4.5《植物的葉與蒸騰作用》培優(yōu)訓(xùn)練卷（解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .5植物的葉與蒸騰作用培優(yōu)訓(xùn)練卷（解析）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)浙教版八下第四章：植物的葉與蒸騰作用培優(yōu)訓(xùn)練1如圖所示為葉片的橫切面，下列說法不正確的是（）A.表示的是葉脈，含有導(dǎo)管與篩管B.、表示的是上下表皮，起保護(hù)作用C.葉片中含葉綠體的細(xì)胞全部集中在處D.與蒸騰作用有關(guān)的是【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、葉脈里含有導(dǎo)管與篩管，導(dǎo)管運(yùn)輸水合無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，A正確；B、表示的是上下表皮，起保護(hù)作用，B正確；C、上下表皮中的保衛(wèi)細(xì)胞也含有葉綠體，C錯(cuò)誤；D、氣孔是蒸騰失水的門戶，D正確。故選：C。2如圖所示葉片上面的綠色比下面的綠色深些，是由于

2、（）A.上表皮比下表皮細(xì)胞里的葉綠體多B.葉片下面的溫度高C.靠近上表皮的柵欄組織比靠近下表皮的海綿組織的細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多D.柵欄組織比海綿組織的細(xì)胞排列緊密，內(nèi)含葉綠體少【答案】C【解析】葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)示意圖來解答?！痉治觥拷忸}的關(guān)鍵是把握結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)?！驹斀狻肯旅媸侨~片的結(jié)構(gòu)模式圖：從圖中可以看出：上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少；此外上表皮接受陽(yáng)光照射多，葉綠素形成多。而表皮由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成，其中表皮細(xì)胞是無色透明的，不含有葉綠體，有利于陽(yáng)光的透入。因此，

3、葉片正面綠色深，背面綠色淺。故選：D。如下圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)水分吸收和蒸騰的速度。如果該植物處于正常生長(zhǎng)狀態(tài)，則曲線A所包含的面積與曲線B所包含的面積之間的關(guān)系是（）A.AB B.AB C.A=B D.不能確定【答案】A【解析】植物的蒸騰作用和吸收作用同時(shí)進(jìn)行，但速度是不同的，應(yīng)區(qū)分對(duì)待?！痉治觥拷獯鸫祟}的關(guān)鍵是分析圖形，總結(jié)出在暗處和光下吸收水分的速率和蒸騰作用的速率的關(guān)系?！驹斀狻空趄v作用是指植物體把由根吸收來的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程如圖，向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個(gè)部分：黑暗、光照、黑暗，分析圖形可知，在黑暗處，吸收水分的速率

4、總是大于蒸騰作用的速率，在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率。從圖中可以看出蒸騰作用的速度明顯大于吸收的速度，所以A的面積大于B的面積。故選：A。4取四支基本相同的楊樹枝條，它們的葉片數(shù)目、大小都相同，在陽(yáng)光的照射下，均插入盛有適宜營(yíng)養(yǎng)液的四支試管中，并做如下處理：葉片不作處理；葉片的上下表面均涂上凡士林；葉片下表面涂上凡士林；剪去葉片并在切口處涂上凡士林實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將四個(gè)裝置的重量調(diào)整到一致，然后每隔3個(gè)小時(shí)記錄每個(gè)裝置重量的變化情況與時(shí)間的關(guān)系（如圖所示）。直線I代表哪兩個(gè)裝置的變化情況（）A.和 B.和 C.和 D.和【

5、答案】B【解析】綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式通過葉片上的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程，據(jù)此作答?！痉治觥空莆照趄v作用的概念，了解氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，結(jié)合題意，比較甲、乙、丙、丁的葉片處理情況，總結(jié)其通過蒸騰作用散失的水分的多少，即可解答本題。【詳解】由分析可知，葉片是蒸騰作用的主要部位，氣孔是水蒸氣外出的門戶，葉片的上下表皮上都有氣孔，其中下表皮上的氣孔較多。由題意可知，葉片沒處理，上下表皮都有氣孔，水分通過氣孔蒸發(fā)出去的最多，重量減輕的最快；葉片上表皮和下表皮都涂上凡士林，水蒸氣無法通過氣孔蒸發(fā)出去，重量不變。 葉片下表皮涂上凡士林，下表皮上的氣孔較多，重量也在減輕。剪去

6、葉片并在切口處涂上凡士林，水分不會(huì)蒸發(fā)，重量不變。故選：B。5如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡?，F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.分解作用【答案】C【解析】本題是考查的是植物體重量減少的原因，要同時(shí)考慮光合作用、呼吸作用和蒸騰作用?！痉治觥恳訌?qiáng)對(duì)光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的理解，這是考試的一個(gè)重點(diǎn)?！驹斀狻恐参锓旁陉?yáng)光下，同時(shí)進(jìn)行三種作用：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。光合作用從外界吸收二氧化碳，釋放出氧氣，重量變化不大；呼吸作用吸收氧氣

7、，釋放了二氧化碳，重量變化也不大；植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行，因?yàn)樗瓿烧趄v作用的結(jié)果：1，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸； 2，促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收； 3，降低植物葉片表面的溫度；左邊的裝置中葉片較多，蒸騰作用失去的水分較多，重量減輕會(huì)上升。故選：C。6科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（表示的是氣孔張開的程度，影響光合作用，呼吸作用及蒸騰作用）進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致B晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均

8、與光照強(qiáng)度無關(guān)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中【答案】C【解析】據(jù)圖分析：晴天中午溫度較高、光照較強(qiáng)枇杷植株葉片的氣孔部分關(guān)閉，同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降，二氧化碳供應(yīng)不足，導(dǎo)致凈光合作用下降；陰天時(shí)中午光照強(qiáng)度最大，凈光合作用速率最大，但陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致?！痉治觥勘绢}主要考查影響光合作用的因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與掌握，提高識(shí)圖判斷和分析作答的能力?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致，A正確；B、晴天中午溫度較高、光照較強(qiáng)枇杷植株葉片的氣孔部分關(guān)閉，同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降，二氧化碳供應(yīng)不足，導(dǎo)致凈光合作

9、用下降，B正確；C、兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度、溫度均有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、圖示說明，陰天時(shí)光照強(qiáng)度較弱，凈光合作用速率高于晴天，說明枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中，D正確。故選：C。7植物的氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的孔隙，它是植物與外界進(jìn)行氣體交換的大門。下圖是科學(xué)家研究保衛(wèi)細(xì)胞中蔗糖濃度與K濃度與氣孔張開和關(guān)閉調(diào)節(jié)關(guān)系的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.K通過保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.氣孔的開閉是保衛(wèi)細(xì)胞中細(xì)胞液滲透壓改變引起的C.如果細(xì)胞中缺K，則氣孔在一天中就不能張開D.蔗糖濃度在一天中的變化應(yīng)與光合作用強(qiáng)度有關(guān)【答案】C【解析】根據(jù)題意和圖示分析

10、可知：保衛(wèi)細(xì)胞膨脹而張開，表示氣孔張開。由于保衛(wèi)細(xì)胞為半月形，因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合。所以植物在外界供水充足時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹。氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義?！痉治觥勘绢}考查了植物與外界進(jìn)行氣體交換的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生理解氣孔以及保衛(wèi)細(xì)胞的關(guān)系以及保衛(wèi)細(xì)胞中蔗糖濃度與K+濃度與氣孔張開和關(guān)閉調(diào)節(jié)關(guān)系?！驹斀狻緼、K+通過保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，需要載體、消耗能量，A正確

11、；B、根據(jù)曲線分析，蔗糖濃度與K+濃度大時(shí)，氣孔開放程度大；蔗糖濃度與K+濃度小時(shí)，氣孔開放程度也小，說明氣孔的開閉是保衛(wèi)細(xì)胞中細(xì)胞液滲透壓改變引起，B正確；C、曲線表明，在23時(shí)K+濃度為0，但氣孔開放程度不為0，所以如果細(xì)胞中缺K+，氣孔仍能張開；且K+濃度濃度低而蔗糖濃度高時(shí)，氣孔開放程度較大，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)蔗糖濃度的變化曲線可判斷，蔗糖濃度在一天中的變化應(yīng)與光合作用強(qiáng)度有關(guān)，D正確；故選：C。8下面幾種植物中，宜選作植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)材料的是（）A.雪松 B.仙人掌 C.天竺葵 D.睡蓮【答案】C【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用實(shí)驗(yàn)材料的選擇可以從植物蒸騰作用的主要器官是

12、葉和葉的表面積對(duì)蒸騰作用的影響方面來切入?！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是熟記植物蒸騰作用的主要器官是葉，葉的大蒸騰作用旺盛，葉小蒸騰作用較弱?！驹斀狻克忠詺怏w狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行。天竺葵的葉片表面積較大，蒸騰作用旺盛，有利于觀察；仙人掌的葉退化為刺狀、雪松的葉退化為針狀，葉的表面積較小，蒸騰作用很弱，短時(shí)間內(nèi)不易觀察；睡蓮在水中蒸騰作用幾乎不能體現(xiàn)。故選：C。9下圖表示兩類不同植物在一天中的氣孔張開面積大小變化情況。據(jù)圖進(jìn)行了下列判斷，其中錯(cuò)誤的是（）A.水生植物的光合速率比較符合曲線 B.植物白天吸收水分遠(yuǎn)多于夜間C.極度干旱環(huán)境下的植

13、物氣孔生理比較符合曲線 D.植物主要在夜間利用CO2【答案】A【解析】本題考查的是氣孔的功能及開閉原理，氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉?！痉治觥繗饪椎墓δ苁强疾榈闹攸c(diǎn)，難度一般?！驹斀狻緼、水生植物正午時(shí)分氣孔基本關(guān)閉，故A錯(cuò)誤；B、在正午時(shí)氣孔張開面積最大，所以此時(shí)水分散失最大，吸收水分也最大，夜間氣孔基本關(guān)閉，所以此時(shí)水分散失最少，吸收水分也最少；故B正確；C、極度干旱環(huán)境下，正午溫度最高，所以氣孔張開面積最小，才能減少水分的散失，故C正確；D、可能代表景天科的植物，這類植物在夜晚氣孔張開吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，待到白天有光照時(shí)再釋

14、放出來參加卡爾文循環(huán)，故D正確；故選：A。10如圖表示植物蒸騰作用時(shí)，氣孔和保衛(wèi)細(xì)胞的變化示意圖，則氣孔和保衛(wèi)細(xì)胞的狀態(tài)分別是（）A.張開、失水B.張開、吸水C.閉合、失水D.閉合、吸水【答案】B【解析】當(dāng)腎形保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，細(xì)胞向外彎曲，氣孔張開，而保衛(wèi)細(xì)胞失水體積縮小時(shí)，壁拉直，氣孔關(guān)閉；啞鈴形保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)兩頭膨脹而中間彼此離開，氣孔張開，失水時(shí)兩頭體積縮小中間部分合攏，氣孔關(guān)閉。可見氣孔運(yùn)動(dòng)的原因主要是保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹引起的。據(jù)此解答?！痉治觥繗饪资怯梢粚?duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成的，氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。同時(shí)理解保衛(wèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行

15、記憶?！驹斀狻坑^圖可知：保衛(wèi)細(xì)胞總是兩兩相對(duì)而生，圍成的空腔是氣孔，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開，反之氣孔就關(guān)閉圖中的氣孔處于張開狀態(tài)，保衛(wèi)細(xì)胞吸收，故B符合題意。故選：B。11晴朗的白天進(jìn)入植物體，葉片氣孔和從葉片中通過氣孔散失的氣體依次是（）A.二氧化碳；氧氣 B.水蒸氣；二氧化碳C.二氧化碳；氧氣和水蒸氣 D.氧氣；二氧化碳和水蒸氣【答案】C【解析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)

16、物里的化學(xué)能的過程?！痉治觥看祟}考查了光合作用與生物圈中的碳-氧平衡?！驹斀狻堪滋熘灰泄?，綠色植物就能進(jìn)行光合作用。但是，光線較弱時(shí)（早晨56點(diǎn)鐘），植物的呼吸作用要強(qiáng)于光合作用，表現(xiàn)在通過氣孔散失的氣體是二氧化碳；當(dāng)光線越來越強(qiáng)時(shí)（早晨910點(diǎn)鐘），光合作用強(qiáng)于呼吸作用，表現(xiàn)在通過氣孔散失的氣體是氧氣；但是到中午，由于溫度高，植物體的蒸騰作用加強(qiáng)，從氣孔散失的氣體中開始有越來越多的水蒸氣了。 如圖：因此，白天進(jìn)入植物體葉片的氣體是二氧化碳、從葉片氣孔散失到大氣中的氣體是氧氣和水蒸氣。故選：C。12某自然風(fēng)景區(qū)近年來森林茂密，植被保護(hù)好，這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大，這主要是由于植物能

17、夠進(jìn)行（）A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用 D.呼吸作用和吸收作用【答案】C【解析】【分析】【詳解】植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠使空氣清新，氧含量高；植物通過蒸騰作用散失水分，能夠增大空氣濕度，增加降雨量。所以益陽(yáng)市會(huì)龍山自然風(fēng)景區(qū)空氣清新，氧含量高，氣候濕潤(rùn)，這主要是由于植物的光合作用和蒸騰作用。故選：C。13正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）A.光合作用 B.瓜果的膨大 C.植株的生長(zhǎng) D.蒸騰作用【答案】D【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義

18、?！痉治觥?蒸騰作用的概念、意義、影響因素等內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不要死記硬背?！驹斀狻恐参锿ㄟ^根吸收來的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義。一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸；二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水；三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死；四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。所以，在結(jié)果期間，西瓜吸收的水分也主要用于蒸騰作用?？梢奃符合題意。故選：D。14如圖表示通過測(cè)量一段樹枝（例如柳

19、樹）的吸水情況來研究蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。裝置是連通的、內(nèi)裝有清水，并用白熾燈照射。下列預(yù)測(cè)中，不可能成立的是（）A.該裝置可以定性地研究影響柳樹枝條蒸騰作用速率的因素B.在無風(fēng)且潮濕的空氣中，小氣泡將緩慢地向左移動(dòng)C.在高溫及干燥的空氣中，小氣泡將快速地向左移動(dòng)D.單位時(shí)間內(nèi)消耗水的量，就是該柳樹枝條蒸騰的水量【答案】D【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，影響因素有光照、溫度、濕度等?！痉治觥坑绊懼参镎趄v作用的主要因素有：光、溫度、濕度和空氣流動(dòng)情況等?！驹斀狻緼、影響蒸騰作用的因素有光照、溫度、濕度，空氣流動(dòng)情況等，利用該裝置可以定性地研究

20、影響柳樹枝條蒸騰作用速率的因素，A不符合題意；B、在無風(fēng)且潮濕的空氣中，植物的蒸騰作用較緩慢，故小氣泡將緩慢地向左移動(dòng)，B不符合題意；C、在高溫及干燥的空氣中，植物的蒸騰作用較快，故小氣泡將快速地向左移動(dòng)，C不符合題意；D、植物吸收的水分，大部分進(jìn)行蒸騰作用，只有少部分進(jìn)行生理活動(dòng)，故單位時(shí)間內(nèi)消耗水的量，并不是該柳樹枝條蒸騰的水量，D符合題意。15觀察分析下列圖示的實(shí)驗(yàn)裝置，屬于研究植物葉表皮氣孔分布特點(diǎn)的是（）【答案】B【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是遵循對(duì)照原則和單一變量原則，圖示中的三套裝置是驗(yàn)證植物的三大生理作用的常用的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)置，A裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分；B裝置驗(yàn)證植物葉表皮氣

21、孔分布特點(diǎn)；C裝置通過設(shè)計(jì)對(duì)照組的情況下用來驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料；D裝置是驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，解答即可?！痉治觥棵鞔_實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，確定實(shí)驗(yàn)原理，遵循實(shí)驗(yàn)原則，選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵?！驹斀狻坑^圖可知：A裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水功分；B裝置驗(yàn)證植葉表皮氣孔分布特點(diǎn)；C裝置通過設(shè)計(jì)對(duì)照組的情況下用來驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料；D裝置是驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，故B符合題意。故選：B。16溫帶地區(qū)冬季寒冷，大部分樹木葉片要脫落，落葉的原因是（）A.減少蒸騰 B.植物體內(nèi)水分的吸收和運(yùn)輸增強(qiáng)C.光合作用減弱 D.呼吸作用加

22、強(qiáng)【答案】A【解析】溫帶地區(qū)，深秋的樹木大量落葉，是降低蒸騰作用度過寒冷或干旱季節(jié)的一種適應(yīng)現(xiàn)象，分析?！痉治觥窟@部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意靈活的運(yùn)用知識(shí)解決不同的題目?！驹斀狻恐参锏恼趄v作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，蒸騰作用能蒸發(fā)掉植物體內(nèi)大量的水分，帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，葉片是蒸騰作用的主要部位。由于溫帶地區(qū)冬季寒冷，降雨也少，植物通過根吸收的水分減少，所以大部分樹木葉片要脫落，以降低蒸騰作用，減少植物體內(nèi)熱量的散失以及水分的流失，以適應(yīng)冬天的環(huán)境。故A是正確的，故選A。17取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似

23、，質(zhì)量相同的新鮮睡蓮葉，作如下處理：再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是（）組別 甲 乙 丙 丁涂凡士林的部位 上、下表皮 上表皮 下表皮 不涂A.甲-乙丙丁 B.丁丙乙甲C.丁乙丙一甲 D.甲丙乙丁【答案】C【解析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行?！痉治觥看祟}考查了氣孔是植物體散失水分的門戶，凡士林的作用是將氣孔密封，阻礙水分的散失?！驹斀狻咳~片上的氣孔是植物體散失水分的窗口，葉片的下表皮的氣孔數(shù)比上表皮多；則對(duì)甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉作表格中的處理后，在同樣的時(shí)間內(nèi)，甲葉片因?yàn)樯稀⑾?/p>

24、表皮的氣孔都被凡士林密封了，基本不散失水，乙葉片次之，丙葉片又次之，丁葉片散失水分最多；因此，四個(gè)葉片出現(xiàn)萎蔫的先后順序是：丁乙丙一甲；故選：C。18下列曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下，綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是（）【答案】D【解析】【分析】【詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，光照強(qiáng)度影響氣孔的開閉，在一定的范圍內(nèi)光照強(qiáng)度的增加，能促進(jìn)氣孔的開啟，利于水蒸氣的外出，使蒸騰作用加強(qiáng)到了溫度最高時(shí)氣孔就會(huì)關(guān)閉，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，然后植物的蒸騰作用隨溫度的降低而降低。19植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來

25、表示。如圖表示某植物在恒溫28時(shí)，處于不同光照強(qiáng)度下在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收或釋放量。下列說法正確的是（）A.植物吸收或釋放二氧化碳的主要通道是葉脈中的導(dǎo)管B.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和28。那么，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25時(shí)，圖中曲線上的A點(diǎn)將向下移動(dòng)C.在C點(diǎn)時(shí)起，植物只有光合作用D.環(huán)境溫度對(duì)植物的光合作用和呼吸作用都會(huì)產(chǎn)生影響，原因是溫度會(huì)影響活細(xì)胞中的酶的活性【答案】D【解析】光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；呼吸作用的表達(dá)式：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣二氧化碳+水+能量；蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)

26、以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，據(jù)此解答?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系，影響光合作用的因素知識(shí)的了解和識(shí)圖分析的能力。有一定的難度?！驹斀狻緼、氣孔是氣體出入植物體的門戶，植物吸收或釋放二氧化碳的主要通道是葉表皮的氣孔；A錯(cuò)誤；B、若該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和28，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25時(shí)，光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)，二氧化碳的吸收量將增加，A點(diǎn)將向上移動(dòng)C、光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)吸收的二氧化碳增多，呼吸作用強(qiáng)度不變，所以吸收的二氧化碳逐漸增多，C點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳

27、量多于呼吸作用釋放的二氧化碳量在C點(diǎn)植物要進(jìn)行呼吸作用、光合作用、蒸騰作用，C錯(cuò)誤；D、溫度不僅影響光合作用也影響呼吸作用，溫度通過影響酶的活性來影響光合作用和呼吸作用，在最適溫度，酶的活性最高，光合強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度最大，超過或低于最適溫度，光合速率和呼吸速率都降低D正確；故選：D。20小亮制作了一個(gè)葉片氣孔演示器（如圖4-20-16所示），當(dāng)用手緩緩擠壓充氣球時(shí)，氣球膨脹，此時(shí)相當(dāng)于保衛(wèi)細(xì)胞的（）A.吸水膨脹、氣孔張開B.吸水膨脹、氣孔閉合C.失水萎縮、氣孔張開D.失水萎縮、氣孔閉合【答案】A【解析】氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，是光合、呼

28、吸、蒸騰作用等氣體代謝過程中空氣和水蒸氣的通路?！痉治觥糠智灞Ｐl(wèi)細(xì)胞吸水、失水與氣孔張開與閉合的關(guān)系。【詳解】氣孔是由成對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔,如圖保衛(wèi)細(xì)胞因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，外壁伸展拉長(zhǎng)，細(xì)胞的內(nèi)壁向內(nèi)凹陷，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，內(nèi)外壁都拉直，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合小亮制作了一個(gè)葉片氣孔演示器（如圖所示），當(dāng)用手緩緩擠壓充氣球時(shí)，氣球膨脹，此時(shí)相當(dāng)于保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹、氣孔張開，故選：A。21如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時(shí)繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰

29、速率的變化過程，請(qǐng)根據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.圖中c點(diǎn)表示a時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率B.圖中a到b時(shí)間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率C.有光照時(shí)，蒸騰速率有可能會(huì)大于吸水速率，黑暗時(shí)吸水速率總是小于蒸騰速率D.有光照時(shí)，蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率，黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率【答案】C【解析】回答此題的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)識(shí)圖。【分析】理解了圖中曲線表示的含義，就能判斷出敘述是否錯(cuò)誤?！驹斀狻緼、從圖中可以看出：c點(diǎn)是某植物的蒸騰速率和吸水速率曲線重合點(diǎn)，且正好處于a時(shí)刻即c點(diǎn)表示a時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率此選項(xiàng)敘述正確；B、圖中a-b時(shí)間段內(nèi)，蒸騰速率和吸水速率都是逐漸升高，即在某一時(shí)刻蒸騰

30、速率總是大于吸水速率此選項(xiàng)敘述正確；C、圖中黑暗時(shí)間內(nèi)，無論那一時(shí)刻，吸水速率的曲線總是位于蒸騰速率的曲線之上，即黑暗時(shí)吸水速率總是高于蒸騰速率；而有光照時(shí)，a-b時(shí)間段內(nèi)蒸騰速率大于吸水速率，b時(shí)刻以后吸水速率則大于蒸騰速率此選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤；D、由圖可知，黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率，此選項(xiàng)敘述正確；故選：C。22下圖是綠色開花植物的多個(gè)生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中表示植物的根從土壤中吸收 和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)通過 運(yùn)輸?shù)角o和葉。（2）圖中表示葉片通過氣孔吸收空氣中的 ，用于進(jìn)行光合作用。（3）圖中表示在葉片合成的有機(jī)物，它們通過莖和葉的 運(yùn)輸?shù)礁＃?）圖中表示植物的 作用。（5）

31、植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從氣孔散失，這種生理過程叫 作用?！敬鸢浮浚?）水；導(dǎo)管；（2）二氧化碳；（3）篩管；（4）蒸騰；（5）蒸騰【解析】此題考查導(dǎo)管和篩管的作用以及蒸騰作用.【分析】（1）植物體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的管道有兩種：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的功能是運(yùn)輸水和溶解于水中的無機(jī)鹽，運(yùn)輸方向是由下到上；篩管的功能是運(yùn)輸有機(jī)物，運(yùn)輸方向是由上到下；（2）在葉片的表皮上分布著由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔，氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，蒸騰作用散失的水分、與呼吸作用和光合作用有關(guān)的氧氣和需要的二氧化碳都由此進(jìn)出；觀察題干中圖示的箭頭方向，根據(jù)以上知識(shí)可知：圖示中表示根對(duì)水和無機(jī)鹽的

32、吸收和通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，表示光合作用需要的原料二氧化碳通過氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)，表示葉制造的有機(jī)物通過篩管向下運(yùn)輸，表示植物體內(nèi)的水分一水蒸氣的形式通過氣孔散失到大氣中。【詳解】（1）植物的生活需要水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)是由根吸收的，并通過植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位；（2）光合作用的原料之一是二氧化碳，它是通過葉片的氣孔進(jìn)入植物體的；（3）葉制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位；（4）在葉片的表皮上分布著由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔，氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，蒸騰作用散失的水分、與呼吸作用和光合作用有關(guān)的氧氣和需要的二氧化碳都由此進(jìn)出；（5）水分以氣體形式從植物體內(nèi)

33、散發(fā)到體外的過程，叫做蒸騰作用蒸騰作用是通過氣孔完成的。故答案為：（1）水；導(dǎo)管；（2）二氧化碳；（3）篩管；（4）蒸騰；（5）蒸騰。23.冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培。如圖所示，圖1是小明家的一個(gè)冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請(qǐng)聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際幫助他解答下列問題：圖1 圖2（1）在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴，這些水滴主要來自植物的 。（2）菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的科學(xué)道理是： 。（3）某菜農(nóng)在蔬菜大棚內(nèi)種植的芹菜，出現(xiàn)了葉片發(fā)黃，且莖稈易倒伏的癥狀，你應(yīng)該

34、建議他多施含 的肥料。（4）圖2是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況。試分析曲線bc大幅度下降的原因是 ，曲線cd略有升高的原因是 。【答案】（1）蒸騰作用；（2）增加光照可使光合作用增強(qiáng)，降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機(jī)物的積累；（3）氮和鉀；（4）植物進(jìn)行光合作用消耗（大量的）C02；植物進(jìn)行呼吸作用釋放C02【解析】本題綜合性強(qiáng)，難度大涉及植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用、無機(jī)鹽的作用，還涉及微生物對(duì)有機(jī)物的分解，解決這個(gè)題目還需要較強(qiáng)的解讀曲線圖的能力。（1）植物體內(nèi)的水分，不斷地通過蒸騰作用散失到大氣中；（2）植物通過光合作用制造有機(jī)物，影

35、響光合作用的外界條件主要有：光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度，白天增加光照可以提高光合作用的強(qiáng)度，制造的有機(jī)物多：植物要不停地進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量，維持植物各項(xiàng)生命活動(dòng)，影響呼吸作用的外界條件主要有：溫度、含水量、氧氣和二氧化碳的濃度，夜晚沒有光，光合作用不再進(jìn)行，適當(dāng)降低溫度，可以降低呼吸作用的強(qiáng)度，減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗；（3）植物生長(zhǎng)需要量較多的無機(jī)鹽主要有三類：含氮、含磷和含鉀的無機(jī)鹽，其中含氮的無機(jī)鹽可以促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使植物枝葉繁茂，葉片鮮綠；含鉀的無機(jī)鹽可以使莖桿健壯；（4）植物進(jìn)行光合作用吸入二氧化碳放出氧氣，進(jìn)行呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳，蔬菜大棚是一個(gè)相對(duì)密閉

36、的空間，植物在白天光合作用強(qiáng)度超過呼吸作用，光合作用吸收的二氧化碳超過呼吸作用放出的二氧化碳，會(huì)使大棚內(nèi)的二氧化碳的含量逐漸降低，夜晚無光不進(jìn)行光合作用，但呼吸作用仍然進(jìn)行，不斷放出二氧化碳，使大棚內(nèi)二氧化碳濃度不斷升高曲線圖中的ab，cd段處于夜間，故二氧化碳濃度不斷升高，bc，de段處于白天，故二氧化碳濃度不斷降低。【分析】（1）遇到這樣的題目，同學(xué)們不要有畏難情緒，多看幾遍，把題目讀懂，針對(duì)各個(gè)問題，通過咱們平時(shí)積累的知識(shí)，逐一解決；（2）對(duì)于曲線圖，我們先認(rèn)真觀察橫軸和縱軸表示什么，然后注意觀察曲線的變化規(guī)律，找到它反映的縱軸和橫軸表示的兩個(gè)量的變化規(guī)律和關(guān)系?！驹斀狻浚?）大棚內(nèi)培養(yǎng)

37、液水分的蒸發(fā)和植物的蒸騰作用都會(huì)導(dǎo)致透明塑料膜內(nèi)出現(xiàn)一些水滴，生長(zhǎng)旺盛的植物蒸騰產(chǎn)生水分是主要因素；（2）白天增加光照，使光合作用增強(qiáng)，制造的有機(jī)物增加，夜晚降低溫度，可以降低呼吸作用強(qiáng)度，分解的有機(jī)物減少，總體使蔬菜積累的有機(jī)物增加，產(chǎn)量提高；（3）含氮的無機(jī)鹽使植物枝葉繁茂、葉色鮮綠，含鉀的無機(jī)鹽使芹菜莖桿健壯；（4）白天光合作用超過呼吸作用，光合作用吸收的二氧化碳超過呼吸作用放出的二氧化碳；夜晚無光的情況下，光合作用不再進(jìn)行，呼吸作用放出二氧化碳，使大棚內(nèi)二氧化碳不斷增加白天溫度較高的時(shí)候給大棚通風(fēng)，可以補(bǔ)充大棚內(nèi)二氧化碳的消耗，提高光合作用強(qiáng)度；故答案為：（1）蒸騰作用；（2）增加光照

38、可使光合作用增強(qiáng)，降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機(jī)物的積累；（3）氮和鉀；（4）植物進(jìn)行光合作用消耗（大量的）C02；植物進(jìn)行呼吸作用釋放C02。24把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封閉容器中，并把它們暴露在不同顏色的光照下，8小時(shí)后，對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行測(cè)量，得到如表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：容器 器官 光的顏色 溫度（） O2增加量（mL）甲 葉 紅 22 120乙 葉 綠 22 15丙 根 紅 22 0圖（1）分析可知，容器 中的光合作用速率最快，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，容器壁上附著有一些水珠，這些水珠的出現(xiàn)主要與葉片的 這一生理過程有關(guān)。（2）對(duì)比容器甲、乙可發(fā)現(xiàn)， 是影響光合作用速率的重要

39、因素，容器丙中O2增加量為0mL，導(dǎo)致這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是根細(xì)胞中沒有 ，不能進(jìn)行光合作用。（3）將容器甲或乙中的葉片放在盛有 的小燒杯中隔水加熱，向處理后的葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán)，說明光合作用能制造 。（4）如圖4-20-22所示：裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放置一只盛有種液體的小燒杯。若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置置于 的環(huán)境中。若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），欲用來探究二氧化碳是光合作用的原料，需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置，與實(shí)驗(yàn)組不同的是對(duì)照組需將燒杯中的氫氧化鈉溶液換為 。

40、【答案】（1）甲；蒸騰作用；（2）光的顏色；葉綠體；（3）酒精；淀粉；（4）黑暗；等量的清水【解析】（1）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理部分遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；（2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧，呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量蒸騰作用是指水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程；（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)根據(jù)變量設(shè)置

41、一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組沒有處理是的就是對(duì)照組?！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題?！驹斀狻浚?）光合作用釋放氧氣，O2增加量（mL）越多，光合作用速率越快。從表格中可知，甲O2增加量120mL，最多，因此容器甲中的光合作用速率最快，蒸騰作用散失水分，因此實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，容器壁上附著有一些水珠，這些水珠的出現(xiàn)主要與葉片的蒸騰作用這一生理過程有關(guān)。（2）容器甲、乙唯一不同的變量是光的顏色，因此對(duì)比容器甲、乙可發(fā)現(xiàn)，光的顏色是影響光合作用速率的重要因素；光合作用必須在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，根細(xì)胞中沒有葉綠體

42、，不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，因此容器丙中O2增加量為0mL，導(dǎo)致這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是根細(xì)胞中沒有葉綠體；（3）酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因?qū)⑷萜骷谆蛞抑械娜~片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱；碘遇到淀粉變藍(lán)色，因此向處理后的葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán)，說明光合作用能制造淀粉；（4）若如圖裝置的小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置置于黑暗的環(huán)境中。由于在黑暗環(huán)境中植物不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，一段時(shí)間后，鐘罩內(nèi)會(huì)積聚大量大量的二氧化碳?xì)怏w，

43、這些氣體會(huì)使澄清的石灰水變渾濁；從而證明植物的呼吸作用釋放二氧化碳；若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），則植物所處的環(huán)境中缺少二氧化碳，如果再設(shè)計(jì)另一套相同的實(shí)驗(yàn)裝置，將氫氧化鈉溶液換成等量的清水，則形成一組以二氧化碳為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以用來驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳。故答案為：（1）甲；蒸騰作用；（2）光的顏色；葉綠體；（3）酒精；淀粉；（4）黑暗；等量的清水。 . 精品試卷第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)） HYPERLINK http:/(.) (.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)浙教版八下第四章：植物的葉與蒸騰作用培優(yōu)訓(xùn)練1如圖所示為葉片的橫切面，下列說法不正確的是（ ）A.表

44、示的是葉脈，含有導(dǎo)管與篩管B.、表示的是上下表皮，起保護(hù)作用C.葉片中含葉綠體的細(xì)胞全部集中在處D.與蒸騰作用有關(guān)的是2如圖所示葉片上面的綠色比下面的綠色深些，是由于（ ）A.上表皮比下表皮細(xì)胞里的葉綠體多B.葉片下面的溫度高C.靠近上表皮的柵欄組織比靠近下表皮的海綿組織的細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多D.柵欄組織比海綿組織的細(xì)胞排列緊密，內(nèi)含葉綠體少如下圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)水分吸收和蒸騰的速度。如果該植物處于正常生長(zhǎng)狀態(tài)，則曲線A所包含的面積與曲線B所包含的面積之間的關(guān)系是（ ）A.AB B.AB C.A=B D.不能確定4取四支基本相同的楊樹枝條，它們的葉片數(shù)目、大小都相同，在陽(yáng)光的照射下，均插入盛

45、有適宜營(yíng)養(yǎng)液的四支試管中，并做如下處理：葉片不作處理；葉片的上下表面均涂上凡士林；葉片下表面涂上凡士林；剪去葉片并在切口處涂上凡士林實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將四個(gè)裝置的重量調(diào)整到一致，然后每隔3個(gè)小時(shí)記錄每個(gè)裝置重量的變化情況與時(shí)間的關(guān)系（如圖所示）。直線I代表哪兩個(gè)裝置的變化情況（ ）A.和 B.和 C.和 D.和5如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡?，F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（ ）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.分解作用6科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對(duì)其凈

46、光合速率和氣孔導(dǎo)度（表示的是氣孔張開的程度，影響光合作用，呼吸作用及蒸騰作用）進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致B晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中7植物的氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的孔隙，它是植物與外界進(jìn)行氣體交換的大門。下圖是科學(xué)家研究保衛(wèi)細(xì)胞中蔗糖濃度與K濃度與氣孔張開和關(guān)閉調(diào)節(jié)關(guān)系的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）A.K通過保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.氣孔的開閉是保衛(wèi)細(xì)胞中

47、細(xì)胞液滲透壓改變引起的C.如果細(xì)胞中缺K，則氣孔在一天中就不能張開D.蔗糖濃度在一天中的變化應(yīng)與光合作用強(qiáng)度有關(guān)8下面幾種植物中，宜選作植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)材料的是（ ）A.雪松 B.仙人掌 C.天竺葵 D.睡蓮9下圖表示兩類不同植物在一天中的氣孔張開面積大小變化情況。據(jù)圖進(jìn)行了下列判斷，其中錯(cuò)誤的是（ ）A.水生植物的光合速率比較符合曲線 B.植物白天吸收水分遠(yuǎn)多于夜間C.極度干旱環(huán)境下的植物氣孔生理比較符合曲線 D.植物主要在夜間利用CO2，10如圖表示植物蒸騰作用時(shí)，氣孔和保衛(wèi)細(xì)胞的變化示意圖，則氣孔和保衛(wèi)細(xì)胞的狀態(tài)分別是（ ）A.張開、失水B.張開、吸水C.閉合、失水D.閉合、吸水11晴朗

48、的白天進(jìn)入植物體，葉片氣孔和從葉片中通過氣孔散失的氣體依次是（ ）A.二氧化碳；氧氣 B.水蒸氣；二氧化碳C.二氧化碳；氧氣和水蒸氣 D.氧氣；二氧化碳和水蒸氣12某自然風(fēng)景區(qū)近年來森林茂密，植被保護(hù)好，這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大，這主要是由于植物能夠進(jìn)行（ ）A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用 D.呼吸作用和吸收作用13正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）A.光合作用 B.瓜果的膨大 C.植株的生長(zhǎng) D.蒸騰作用14如圖表示通過測(cè)量一段樹枝（例如柳樹）的吸水情況來研究蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。裝置是連通的、內(nèi)裝有清水，并用白熾燈照射。下列預(yù)測(cè)中，不

49、可能成立的是（ ）A.該裝置可以定性地研究影響柳樹枝條蒸騰作用速率的因素B.在無風(fēng)且潮濕的空氣中，小氣泡將緩慢地向左移動(dòng)C.在高溫及干燥的空氣中，小氣泡將快速地向左移動(dòng)D.單位時(shí)間內(nèi)消耗水的量，就是該柳樹枝條蒸騰的水量15觀察分析下列圖示的實(shí)驗(yàn)裝置，屬于研究植物葉表皮氣孔分布特點(diǎn)的是（ ）16溫帶地區(qū)冬季寒冷，大部分樹木葉片要脫落，落葉的原因是（ ）A.減少蒸騰 B.植物體內(nèi)水分的吸收和運(yùn)輸增強(qiáng)C.光合作用減弱 D.呼吸作用加強(qiáng)17取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮睡蓮葉，作如下處理：再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是（ ）組別 甲 乙 丙 丁涂凡士林的部位 上、下表皮 上表皮 下表皮 不涂A.甲-乙丙丁 B.丁丙乙甲C.丁乙丙一甲 D.甲丙乙丁18下列曲線能正確表示在晴朗