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我們身邊的物質(zhì)(科教版)六年級科學(xué)下冊課件 我們直接觀察到的物體都可以叫做物質(zhì)。 間接觀察到的實際存在的物體也是物質(zhì)。 所以,整個世界都是由( )構(gòu)成的。物質(zhì)它發(fā)生了什么變化?它發(fā)生了什么變化?這兩種物質(zhì)的變化有什么相同的特點?發(fā)生了什么變化?鐵與鐵銹是不是相同呢?這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處?第一組:第二組:比較這兩組物質(zhì)的變化,有什么相同和不同?讓物質(zhì)發(fā)生變化(實驗) 提示:實驗中要合理分工,合理使用各種材料,并注意安全!1、動手體驗一下,我們有哪些方法讓使曲別針、紙張、粉筆、蠟燭等物質(zhì)發(fā)生變化。 2、以小組為單位進(jìn)行實驗,把變化的情況記錄在實驗記錄單上。 物質(zhì) 名稱發(fā)生變化所用的方法發(fā)生了哪些變化有沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)曲別針 紙片 粉筆 蠟燭記錄表:讓物質(zhì)發(fā)生變化 物質(zhì) 名稱發(fā)生變化所用的方法發(fā)生了哪些變化有沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)曲別針 紙片 粉筆 蠟燭這節(jié)課,你有哪些收獲呢?謝謝大家!
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