部編版五年級下冊道德與法治《期末測試卷》（考點(diǎn)梳理）

1、部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.1894年，日本發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，這一年正是農(nóng)歷（ ）年，所以這場戰(zhàn)爭被稱為“甲午中日戰(zhàn)爭”。A.甲午B.丙申C.己亥2.（ ）是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。A.文化B.家風(fēng)C.親情3.第一個提出“振興中華”這個影響深遠(yuǎn)的口號的是（ ）。A.周恩來B.孫中山C.毛澤東D.黃興4.下列小朋友的做法不對的是（ ）。A.小紅吃完飯幫媽媽收拾碗筷B.東東陪爸爸買菜時，買了許多父母愛吃的菜C.父母在遠(yuǎn)方打工，小丁在家什么活也不幫爺爺奶奶干5.結(jié)合唐朝詩人孟郊的游子吟，對于母愛的“寸草心”理

2、解正確的是（ ）。A.體現(xiàn)了母親濃濃的愛B.母愛都體現(xiàn)在小事上C.母愛都體現(xiàn)在特殊的時刻6.我們在生活中要以良好家風(fēng)為生活準(zhǔn)則，規(guī)范自身言行，東風(fēng)小學(xué)的同學(xué)們開展的下列活動中，與此內(nèi)容相關(guān)的是（ ）。各班開展“孝親敬長，感恩父母”主題班會活動學(xué)校開展“時尚風(fēng)” 時裝設(shè)計(jì)走秀大賽五（1）班的同學(xué)們午間開展兒童繪畫比賽五（2）班的同學(xué)們午餐時，一直堅(jiān)持節(jié)約不浪費(fèi)的“光盤”行動A. B. C. D.7.中國人民軍隊(duì)取得勝利的根本原因是（ ）。A.武器先進(jìn)B.指揮有方C.百姓擁護(hù)8.出去玩時，看到有人亂扔垃圾，你會（ ）。A.不要多管閑事B.提醒他們不要亂扔垃圾C.趕緊離開D.別人亂扔，我也扔9.下面

3、活動是政府提供的是（ ）。A.看電影B.體育比賽C.參觀博物館D.旅游10.家人在陪伴我們成長的過程中，我們和家人之間最為重要的是（ ）。A.相互溝通和理解B.我行我素，不考慮家人的想法C.一方將就另一方D.動不動亂發(fā)脾氣二.填空題(共10題，共44分)1.1954年，（ ）公路和（ ）公路的建成通車，創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡。2.1931年9月至1945年8月的14年間，日本帝國主義的鐵蹄踐踏了中國大好河山。人民（ ），國土（ ），中華民族遭受了前所未有的（ ）災(zāi)難。3.（ ）超級計(jì)算機(jī)是我國首臺千萬億次超級計(jì)算機(jī)。對（ ）、（ ）等領(lǐng)域意義非凡。4.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開國家的

4、支持、法制的保障。對積極維護(hù)秩序的行為要大力宣傳或（ ），對破壞公共秩序的個人或組織要依法懲戒，形成遵守公共秩序光榮，破壞公共秩序（ ）。5.遵守社會公德、（ ），才能保持良好（ ），構(gòu)建（ ）的公共生活。6.我們要用心（ ）和體會，從家人的言談舉止，甚至是（ ）和教育中感受他們的愛。7.在不斷探求救國救民的道路上，許多有識之士進(jìn)行奮力抗?fàn)帲?）就是其中的杰出代表。8.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族（ ）,已銘記在我們的心靈中,融入到我們的血脈里,成為中華民族生生不息的重要（ ） 。9.隨著1959年9月26日（ ）第一口井噴油，以及勝利、大港等一

5、批油田的發(fā)現(xiàn)和開發(fā)，中國石油工業(yè)的歷史得以改寫，從此摘掉了中國“（ ）”的帽子。10.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學(xué)會以（ ）、（ ），主動化解矛盾。三.判斷題(共10題，共20分)1.只有共同維護(hù)公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（ ）2.公益事業(yè)是成年人的責(zé)任，與我們無關(guān)。（ ）3.在武昌起義的推動下，全國各地反清斗爭迅猛發(fā)展。（ ）4.抗美援朝戰(zhàn)爭是中國獲得全面勝利的第一次反侵略戰(zhàn)爭。（ ）5.公共生活中，我們的行為是公開的，所以更要注意自己的言談舉止，展示良好的形象。（ ）6.國家鼓勵社會組織和個人為殘疾人提供捐助和服務(wù)。（ ）7.第一次鴉片戰(zhàn)

6、爭以后，一系列喪權(quán)辱國的不平等條約的簽訂，使中國一步步淪為了半殖民地半封建社會。（ ）8.馬關(guān)條約的簽訂標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。（ ）9.小孩子在家里會經(jīng)常犯錯，爸爸媽媽不可能犯錯。（ ）10.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是不正常的。（ ）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列大事件與發(fā)生各行的時間對應(yīng)連起來。西安事變 1931年9月18日盧溝橋事變 1937年12月13日九一八事變 1937年7月7日臺兒莊戰(zhàn)役 1940年8月百團(tuán)大戰(zhàn) 1938年春南京大屠殺 1936年12月12日五.填表題(共1題，共12分)1.完善表格，再回答問題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點(diǎn)？六

7、.簡答題(共5題，共35分)1.說說鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因與結(jié)果。2.選擇你了解的一個家風(fēng)，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一家風(fēng)的作用。3.你家有著怎樣的家風(fēng)？你認(rèn)為優(yōu)秀家風(fēng)包含哪些傳統(tǒng)美德？4.在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些公共標(biāo)志，比如禁止吸煙的標(biāo)志，這些標(biāo)志往往標(biāo)示著一些公共場所的規(guī)則、秩序要求。請你說說，你都看到過哪些公共標(biāo)志，這些標(biāo)志表示什么？（至少寫出兩個）5.我國設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念館的目的是什么？七.辨析題(共1題，共8分)1.每次家庭聚會的時候，青青的哥哥總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確，為什么？判斷：（ ）理由：（ ）八.材料題(共1題，共9分)1.情景再現(xiàn)。

8、“媽媽，周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？”媽媽一：一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。）去吧，去同學(xué)家，能結(jié)交朋友，相互學(xué)習(xí)。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會怎樣說服她？九.綜合題(共2題，共10分)1.2014春節(jié)期間，央視推出了“家風(fēng)是什么”的系列報(bào)道?；@球明星姚明說，小時候曾因撒謊被家人揍過，他對家風(fēng)的最深體會是兩個字：誠實(shí)。舉個事例說說你家的家

9、風(fēng)是什么？2.（1）說說圖中不文明的行為？（2）在公共生活中，如果遇到類似情況，你會怎樣做？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.A6.A7.C8.B9.C10.A二.填空題1.川藏；青藏2.生靈涂炭；慘遭蹂躪；巨大3.天河一號；航天；天氣預(yù)報(bào)4.表揚(yáng)；可恥5.法律法規(guī)；社會秩序；有序和諧6.理解；批評7.孫中山8.傳統(tǒng)美德；精神力量9.大慶；貧油10.積極的態(tài)度；有效的方法三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：通過表格，我發(fā)現(xiàn)我們每個人都離不開公共生活，隨著社會的發(fā)展，我們的公共生活越來越豐富，公共生活也增加了我們生活的樂趣，豐富

10、了我們?nèi)松囊饬x。六.簡答題1.因?yàn)樽咚进f片受到中國抵制，英國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。即鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭以清政府的妥協(xié)求和告終。1842年，清政府同英國簽訂了喪權(quán)辱國的中英南京條約。條約中要求將中國的香港島割讓給英國。從此，中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。2.勤儉節(jié)約就是我們家的家風(fēng)。我的爸爸和爺爺都是老實(shí)厚道的農(nóng)民，一輩子和黃土地打交道。從我記事起，從耕種、田間管理到收獲，從房屋建造、修整到裝飾，只要是能學(xué)會的手工活，爸爸和爺爺一定是自己干。彎曲的脊背、粗糙的老繭、變形的骨節(jié)就是他們“勤儉持家”最鮮明的印記。3.第一問：互敬互愛。第二問：尊老愛幼 鄰里團(tuán)結(jié) 遵紀(jì)守法等。4.

11、請勿大聲喧嘩標(biāo)志：有這種標(biāo)志的場所，我們應(yīng)該保持安靜。禁止鳴喇叭：有這種標(biāo)志，開汽車就不可以鳴笛。5.我國設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念館是要讓人們牢記：南京大屠殺是最屈辱的記憶，它是民族的苦難、國家的災(zāi)難。我們要銘記歷史，勿忘國恥，永保和平。七.辨析題1.錯誤。這樣的做法會讓家人感受自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通與交流，無法達(dá)成對彼此的了解和理解。八.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)格要求；媽媽二，擔(dān)心安全，是關(guān)心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學(xué)會交往，是民主協(xié)商式的愛。從各不相同的關(guān)愛方式中，我們體會到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學(xué)習(xí)，鼓勵我們鍛煉做家務(wù)批評我們都是愛。我們要用心理解和體會，站在父母的角度去理解才能體會到不同方式的愛。我們要學(xué)會從家人的言談