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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 會計實訓報告心得體會300字12篇 會計實訓報告心得體會300字12篇 會計實訓報告心得體會300字篇1 隨著電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展和企業(yè)管理的不斷深入,實現(xiàn)會計電算化已成為現(xiàn)代會計的發(fā)展方向和必然趨勢,因此培養(yǎng)能勝任會計電算化工作的專業(yè)技術(shù)人才是十分必要的。加強、提高會計電算化模擬試驗的地位與質(zhì)量是符合職業(yè)技術(shù)教育要求的,同時也是縮短我們學生走上工作崗位后的適應期的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面我對這次的綜合實訓想簡單的談一下! 一、基本內(nèi)容 1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。 1)原始憑證: 是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明

2、文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。 2)記帳憑證: 記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的確切和完整性完全依靠于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。 2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。 日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中,日記帳由計算機自動登記

3、,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目務(wù)必選擇“日記帳標記,即說明該科目要登記日記帳。 3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。 明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。 4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品本金。 根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的本金。 5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。 科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生

4、成相應時間段的科目匯總表。 6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。 根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。 7、對帳(編試算平衡表)。 對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應當是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他理由有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進行對帳,每

5、月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進行。 8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計報表。 資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益的會計方程式,說明企業(yè)的財務(wù)狀況。 損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表,損益表依照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與本金、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。 二、心得體會 會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整日要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。

6、愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜。反之,只要你認真地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩兒味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。 隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應當嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,我們樂于加入了學校為我們提供的會計實習。 在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。 會計實訓報告心得體會300字篇2 經(jīng)過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法

7、進行了全方位,全仿真性的了解。 實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮試驗小組會計模擬試驗的操作。 首先,我們根據(jù)試驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,結(jié)果根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。 在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據(jù)等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來對比簡單,但

8、是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數(shù)字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特性是三欄明細賬,由于明細工程太多,金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯誤就逐漸的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在繁忙之中,但每一天都過得很充實。 心得體會:透過本次模擬試驗,培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的區(qū)別,有可能

9、造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規(guī)的變動狀況,對于稅率,比例,國家政策的變動務(wù)必要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。 另外,我認為假如在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門等等??赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。 透過這次的實訓,學到了大量的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。 會計實訓報告心得體會300字篇3 光陰似箭,將近一年的實習生活即將接近尾聲,實習期間我收獲了好多,不但穩(wěn)定了自我的理論知識,也提高了自我的實踐閱歷。作為一名剛走出校門的大學生,我充分的意識到了實

10、習的重要性,也很珍惜這次實習的機遇,由于透過實踐能夠提升自我的潛力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。 其實我明白要想熟悉和把握公司會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不簡單的。我主要采用了多看、多問、多學、多悟四種的方式,基本了解了公司基本狀況和財務(wù)狀況。 我于2022年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習,這個公司的主營業(yè)務(wù)為:紙制品(精致禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售,制品的銷售,我在那里擔任財務(wù),該公司實行代理記賬,我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理,和編制對內(nèi)報表。初來公司,我感到有點失望,由于我一向期望自我能參與一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計,但我逐

11、漸發(fā)現(xiàn),原先環(huán)境不大,人員不多的公司,要做的事卻不少,能學到的知識也好多。 此次實習,主要分為兩個階段:一、跟著以前的胡會計學習,了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段,主要是多看、多問;二、胡會計離職后,我對公司會計工作的流程還不是很了解,靠自我邊了解邊摸索邊學習,直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),主要是多學、多悟。 胡會計先帶我去熟悉公司的環(huán)境,會計事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對此,我有些不解其意,之后她才指導我,人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠,也要多接觸外面的人,特別是那些經(jīng)常跟自我打交道的人。人認識多了,事就好辦多了,剛來第一天,她就給我上了一課,告訴了我團

12、隊與人際關(guān)系的重要性。 跟著胡會計學習時,我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供給商,并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理等,并學著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè),沒有財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是透過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙,由于我對辦公軟件的操作對比熟悉,所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工作的流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了會計工作的全部過程。 剛開始接觸賬務(wù)的時候,我的情緒充滿了沖動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習確定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)好多東西看似簡單,其實要做好它并不簡單

13、。我一向覺得自我會計學得相當不錯,胡會計給我看過以前的帳后,我就迫不及待的想大顯身手。然而,當胡會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時,我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時我才明白,即使是借貸,也不能輕易忽略。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解,并替我重新溫習了會計重點,并告誡我一些規(guī)矩,以防我日后犯錯,例如: 1。數(shù)字要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,這樣才能作廢,而我們在學校學的,只要用紅筆劃掉,寫上作廢就能夠了。 2。寫錯摘要欄,則能夠用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,而且寫摘要時,務(wù)必要靠左頂格寫,不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校時,對摘要欄不是很看重,認為可寫不

14、可寫,沒想到那里還有這么大的學問! 3。對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡務(wù)必要清楚工整,按格填寫,不能東倒西歪,并且記賬時要明了每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了。 所有的賬都記好后就是結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每一個月要結(jié)一次(現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次),這就是所謂的月清月結(jié)。結(jié)賬最需注意的就是費用及稅費,要一再復查審核,以防出錯。在有不確定的狀況下,也能夠先用鉛筆進行記賬,以防出錯時不好改。 胡會計說,會計的職責重大,別以為那只是單純的動筆,關(guān)系的資料可多額,職責更是重大,一個不留意就會出現(xiàn)嚴重的后果。會計不僅僅要對自我負責,更要對別人負責。做為一個會計人

15、員,職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要,要細心、耐心,還要有恒心,具備了這三心才能做好一個優(yōu)秀的會計人員! 胡會計離職后,我開始了自我去摸索去學習的過程。首先,我認真的去熟悉公司的主要運行狀況,以便我能夠更加深入的了解公司,把握公司的客戶及供給商狀況。其次,認真的審核各項收入及費用的單據(jù),原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計算,從而了解公司日?;顒拥慕?jīng)營方向。第三,熟讀增值稅防偽系統(tǒng)一機多票開票子系統(tǒng)、網(wǎng)上申報系統(tǒng)、網(wǎng)上報稅操作指南等關(guān)于增值稅專用票的填開、地稅及國稅的各種資料,讓自我對整個公司的經(jīng)營狀況更為熟絡(luò)。 期間我努力將自我在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。待工作進入正軌

16、后,我還制定了每月固定的工作流程表,以便自我明白干什么,怎樣干,依照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時,對會計這門專業(yè)也有了實際的操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得: 1。是要有堅強的信念。會計是個很枯燥的工作,每一天每月應對的事情都差不多,就這么周而復始的循環(huán)著,在這段時間里好多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們務(wù)必要堅持,輕易放下只會讓自我懊悔。 2。要認真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。 3。要有吃苦的決心,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要確切的核算每一個科目,正確使用每一個公式。會

17、計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們務(wù)必要加強自我對數(shù)字的敏感度,屢屢復核計算核準,以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。 4。工作中要多看,多觀測,多聽,少講,堅持學習?,F(xiàn)代的會計是與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的,時刻處于變化更新中,要多關(guān)注學習經(jīng)濟、稅法等煩各面的發(fā)展,以便自我能在了解到國家經(jīng)濟的各種政策及變動。 5。要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關(guān)系,工作起來才得心應手。與同事相處務(wù)必剛要注意溝通方法,要禮貌、謙遜、寬容、相互幫忙和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。 此次的實習是我深入社會的起點,讓我了解到在社會中生存就應具備的各種潛

18、力,然給我學到了大量知識和閱歷,這是在課本中所學不到的。工作閱歷的企業(yè)選取會計人員的重要因素,透過此次實習,讓我能夠更好的了解自我的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還就應多學些什么,也為自我以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴閱歷。讓我能夠更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。 會計實訓報告心得體會300字篇4 會計電算化是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習后,在把握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步穩(wěn)定理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來。本人于_年1月4日起在_省建設(shè)工程總公司_公司進行了專業(yè)實習,以下是我在實

19、習中的一些心得和體會。 再來上班之前,心里沒底,一想到可以上班了,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸好多在學??床坏?、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評 該怎么辦。在這次實習中,本公司讓一為財務(wù)老師指導我實習,期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習中我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導交給的工作。 上班的第一天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,特別是會計的一些基本操作,他都給予了細心

20、的指導,我在心里想,能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。 經(jīng)過一段時間的學習后,指導我的老師就開始叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為靠著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練把握。但也就是這種暴躁的態(tài)度讓我忽略了會計分錄,以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多

21、使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。終究會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。 在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作假如沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個

22、步驟會計制度都是有嚴格的要求的。譬如說: 1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢兩字就可以了。 2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。 3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清楚清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要明了每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。 所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意

23、思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不提防就會出錯,要復查好幾次才行。一開始我把握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡單了,可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在指導老師教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證,指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。 從制單到記帳的整個過程基本上了解了后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳畢竟是怎么一回事。扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。 期間我經(jīng)歷了大量充實的

24、工作,雖然好多看起來是小事,微不足道,但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新狀況時,指導老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環(huán)境。使我在這短短的3個月時間里,我學到了好多東西,不僅有學習方面的,更學到了好多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會閱歷。會計行業(yè)的特別性我只能加入財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實踐閱歷,從中也學到了大量學校里無法學到的東西并增長了一定的社會閱歷。 在這實習期間,開始的時候我曾覺得整日要對

25、著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,馬虎、以致于登賬登得錯漏百出。后來經(jīng)過指導老師耐心的指導下,我開始對那些枯燥無味的賬目和數(shù)字感興趣起來。我發(fā)現(xiàn)只要你認真地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩兒味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的對岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。 會計實訓報告心得體會300字篇5 以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名卓越的會計人員,就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計

26、其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了會計工作的全部過程,實習期間我努力將自我在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。 經(jīng)過一月實習下來,使我受益良多: 1、是要有堅強的信念。 2、要認真了解公司的整體狀況和工作制度。并且遵守公司各項規(guī)定,只有這樣,工作起來才能得心應手。 3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應手。與同事相處務(wù)必要禮貌、謙遜、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。 會計職業(yè)是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職業(yè),要成為一個高素質(zhì)的會計人員,至少具備以下條件:

27、1、從專業(yè)上講,要熟悉國家財經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、把握技術(shù)方法、鉆研會計業(yè)務(wù),要具備后備學習潛力。 2、從職業(yè)道德上講,要忠于職守,要行事嚴謹,要保守機要。 3、從職業(yè)決定潛力上講,要閱歷老練,要應對得當,要協(xié)同“作戰(zhàn)。 總的來說,會計人員應當具備這些素質(zhì),但要走向成功,就應到實務(wù)中去鍛煉,只有這樣才能真正走向會計職業(yè)的成功之路。此次的實習為我深入社會,體驗生活帶給了難得的機遇。利用此次難得的機遇,我努力工作,嚴格要求自我,虛心向指導老師請教,認真學習會計理論和會計法律法規(guī)等知識,把握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還就應多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華

28、,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。 實習是每一個大學畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,這次實習使我們在實踐中了解社會,在實踐中穩(wěn)定知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,這次實習讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。 透過此次實習,不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力,增加了實際的操作閱歷,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自我的不足,由于電算化并不是每一個單位都能夠普及,此刻我國好多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時

29、對學校沒有學到的珠算知識進行自學。 處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習的時候按要求認真參與每一個實習的機遇,總厚實際操作中的閱歷和積累學習中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自我成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自我挺立之地,讓自我的所學為社會經(jīng)濟做出自我應有的貢獻。 會計實訓報告心得體會300字篇6 為期一個半月的實訓終止了,我在這一個半月的實訓中學到了好多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對本

30、次實訓做一個小結(jié)。 對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實訓企業(yè)進行了有目的實訓。在此之前,我認真學習了會計法以及財政公布的企業(yè)會計準則、企業(yè)財務(wù)通則等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,由于這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。 此次實訓,主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實訓科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實訓中,我加入了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認真學習了正值而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際

31、生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并把握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還協(xié)同公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實訓,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系。我這次實訓所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主

32、要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提醒付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。 通過這次實訓,我對會計工作有了以下更深的了解: 一、關(guān)于會計報告:會計報告所

33、披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。依照現(xiàn)行企業(yè)基本會計準則體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史本金和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預計性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分透露外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)

34、現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。 二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的降臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。 1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息操縱、未來預計作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)操縱系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范

35、圍。因此會計實務(wù)工應不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。 2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的聰慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊湊,經(jīng)濟運行的“觸角也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應適應社會變革,不斷增長和更新知識。 3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的

36、收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程,都務(wù)必依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。 三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、聰慧型人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。

37、就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。 1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氣氛,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問。 2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到

38、老正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教學方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。 畢業(yè)實訓是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實訓是學生更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,熟悉和把握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫

39、實訓報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計)論文做好準備。在一個月半的實訓時間里,我在我的實訓單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計狀況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實訓是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了穩(wěn)定,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實訓開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的把握;此外,我還結(jié)交了大量朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。由于我知道只有和他們深入

40、接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。 在這次的社會實踐中,我明白了好多事情,也改掉了好多毛病。我知道掙錢的不簡單,工作的辛苦,與社會的繁雜多變,終究學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在強烈的競爭中立于不敗之地! 會計實訓報告心得體會300字篇7 一、模擬實訓目的: 1、通過運用手工操作,對會計資料進行分崗位綜合實訓,加強對會計專業(yè)知識的理解和認識,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地把握企業(yè)會計核算的全過程,熟悉會計內(nèi)部操縱制度,從而提高會計綜合

41、實踐能力。 2、實訓的內(nèi)容包括了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、本金計算到編制會計報告、年終結(jié)賬、會計檔管理。 3、實訓過程中以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合起來;增加了對社會、企業(yè)的了解和認識,為以后進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。 二、模擬實訓的主要內(nèi)容: 以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。 三、模擬實訓要求: 1、根據(jù)東湖電腦公司年1

42、2月期間發(fā)生的會計業(yè)務(wù)進行會計工作。 2、分析 年12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)并填寫部分原始憑證。 3、依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。 4、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細賬分類賬戶。 5、月終計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)本金。 6、年終結(jié)算本年利潤并進行利潤分派。 7、基本的結(jié)算工作。 四、實訓的基本流程: 1)填制原始憑證 2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證 3)填制科目匯總表 4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳 5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳 6)期末對帳。 7)期末結(jié)帳 8)編制報表。 9)審核報表。 10)檔案管理。 五、實習中遇到的困難及解決方法: 1、 剛開始,接

43、觸好多原始憑證感覺不是那么的得心應手,在老師的幫助下很快的熟練起來。 2、在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很簡單出現(xiàn)書寫錯誤,這個過程中使自己的專注力有所提高,做事情也更細心認真了。 3、本金結(jié)轉(zhuǎn)是會計工作中的一個難點,經(jīng)過耐心的工作,在結(jié)轉(zhuǎn)的過程中學習到了大量以前沒有學習到的知識,增長了自己對會計工作的信心。 六、實習心得: 會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作, 是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。做實訓是為了讓我們對平日學習的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步穩(wěn)定已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題

44、的能力。 這個學期的實訓使我們通過它提高了我們對會計工作的認識,也為我們從事會計工作打下良好的基礎(chǔ)。實訓的過程我們也遇到困難,可能我們的準備工作做得不是很好,在后來的開始環(huán)節(jié)表達出來了,剛開始時有些不知所措,但漸漸經(jīng)過請教老師、同學難題很快就解決了。一個學期的實訓終止了,現(xiàn)在的我們可以說是一個基本合格的會計人員了。學校組織這次實訓的目的就是要對我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,為我們以后進入社會打下了基礎(chǔ)。 在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些知識現(xiàn)實中的狀況與書本上的處理狀況有異,以前自己沒有認真的考慮過,在實訓的過程中都凸現(xiàn)出來了。除了老師的熱心指教,還有一點也是在每次實訓

45、中必不可少的部分,就是同學之間的相互幫助。過程中通過同學的幫助,好多問題都得以解決。 會計實訓工作很快就告一段落了,此次實訓幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,戰(zhàn)勝了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和本金會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部操縱的基本要求,把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練把握了會計操作的基本技能,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的認識,為我們

46、畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。 會計實訓報告心得體會300字篇8 經(jīng)過在建行的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、借款業(yè)務(wù)。 會計業(yè)務(wù) 對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要

47、素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提醒付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。 對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票一致,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。 現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的狀況下,如一些委托

48、收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項科目。 而我們在學校里學習中對比了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額對比大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。 “一天之際在于晨,會

49、計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用章,交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。 在本日業(yè)務(wù)終止后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。結(jié)果,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋

50、經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。 儲蓄業(yè)務(wù) 儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核。 信用卡業(yè)務(wù) 信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內(nèi)進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消

51、費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,假如選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期借款以復利計。 而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。 信貸業(yè)務(wù) 由于目前的實際狀況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)激勵銀行向中小企業(yè)借款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的操縱。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人借款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人借款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是

52、將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。 一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車借款)和不動產(chǎn)抵押(如住房借款)。信貸部門實行的是審貸分開制,就是進行借款客戶開發(fā)與具體發(fā)放借款,審核借款可能性的工作人員是各司其職的。 小結(jié) 通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的穩(wěn)定與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于對比簡單的前臺會計業(yè)務(wù) 但是,這幫

53、助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個對比全面的了解。特別是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,相互監(jiān)視的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。 俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上完全理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)特別顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機遇要遠遠大于大學本科生,就是由于他們的動手能力要比本科生強。 從這次實習中,我體會到,假如將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)

54、的能力與對比系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。 會計實訓報告心得體會300字篇9 一、實訓目的 目的:通過會計電算化軟件的使用來了解金蝶K/3標準財務(wù)軟件的處理流程,進一步加深理解和把握會計電算化的基本原理、會計電算化的基本思想與方法、以及會計電算化軟件系統(tǒng)的組成功能特點。同時把握如何將會計和財務(wù)管理專業(yè)課程中所涉及到的定量計算和分析問題,熟悉財務(wù)處理,高效率地處理和解決問題。 要求:利用會計電算化實用軟件,從建立帳套開始,把握熟悉如何設(shè)置參數(shù)、設(shè)置核算工程和會計科目,完成系統(tǒng)初始化,輸入和審核憑證、過賬、查詢各種賬簿、學習報表的編制過程,利用電子數(shù)據(jù)表模擬會計賬務(wù)核算的全部處理

55、過程。 二、實訓內(nèi)容及過程 實訓內(nèi)容: 本次模擬實訓的主要內(nèi)容有:建立帳套,設(shè)置屬性,帳套初始化,引入會計科目,設(shè)置基礎(chǔ)資料,設(shè)置系統(tǒng)參數(shù),錄入初始數(shù)據(jù),管理用戶組,輸入實例數(shù)據(jù),管理實例數(shù)據(jù),總賬,明細賬處理,建立報表,財務(wù)分析,期末結(jié)賬。 實訓步驟: 一,建立帳套 首先依照課本所給實例資料建立帳套“深圳市和氏電子有限公司,帳套建立成功后, 帳套信息會顯示在帳套列表中。操作軟件時,為了預防數(shù)據(jù)出錯或者發(fā)生意外,需要隨時備份數(shù)據(jù),以便恢復時使用。金蝶有兩種備份方法,一種是單次備份,一種是自動批量備份。假如帳套出錯時,可利用“恢復帳套功能將備份文件恢復成帳套文件,再繼續(xù)進行帳套處理。 二,設(shè)置屬

56、性 屬性設(shè)置是設(shè)置帳套的機構(gòu)名稱,記賬本位幣和啟用會計期間等內(nèi)容,務(wù)必要等屬性設(shè)置完成后才可以啟用帳套進行初始化設(shè)置。設(shè)置初始化時,首先設(shè)置該帳套的基本信息,然后選擇會計期間和年度,單擊“確定按鈕后完成屬性設(shè)置和帳套啟用的工作。 三,帳套初始化 以系統(tǒng)管理員的身份登入已經(jīng)建好的帳套,初始化包括基礎(chǔ)資料設(shè)置,系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置,初始數(shù)據(jù)錄入,終止初始化五大板塊。 (1)引入會計科目 新建帳套的會計科目基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為空,需要從后臺引入所需行業(yè)的科目表,系統(tǒng)會將會計科目分為資產(chǎn),負債,共同,權(quán)益,本金,損益和表外七大類,查看相應類別下的科目方法是單擊該類別前的展開符號即可。 (2)設(shè)置基礎(chǔ)資料 基礎(chǔ)資料設(shè)置是

57、對所需使用的系統(tǒng)涉及的基礎(chǔ)資料進行管理。 1,設(shè)置幣別。本帳套中應當設(shè)置兩種幣別,一種是港幣,另一種是人民幣。 2,設(shè)置憑證字。憑證字是管理在憑證處理時所需要的憑證字類別。本帳套使用“記憑證字。 3,設(shè)置計量單位。單擊新建,本帳套中需要設(shè)置“個、“塊、“條、“臺四種單位。 4,設(shè)置結(jié)算單位。 5,設(shè)置會計會計科目。主要分為4大類:銀行、現(xiàn)金類科目,往來科目,存貨科目,其 他科目,依照要求依次設(shè)置好后即可。根據(jù)企業(yè)不斷開展業(yè)務(wù),在啟用帳套后,涉及新的科目可以隨時增加。 6,設(shè)置核算工程。核算工程是構(gòu)成單據(jù)的必要信息,如錄入單據(jù)時需要錄入客戶、供給 商、商品、部門等信息。本帳套中需要設(shè)置客戶,供給

58、商、部門和職員,商品,等核算科目。假如對物料的屬性設(shè)置不滿意,可以隨時進行修改。 (3)設(shè)置系統(tǒng)參數(shù) 本實例帳套涉及總賬、應收、應付、固定資產(chǎn)、工資和現(xiàn)金管理等幾大模塊,需要對這些模塊的系統(tǒng)參數(shù)進行相應設(shè)置。 1,設(shè)置總賬系統(tǒng)參數(shù)。需要設(shè)定“本年利潤和“利潤分派科目,設(shè)置憑證過賬前務(wù)必先審核。 2,設(shè)置應收賬款系統(tǒng)參數(shù)。設(shè)置應收賬款系統(tǒng)的啟用會計年度和會計期間是2022年1 月。壞賬計提方法“備抵法中的“應收賬款百分比法。 3,設(shè)置應付賬款系統(tǒng)參數(shù)。設(shè)置應付賬款的啟用會計年度,會計期間。設(shè)置應付賬款,預付賬款,應付票據(jù)和應交稅金的會計科目。核銷操縱中取消“審核后自動核銷。選中結(jié)賬與總賬期間同步

59、,選中該項,表示只有應付模塊的數(shù)據(jù)結(jié)轉(zhuǎn)到下一期后總賬模塊才能進行結(jié)賬。 4,設(shè)置固定資產(chǎn)參數(shù)。設(shè)置啟用會計年度。選中與總賬相連。選中卡片結(jié)賬前務(wù)必審核,選中期末結(jié)賬前需要先進行自動對賬。 5,設(shè)置工資管理參數(shù)。選中結(jié)賬與總賬期間同步。選中結(jié)賬前務(wù)必先審核,表示工資表只有審核后才能結(jié)賬。 6,設(shè)置現(xiàn)金管理參數(shù)。 (4)錄入初始數(shù)據(jù) 初始數(shù)據(jù)是根據(jù)本實例需要使用的系統(tǒng)進行錄入。 1、應收初始數(shù)據(jù)錄入。輸入應收款期初數(shù)據(jù)、預收款期初數(shù)據(jù)、應收票據(jù)期初數(shù)據(jù)、期初壞帳數(shù)據(jù)。輸入完畢后選擇“轉(zhuǎn)余額,結(jié)果終止初始化。 2、應付初始數(shù)據(jù)錄入。依據(jù)已經(jīng)給的數(shù)據(jù)輸入各種期初數(shù)據(jù),輸入完畢后選擇“轉(zhuǎn)余額 結(jié)果終止初

60、始化。 3、固定資產(chǎn)初始數(shù)據(jù)錄入。首先依據(jù)實例數(shù)據(jù)輸入基礎(chǔ)資料,錄入初始卡片。結(jié)果選擇終止初始化。 4、總長初始數(shù)據(jù)設(shè)置。錄入數(shù)據(jù)時要選擇正確的幣別,分為一般科目數(shù)據(jù)錄入、核算項 目科目數(shù)據(jù)錄入、外幣科目數(shù)據(jù)錄入和數(shù)量金額輔助核算科目數(shù)據(jù)錄入。結(jié)果輸入完畢后選擇終止初始化。 5、現(xiàn)金管理初始數(shù)據(jù)錄入。首先進行科目維護,然后設(shè)置未達賬,編制余額調(diào)理表,檢查平衡,結(jié)果終止初始化。 (5)管理用戶組 為了便利管理用戶信息,可以將具有類似權(quán)限的用戶進行分組管理。 1、權(quán)限設(shè)置。能有效的操縱用戶不能使用超出本身業(yè)務(wù)的功能。 2、用戶屬性、用戶刪除。用戶屬性是設(shè)置該用戶的信息,用戶刪除是將未用本帳套的用

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