元旦主持稿(5篇)_第1頁
元旦主持稿(5篇)_第2頁
元旦主持稿(5篇)_第3頁
元旦主持稿(5篇)_第4頁
元旦主持稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 元旦主持稿(5篇) 最新元旦主持稿(精選5篇) 在當下社會,我們越來越需要主持稿,主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進行編撰的。你寫主持稿時總是無從下筆?以下是我為大家整理的最新元旦主持稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 最新元旦主持稿(精選5篇)1 心愛的老師、同學(xué)們 合:大家元旦開心! 合:新的鐘聲 合:新的一年 洪:新的祈福 曾:新的期待 洪:xx年在成功和收獲的喜悅中逐漸遠去了 曾:xx年的鐘聲即將敲響 洪:回首往事,我們滿懷豪情 曾:展望未來,我們重任在肩 曾:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光 洪:讓燭光如故,光明永恒 曾:送你一千個祈福,

2、祈福里有我的萬語千言 洪:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞 曾:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫璀璨 洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠 洪:我的祈福飄在長風(fēng)里,如歌如夢 曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫 洪:讓我們手牽手 曾:讓我們肩并肩 洪:讓我們跳起來 曾:讓我們唱起來 洪:謳歌春天 曾:謳歌未來 合:605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始! (結(jié)尾詞) 曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們 洪:讓我編織你們,用活力的金線, 洪:讓我編織你們,用燃燒的信念 曾:編成絢麗的歲月 洪:編成遐思的年華 曾:所有的日子都去吧,生活中我開心地向前 洪:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮 曾:讓過去的日子如水

3、流,讓將來的日子如拂曉 洪:愿雨里有你的收獲, 曾:愿風(fēng)中傳你的捷報 洪:陽光中我為你祈福, 洪:月光下我為你祈禱 合:歲歲年年,年年歲歲 洪:心愛的老師、同學(xué)們 合:再見! 結(jié):學(xué)校元旦主持稿到這里就全部終止了。 最新元旦主持稿(精選5篇)2 A:尊敬的各位來賓、 B:心愛的老師們、小朋友們: 合:大家新年好! A:新的鐘聲。 B:新的一年。 C:新的祈福。 D:新的期待。 A:今天,我們xx這個大家庭在這里又團聚啦! B:新的一年的春天又來了! C:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了! 合:祝大家新年開心,合家幸福! A:年年歲歲花相像。 B:歲歲年年人不同。 C:過去的一年在成功和收獲的

4、喜悅中逐漸遠去。 D:嶄新的一年的鐘聲即將敲響。 A:回首過去的一年,我們高傲。 B:回首過去的一年,我們驕傲。 C:女:當我們滿懷喜悅的道別過去的一年,我們收獲最多的是“成長,是“開心。 D:在即將過去的一年里,我們?nèi)w小朋友在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的開心。 C:讓我們在新的一年里,展開騰飛的翅膀。 D:向著更高的藍天白云飛行。 A:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上。 B:用信念和汗水,再鑄育才的輝煌。 合:共繪xx美好的明天。 C:xx幼兒園元旦迎新晚會現(xiàn)在開始! C:幼兒是祖國的花朵,是初升的太陽???,中班的小朋友多么的活潑,他們正踏浪而來,接

5、下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈踏浪。 D:我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強壯,一定要健康,請欣賞中班帶來的舞蹈牛奶歌。 A:接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈千手觀音。 B:請欣賞電子琴獨奏兩只老虎小星星。 C:下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈天黑黑。 D:小白船,飄呀飄,載著我們的夢想,載著我們的希望,飄向幸福的港灣,請欣賞學(xué)前班舞蹈小白船。 A:新年好。 B:新年好。 C:慶賀大家新年好! A:我們唱歌。 B:我們跳舞。 C:慶賀大家新年好! A:請欣賞歌曲新年好,由學(xué)前班xxx演唱。 C:我是父母的寶物,我是祖國的希望,我在成長的道路上,最能干!我最棒!請看

6、中班表演的舞蹈我最棒。 D:兔子是可愛的吉利的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈兔子舞。 B:別看我們的年紀小,可是我們志氣高,從小好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈男兒當自強。 C:接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞炫酷男孩。 A:這里歡歌笑語。 B:這里滿堂融融。 C:這里暢想未來。 D:這里放飛新世紀的夢想。 A:讓我們記住這美好的時光。 B:讓我們明年再相逢。 C:元旦迎新晚會到此終止! D:再一次祝大家 A:今天開心! B:明天開心! C:今年開心! D:明年開心! 合:每日開心!年年開心! 最新元旦主持稿(精選5篇)3 (男):

7、新年的.鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至; (女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天; (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好時光; (女):今天,我們相聚在這里,一起認真來感受真情,用愛來溶化冰雪; (男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情; (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓開心響徹云霄! (男):xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由xx致新年祝詞! 感謝xx的祈福!讓我們用掌聲把祈福也送給他和他的家

8、人,祝他們新年開心,身體健康,同時,也把祈福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成 (女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我大膽向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。 首先請xx給我們帶來的大合唱我最閃亮。 (男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧囂聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美好動人的校園進行曲。 (女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。 (男):請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞噠噠噠。 (男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱放生。 (女):父母

9、用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)當怎樣去回報,莫非像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品慈母血汗錢,學(xué)子何以報,大家掌聲有請。 (女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈牧民新歌。 (女):我們熱愛春天,由于春天充滿著希望;我們擁抱陽光,由于陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,由于父母給予我們哺育和指導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱放心去飛。 (男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xx苗嶺連北京。 (男):青春是那么的炎熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是

10、那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,快樂是今晚的主題,我們將用快樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞芭啦芭啦舞,掌聲有請! (男):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱有沒有人告訴你。 (男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗桑鲎宓墓媚镎陉愂鲋?、枝、葉那古老而奇妙的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞藤枝葉。 (男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩擾,面朝大海,訴說情懷!請聽xx給我們帶來的悲傷的海有請。 (男):假如說動人的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一

11、起欣賞xx帶來的歌伴舞Lire five to night。 (男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲今生最愛。 (女):有一群漂亮的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈西班牙女郎。 (男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱曹操。 (女):一首好聽的曹操之后是由xx給我們帶來的雙人舞纖夫的愛 (男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,由于陽光總在風(fēng)雨后!下面請欣賞大合唱陽光總在風(fēng)雨后 閉幕詞: (男):追求與夢想,盛開了一朵秀美的花; (女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

12、 (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿: (合):祝急流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌! (男):晚會到此終止,再次祝大家新年開心,萬事如意,心想事成! (女):朋友們 (合):再見! 最新元旦主持稿(精選5篇)4 (甲)愛戴的老師: (乙)心愛的同學(xué)們: (合)大家下午好! (甲)璀璨輝煌的20 xx年即將向我們道別,充滿希望與奮進的20 xx年正微笑著向我們走來。 (乙)在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝聯(lián)歡會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱心與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的向往。 (甲)農(nóng)大附小三(12)班“迎新年,慶元旦文藝聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始: 1、

13、歌聲悠揚,這歌聲是我們對宏偉祖國的深情祈福,舞姿幽美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校昌盛的衷心祝愿。讓我們用歌聲共同祈福新年的降臨,迎接新年的曙光!請欣賞周家伊帶來的歌曲荷塘月色。 2、下面有請xx給我們帶來小提琴表演。 3、中國武術(shù)博大精深、歷史悠久,是中華文化的國粹,有名世界。請欣賞趙梓彤給我們帶來精彩的武術(shù)表演。 4、接下來有請弓嘉琦給我們帶來唱歌留給我 游戲:擊鼓傳花 5、接下來有請xx給我們帶來電子琴表演 6、新的一年就要到了,我們相信明天將會更美好,下面請周家伊演唱火苗 7、相信10年春晚魔術(shù)大師劉謙的表演大家還記憶猶新吧,下面請大家用強烈的掌聲有請著名魔術(shù)師劉謙的弟子郭祥龍為我們帶來

14、奇幻的魔術(shù)表演。 8、下面就請出常遠為我們帶來歌曲蝸牛與黃鸝鳥大家掌聲歡迎。 9、欣賞過動人的歌曲后,看看同學(xué)們的大腦轉(zhuǎn)過來彎了嗎?下面有請呂夢瑤為我們出幾個小謎語來測試一下你們的大腦誰的快。 游戲:搶凳子 10、青春是那么的炎熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,快樂是今天的主題,我們將用快樂來盡情演繹。請您欣賞xx的拉丁舞。 11、今天的聯(lián)歡會真喧嚷,你們瞧,侯柏儀帶著她的伙伴也來了,有請xx組合為我們帶來的精彩節(jié)目:馬路歷險記啦啦操吐水笑片圣誕惡魔詩朗讀合唱 12、下面請關(guān)老師講話,對我們這學(xué)期作一個小結(jié)并給予我們獎勵。 (甲)愛戴的老師、心

15、愛的同學(xué)們: (乙)365個日子 (甲)365日辛勤耕耘 (乙)365個虔誠的祈福 (甲)20 xx年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。 (乙)充滿希望的20 xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。 (甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的20 xx年。 (乙)愛戴的老師、心愛的同學(xué)們,慶祝20 xx年元旦文藝聯(lián)歡會到此終止。 (合)預(yù)祝大家新年高興,學(xué)習(xí)進步。感謝。 結(jié)果讓我們共同唱起生日開心歌祝愿欒奕同學(xué)和烏欣怡同學(xué)生日開心。 最新元旦主持稿(精選5篇)5 甲:尊敬的各位家長 乙:各位老師、同學(xué)們 合

16、:你們好 甲:美好的20 xx年即將過去 乙:翻完了20 xx年的日歷 甲:就像翻完了一年的四季 乙:再見了!春風(fēng)、夏雨 甲:再見了!秋月、冬雪 甲:新年是新的起點 乙:新年是新的航線 甲:我們又長大了一歲 乙:我們又長寬了雙肩 甲:在20 xx年的起跑線上 乙:讓我們騎上時間的駿馬 合:奔向那璀璨輝煌的新紀元! 合:二七班元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始 甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋覓春天。請聽歌曲:春天在哪里,演唱者:王xx 乙、聽完了歌曲,我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛xx為我們演奏一曲。 甲、豎笛演奏完了,我們再聽聽古箏漁舟唱晚,表演者:李xx 乙、方才聽了音樂,現(xiàn)在我們再欣賞中國傳統(tǒng)

17、書法表演,有請:何xx 甲:同樣的歌曲,男生女生唱出各有各的味道,今天我們就來聽聽都是咋樣的味道。先請聽女生版最炫民族風(fēng),演唱者:張xx 乙:聽完了女生版,我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢?有請舒xx 甲:魔術(shù)世界變化莫測,我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn),首先有請:盧xx 乙:再請欣賞魔術(shù):巧別曲針,表演者:陳xx 甲:下面有請活潑可愛的黃xx給大家講公雞打鳴的故事 乙:我們喜歡下雪天,喜歡堆雪人,請講張若茜給我們講講雪人的故事 甲:我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢?請聽歌曲:爸爸媽媽聽我說,演唱者:程xx 乙:沖動人心的時刻到了,神秘禮品等著你,有請徐xx、程xx為大家出謎語 甲:有請運動小健

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論