事務(wù)所審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、事務(wù)所審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 1前言：會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告之后可以有所收獲。正文：一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我到北京某會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)(相關(guān)閱讀：會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)范文，會(huì)計(jì)要做的不單單是算盤(pán)珠子。)。在這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我先后隨同四位項(xiàng)目經(jīng)理到武漢、十堰、孝感、北京、大連、沈陽(yáng)參與了歐盟中國(guó)教育項(xiàng)目(PMU)、十堰輪胎有限責(zé)任公司(中外合資)、孝感電子信息技術(shù)有限責(zé)任公司、北京超市股份有限公司了CPA 許多內(nèi)容，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。為行文的方便，基 CPA 表正式意見(jiàn)。歐盟中國(guó)教育項(xiàng)目(PMU) 為歐盟在中國(guó)的援助項(xiàng)目，資金雄厚，類(lèi)似事業(yè)單位。我們遵照的審計(jì)準(zhǔn)則是獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則和歐盟提供的 Termo

2、fReference 首先就給我來(lái)了個(gè)下馬威，項(xiàng)目經(jīng)理隨手將9 頁(yè)紙的材料交給我，要求“今天就先把它翻譯一下”。雖然英文會(huì)計(jì)沒(méi)有好好學(xué)，但是有書(shū)和文曲星在，還是比較好對(duì)付的。這時(shí)才記起那本大厚書(shū)的好處來(lái)，應(yīng)該還不算晚。須達(dá)到95%以上。因?yàn)椴簧婕皹I(yè)務(wù)收入和利潤(rùn)，我的任務(wù)就是對(duì) 的員工只有8個(gè)人，出 的中方人員的解釋是出納經(jīng)常出差，所以就由會(huì)計(jì)一人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)方面的事具的大額辦公用品發(fā)票。 PMU 在組織各項(xiàng)培訓(xùn)時(shí)的咖啡茶飲開(kāi)支大得驚人(雖然他們各項(xiàng)開(kāi)支都非常巨大，一個(gè)翻譯的周薪就折合人民幣 3750 咖啡茶飲就達(dá)30 支出開(kāi)列到咖啡的發(fā)票中，而這部分的內(nèi)容中方主任是清楚的，顯得手足無(wú)措周五下午接到

3、所里領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà)，第二天就動(dòng)身去十堰。十堰輪胎有限責(zé)任公司給它帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的改變。務(wù)是長(zhǎng)短期投資、三項(xiàng)費(fèi)用、營(yíng)業(yè)外利潤(rùn)等科目的審計(jì)，同時(shí)還的頭腦，而清醒的審計(jì)思路幾乎決定了我們所有工作的質(zhì)量。差別，但是細(xì)一分析，很多處理從理論上來(lái)說(shuō)又是行得通的，只的貸方有6000 多萬(wàn)的余額一直掛在帳上，換句話(huà)說(shuō)就是公司一力，但卻放松了對(duì)公司應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng)的管理，極有可能出問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)。事務(wù)所審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 2穿過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，穿過(guò)沮喪與歡笑，我即將離開(kāi)校園，識(shí)，而如今我即將走出校園，邁出人生中的一大步，那么光有理論，是否可以胸有成竹，風(fēng)雨無(wú)阻?不，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的離開(kāi)理論的實(shí)際是瞎實(shí)

4、際。理論與實(shí)踐應(yīng)相輔相成，相互推進(jìn)。集團(tuán)給了我一個(gè)很好的實(shí)習(xí)平臺(tái)。一、公司簡(jiǎn)介_(kāi)國(guó)際咨詢(xún)集團(tuán)下轄上海_建設(shè)咨詢(xún)有限公司、上海_-_房地產(chǎn)估價(jià)有限公司、上海_項(xiàng)目投資咨詢(xún)有限公司、上海_審計(jì)進(jìn)修學(xué)院等單位以契約為紐帶所組成的集團(tuán)型專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機(jī) 年開(kāi)始全行業(yè)脫鉤改制后，成為面向市場(chǎng)的民營(yíng)企業(yè)。20_年9 月25 日，經(jīng)國(guó)家工商行政管理總局批準(zhǔn)，上海_審計(jì)咨詢(xún)中心更名為_(kāi)國(guó)際咨詢(xún)。集團(tuán)現(xiàn)有員工 300 程師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)土地估價(jià)師、注冊(cè)咨詢(xún)工程師、注冊(cè)招標(biāo)代理工程師等各類(lèi)資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容身為財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，同時(shí)又對(duì)審計(jì)懷有濃厚的興趣， 月7 日第一天來(lái)到_-_

5、會(huì)計(jì)師事務(wù)所，通過(guò)人事部的介兩大塊：1、財(cái)務(wù)審計(jì)(業(yè)務(wù))2、行政文員(管理)。(一)財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)我到_第二天便跟隨財(cái)審四部帶教老師開(kāi)始了業(yè)務(wù)審計(jì)工工決算進(jìn)行審計(jì)。間較短只能做些最基本的工作，例如：打英復(fù)印等。我和帶教老師彼此也不了解，還處于一個(gè)相識(shí)的過(guò)程。然而，審計(jì)工作是不老師僅3 天時(shí)間，對(duì)審計(jì)流程，出報(bào)告的流程一竅不通，但我有信心，愿意用一百分的責(zé)任去完成帶教老師交辦的任務(wù)。程，順利的將出好的審計(jì)報(bào)告送到上海市市政府。這整個(gè)過(guò)程-真可謂“艱難”啊!除了個(gè)別小差錯(cuò)外，帶教老師對(duì)我的評(píng)價(jià)還是很高。雖然我在業(yè)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)只進(jìn)行了 4 天，但感悟卻也不少。機(jī)去發(fā)問(wèn)，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具

6、價(jià)值。的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事的第五天，我就被調(diào)到所長(zhǎng)室，跟隨著葉素鳴老師。真的很慶幸能被葉總看上，也許我沒(méi)有比其他人強(qiáng)多少，但我踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容，嚴(yán)于律己，待人真誠(chéng)，也許自己的這些優(yōu)勢(shì)給了我這么好機(jī)會(huì)，能呆在所長(zhǎng)身邊學(xué)習(xí)。當(dāng)然我會(huì)戒驕戒躁，不斷的努力，好好利用這個(gè)平臺(tái)，鍛煉自己，完善自己，不辜負(fù)葉總及學(xué)校的期望。(二)行政文員實(shí)習(xí)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，更多的實(shí)習(xí)似乎跟自己的專(zhuān)業(yè)毫不相我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作

7、過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要在報(bào)告中講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步個(gè)辦公室的徐老師學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職在別人手底下工作不都是這樣么?會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有

8、很大的幫助。事務(wù)所財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好，沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話(huà)的經(jīng)理。所以，感覺(jué)現(xiàn)在的里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。生。在秘書(shū)

9、這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)英傳真、公文和管理文件。書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以

10、，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理

11、一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文踐與理論兩者緊密相結(jié)合。工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!三、實(shí)習(xí)總結(jié)斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文獻(xiàn)。有疲乏勞累，但是在實(shí)踐之后我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。我相信，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練，我會(huì)變得更加成熟、更加自信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中的一大筆財(cái)富。事務(wù)所審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 3里做一些力所能及的工作，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多。 月7 日，我給三亞市的可以幫我問(wèn)問(wèn)所長(zhǎng)。我很興奮，終于有希望了!所長(zhǎng)說(shuō)我可以帶上簡(jiǎn)歷下午去面試。杯水，讓我可以先看看報(bào)紙。到了三點(diǎn)鐘，進(jìn)來(lái)了一個(gè)個(gè)子不高的

12、大叔，那個(gè)小吳姐姐說(shuō)他就是所長(zhǎng)，我跟著進(jìn)了辦公室，遞上“師傅”慧芳姐，我以后就跟著她，讓她給我安排任務(wù)。我就這樣開(kāi)始了我的事務(wù)所實(shí)習(xí)。海南恒譽(yù)會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)資本 30 萬(wàn)，現(xiàn)有注冊(cè)會(huì)計(jì)師12人，注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師 5 人，現(xiàn)有的工作人員共 21 人。主要承擔(dān)中的審計(jì)業(yè)務(wù)、注冊(cè)資本驗(yàn)證、基本建設(shè)年度財(cái)務(wù)決算審計(jì)、財(cái)所。開(kāi)始的幾天，慧芳姐讓我先看一下他們做的審計(jì)工作底稿。結(jié)論、發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)的直接依據(jù)。審計(jì)業(yè)務(wù)有一定的連續(xù)性，同解審計(jì)是怎樣完成的了。子里。大部分企業(yè)單位的工作底稿很厚，要訂成 24 本，一些括七個(gè)部分，一、初步業(yè)務(wù)活動(dòng)工作底稿，二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作底業(yè)務(wù)完成階段審計(jì)工作，六、實(shí)質(zhì)性程序工作

13、底稿，七、附錄。被審計(jì)單位提供的原始資料，如原始憑證、合同等。因此每一個(gè)企業(yè)暫定資質(zhì)證書(shū)，建設(shè)用地規(guī)劃許可證，稅務(wù)登記證，公司章等等。了解某個(gè)程序需要的證據(jù)，知道他們之間存在著相互關(guān)聯(lián)的關(guān)的積累。了。有兩次我錄入的錯(cuò)誤了，原因是我沒(méi)有看到備注里面的“已停用”，都當(dāng)成在用的輸了進(jìn)去，結(jié)果對(duì)不上。我對(duì)了好幾遍找“前功盡棄”。到了第五天，有一家名為“北狼房地產(chǎn)”的公司注銷(xiāo)，要對(duì)銀行對(duì)賬單、收款憑證等等。我以前沒(méi)有用過(guò)復(fù)印機(jī)，慧芳姐說(shuō)款憑證要印在一張紙上，比較麻煩。阿孫叔比較嚴(yán)厲，他就很著后來(lái)我印的熟練了許多。一般他們有什么要復(fù)印的就由我來(lái)印。實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我以后的求職和工作有幫助的。事務(wù)所審計(jì)實(shí)習(xí)

14、報(bào)告 4我選擇到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。正式實(shí)習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線(xiàn)，又牢記著具體的地址，心想萬(wàn)無(wú)一失了。誰(shuí)知道實(shí)習(xí)的第急了，怎么可以在實(shí)習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見(jiàn)到保下最后在上班時(shí)間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。大的辦公室卻沒(méi)幾個(gè)辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計(jì)計(jì)劃，最后是具體業(yè)務(wù)的審計(jì)。劃，審定表，抽查表組成。后來(lái)我從上司口中得知并不是每一個(gè)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫(xiě)的內(nèi)容有年初審定數(shù)，就是財(cái)務(wù)報(bào)表上的年初數(shù);未審定數(shù)，就是我

15、們核對(duì)了被審已審定數(shù)是和被審計(jì)單位提供給我們的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)字相同的科目，那么這個(gè)科目就沒(méi)有抽查的必要了。識(shí)，找出不懂的地方抓緊時(shí)間請(qǐng)教上司，卻也感到其樂(lè)無(wú)窮。畢個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對(duì)此作出應(yīng)有的思考。我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，問(wèn)，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶(hù)，留住客戶(hù)，內(nèi)資所的一些工作質(zhì)量來(lái)謀求生存。的實(shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)東西比他們?cè)?，工作也完成得不錯(cuò)，負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的工作交給管理員就教我如何對(duì)已經(jīng)整理過(guò)的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。擇首先向我詢(xún)問(wèn);又因?yàn)楣芾韱T在實(shí)習(xí)生中與我溝通