高考英語完形填空攻略（三）課件

1、三輪復(fù)習(xí) 高考完形攻略（三）【高考預(yù)測】縱觀近幾年全國高考試題，預(yù)測2022年全國高考完形填空還會：文章基本控制在45段， 260個詞左右，且趨于穩(wěn)定。文體以記敘文、夾敘夾議為主，話題多樣，但均貼近生活。對于記敘文，要按照記敘文的6要素理順?biāo)鶖⑹虑榈拿}絡(luò)，還要重視其背后的情感線索。文章均是正能量十足的好文章。文章結(jié)構(gòu)大致相同，都是以“總分”或“總分總”結(jié)構(gòu)為主，第一段是主旨段，提出話題，之后的幾個段落展開說明或深入議論。每個段落內(nèi)部也同樣基本采取“總分”或“總分總”結(jié)構(gòu)，段落開頭點(diǎn)明該段的大意，然后再展開詳細(xì)闡述，必要時再做簡單總結(jié)。Tips to Cloze Test: 1注重首、尾句。 2

2、克服畏難、急躁情緒,耐心通讀全文。 3切勿看到一個空格就急著選出一個答案，必須縱 觀全文、通篇考慮。 4動筆時先易后難,注意從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測。5如果選項從語法角度無法確定，則必須從語篇(前提示、后暗示)意義上加以鑒別。 【溫馨提示】解題原則：“先完義，后完形”。解題步驟：通讀試填核查。主要手段：語境、詞義。解題“三板斧”：讀-填-讀Part 1 分析感悟命題角度完形還是完義？完形還是完義-先完義再完形 一篇300詞左右的短文，被挖去20個詞，勢必會造成文意殘缺，對于文義的理解肯定有障礙，因此完形填空也叫做障礙型閱讀。如果理解不了，勢必影響解題，因此完形填空首先

3、是“完義”。 但語言的精妙之處就在于字里行間的流露，從完形角度來說，可說是“藕雖斷，絲還連”。這千絲萬縷的“絲”能保證文意的疏通連貫，高考命題正是利用這一點(diǎn)來進(jìn)行科學(xué)布“空”。故在解答完形填空時，一定要通讀全篇，先把握文章大意，再根據(jù)文意和基本語言知識逐一完形。切忌“只見樹木、不見森林”的碎片化、片斷化答題方式。 Part 2 分析感悟命題角度考點(diǎn)設(shè)在哪里？ 完形文章以記敘文為主，兼顧夾敘夾議文，偶有議論文和說明文。記敘文以記敘為主，但一般會在文章結(jié)尾處有文章寓意等提升的議論色彩的文字。文章注重原汁原味，內(nèi)容積極，貼近考生生活。設(shè)空點(diǎn)很典型：考點(diǎn)出在哪里設(shè)空點(diǎn)句組層次題：答案由與空格前后一組句

4、子決定語篇層次題：空格的答案由整篇文章的內(nèi)涵決定句內(nèi)層次題：空處答案由空格所在句子決定考查點(diǎn)設(shè)置Part 3 歸納解題方法典例 （2019全國卷）Every year about 40,000 people attempt to climb Kilimanjaro, the highest mountain in Africa. They _1_ with them lots of waste. The _2_ might damage the beauty of the place. The glaciers (冰川) are disappearing, changing the _3_ o

5、f Kilimanjaro. Hearing these stories, Im _4_ about the place other destinations are described as “purer” natural experiences.把握“文脈文意文風(fēng)”的讀文思路例析 However, I soon 5 that much has changed since the days of disturbing reports of 6 among tons of rubbish. I find a 7 mountain, with toilets at camps and along

6、 the paths. The environmental challenges are 8 but the efforts made by the Tanzania National Park Authority seem to be 9 .1.A.keep B.mix C.connect D.bring2.A.stories B.buildings C.crowds D.reporters3.A.position B.age C.face D.name4.A.silent B.skeptical C.serious D.crazy5.A.discover B.argue C.decide

7、D.advocate6.A.equipment B.grass C.camps D.stones7.A.remote B.quiet C.tall D.clean8.A.new B.specialC.significant D.necessary9.A.paying off B.spreading out C.blowing up D.fadingaway10.A.atmosphere B.experience C.experiment D.sight11.A.studied B.observed C.explored D.regarded12.A.view B.quality C.reaso

8、n D.purpose13.A.scientists B.climbers C.locals D.officials14.A.holding on to B.going back to C.living up to D.giving wayto15.A.changes B.clears C.improves D.permits16.A.match B.imagine C.count D.add17.A.village B.desert C.road D.lake18.A. Obviously B.Easily C.Consequently D.Finally19.A.permanent B.little C.fresh D.artificial20.A.enjoy B.deserve C.save D.acquire這是一篇典型的夾敘夾議文章。不同于大多夾敘夾議的完形填空，文章講述了作者爬乞力馬扎羅山的感受。爬山前聽聞：“每年有4萬登山者攀登非洲第一高峰乞力馬扎羅山，他們帶來了垃圾，破壞了這里的環(huán)境。再加上冰