中班綜合有用的筷子教案反思

1、中班綜合有用的筷子教案反思這是中班綜合有用的筷子教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過實際操作，穩(wěn)固幼兒運用筷子的根本方法。2、通過多種游戲活動，進(jìn)展幼兒的制造潛能，培育幼兒喜愛運用筷子的情感。3、了解筷子的種類和區(qū)分，如（不同材質(zhì)、長短、粗細(xì)）等。教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒每人自帶一雙筷子、筷子舞音樂、貼有標(biāo)價的分類盒、各類食品、人手一雙消毒過的筷子、擦手紙巾等。教學(xué)過程：一、說一說：各種各樣的筷子。師：今日我們每個小好友都帶來了一雙筷子，下面我們把你的筷子介紹一下。師：你們觀看真認(rèn)真，和旁邊小好友介紹介紹，你的筷子是什么樣的？還有的小好友沒介紹呢。幼兒和旁邊小好友

2、兩兩講講。師：我們把筷子輕輕放在桌上，不發(fā)出聲響。我們帶來的筷子是各種各樣的。如今請小好友把筷子和別的小好友的放在一起，看看有什么不一樣？你發(fā)現(xiàn)了什么？幼1：筷子有各種顏色，有紅的，有黃的，有白色的，是五彩繽紛的。幼2：身上的花紋不一樣。幼3：有的是用木頭做的，有的是象牙筷。師：請幼兒把用木頭做的舉出來，木頭做的比擬一般，也多。有一種用特別的材料不銹鋼做的，叫不銹鋼筷。老師也帶來了一雙筷子，用布袋裝著，是用特別金屬材料做的，叫銀筷，問：銀還可以做什么？幼1：銀可以做銀戒指。幼2：銀可以做掛件。幼師：要是把筷子放到娃娃商店去賣，怎么放？出示10元、5元、2元的籃子。老師的銀筷放入10元籃子，還有

3、的呢？幼1：象牙筷、不銹鋼筷放入5元籃子。幼2：木筷、竹筷放入2元籃子。師：如今可以放入商店里賣了。二、玩一玩：筷子游戲。師：筷子能夠發(fā)出聲響呢。從桌子底下把筷子拿出來吧，我們聽著音樂有節(jié)奏地敲。全體幼兒聽著音樂玩：筷子打節(jié)奏師：筷子還變出東西呢。你們看老師變成了小兔。邊說筷子筷子變小兔邊把筷子放在頭上變成小兔的耳朵。我們一起來學(xué)一學(xué)。幼：變出房頂、望遠(yuǎn)鏡、小提琴、二胡、蜜蜂當(dāng)幼兒說到抽香煙時，老師的隨機很好，說抽香煙影響身體健康，我們不學(xué)。三、練一練：筷子的運用（提供各種食品）。師：平常生活中，筷子最常用的是什么？到了中班我們都學(xué)會用筷子吃東西了，今日我們用筷子吃東西，看誰不用另一手幫忙夾住東西不掉桌上。提供的東西有圓的、長的食品（全體幼兒訓(xùn)練運用筷子）活動反思：通過猜謎語，引起了幼兒觀看筷子的愛好，熟悉了筷子的特點、種類及什么情況下運用筷子，并能主動主動地參與訓(xùn)練拿筷子