秋季幼兒園小班工作計(jì)劃表5篇

1、精品文檔Word格式 秋季幼兒園小班工作方案表5篇 制定工作方案肯定要結(jié)合自己的真實(shí)力量，切忌急于求成。比方說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周方案就搞定，太看重結(jié)果，無視了過程，最終只能是拔苗助長的結(jié)果。下面我?guī)砬锛居變簣@小班工作方案表，盼望大家喜歡。 秋季幼兒園小班工作方案表1 1、安康： 能適應(yīng)集體生活;情愿參與多種活動(dòng)，心情穩(wěn)定，歡樂;有初步團(tuán)結(jié)意識(shí)。在教師的囑咐下漸漸的懂得了遵守嬉戲規(guī)章，謙讓等各種良好的班風(fēng)。 2、語言方面： 能聽懂及用一般話答復(fù)教師的問題，答復(fù)下列問題很主動(dòng)、樂觀，能寧靜地聽故事、看動(dòng)畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強(qiáng)，學(xué)過的兒歌都能

2、朗讀，會(huì)表達(dá)圖片中的主要內(nèi)容，情愿與教師、阿姨及同伴談天并且會(huì)根據(jù)詩歌內(nèi)容加上形象的動(dòng)作。 3、科學(xué)： 對四周的事物，現(xiàn)象有愛好和奇怪心，如：在?臟水和污水?這節(jié)活動(dòng)后總會(huì)有許多的為什么。情愿參與科學(xué)活動(dòng);學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活中的事物和現(xiàn)象;能用語言，動(dòng)作表達(dá)探究過程;對生活和嬉戲中失去的數(shù)量，外形等有愛好。 4、社會(huì)： 可以逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，特別愿意參與集體活動(dòng)，尤其是我班的幾名新生已和小伙伴們形成了深沉的感情;愿意和教師，同伴交往;并理解幼兒園一日生活中最根本的規(guī)章，并學(xué)會(huì)了遵守;能學(xué)會(huì)做自己力所能及的事情，比方：自己穿脫衣服、自己吃飯等;愛父母，長輩，教師與同伴。 5、藝術(shù)： (1)音樂

3、方面：幼兒喜歡聽曲調(diào)美麗、歡快的音樂，表現(xiàn)出開心的心情，會(huì)用動(dòng)作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感很強(qiáng)，歌曲中的符點(diǎn)及切分音符都可以比擬準(zhǔn)確的唱出來，承受力強(qiáng)，能把握所學(xué)的歌曲，并能獨(dú)立的演唱。 (2)美術(shù)方面：幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的愛好，都很仔細(xì)，有多數(shù)幼兒的動(dòng)手力較強(qiáng)，都能單獨(dú)完成作品，有少數(shù)幼兒雖需加強(qiáng)，但在教師的幫助下都可以完好的完成作品。幼兒能熟悉及區(qū)分顏色。整體來看，對涂色的學(xué)問把握得很好，幼兒的想象力及制造力較豐富。 秋季幼兒園小班工作方案表2 一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)

4、消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的職責(zé)心。 二、主要工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服干凈。 2、良好進(jìn)餐習(xí)慣 要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以進(jìn)步促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3、有良好睡眠及穿脫潛力 能寧靜就寢，睡姿正確

5、，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫 衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。 5、協(xié)作教師開展教學(xué)活動(dòng) 做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項(xiàng)嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。 6、做好家長工作 準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。務(wù)必敬重家長，熱忱效勞。

6、 7、團(tuán)結(jié)協(xié)作 教師和保育兩者協(xié)作，互相理解，互相支持，經(jīng)常溝通，一同討論保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子安康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進(jìn)。以一顆專心、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。 秋季幼兒園小班工作方案表3 一、進(jìn)步紀(jì)律，做好引導(dǎo) 隨著假期這段時(shí)間的過去，可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排擠以及在班級(jí)活動(dòng)中不遵守紀(jì)律的狀況。為此，在開學(xué)后我們第一個(gè)班級(jí)目的就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。 為此，在開園收假之際，教師們除了多與幼兒溝通，還要在教學(xué)中多進(jìn)展一些嬉戲，既保證訓(xùn)練，有能讓幼兒參加活動(dòng)，分散自身留

7、意力。 二、培育生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒自理力量 春季到來，很多流行的疾病也開頭變的常見。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的熟悉中，也肯定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動(dòng)中也要注意衛(wèi)生安康，保證教室的時(shí)常通風(fēng)，室外的時(shí)候也要注意幼兒們的出汗?fàn)顩r。 在用餐方面，要漸漸培育幼兒們用心吃飯，主動(dòng)吃飯，以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣，對食物不挑剔，保證養(yǎng)分的補(bǔ)充! 此外，在自我管理上也要加強(qiáng)管理，如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì)上廁所，并學(xué)會(huì)保管和整理自己用過的玩具，熬煉幼兒們的自理力量。 三、平安方面 加強(qiáng)平安訓(xùn)練，讓幼兒們能熟悉危急，

8、遠(yuǎn)離危急，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等，要教育幼兒們根本的平安常識(shí)，并通過活動(dòng)來理論教育，關(guān)心幼兒們牢記平安。 四、家長方面 對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。為此在訓(xùn)練上我們要加強(qiáng)與家長的溝通，讓其理解幼兒的上課狀況，并邀請家長在家中協(xié)作我們的訓(xùn)練，多給幼兒鼓舞，讓幼兒們能更加樂觀主動(dòng)的保持生活中的良好習(xí)慣，培育良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德! 秋季幼兒園小班工作方案表4 一、提示家長按時(shí)接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早退的好習(xí)慣。 二、做好平安防范工作。讓家長進(jìn)步平安意識(shí)同時(shí)要求他們嚴(yán)格使用接送卡來接送幼兒。 三、辦好家長園地，利用家長園地向家長介紹育兒閱歷，理解我們一周課程支

9、配及家長共同參加到我們的訓(xùn)練教學(xué)。 四、組織好家長開放日活動(dòng)通過觀摩半日活動(dòng)，關(guān)心家長理解新?綱要?的精神及建構(gòu)教材的特點(diǎn)。 五、仔細(xì)填寫好家園互動(dòng)手冊多聽家長的意見和建議。 六、每天利用晨間接待及離園那段時(shí)間與家長溝通、溝通、互通家園信息、互換訓(xùn)練意見以確保家園訓(xùn)練的全都性。 七、仔細(xì)做好家訪記錄工作，做到有緣由、有措施、有反應(yīng)等等。 八、協(xié)作幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿足度調(diào)查。 九、仔細(xì)組織好家長會(huì)，通過家長會(huì)讓家長真正理解我們訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容、要求及活動(dòng)支配。 十、要求家長家園訓(xùn)練全都養(yǎng)成自己吃飯，按時(shí)就寢的好習(xí)慣。 秋季幼兒園小班工作方案表5 一、指導(dǎo)思想： 隨著訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家

10、長工作也發(fā)生了變化。原來，我們把家長看作是我們的效勞、培訓(xùn)對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此，我們必需讓家長理解幼兒園及班級(jí)的訓(xùn)練活動(dòng)，與我們達(dá)成訓(xùn)練觀念上的共識(shí)，從而獲得他們的理解和支持，最終讓家長參加到我們的訓(xùn)練過程中來。本學(xué)期，我班以?幼兒園綱要?幼兒園園務(wù)方案?為指導(dǎo)思想，樂觀發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，樂觀與家長溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，深化挖掘家長訓(xùn)練資源，使家長也成為幼兒園課程的參加者和施行者，使家長在主題訓(xùn)練活動(dòng)中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量。 二、工作要求： 1、針對不同層次的家進(jìn)步行不同的聯(lián)絡(luò)、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻理解孩子在園的狀況，讓家長滿足放心。 2、引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。 3、引導(dǎo)家長樂觀協(xié)作園的工作，發(fā)揮家長的資源，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園協(xié)作工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順當(dāng)開展工作。 三、針對措施： 1、開拓家園聯(lián)絡(luò)專欄。利用門口的家園宣揚(yáng)櫥窗，每月細(xì)心設(shè)計(jì)一份家園板報(bào)，向家長宣揚(yáng)正確的育兒閱歷和方法，準(zhǔn)時(shí)的反映園的教學(xué)活動(dòng)。 2、召開家長會(huì),讓家長理解幼兒園小班訓(xùn)練目的和任務(wù)，進(jìn)展家教學(xué)問講座，使家長明確家園協(xié)作訓(xùn)練的重要性。 3、開展家訪活動(dòng)。