點(diǎn)，是離人淚。 蘇軾 柏拉圖有一天問(wèn)老師蘇格拉底什么是愛(ài)情 ，蘇格拉底叫他到麥田走一次 ，要不回頭地走 ，在途中要摘一棵最大最好的麥穗 ，但只可以摘一次 。柏拉圖覺(jué)得很容易， 充滿信心地出去， 誰(shuí)知過(guò)了半天他仍沒(méi)有回去。 最后，他垂頭喪氣出現(xiàn)在老師跟前訴說(shuō)空手而回的原因 ：很難得看見(jiàn)一株看似不錯(cuò)的， 卻不知道是不是最好的； 不得已，因?yàn)橹豢梢哉恢?，只好放棄，再看看有沒(méi)有更好的;到發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走道盡頭時(shí) ,才發(fā)覺(jué)手上一棵麥穗也沒(méi)有 .這時(shí)，蘇格拉底告訴他 :那就是愛(ài)情！ 愛(ài)，這樣說(shuō)出口 孔雀東南飛、梁山伯與祝英臺(tái)、魂斷藍(lán)橋、羅密歐與朱麗葉、泰坦尼克號(hào)、廊橋遺夢(mèng)、亂世佳人。 古今中外的經(jīng)典愛(ài)情故事： “愛(ài)情是什么”是個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題，作者用充滿詩(shī)意的故事告訴我們：萬(wàn)物生存、繁殖、傳宗接代，彼此忠誠(chéng)，